我的校園作文（通用52篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的校園作文 1

　　校園，其實是我們學生的另一個家園。我們在這里學習、生活、茁壯成長，那我們的這個家園是怎樣的呢？

　　春回大地，校園的樹上結著黃綠的嫩芽，上面還滴著露珠，顯得晶瑩可人。一陣陣甜美的春風把玉蘭花那不經醉的女孩給灌醉了，玉蘭花搖曳著她緋紅的'面頰，隨風舞蹈十分的引人注目。一只只燕子飛到我們學校的屋檐上，嘰嘰喳喳的，好像在說：“春天的校園真美呀！”我們這些孩子，邊走邊哼歌，與春風一起奔跑。這時候的校園真可謂是春意盎然，欣欣向榮。

　　夏日炎炎，校園的天空上有一個火紅的太陽，大家全都被曬得汗流浹背。不過，幸好校園中的大樹隨時帶著一把太陽傘，同學們爭先恐后來避暑，大叔十分溫和地說：“慢點兒，我這夠你們避暑。”“哇，看這花開得真好。”在花壇旁有一個同學叫道，我們定睛一看，真的耶！那火紅火紅毛茸茸的花見我們把視線移到她身上，立馬對我們撒起嬌來：“哎呀，看得人家都害羞啦。”不過，她確實很美。校園的夏天真是枝繁葉茂，花朵也千朵萬朵壓枝低。

　　秋風送爽，涼風習習，一片片枯葉像飛舞的蝴蝶在空中飄舞。別看枯葉堆滿了整個校園但是依然有“西施”喲！教學樓前的楓葉走近“自然染發店”把自己的頭發染成了火紅色，再加上自己本身就性子熱情奔放，讓大家更喜歡她了，同學們紛紛撿起樹底的落葉藏進書中做成書簽。科技樓四周的銀杏姑娘也不落后，她不但把頭發染成了金黃色，還弄了一個獨特的美人發髻，許多人被她那嬌柔繁榮樣子給迷住了，同學們圍著她玩著捉迷藏，歡聲笑語充滿了整個校園。

　　白雪皚皚，初雪這個貼心的孩子，一來就給大地送見面禮——棉被，還給樹夫人送了一身白色的婚紗，給樓房送了一頂白毛毛的帽子，整個學校成了白色的樂園。同學們跑到操場用舌頭接雪吃，冰冰這場雪的盛宴——一個個雪精靈在空中跳舞。我們被這景象迷住了。

　　我的校園真美！這就是我們的另一個家。

　　我的校園作文 2

　　每天清晨，太陽還未升起，許多人還在夢鄉。而我已經整裝待發了，去哪兒呢？當然是去我的學習的地方——學校當我騎著單車伴隨清晨的霧氣、露水走進學校時，心情便走一下子點燃了。因為，不得不說，我的學校真的好美！剛進入校門口，一直往北走。你會看到，這是一條寬又平整的水泥路，你會抱怨道這十分乏味、缺乏生氣，但是當你瞥見路兩旁的櫻花樹時，你的'那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹在風中搖搖欲墜，櫻花像一只只蝴蝶翩翩起舞，飄散在空中，使整個道路彌漫著香氣。你說，是不是，心情一下子就被點燃了呢？但是功勞還是在我們辛勤的園丁，是他們讓我們有這么多的精神享受！如果你認為這就完了，那么你就錯了。別急，我們繼續往前走。再往前就是我們的教學樓了！

　　在它身上盡顯莊嚴、偉大。讓我們不得不嘆為觀止。由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新，高處掛了一個國徽，下面刻了幾個大字：崇德博學尚美創新。怎么樣？是不是感覺十分高大上呢？我們將在這棟樓里吸取知識、學會做人。嘿嘿！下面到我們最喜歡的操場啦！在這里，有同學擺脫學習的歡聲笑語，真的暖意融融啊！操場一圈便是四百米。每天我們都要在這里跑上六圈，也就是二千四百米啊！同學們都紛紛抱怨呢，但是我相信學校也是為了我們的健康著想，讓我們能有一個健康的體魄，才能談其他的!我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

　　我的校園作文 3

　　走進校園，展現在你面前的是一個大花壇，一年四季花兒競相開放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鵑呀……真是五彩繽紛。花香飄過操場，飄向教室，也飄進我們的心田，令人陶醉。你看那夏季的雞冠花，高高聳立著，顯得格外有精神，蝴蝶蜜蜂在上面飛舞。冬天大雪紛飛的日子里，只有臘梅頑強傲放著。在花壇中央還有一座塑像，一手托著一只和平鴿，一手捧著一本書，象征著我們對知識、和平的渴望。

　　繞過花壇，就來到廚窗前，這里專刊我們學生作文、書法、美術的展品，它不僅激勵了我們學習的積極性，還提高了我們競爭意識，真好呀！

　　過了廚窗，來到一個寬敞的大操場，這是供全校1500多名同學做操、集合、運動的好地方。操場上鋪了彩色瓷磚，四周一排排高大的樹木像衛士一樣守衛著校園。那綠油油的草地又給美麗的校園，增添了幾分姿色。操場周圍是一個400米的橢園形跑道，在左面是乒乓球臺，右面有單桿、雙桿、爬竹桿和跳沙坑。

　　一座座的教學大樓聳立在操場四周。教室寬敞明亮，白色的墻壁下圍了一條綠色的墻裙，在白色的天花板上掛著一盞盞日光燈，教室里整齊地擺放著桌椅。每個班還配了一臺炊水機，給我們炊水帶來了很大的方便。在新建的教學樓上，還設有語音室、微機室、實驗室、閱覽室……我們經常在這里看書，搞實驗……。

　　我們在這美麗的校園內學習，增長知識。學校就像一個神奇的.殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領進知識海洋。啊！學校給我的童年帶來了幸福和歡樂。

　　我愛我的祖國，我愛我的家鄉，我更愛我的學校。

　　我的校園作文 4

　　我愛我的學校——南油小學，它位于深圳市南山區南光路，是我們的新校區。

　　走近學校，第一眼望見的是電動大門。抬頭就看見巨大的電子信息屏幕，上寫著“南油小學歡迎你”，屏幕后面栽種著四棵松柏，顯得非常莊嚴肅穆。

　　學校保安室和大隊部各在電子信息屏幕的左、右邊，再往里走，就是我們的教學樓。這是我們汲取知識的“寶庫”。在這里，到處可以看到同學們學習的身影，到處可以聽到朗朗的`讀書聲。夜晚，老師們在辦公室一絲不茍地批改著作業，燈光指引著我們前進的道路。

　　再往里走，就到了小小游樂場、小小植物園。小小游樂場里有三個滑梯，讓我們在學習之余能夠感受玩耍的樂趣；說是小小植物園，其實是一條通道。但是通道里滿是可愛的花木，其中我最愛的就是紫荊花了，花色多樣，從深紫紅、紫紅、半紫半白到白色，甚是好看。

　　在升旗臺旁邊，有一塊綠茵茵的人造草坪。我們在校運動會時，曾在那里跳過舞。那里曾灑下了我們的汗水，也留下了我們優美的舞姿；再往左走兩步，就是我們的大操場。操場一半是足球場，一半是籃球場，外圈則是田徑跑道。每周日常的各種體育活動和學校的大型運動會，都是在這里進行的。

　　操場的左邊就是實訓樓。實訓樓是除體育、體健外，我們學習副課的場所，也是六年級的教室。我們的四點半課堂和科學、音樂、美術及社團，都是在實訓樓的功能室進行的嚼

　　聽說在不久的將來，我們就要搬回南油小學老校區。雖然新校區只是我們臨時上課的地方，但是無論是新、舊校園，它們都陪伴我們度過了無數快樂的時光。

　　我愛南油小學，我愛我的校園。

　　我的校園作文 5

　　校園生活是人生最豐富多彩的旅程。這里展示的是青春的故事，這里升華的是友誼的故事，這里到處都是學習的競爭。校園是一個充滿激情和挑戰的地方。到處都有青春的氣息校園生活面臨著步入大學的壓力，這些壓力是我們學習的無限動力。每天黎明前，校園的每個角落都會響起一聲響亮的讀書聲。無論你去哪里，你都會看到學生們在校園的每個角落專心學習。

　　我也是其中之一，我加入了這樣一個緊張和具有挑戰性的學習生涯。下午，你會看到校園運動場的美麗景色。許多學生參加了各種各樣的體育活動，而且都很活躍。然而，我還是選擇了我最喜歡的籃球。我堅持每天打籃球，這不僅有助于減輕學習壓力，還有助于保持健康。生活在于運動。我喜歡運動。此外，我必須盡快調整自己，以適應初中的學習和挑戰。宿舍是我們生活的地方，是我們一起學習和成長的地方。雖然我們有時間和同學們小小地爭論一下，但我們很快就會變得更好，成為朋友。

　　在這里，我學會了如何與他人交流和相處，這不是我能學到的，也不是教科書上能理解的。這也讓我更加了解友誼的價值。這種集體生活，這種團隊，更鍛煉我們的團結，增強我們的團隊精神我喜歡這樣的集體，更喜歡團結就是力量。這將是我一生中重要的一課，并為我漫長的一生鋪平道路。在校園里，有失敗的眼淚，成功的喜悅和最純潔的'友誼。校園是這樣一個充滿詩畫的地方，一個充滿青春活力的地方。我的校園生活是如此豐富多彩和有意義。我的校園生活值得我銘記一生。

　　在漫長的人生旅途中，雖然困難和挫折依然如故，但這多彩的校園生活將會珍藏在我的心里，即使過了許多年，它仍會在我的心里散發著淡淡的清香。

　　我的校園作文 6

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　校園，我曾經享受過多少喜、怒、哀、樂；傾聽過多少個季節最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時候，她是陪我一起狂奔的伙伴……

　　春之柔，不惜為那充滿讀書聲的校園增添那么一絲絲的色彩，春風微微飄過，溫柔地吹起那柔長的發絲，讓人不禁沉醉在那溫暖的懷抱中。夏之烈，在那炎炎烈日之下，汗水一滴滴的劃過臉頰，望向那火焰似的烈日，他似乎在偷笑。秋之美，落葉紛紛飄落地上，那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片，似乎成了一幅美麗的圖畫。冬之寒，雪花紛紛飄落，為在大地穿上了一件毛絨絨的棉襖。在雪地上堆雪人、制雪球、打雪仗，在孩子們的臉上，勾畫出了一個完美的弧度。校園，是那么的美！

　　春天，鮮花盛開，爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風掠過，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的'果實，一顆接一顆的落下來；冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。

　　校園擁有一個充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發泄。接著，就是幾個乒乓球臺。看：大家聚精會神在比賽呢！緊張的氣氛，專注的眼神，認真的態度，比賽正有條不紊進行著。隔壁就是幾棟教學樓。上課時，同學們，開動腦筋，認真聽老師講課；下課了，大家放松放松，回顧上節課老師所講的內容……

　　校園陪伴了我們多少個春秋！她，仍然是我們歡樂的源泉；她，是我們知心的好伙伴。

　　我的校園作文 7

　　我的校園雁田小學，一年四季都很美，我愛我的校園。

　　春天，草坪上的小草在春姑娘的召喚下，靜悄悄地從泥土里探出頭來，穿上了綠裝，像一張大大的綠色地毯。圍墻邊的牽牛花也仰起頭，用她細嫩的藤蔓纏著架，就像一個正在撒嬌的小女孩，纏著奶奶的腿，想要抱抱。火紅的木棉花開滿枝頭，在春風的吹拂下，好像在向我們微微地點頭，她那一陣陣花香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。它們給校園增添了色彩，讓校園處處呈現出生機勃勃的景象。

　　夏天，最引人注目的要數大榕樹了。除了教室，大榕樹下也是人氣最旺的地方。棵棵榕樹都長得高大粗壯，枝繁葉茂。每一棵都像一把把撐開著的綠色大傘，為我們擋風雨、遮太陽，是個納涼的好地方。大榕樹的樹根從高高的樹干上垂下來，像極了千歲老人的胡須，頑皮的孩子們把一塊地方的胡須織成一團，做成一根粗繩子，再與另一根粗繩子接起來，形成個U字形，然后一屁股坐在繩子上面，悠閑地蕩起秋千來。也有很多孩子在大榕樹下講故事、做游戲、玩耍、嬉戲。。。。。就連樹上的.小鳥也湊起熱鬧來，偶爾發出幾聲清脆的鳴叫。

　　秋天，遠遠地就能聞到沁人心脾的桂花的花香，讓你久久不想離去。再走進校園，發現小草已經脫下了綠裝，換上了黃衣裳。柔和的陽光照在它們身上，好像給它們鍍上了一層金。很多樹木的葉子也變黃了，紛紛落下來，投向大地母親的懷抱，是那樣安靜而又甜蜜地和泥土躺在一起。孩子們在樹下爭先恐后地樣子，正準備撿起地上的樹葉做標本呢！

　　冬天，花壇邊的常青樹顯得更蒼翠、挺拔了。從它們身上，完全看不到季節的變換。它們風雨不改、一年四季地守衛在我們的校園。那種不畏嚴寒、傲然屹立的精神更使人暗生敬意。操場上，孩子們在盡情地追逐、打鬧，歡聲笑語傳遍了校園的每一個角落。溫暖的陽光照耀在他們那一張張稚嫩的小臉上，小臉變得紅撲撲的，可愛極了。

　　同學們，這就是我的校園！你們也一定覺得我的校園很美吧！也一定很想來我的校園學習吧！

　　我的校園作文 8

　　漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？

　　快看！那綠色的校園多美呀！

　　綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學習呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！

　　又一個秋天的來臨，又一個豐收的季節，同學們的收獲也是碩果累累，抱著一摞摞的獎狀，臉上露出了欣慰的笑容……

　　“嘟——”一聲哨響，運動場上的我們像脫韁的野馬向終點奔去，忘掉一切，向前跑去，不要回頭，勝利已經不遠了，棒子從一個人的手上傳到另一個人的手上，盡管豆大的汗珠流淌著，盡管已經精疲力盡，我們依舊向前。時間在一分一秒的流逝，強健有力的腳步聲越來越快，我們的`心跳也隨著步伐“撲通，撲通”的跳著。“耶！”我們贏了，我們相擁在一起，眼里閃著激動的淚花，此時此刻老師也為我們而感到高興，自豪。這是團結的力量帶來的喜悅。

　　在這個美麗的校園里，到處充滿了勃勃生機。它是我們第二個家——姑嫂樹小學。里面的一切，我都那么向往，那么渴望！啊！你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了愛。你時時刻刻吸引我，鼓勵我。在這充滿溫馨的家里，我多么想大聲呼喊：“第二個家我愛你！”

　　我的校園作文 9

　　大家都被感動過，我也不例外。有的感情小，有的感情大，每一種感情都是真摯的。哪怕是一點愛和關心，只要把愛傳播給身邊的人，就能讓人從心里感動。

　　記得有一次，全校在校園里組織的時候，我們都是從教學樓趕下來的。其中一個學生走得太快，受了傷。我們班班長鄭菊英立即跑下來，扶受傷的學生去校醫室，自己陪著他，沒有出去玩。直到那個同學的腳好了。這讓同學很感動。還有一次，在操場上，我們班在跳繩，但是很多同學因為不會跳，情緒低落，沒有動力。班長積極耐心的教他們，給他們指出來。讓他們都一起參加活動，玩得開心。這樣才能符合我們學校的口號：“提升我的`品德，增強我的體質，激發我的智慧，燃燒我的激情，強化我的技能。”我們班長好集體。這感動了我們全班。鄭菊英是我們班的榜樣，我們班以她為榮。是她讓我們班一步步走到了全校第一。

　　鄭菊英的幫助是溫暖的，是照亮悲傷的燈，能讓人感到發自內心的感動。班長的禮貌和高尚的品德讓我們感動。

　　我的校園作文 10

　　在一個陽光明媚早晨，我吃完早飯背著書包，戴著鮮艷的紅領巾，走向學校。剛進校門，就聽見小鳥站在電線桿上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是在歡迎我們的到來呢！

　　走在操場上，可以看見有幾名同學正在操場上打掃衛生，干起來還挺有勁的呢。

　　接著，學生和老師們陸陸續續地來到學校，于是，操場上就熱鬧起來了，有的同學正在打羽毛球；有的同學在踢足球；好友的.同學在跳長繩；最引人注意的就是那位女同學了，她跳繩的時候，身體如同一只小燕子一樣，既靈活又輕巧。

　　鍛煉結束了，現在進入早自習時間了，同學們迅速回到學習當中，經過走廊可以發現同學們坐在教室里認真地讀課文。一日之計在于晨，一年之計在于春，這句話說的很對，所以我們要好好抓住早上的時間，才能開始美好的一天。

　　早自習結束后，大家陸續走到操場上。咦？這是什么味道。啊，原來是花壇里的花發出了淡淡的香味，把大家吸引了過去。你看，花叢中的鮮花也不甘示弱，爭奇斗艷，芬芳四溢，真美啊！

　　這就是我們的校園。

　　我的校園作文 11

　　如果您一年四季都來參觀我們的校園，你會發現我們的學校無論春夏秋冬，它總是綠的。

　　春天的校園里一片勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你致意！

　　夏天，校園是一片濃綠。陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風一吹，青霧繚繞！

　　如果說春，夏的校園綠的鮮艷，綠的嫵媚。那么秋冬的校園則綠的深沉，綠的蒼勁。當秋風吹來時，雖然楊葉落了，但枝干仍是綠的。它抖動著長長的枝條似乎不愿脫去身上的'綠裝。樹枝，卻還沒枯黃，像一只只小小的綠舟一樣，在空中蕩來蕩去直到靜靜的躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一層綠地毯。

　　當嚴冬來臨，楊樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹上。也許有人覺得這綠色太少了。難道您不認為，盡管冰雪封山，他那輕輕的血液照樣在流動，生命的力量照樣是不可抗拒的嗎？

　　正因為有了這些小苗校園才生機勃勃，四季如畫，正以為有了這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。

　　好一個綠色的校園啊！

　　我的校園作文 12

　　吳鎮是元代的大畫家，最擅長畫竹子。我們學校的名稱就是用他的名字來命名的，叫“吳鎮小學”。

　　走近學校的電動門，你會看見一叢長方形的矮樹圍著一塊棕紅色的大理石，刻著“嘉善縣吳鎮小學”這七個古色古香的金字。

　　走進校園，腳下踏著彩色小方磚，走上臺階后，兩邊各有一個大花壇，里面種著各種各樣的漂亮鮮花，這個月種的是多肉太陽花，有紅的、黃的、粉的、紫的、橙黃的……各種顏色，卻一樣嬌嫩。

　　沿著走廊朝前走再上樓梯到四樓，便是我們班了。前面是1號教學樓，后面是實驗樓。走到窗戶邊向下看，是我們的操場；操場邊有一個小果園，有梨樹、枇杷樹、石榴樹、金桔樹、柚子樹等果樹。那枇杷樹上已經結了一個個小小的嫩土黃色的.迷你枇杷；那金桔樹上的小金桔一半已經變成金黃色了，綠色幾乎沒有了，從遠處望去，星星點點，像一個個金燈泡。

　　我們教室里有先進的多媒體電腦和屏幕，整齊的桌椅和掃把，還有那王越儀她們精心設計的黑板報和墻上的“小青石與小黑石”作品。

　　我愛我們的教室，但我更愛我們幸福成長的校園——吳鎮小學!

　　我的校園作文 13

　　我們的學校座落在府南小區，是一所有名的學校。

　　每當春天來臨時，樹木就發出來毛茸茸的嫩芽。微風吹來，柳樹、楊樹都翩翩起舞，真是千姿百態、婀娜多姿呀！再看那松樹，四季常青，現在也脫去了厚厚的冬裝，穿上了輕巧的春服，像一位位戰士在保衛著我們的學校，一片生機勃勃的景象。

　　夏天到了，門前的火炬樹長出了濃密的`枝葉，同學們下了課，都會跑到樹下去乘涼，像一把巨大的綠傘，為我們遮住驕陽。門外柳樹的葉子已經很長了，但還是那么綠，仿佛用手一捏，就能擠出水來。

　　秋天一來到，校園就變成了五顏六色的海洋。火紅的火炬樹，像燃燒的火把。再看花壇里，金黃的菊花黃的似金，潔白的菊花白的像雪，粉的似霞，紅的似火……五彩繽紛。形態也各異，有的像披肩發，有的像小貓，有的像小狗……你想什么就像什么。滿地的落葉像為校園鋪上了一層金色的地毯。

　　冬天終于來了，操場上、教學樓上，蓋上了一層厚厚的棉被。冬天是一個玉樹瓊花、銀裝素裹的世界。操場成了孩子們的樂園。有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球，到處是鬧聲和笑聲。

　　這就是我們的校園，我愛我的校園！

　　我的校園作文 14

　　我們的校園一年四季都很美麗。

　　春天，操場南邊的柳樹發芽了，細長的的柳條隨風搖曳。每當看到這種情景，總會不自覺地背誦賀知章的《詠柳》。操場北邊的杏花開了，桃花也開了。她們你不讓我，我不讓你，競相開放。五顏六色的花兒，吸引了許多小蜜蜂來采蜜。

　　夏天，杏樹，桃樹結滿了果子。西面的石榴樹開滿了火紅的石榴花，紫薇花也爭著展示自己的美姿。操場南面還有五個近似正方體的`大木箱，里面中的五瓣梅開得正熱鬧，這朵沒有謝，那朵就開了。直到秋末才開得沒有那么熱火。

　　秋天，紫薇花的葉子落了，杏樹，桃樹的葉子變黃，一片片黃葉隨風飄落，就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。石榴紅紅的，像涂上紅紅的胭脂，有的還裂開了嘴，露出紅珍珠似的石榴籽。

　　冬天，柳樹，桃樹杏樹石榴樹的光禿禿的，可是教學樓前面的四棵松樹和柏樹變得更加蒼翠。要是下過雪，松樹和柏樹像穿上潔白的衣裳。操場上像鋪上雪白的棉被，踩在上面還發出咯吱咯吱的響聲。同學們在操場有的滑雪，有的打雪仗，有的堆雪人，可熱鬧了。

　　我們的校園時時處處充滿生機。我愛我們的校園。

　　我的校園作文 15

　　我們的學校是一座新建的小學，走近學校附近，映入眼簾的是一簇簇的花壇，正中央的.石墻上寫著“懷寧縣星拱小學”7個精美的大字，還有最顯眼的，當然就是電子屏幕，它記錄著我們點點滴滴的榮譽，旁邊有一個停車場。

　　走進校園，中間是一代完人王星拱前輩的雕像，他是我國著名的教育家、科學家、愛國民主人士，我們的校園就是以他命名的。雕像的后面有一排教學樓，左邊是立格樓，右邊是行健館，校園里有很多條林蔭道，我每次上學都是從左側的林蔭道過去，那條林蔭道，旁邊有很多樹，其中有幾棵樹上還掛著黃瓜藤，黃瓜是人家種的，掛在了樹上非常好看。再往前走幾步，就會聞到一股淡淡的茉莉花香撲鼻而來，再走過去是一排排教學樓，他們都有個好聽的名字，尚美樓、明德樓…在尚美樓旁邊的小道上，有一行表揚欄，每個學期，最優秀的同學就寫在表揚欄上面。再往前走，就是我們的操場，我們的操場分三大部分，有兩個乒乓球桌，還有一個足球場，還有一個籃球場，我們的升旗儀式也在操場上。

　　這就是我們美麗的校園！

　　我的校園作文 16

　　我喜歡秋天，因為秋天是一個豐收的季節，天上幾乎總是金黃的太陽，秋天給我留下美好的印象。

　　秋天學校的樹，從綠色的頭發變成金黃的頭發，有一些枯枝會隨著樹葉一起落下，鳥兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹上再沒有那煩人的知了叫了，秋天的風，沒有夏天的風那樣干燥，也沒有那么熱了，秋天的風是涼的`，給為人們乘涼了一個夏天的樹們一個回報，秋風吹過，樹們感覺無比涼爽，精力十分充沛。

　　秋天的花再也不像春天那樣美麗，大多都已掉了，但還存在那生命的活力。校園里秋天的草，都已經變得干黃，但有的還依然綠，像頑強的壁虎，斷了尾巴，還依然堅強的活著，一進校園，看到樹周圍的草都枯死了，但一看到我們學校是芳草地，我心里感到一絲溫暖。

　　校園里的同學，似乎給自己裝上了馬達，在涼爽的秋風中快樂的玩耍，一起觀察校園里的花草樹木。經過兩周多的學習，天氣似乎變冷了許多，同學們都穿上了外套，出去玩的時候，同學都把手縮在袖子里，但卻還歡快的跑著。

　　我愛秋天，因為秋天會讓人提神醒腦，空氣非常清新，讓同學們更好的學習，讓學習變得有趣，而且秋天還是一個進步和收獲的季節。

　　我的校園作文 17

　　雪停了，房屋、樹木、操場……全都罩上了厚厚的白雪，粉妝玉砌。

　　放眼望去，教學樓在雪的裝點下，變成了童話世界中的城堡，靜靜地享受陽光的愛撫，那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體，閃爍著迷人的光彩。

　　教學樓前的假山，變成了“大雪山”。假山四周的冬青樹和花草都換上了美麗的銀裝。花園里，落光葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，而冬夏常青的松樹和柏樹上，則滿是蓬松松、沉甸甸的棉花糖，真是可愛。一陣微風吹來，樹枝輕輕搖晃，美麗的銀條兒和棉花糖簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光現出一道道美麗的`彩虹。

　　雪后的操場成了我們玩樂的場所：有的堆雪人，一會兒胖胖的雪娃娃便出現在眼前；有的打雪仗，兵對兵，將對將，個個精神抖擻。同學們歡樂的叫喊聲回蕩在校園的上空，把柳樹爺爺的白胡須都震落了!

　　傍晚，太陽出來了，它迷戀雪景的美麗，用鮮紅的外套裹住雪，怕它跑了似的：雪害羞了，紅了臉。

　　雪后的校園真美啊!

　　我的校園作文 18

　　我們的校園非常美麗，它充滿歡歌笑語和朗朗的讀書聲。

　　一進大門首先映入眼簾的是一座雕塑，上面雕著兩名少先隊員，一個拿著飛機，另一個拿著白鴿，象征著：我們從這里起飛。還有四棵高大的松樹守護著大門。

　　隨著上學的人流我信步走進校園，就看到一條筆直的水泥路，路兩旁有一排柳樹。早晨，唧唧喳喳的小鳥亮開歌喉，和同學們一起放看開喉嚨，霎時，校園里組成了一首奇妙的.樂曲。

　　水泥路的左邊有一座美麗的花壇。到了春天，小草長出來了，伸了伸懶腰:說：“空氣真清新啊”。苜蓿也不甘落后，象和小草在比賽一樣，也露出了綠綠的小苗。丁香花也開放了，這里一簇，那里一簇，有紫色的、有白色的。輕風徐徐，花香襲人。

　　最美的夏天來到了，樹木郁郁蔥蔥的，象一把大傘。各種花都怒放了，引來蜜蜂、蝴蝶，真像在和花兒們比美。下課了，同學們開心地跑出教室，在樹蔭下有的跳繩、有的踢足球，還有的玩起了老鷹捉小雞的游戲。你追我趕，真是熱鬧，整個校園充滿了歡樂。

　　這就是我美麗的校園，一座美麗的大花園。我愛我的校園。

　　我的校園作文 19

　　我的校園坐落在吳都古肆的南邊，學校旁邊有幾棵蔥蔥籠籠的法國梧桐，就像忠實的衛士守護著校園，門口的石牌上還雕刻五個大字——東方紅小學。

　　一進大門，就看到一片綠油油的草坪，旁邊有幾棵桂花樹，有的桂花樹，粗粗壯壯的像大人的'手臂一樣，有的細長就像小柱子。每當秋天來臨，桂花樹上開滿了桂花，一進校園就芳香撲鼻，校園里到處都飄散著桂花的香氣。

　　繞過操場就到了教學樓。教學樓有五層，頂部掛著“尊師守紀，求實創新”的8個大字，在陽光的照耀下閃閃發光。每間教室都非常整潔，烏黑發亮的黑板，乳白色的電腦，藍色的窗簾，陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了寬敞的教室，也照亮了一雙雙求知的眼睛。

　　我的教室在三樓。一進教室就能看見活潑可愛的同學們在認真地讀書，教室的右側是我們班優秀的手抄報，教室的后面一塊黑板上，是大家一起團結起來畫的黑板報。

　　學校還有新建的塑膠跑道，籃球場，足球場，每當體育課來臨，這里就變成了歡樂的海洋。這就是我的學校，東方紅小學歡迎小朋友來到我在學校讀書。

　　我的校園作文 20

　　輕輕的，輕輕的，秋姑娘踏著輕盈的步伐來到了我們美麗的校園。我們也跟著秋姑娘一起去欣賞校園的秋天。

　　我們的第一站是花壇。看，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇，飄哇，郵來了秋天的涼爽。一片片落葉不約而同地飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。忽然，一陣淡淡的香味撲鼻而來，我們都被這香味勾住了腳，就像被控制的機器人似的，跟著這股香味前進。哦，原來是桂花姐姐呀！一簇簇淡黃的小花點綴在綠葉中。風一吹，小花還跟我們玩起了捉迷藏。好調皮呀！

　　接著，我們向第二站的目標——種植園前進。路邊那一根根狗尾巴草，摸起來癢癢的，真舒服！園中，一棵棵綠油油的小青菜，像一個個穿著綠色裙子的小姑娘。回來的路上，我們看到了一棵粗壯的香泡樹。樹上，一根根又大又圓的香泡，真像一個個圓圓的小皮球，可愛極了！

　　我們的第三站——操場就更有趣了！操場上的小草黃黃的，像鋪了一層金色的地毯。金色的“地毯”上，有的`三五成群，圍坐在那兒談天說地；有的趴在“地毯”上，在目不轉睛地觀察蚱蜢的一舉一動；有的圍繞著“地毯”拼命地你追我趕，盡情地玩耍著……

　　秋天的校園，是那么的美麗！我愛我們的校園！

　　我的校園作文 21

　　美麗的校園里，四季都是那么美麗。

　　在春天的校園里，一切都是那么美，大地仿佛穿上了一件綠色的衣服，校園里的一切萬物都蘇醒過來，你瞧，小草們舒舒服服地伸展著嫩綠的葉兒，一棵棵大樹的樹葉變得茂盛起來，這些萬物好像把我拉進了綠色的世界里，帶著我漫游綠色的海洋中……整個校園都顯得生機勃勃。

　　夏天的校園給我們帶來了歡樂，在學校的小池塘中，這些荷花亭亭玉立的立在水里，咦，快看，這些荷花真像一個個害羞的小姑娘，正羞答答地在池塘里沖著我們笑呢！雖然夏日炎炎，但是夏天的到來也給我們的校園增加了更多的光彩。

　　秋天的校園更加美麗，在校園的空中花園里，一個個紅彤彤的蘋果掛在樹上，香蕉樹上掛滿了許多的香蕉，這豐收的景象倒映在秋天的校園里，真是美不勝收呀！

　　冬天的校園也很美麗，它不如春天那么生機勃勃，不如夏天那么熱鬧非凡，不如秋天那么金桂飄香，秋風習習，但是冬天的`校園是那么安靜，那么純潔，一走進去，仿佛進入了冰雪飄飄的世界，一切都變成了白色的，我的心也被化為純凈的白色……

　　校園的四季真是美麗，希望我們能用雙手把它創造得更美好！

　　我的校園作文 22

　　春天到了，校園里會變為哪些呢？使我們趕緊去瞧瞧吧！體育場兩邊的樹木靜靜地攤開了一棵小小的、郁郁蔥蔥的幼苗，最引人注目的是那棵大白楊，它是校園里最大的樹！每到初春它長完葉子時，樹技上就擺滿了一簇簇像棉絮一樣白絮絮，好玩兒無比！一些學生把白色碎片收集到一個小盒子里，可能是為了做些什么。

　　樹枝的鳥兒也半空中飛著，唧唧喳喳的仿佛在告知大家“春天到了，春天到了！”樹桿周圍睡了一冬季的綠草鉆出來路面，已經興高采烈地生長發育著，好像是怕自身得不上第一吧！花圃里的花歷經綿綿細雨的滋養長出了蔥綠的葉子，釋放出了淺淺的`香味。這種花草植物從遠方看如同一張五顏六色的大毛毯，為校園內增添了豆豆綠意。

　　樹前是各種各樣的奧運墻，有千千、樂樂、迎迎、嬌嬌和樂樂的介紹和圖片。其中，我最喜歡小羚羊迎迎！因為它意味著著美好祝福。奧運會墻壁還詳細介紹了一些選手呢！校園內的春天真美麗啊！這些花草植物為校園內增添了蓬勃生機，要是仔細觀查春天的校園一定會有有趣的發現。使我們來迎來美麗的春天吧！

　　我的校園作文 23

　　看到這個題目，大家一定很奇怪吧?但實際情況的確是這樣，我每天都來學校上學，卻只熟悉班級里的同學和老師，不熟悉校園中的一草一木。你說，這是不是熟悉又陌生?

　　今天下午，校園里出現了這樣一幕：一群學生奔跑著，跳躍著，左看看右看看。他們正在"參觀"他們的校園，我，也是那其中的一員。

　　我們先來到了南門，南門兩側種植著許多花花草草。瞧，那邊是一片草地，草地上點綴著一些不知名的小花，白的、黃的、紫的??色彩繽紛。往右一拐，又能看到一棵棵挺拔的國槐，抬頭仰望，那一樹新綠的葉子，展現出無限生機。再往前走，花圃里的鼠尾草和鳶尾草搖曳著淡紫色的身子，白色的'秋千襯著附近的綠葉，顯得格外美好。我們又來到一個拐彎處，身邊的圍墻上覆蓋著薔薇花，它們形態各異：有的看到這美麗的大千世界，綻開了笑臉;有的看見我們有些害羞，用葉子遮住了自己的臉;還有的是些花苞，好像在下一秒就會綻放。一陣微風拂過，薔薇花的清香散發開來，沁人心脾!接著，我們走到了紫藤搭起的綠樹陰道下，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。

　　我還是第一次發現校園原來這么美!看了我的描述，你想來瞧瞧嗎?

　　我的校園作文 24

　　今天，劉老師帶領我們來到大操場上，讓我們在大自然中尋找秋天。

　　秋天，天氣開始轉涼，操場上的小朋友們都穿上了長袖衣服和外套。我站在操場上向遠處望去，金嶺山上一層綠、一層灰、一層黃，美麗極了。我環顧四周，這里有楓樹、竹子、銀杏、松柏……樹上的葉子有的已經由綠色變成了紅色、黃色，一陣秋風吹過，枯葉慢慢飄落，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，只有松樹爺爺依舊穿著那碧綠的袍子，顯得更加蒼翠了。而我最喜歡的還是竹子，它的`葉子長得像雞爪留下的印子，頭那里還有一個小小的刺。看著這些竹葉，讓我不禁想起了唐代詩人王維的《竹里館》：獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。

　　我來到一棵樹底下，發現了一個螞蟻洞穴，小螞蟻們正在忙碌著準備過冬的食物呢。我又找到了一片不知名的樹葉，它是黃色的，有一個凸起的小尖，花紋很像干裂的大地；還有一根野菜，他的根上有四條葉莖，其中一條上的葉子已經枯萎了；我還撿到一片銀杏葉子，它的形狀是扇形的，一半黃、一半紫，像極了我們樓下老奶奶跳舞的太極扇。

　　秋天是多彩的，它無處不在，我喜歡秋天！

　　我的校園作文 25

　　每當走進這個美麗的校園，我就被這迷人的景象所吸引！

　　走進校園，首先進入我眼簾的是那棵具有悠久歷史的青楓，它是那么粗壯，就是這棵樹給我們馬小增添了榮譽和光彩。在青楓的左側是一幢嶄新的綜合大樓，那里有音樂室、舞蹈房、樂器室、圖書館……其中給我留下印象最深的要數圖書館了，因為它是常州市校級里最打的圖書館，當我第一次進入圖書館時，那里靜得連一根針掉到地上的聲都聽得見，那里的書也很多，有故事類、童話類……每一本書都蘊含這豐富的知識，它們正等著我去閱讀呢！在大道的右邊是三幢雄偉的教學樓，每幢樓之間都有一個涼亭，夏天的時候我們都可以去乘涼，在二號與三號樓之間的`草坪上有一棵香飄十里的桂花樹，尤其是在十月金秋時期，我們整個校園都沉浸在桂花香中了。在大道快要到盡頭時有一個池塘，那里小橋流水，湖水清澈見底，游魚可以看得清清楚楚，池塘旁有一座假山，它是由各種各樣的大石頭組成，結構非常復雜。大道盡興有一個操場，那是我們做操的地方。有的同學在這里打籃球；踢足球；打排球；賽跑……他們玩得可開心了。

　　啊！我那美麗得校園，每次我進入時都有千言萬語想對你說，我愛我的校園。

　　我的校園作文 26

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在學校里……”春天里的學校是五彩斑斕的，是夢幻般的奇跡，是遨游在書海中的。

　　“丁零零……”春天的第一次響鈴打起，校園里的植物和“動物”都復蘇起來，第一縷柔光灑在地上，如同碎金一般，植物也在這里美好的生長，小草從土里冒出芽來，盼望著新一天的到來，花兒張開肢體在風中翩翩起舞，紅的似血，藍的似天，黃的似金……樹兒伸伸懶腰，一根根枝條竄出一片片綠油油、滑溜溜的`葉子，“呼呼呼”風伯伯吹著小喇叭，樹葉聽見了，跳起了美麗的華爾茲。

　　每天早上我們背著書包，呼吸著春天的清新空氣，邁著愉快的步伐來到這知識的海洋。一跨進校門，不僅能看到這鳥語花香的景象，還能聽到瑯瑯的讀書聲。下課鈴響了，我們全部飛奔出去。“嘰嘰喳喳”就像一只只清脆可愛的黃鸝鳥，有的三五成群在玩游戲，有的坐在座位上復習老師上課所講的內容，還有的圍在一起聊天，好不熱鬧。

　　這就是春天的校園，它生機勃勃、多姿多彩，我愛我的校園。

　　我的校園作文 27

　　我現在就讀于紅星學校，無論春夏秋冬，校園里景色總是那么迷人。

　　春天，小草從土里探出頭來，伸了個懶腰。瞧，它正在與我們打招呼呢！聞一下，在綠葉從中，一朵朵小花悄然開放，散發著淡淡的清香。活蹦亂跳的同學們聞著花香，捉蝴蝶、奔跑追逐。

　　夏天，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“好熱，好熱。”小蜜蜂勤勞地采著花粉，大樹撐開傘，為同學們遮陽。聽到同學們的笑聲，大樹樂開了花。校園沉浸在翠綠之中。

　　秋天，我們的校園可不一樣嘍！一進校門，一陣醉人的桂花香味撲鼻而來。一棵棵桂花樹站立在我們的教室旁。黃色的小花開滿了整棵樹，真是滿樹金黃，香氣四溢。樟樹上的葉子如黃衣仙子，先是在空中翩翩起舞，然后盤旋在半空中，最后徐徐落下，把深深的無字之信寄予大地，啊，秋天的校園真像是一幅彩色的畫！

　　冬天，雪花像白衣天使降臨校園。校園里到處鋪上了雪白的.地毯。小伙伴們堆雪人，打雪仗，在空中穿梭來往，玩得多開心啊！

　　校園景色怡人，這里記載著我們的童年足跡，我一生都不會忘記我們美麗又迷人的校園。

　　我的校園作文 28

　　我們的校園四季分明。

　　我們的校園四季也各有各的美麗。

　　春天到了，萬物都復蘇了。春天正是一個播種的季節，正是個大樹抽枝，小草發芽的季節。春天是一個能看到播種希望的季節。

　　夏天，是樹木繁茂的季節。夏天的天氣非常炎熱。太陽火紅火紅的，真像一個大火球。在我們校園的那片竹林里，中午太陽直射，就像利箭從天上射下來，穿過了茂盛的竹林，照到了那條石子小路上，金燦燦的。

　　慢慢地，美麗的秋天就到了。這正是農田里的小麥和稻谷都成熟了的時候。遠遠地望去，就像一片金色的`海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農民伯伯們開著割草機收割稻谷。而在我們的校園里，高年級哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級教室那邊，銀杏樹的葉子在漸漸變黃。秋風輕輕地吹過，這些樹上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美麗。

　　秋天一過，寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里，我們的校園也變得蕭條了。樹光禿禿的，雪天的時候，上面覆蓋了一層層的白雪。松樹上掛了冰條。在陽光的照耀下，這些垂下來的冰條就像是透明的玻璃，晶瑩剔透。只要輕輕一碰，那冰條就會發出叮叮咚咚的聲音，非常悅耳動聽。

　　我的校園四季景色怡人。

　　我的校園作文 29

　　我們的學校，是一座美麗的校園。它是一所省一級學校，也是同學們學習的天地。

　　走進大門，穿過1號樓的通堂，就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形，它在陽光的'照耀下，顯得閃閃發光。你遠看它，就像一顆金色的普通的種子，你近看，是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺，里面有源源不斷的水流，從縫隙流出，流進小水池里。小水池里有幾條小金魚，有的魚在吐泡泡，有的魚在池微生物，還有的魚在嬉戲。

　　金種子是一顆向日葵種子，是學校的標志性塑像。她象征著：教育功能體現為點石為金，指人受了良好的教育，將會學到本領。塑造師生學習成長的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的將來，這些種子就會生根。發芽。開花。結果塑像基座源源不斷流出的水則預示著：教育事業猶如常流不息之水，一代一代傳承下去。

　　看著這個塑像，我仿佛看見了同學們在這個美麗的校園里學習了知識，我仿佛聽見了同學們的歡笑聲。

　　我的校園作文 30

　　大家都覺得僅有爸爸、媽媽給我們創造了一個家，而我卻有兩個家。另一個家我們都會有，可你卻沒有發現，那是——美麗的學校。這個美麗的學校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。

　　當我第一次踏入我那美麗的學校的時候，我就喜歡上了這個充滿生機的學校，這個充滿歡樂的學校，這個充滿喜悅的學校，這個充滿幸福的學校。

　　走進大門，只看見寫著下關一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上，開滿了花，構成了涼亭。涼亭在下關一小的渡金大字后面，風吹來能夠聞到陣陣花香有時還有一朵小花落在頭上為你當一頂小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，

　　水池像一臺小空調，使學校冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋；有的在登山有的在放牛……假山腰有一個小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個花壇上頭有一些小花，你爭我擠的鉆了出來。雖然花不香也不怎樣好看可好多朵小花在一齊時。花壇程現粉紅色十分美麗。

　　看著學校的花花草草，聽著同學們的'歡歌笑語，我們的學校不僅僅是學習的樂園，還是我們生活的花園。多美的學校啊！我愛你美麗的學校。

　　我的校園作文 31

　　我的學校不大，小小的，可我卻覺得別有一番韻味……

　　雅禮中學是一所歷史悠久、質量一流、特色鮮明、具有國際影響力的百年名校，而我的中學，便是它的分校之一—北雅。

　　綠茵的操場，平坦的跑道，還有那整整齊齊的灌木叢，春暖花開，鳥語花香，我的學校真美！

　　要說到我最喜歡的，還是教學樓后的那個長長的走道，最開始是我和同學聊天時無意間走到的，那里人少又清靜，路的兩邊都是樹，往前點就到了學校的后門，后來我才知道，這里就是跑操的`地方。夏天快要來臨的時候，這里會開一種很漂亮的花，粉紅粉紅的，特別可愛，或許是月季花，又或許是茶花，還有可能是封印魔王的契約花呢！

　　美，令人陶醉，令人，心曠神怡。美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在，像下雨前操場上掠過的點點蜻蜓，像陽光透過綠葉投射在教室里的婆娑樹影，像在花叢中流連忘返的五彩蝴蝶，像學生奔跑在操場上的青春年少。

　　簡單、樸素、清新、淡雅，沒有其它學校繁花似錦，沒有其它學校的寬廣無邊，就這樣小小的，簡簡單單的，令人喜愛。

　　我的校園作文 32

　　我們有一個很漂亮的校園，我們天天都在這里學習，我們學校還是個文明學校。

　　我們的校園里的學生們也是文明的。一是不說臟話，二是不打鬧，三是見到老師懂禮貌，等等文明的事情。你看校園的每個角落，沒有一點臟東西;再看那校園的地面上，沒有一點果皮紙屑;再看哪教室里，桌椅擺放的整整齊齊，地面上干干凈凈。操場上沒有一片葉子，非常干凈。等等，這些只是文明的一小部分。

　　我們再說一說有愛這方面吧，我們班樊琪就是一位有愛的同學，那次，有一位小同學摔倒在地上，樊琪連忙把他扶起來問他有沒有事，然后站起來微笑了一下樊琪就走了。還有一次，就是，我們學校的書法比賽，我們班有些人字寫的不好看，樊琪就幫他們，書法比賽那天離我們越來越近了，那些寫字不好看的同學寫字越來越好看了，今天是書法比賽的一天，我們班的了第一名，我們都特別高興。還有一次，就是，我們班有位同學做手工，一不小心，把手給劃破了，樊琪看見之后，就趕緊把她的'手的手給包扎了起來......

　　我愛我美麗漂亮的學校，我更愛我那群講文明懂禮貌的同學。

　　我的校園作文 33

　　春天的校園是多姿多彩的、迷人的，走進校園，春天的氣息像頑皮的孩子一樣向我撲來。

　　操場邊，花壇里的小草長出了嫩綠的芽，它們一株株簇擁在一起，仿佛許多鮮活的小生命好奇地探出腦袋，眨巴著眼睛打量著這個世界。那宜人的新綠，會讓你情不自禁地停下腳步，去望一望。紫荊花開了，有白的、粉的，就像一群在春風中翩翩起舞的小精靈，可愛極了。

　　走廊上，花盆里的杜鵑花開得正艷。姹紫嫣紅的花瓣層層疊疊，漣漪出一圈圈的波浪，露出開心的笑臉。每一朵花都飽含著濃濃的春意，每一朵花就是一個音符，它們共同組成了一首春天校園的贊歌。

　　后操場的芒果樹總是把腰挺得很直，像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛者校園。還有一棵高大的大榕樹，它四季常青，已經有一百多年的歷史了，至今還是長得枝繁葉茂，粗壯美麗。榕樹的枝葉真密啊，密得幾乎看不見縫隙；榕樹的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠；榕樹的枝干真粗啊，粗得仿佛是一個個又粗又大的.手向四周伸展。

　　操場上，同學們成群結隊在奔跑，在跳躍。在和煦的春風中，在溫暖的陽光下，我們的校園沉浸在濃濃的春意里。

　　啊！春天的校園是多么的美好呀！我愛春天，更愛春天的校園。

　　我的校園作文 34

　　你到過我們的雙峰小學嗎？我們的校園美麗極了，有綠綠的大樹，有青青的小草，有草木蔥蘢的花壇，還有一幢高大的教學樓。它是我心中的樂園，百看不厭；它是我心中的一首詩，讓我回味無窮。

　　星期一的早晨，我們穿著整齊的校服，像一只只快樂的小鳥奔向學校。當我踏進校門口的時候，驚奇的發現大自然像魔術師一樣，給校園換上了彩色的金衣。

　　從學校大門口走進去，就是操場。燦爛的陽光普照大地，溫暖著剛剛探出小腦袋的嫩芽，到處生機勃勃，春意盎然。

　　再往里看，是一座漂亮的升旗臺。站在高高的升旗臺上，放眼望去，高高的天空上漂浮著一朵朵白云，像一朵朵花兒綻放。校園的花壇，還時不時的.飄來一陣陣清香。

　　教學樓中，同學們正在大聲朗讀著古詩、美文。這陣陣讀書聲，傳遍了學校的每一個角落，傳遍了整個小村小鎮，傳遍了大江南北。

　　美麗的校園，給我留下了無限的快樂。當我疲憊的時候，我會來到花壇邊散散心。看看那些花草樹木，看它們蓬勃向上的生命，我也會覺得充滿了向上的動力。啊，美麗的校園，我忘不了你！

　　我的校園作文 35

　　解放大道東段有一座美麗的校園，那就是我們的校園——駐馬店市第三小學，這里一年四季景色迷人。

　　走進校園，便看見一座雕像，雕像是兩名少先隊員，一個手捧科技之星，另一個行著隊禮好像在告訴我們要好好學習，將來為祖國爭光添彩。雕像左邊是書香苑，里面有許多名人名言。繞過雕像便來到了思賢亭，我最喜歡這里了，坐在這里讀書讓我心情愉快。走進第二扇門視野就開闊了，來到了我們的操場上。操場左邊是5致棵梧桐樹，再往前走是一面文化墻，上面張貼著我們班的精彩圖片。再往里走，就來到了乒乓球臺前，這里經常有同學們在這里打球。走到二樓就是我們的教室，每天都有瑯瑯的`讀書聲從這里傳出來。

　　校園一年四季景色迷人。春天是萬物復蘇的時節，花園里的花兒競相開放。夏天，梧桐樹長得郁郁蔥蔥，同學們在樹下，跑步、跳繩、做游戲，玩得不亦樂乎。秋天，花園里的桂花開了，走進校園就會有清香撲鼻而來，整個校園沉浸在花香中。冬天松樹像戰士一樣挺拔，好像在保衛我們一樣。

　　校園真美！我愛我的校園！

　　我的校園作文 36

　　寬闊的操場，明亮的教室，你能聯想到那是什么嗎？對，是校園校園里的一切都是那么美好！我的校園非常美麗，它就是深圳市福田區的美蓮小學。它的東面有幾棵大樹正在發芽。一個個小芽從樹枝中鉆出來，像剛出生的動物一樣好奇地看著周圍的世界。偶爾，還有幾只小蝴蝶在小芽周圍轉幾圈呢！

　　校園的.西邊是一個大操場，操場的左邊有一個足球場，右邊有一個籃球場。每當上體育課的時候，這里熱鬧極了！

　　在操場的中間有一個升旗臺，每天，旗桿上的五星紅旗隨風飛舞著。操場的周圍種了一些花花草草，蝴蝶在花草上飛來飛去，它們一會兒竊竊私語，一會兒跳舞，一會兒停在花上，好像和花草有說不完的話。

　　校園的南邊聳立著一棟教學樓，總是能聽到上課時孩子們朗朗的讀書聲和下課時的嬉戲打鬧聲。

　　校園北面有宣傳欄，宣傳欄的周圍擺放著許多鮮花，走進去好像來到了花的天堂，花的海洋，花的世界……

　　同學們在校園的各個地方玩時，常常看見他們的臉上洋溢著青春的笑容。我們在這么美的校園里學習、生活，得到良好的教育，真是太幸福了！

　　我的校園作文 37

　　我的校園在一個神秘的地方，春天花開，夏天綠樹成蔭，秋天黃葉稀少，冬天白雪覆蓋。

　　春天悄悄地來了。進校園第一眼看到的就是花壇。花壇里有很多花，比如報春花、玫瑰、百合、杜鵑花、牡丹，還有樹上的菊花，真是五顏六色，五花八門。

　　夏天，校園里的大樹成了草原的哨兵。下課后，學生們來到操場玩耍。過了一會兒，學生們玩累了，都躲在大樹下乘涼、休息、打牌，仿佛大樹成了學生們快樂的綠色花園。

　　秋天慢慢來了，紅旗隨風起舞。在迎風飄揚的國旗下，我們敬禮，唱國歌譜寫.國旗也對我們微笑，燦爛的陽光偷偷溜走了。在明媚的'陽光下，教學樓顯得更加明亮，上面寫著團結、文明、勤奮、創新等幾個字，讓我們快樂地學習。

　　冬天來了，寬闊的操場被雪覆蓋著。我們還穿上厚厚的新衣服。大叔爺爺也穿了厚厚的新衣服。我在校園的一個角落里拿了塊冰，跑去找同學。突然，冰消失了。我走到校園的一個角落，拿起一塊冰。現在我很小心。我對同學說：下雪了，來玩雪吧，我和同學。

　　這是我們的校園。你為什么不來找點樂子呢？

　　我的校園作文 38

　　有一個美麗的地方，那里有高大的教學樓、有寬闊的操場、還有美麗的百果園，那里就是我美麗的校園———平潮小學。

　　高大的教學樓，是我們學習的天地。教學樓里，有我們瑯瑯的讀書聲，也有我們的歡聲笑語。上課鈴一響，老師就拿起充滿知識的'書本，帶領我們去探索書中的奧秘，去吸取知識的營養。大課間到了，教室里同學們看書的看書、聊天的聊天、畫畫的畫畫，整個教學樓充滿了活力。

　　寬闊的操場，是我們健身的樂園。每到體育課，我們就像被放出籠的鳥兒一樣四處飛舞，在操場上玩得不亦樂乎。我們一會兒跑步、一會兒跳繩、一會兒踢球，最激烈的就是玩老鷹捉小雞的游戲了，那長長的隊伍一會兒往左，一會兒往右，還不斷發出尖叫聲，玩累了，我們就坐在操場邊的石階上休息，聊天。

　　美麗的百果園，充滿了大自然的氣息。春天，百果園鳥語花香，一片生機勃勃的景象。果實飄香的秋天到了，那桂花樹便散發出沁人心脾的芳香，不久，樹上的葉子紛紛掉落，那景色美麗極了。百果園里最誘人的便是水果了。看！那橙黃色的橘子躲在綠葉中、那紅紅的石榴正迎著涼爽的秋風在樹上搖晃著……

　　我美麗的校園平潮小學，是我學習的天地，成長的樂園，我愛這美麗的校園。

　　我的校園作文 39

　　盼望著、盼望著春姑娘終于來了，它邁著輕盈的步伐來到人間，也悄悄地來到了我們的校園。

　　走進校園，香氣撲面而來，首先映入眼簾的是一棟高大的教學樓，在教學樓的前面是威武的升旗臺。校園兩側，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠，往下垂的枝條遠遠望去像美少女的秀發。一排排高大的樹，正舒展著強大的筋骨，大樹的枝丫上已經長滿了嫩綠的新葉，樹葉隨著風翩翩起舞。一會兒，風停了，樹葉也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，仿佛聆聽著同學們朗朗的讀書聲。

　　再繼續往前走，就是校園的操場了，它是我們玩耍的樂園。春天的操場充滿著朝氣，滿是生機勃勃的景象，嫩綠的小草也睜開惺松的眼睛，從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣。一大片一大片滿地的草兒們有的像是坐著、有的.像是站著、形態各異，遠遠望去，就像是一片綠色的海洋。同學們也脫下了厚厚的棉衣，換上了艷麗的春裝，顯得更加精神，更加有活力。

　　春天的校園是萬紫千紅的，是五隨筆彩繽紛的，我愛春天，更愛春天的校園！

　　我的校園作文 40

　　我的學校是七小，那里非常美麗，接下來讓我帶你參觀一下吧！

　　進了大門，就會看到兩排銀杏樹筆直地挺立在那里，像士兵一樣守護著我們的學校。再往前走，是我們學校的旗桿，旗桿上面掛著我們祖國鮮艷的五星紅旗。正在空中迎風飄揚。

　　進了教室，能看見同學們坐在寬敞明亮的教室里，聽見同學們瑯瑯的讀書聲。教室前后有兩塊黑板，前面是講臺，旁邊是老師辦公的地方，樓下還有科技室等等。

　　學校的花壇也非常美，里面有銀杏樹、月季花、玫瑰花。其中我最喜歡玫瑰花，有的花瓣全展開了，有的`還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣。學校花壇的中心是一個小亭子，可以在那里吹吹風，休息一會兒。

　　花壇出去后，再往前走，就是我們的長廊了，我們經常在那里玩沙包。從長廊出去是我們的籃球場，每次下課我們都在那里打籃球。籃球場的右邊是我們的乒乓球臺，我們也經常在那里玩耍。

　　乒乓球臺的右邊是操場，操場中間是草坪，外面一圈是跑道，我們經常在跑道上跑步，草坪是我們經常做游戲的地方。比如：跳高、跳繩、跳舞、做“老鷹捉小雞”的游戲等。

　　在七小上學，我感覺非常開心。

　　我的校園作文 41

　　我喜歡泰州的泰山公園，我喜歡泰州的人民公園，我更喜歡泰州的鳳凰小學。

　　春天的鳳凰小學是美麗的，小草長出了嫩芽，小花開出了美麗的花朵，花朵的顏色也很多了！有紅色的，有黃色的，有粉色的，還有藍色的，像一個在地上的彩虹。小動物們也開始了活動。我們把校園看成學習的地方，小動物們把校園看成家。小燕子從南方飛回來了，它們在我們校園一層一層樓的屋檐下搭窩。才開始我的同學們問老師能不能把學校的燕子窩拿走，可是后來，我們慢慢發現我們在學校的小草上面的蟲子都不見了。

　　夏天的鳳凰小學里是炎熱的，小朋友們都在教室里吹著空調，吹著電風扇，一到體育課的時候老師和同學們都沒上課，就在下面的蔭涼出躲太陽。我們學校的荷花池里的荷花也開了，美麗極了。

　　秋天的鳳凰小學是熱鬧的。小朋友們的`衣裳也多了，小朋友們有的在跳皮筋，有的在跳繩，還有的在蕩秋千，真是熱鬧非凡。

　　冬天的鳳凰小學是安靜的，因為校園里面下雪了，我們都在家里。

　　我愛我這個美麗的校園，這校園真美好呀！

　　我的校園作文 42

　　學校樓層蓋得很是漂亮，但我依舊對學校沒有什么感覺。

　　是啊！每天從家到學校兩點一線的奔忙，又有什么感覺呢？但是那一天，我深刻懂得了學校之美，今天老師帶我們去操場上，讓我們畫畫，主題是“你眼中的學校”，說實話，我眼里其實沒放進學校，只是為了應試，才不得不把它裝進心里去的，看到身邊的人很多都動筆了，而我卻想了又想，終究沒有信息輸出，算了，干脆不想了，讓老師叫我們畫，反正，學校是什么樣子老師最清楚了，接下來，老師說的一句話讓我感慨萬千，學校是你們第二個家，這句話似乎撥動了我心里的某根弦，確實，在學校里待這么久了，要說沒有感情吧，那是不可能的，所以，憑著這股靈感的驅使我便畫了起來，最終只有我一個人對學校的描繪和敘述最細致，還得到老師的表揚了呢！學校在我腦海里的形象也越發清晰了。

　　學校，對我們這些學生來說，是求得知識的`寶庫啊！在我們學有所成的時候，不妨回頭看一下學校，因為，那是我們夢最開始的地方。

　　我的校園作文 43

　　你想知道我生活了四年的學校是怎樣的嗎？那就跟我一起去看看吧！

　　剛進大門，就看見幾位楊樹先生在等候著你。走完大道，你會看見正前方有一個大噴泉，噴泉里面有兩座假山，一座假山上有一個小孩在放牛，另一座假山上的涼亭下有一個拿著鞭子的老爺爺。再往前走，噴泉的右邊是辦公室，上面有校長和老師們在辦公。辦公樓的后面是小后院，小后院里面有微機室和歡快的.學前班的弟弟妹妹們在玩耍。

　　出了小后院的后面是操場，這是我們共同玩耍的地方，有籃球、乒乓球臺，這里也有很多快樂和傷心，有許多我們的足跡，有大家的夢想，往前看，那是我們的跑道，那是留下我們更多足跡的地方。

　　走過了操場，就到了教學樓，從教學樓的大門進去，有許多名言警句，但只有一句讓我印象深刻，那就是“書籍是人類進步的階梯——高爾基”，教學樓直到深夜還有燈光，那是辛勤的老師們還在努力。

　　我們的學校像是一位老師，教我們知識，教我們做人，我們定不辜負期望，永遠奮進！

　　我的校園作文 44

　　當你走進我的校園，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。

　　教學樓的身旁有一個秀麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青……花壇里的花可真好看呀！像一幅秀麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就仿佛在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學們，你們好阿！”花壇里的花真香阿！在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發芽了，點點的'嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學們玩耍過后，就能夠到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那里，保衛著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，校園每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

　　我的校園雖然簡簡單單，但是在我的心里，它是最美最美的！

　　我的校園作文 45

　　寒假就是這樣快樂而又短暫，許多事物又重新獲得了生機，我們的校園也改變了許多。

　　當我走進校門口時，發現，小草們都爭先恐后地鉆出土地來打扮著校園。柳樹姑娘又換上了了一頭綠油油的新頭發，看來，柳樹姑娘也不想落后，搶著打扮春天的校園哩！現在，連校園里的池塘也換掉了藍色的冬裝——冰塊。水里的小魚們也在水中歡快地自由自在地游著，他們有的捉迷藏，有的悠閑地吐著泡泡，有的在水中比賽游泳，還有的在向我們問好呢！依我看，小魚們是全校里最懶的，它們只顧著自己玩耍，也不幫忙打扮校園。花兒們多勤勞呀！它們在拼命地往上長，有的已經完全開放了，張開了一張張笑臉，散發出一陣陣淡淡的清香。有的還在含苞待放，沒有來得及參加第一輪的'比賽，不過，我已發現它們已經盡力拼搏了。它們也很想早點打扮起校園。

　　當我走進教室，啊，地面不在是那么的坑坑洼洼的了，已經鋪上了一層水泥地，平平整整的，讓人覺得很爽快！

　　啊，春天的校園真美啊！

　　老師點評：在你的筆下，小草是可愛的，柳樹是靈動的，魚兒是自由的，花兒是爭艷的……有了它們，校園怎么能不美麗？

　　我的校園作文 46

　　我們的學校有很多美麗的景色：高大寬闊的教學樓，守衛學校安全的松樹、柏樹，五顏六色、絢麗多彩的花朵構成了春天美麗的畫卷，真如詩人葉紹翁所說：春色滿園關不住

　　咦，這是什么味道呀？我順著香味，原來是它呀！它散發著淡淡的香味。呵呵，它就是桃花。桃花有五片花瓣，粉紅粉紅的，就像一個個害羞的小姑娘。忽然，一陣輕風吹過，花兒們發出細細的笑聲，像是在歡迎春天的到來。那太陽照在桃花身上，那桃花薄得都能被太陽燃燒起來了。

　　有花就有草。調皮的小草從地里探出腦袋，向我們，向大家問好。俗話說野火燒不盡，春風吹又生。啊！頑強的小草，頑強的生命。

　　春天的校園真可以用桃紅柳綠來形容。垂柳披下了那頭秀發，風婆婆為她梳妝。它們有說有笑。小鳥也在上面安了家，如同我們村里的'五保戶，沐浴著黨的春風，都無憂無慮的。

　　風兒吹過墻壁，垂柳把頭發披到墻壁上。既然風兒與垂柳都喜歡它，我又有什么理由不喜歡它呢？因為墻壁上有五顏六色的圖畫，十分美麗。每到上學的時候，我都會多看幾眼。時光的腳步，往往在這兒停留。

　　春來江水綠如藍，能不憶江南？每當我讀到這兩句詩，就不禁想把它改一下春來學校美如畫，能不心牽掛？

　　我的校園作文 47

　　慈吉小學坐落在新城大道南端，是一個美麗又整潔的校園。

　　一跨進校園，首先看到的是一座又一座又高又漂亮的黃、藍、白色的“校樓”。十分美麗，在陽光照耀下，非常耀眼。看，中間那一座樓房就是我們的體育館。它的造型特別漂亮，像一架鋼琴，又像一只展翅欲飛的雄鷹……每到節假日或課外活動，同學們在這里展開各種活動，別提有多熱鬧了！

　　它的西側是我們四、五、六年級的教學樓；它的東側兩座是二、三年級的教學樓。這四座教學樓在陽光的照耀下格外耀眼！你聽，教室里傳出同學們的.瑯瑯讀書聲，就像一部優美、催人奮進的樂曲……

　　再繼續往東側里走，就是我們校園一個寬闊平整的大操場了，操場周圍有四個籃球架，一個排球場。還有最重要的站立在操場朝西南方望去，就會看見那雄偉壯觀引人注目的升旗臺，那升旗臺上高高聳立著不銹鋼旗桿。每天的早晨，全校同學就會排著整齊的隊伍在升旗臺前行著少先隊禮，舉行升旗儀式。

　　在教學樓的后面幾座，就是我們的寢室，那里有我們手牽手，肩并肩共同美好的集體生活。

　　啊！校園，你真美、整潔。我愛我們美麗的校園！

　　我的校園作文 48

　　上個星期三的下午，我要到新校園考試。我的新校園在東莞南城，聽說是一個美麗的校園。在去新校園的車上，我興奮的不得了。

　　到了新校園，一進大門口，就看到那寬闊的操場，很長的跑道。這操場真大啊！我心想：如果在這里讀書，我的身體一定會健康起來。我站在操場邊朝前方望去，看見一幢高大壯闊的教學樓——這就是我讀書的地方。

　　我進去考試了，媽媽和奶奶在外面等。過了差不多一個多小時，考試完了。我問媽媽：“可以去玩一會嗎？”媽媽答應了。

　　我來到一片竹林，抬起頭望著碧綠的.竹子，它仿佛一條望不到頭的綠蟒蛇。竹子下面是一條彎彎曲曲的小路。小路路面是碎石鋪成的，形狀很像一條又大又長的蛇。“蛇”形小路的盡頭，是一個清澈見底的小池。小池中有小魚，小魚歡快地玩耍著。

　　看完那些景物，就要到小學生宿舍了。我以風一般的速度跑到宿舍樓里。宿舍樓很大，因為放學了，同學們都走了，宿舍樓里一點說話聲也沒有，非常清靜。

　　我今年就轉到這個新校園了。我非常開心。因為，這校園不僅漂亮、美麗，而且很清靜。

　　我的校園作文 49

　　春天來了，鳥語花香，萬物復蘇。到處都是一片生機勃勃的景象。我們的校園也不例外，瞧，柳樹吐出了嫩綠的新芽；看，桂花樹的小葉子也悄悄地跑了出來……下面，就讓我帶你們看看我的校園吧！

　　我的校園是二小，是一所歷史悠久的小學，至今已有百年文化，被稱為“巴蜀名校”。

　　走進操場，第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的西湖柳，他的樹干被歲月“掏”空了，僅僅靠幾個鐵柱子支撐著。它已經是一個飽經蒼桑的“樹爺爺”了。但是，它仍然以旺盛的生命活著。初春一到，它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽，似乎要把一冬天蘊藏的精神和力量都盡情的釋放出來。

　　校園里除了有堅毅頑強的'西湖柳，還有美麗淡雅的桂花樹，它在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天，便會看見那一朵又一朵的桂花，羞澀地從綠葉里鉆出來，它們黃澄澄的，有四片花瓣，每朵花都散發出淡淡的清香。雖然現在是春天，看不到美麗的桂花，但枝頭新生的點點翠綠的樹葉不也是一道亮麗的風景嗎？

　　西湖柳的堅韌不撥，桂花的芳香，給我們的校園增添了色彩。我愛校園，愛它的美麗；我愛校園，因為它是我們學習知識的樂園！

　　我的校園作文 50

　　冬天到了，雪就會如期而至，把校園打扮的純潔美麗。

　　雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑......一朵朵，一片片，晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉，銀花，又像天宮派來的白色小天使，是那樣的純凈潔白。不一會整個校園都變成了一個銀裝素裹的`世界。

　　瞧，校園四周的棵棵大樹枝枝叉叉都戴上了晶瑩的“王冠”。教學樓頂上，被雪姑娘大大方方送給的一床厚厚的巨大的白色棉被罩得嚴嚴實實。

　　看，長長的甬道被鋪上了一條白地毯，那么純潔，那樣晶瑩，軟軟的。走在上面發出“咔吱，咔吱”的響聲，就好像正在唱著“校園進行曲“。甬路兩邊的樹木上面積滿蓬松的雪球，四季長青的松柏依然蒼翠潔白似玉的雪花點綴在上面，白綠相映，給純白一色的單調憑添了幾分綠色。

　　雪的校園真的太奇妙了，到處都是銀樹瓊枝，玉宇仙閣，到處都是潔凈而美麗。充滿神奇魔力變幻莫測的白色“小精靈”

　　把校園打扮成了一個白色的童話王國。

　　我的校園作文 51

　　高邑縣第三中學坐落在太行路上，每當第一縷陽光給教學樓鍍上一層金色，我們的學校便仿復蘇醒了過來。這個充滿書香氣息的校園，既莊嚴神圣，又悠閑愜意；既嚴肅緊張，又朝氣蓬勃。

　　一踏入校園最先映入眼球的一定是那迎風招展的五星紅旗，這是整個校園最神圣的地方。看那鮮艷奪目的紅旗高高飄揚，讓人不禁從心底敬畏起來。學校的道路兩旁那一排排的白蠟樹挺拔地站立著，他們昂首挺胸就像閱隊的士兵一樣一個個精神抖擻。

　　在國旗的那一邊是實驗樓，你如果到這棟樓里走走，就會發現它的走廊上貼滿了學生們的作品，有書法字，繪畫作品等等，這是我們大顯身手的地方，是學生們智慧的結晶。不僅如此，在這棟樓里你還可以看到音樂室，微機室等。通過實驗樓的連廊你可以到達初一和初三學生們的教學樓，這棟教學樓從一樓開始就是教室了，各班教室門前的墻上同樣貼有學生們的作品。

　　穿過兩座教學樓展現在你眼前的是一個小籃球場，籃球場的周圍是一圈白蠟樹。白蠟樹的`周圍是花池，一到夏季花池里的小草就會如潑墨一般茂盛的生長著。這里完全沒有之前的嚴肅緊張，相反是悠閑愜意，總是充滿學生們的歡聲笑語。

　　我寫下的只是校園的一小部分，有機會請你親自來看看吧。

　　我的校園作文 52

　　一陣雨過后，湛藍的天上露出了久違的笑容，五顏六色的彩虹在天上若隱若現，而這時的校園是最美麗的。

　　教學樓白色的墻上剛剛被雨水光臨過，變成了灰白色。同學們在雨地里奔跑，把教學樓爺爺的衣服上濺了許多小點點。

　　樓前的廣場上，升旗臺上濕漉漉的，旗桿上掛滿了晶瑩的露珠，在陽光的.照耀下，像水晶般耀眼，五星紅旗隨風飄揚，似乎在吶喊：“我一點也不害怕敵人的進攻，我會勇敢地迎擊！”

　　一旁的花壇里，花兒們經過雨水的潤澤，更加鮮艷，五顏六色的花兒們競相開放，格外引人注目的，就非玫瑰花莫屬了，嬌滴滴的花瓣已經被沖掉的幾片，小巧玲瓏的腦袋聳拉下來，害羞地對我們笑著。當然，光有鮮花肯定是不夠美麗，綠油油的小草探出腦袋東張西望，綠草襯托著鮮花，才會使之和諧。

　　遠處的操場上，塑膠跑道紅紅的，老師、同學們井然有序地跑步，腳步整齊劃一地發出“咚！咚！咚！”的聲音，紅紅的跑道、碧綠的草坪與老師同學們組成一副神奇、美麗的畫卷。

　　雨后的校園神奇美麗，有著它自己的獨特，我愛雨后的校園。

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