迎接的作文（通用45篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的迎接的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　迎接的作文 篇1

　　奧運是什么？在我的眼里，它是一場沒有硝煙的戰場。人類之間的戰爭，就其本質目的來說，并不在于屠殺，而在于使敵方屈服，這一 點，在奧運會上得以充分實現。人類作為一種高級動物，本來就有著協作與好戰的雙重屬性，否則，世界上就不會有那么多的戰爭。但愿奧運能成為人類竟爭與好勝的最終戰場，而使真正的血腥戰爭得以消亡。 奧運是人類體能的博覽會。似海豚，奧運會上有著那么多優美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長空。美中不足的是，人類最大的潛能---發明、制造與利用工具的能力未能成為奧運會的競技項目。 奧運是一個舞臺，展現著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數以億記觀眾的青睞。人們為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過奧斯卡、金熊的獎杯。 奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的并不是未來怎樣輝煌，而是回想到了數年來傷病的困擾和艱苦的訓練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰自己、勇攀高峰的精神。 奧運是人類的圣會。除了它，人類的哪一項社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進行！我祝愿奧運精神永駐人間，給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望。

　　奧運會上誕生的英雄都是我心中偶像。然而，我深深地明白，英雄絕非僅僅是英雄，金牌也絕非僅僅是金牌。感動人的源于運動員跋涉奧運的路途中所戰勝的艱難險 阻。我們常贊嘆他們是非同尋常的人，因此我們自認為普通，而無法去超越那些極限。但是，我們作為奧運會神圣的觀眾，我們已能與奧運進行心靈面對心靈的坦誠 的交流，這不也是一種收獲了金牌般成功的喜悅？

　　每一個忠實的觀眾，都是奧運的見證者。成功者和失敗者在奧運場上明擺著，一句"更高，更快，更強"的口號把人們的視線帶入某種誤區，狹隘、淺薄同 普遍參與的.人的精神形成某種悖反。但無數的事例在向我們昭示著奧運兩種絕不矛盾的精神。我們需要昂首才能恭敬地看到無數奧運英雄疲憊卻不乏自信、歷盡滄桑 卻仍年輕的臉龐。

　　奧運就是一部長篇史詩，我們能從中挖掘到無數閃光點，但我們卻永遠不能詮釋這種崇高的奧運精神。也許一個人說得最好，"一個人之能很多，一個人之 不能更多，人便寄望于意志的堅強。可縱使再高再快再強，料定極限也擺在面前。而我們惟有去不斷地向極限發起總攻"--史鐵生的話，一位坐著輪椅在荒園里獨 自沉思的作家的話。

　　五環之下，圣火之前。讓我們更深刻地去領會奧運的內涵，去引領崇尚奧運精神的潮流，用我們心中感動的烈火，愛的激情去澆灌明日奧運之花.

　　迎接的作文 篇2

　　“新的一年”無論對小孩還是大人來說，都意義非凡。

　　除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情，他給人一種一切都將會和現在“不同” 的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮戰！我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。

　　我也自認是個很乖、有執行力、趕作夢、計劃和安排的小孩，從小到大，除了學校交代要寫“新年新希望”的寒假作文題目之外，每次到了新年，我還會按照母親的要求立下很多目標、計劃、一堆的自我期許、和寫上一堆無聊的標語，希望來年這些夢想都能達成。

　　但一年復一年，我的希望都沒有達成，我的夢想、計劃都沒有實現，我想要的沒得到、我想作的沒完成，然后，在每個年的年底，我都有種焦慮，而且隨著年紀增長，越來越厲害，總認為自己很失敗，什么都沒作、什么都沒完成、甚至，我逐漸懶得去想什么新希望，反正現在也中年了，錢、壓力、發展，這些都是比夢更現實的問題，我甚至在想，等未來有小孩，我再教他“作夢”吧～

　　由于課程的啟發，近來我一直不斷的以系統思考的方式質疑過往許多我不了解理由，卻根深蒂固在執行、信任、甚至已經養成習慣的一些理念，尤其最近，年節壓力再度讓我情緒低落，面對未來發展的質疑，讓我持續在想一個問題，也許無聊，但對我來說有很多意義，那就是所謂的“新年新希望”。

　　我開始有一種感覺，我會拿迎接“新年”來逃避“今年”，我用許多“明年的計劃”來抗衡現在不想完成“目前的責任”這種心情。我得了健忘癥，除了迎接新年，我似乎不打算回想，過往那一年我許過什么心愿，設下什么希望？有多少做到？有多少我早就遺忘？

　　從十一月開始，我啟動了自從PDA和筆記型電腦代替我的生活記錄重點工具之后，就久未使用的六孔萬用手冊，在余留的紙張上，我看到了過往的自己和歲月的痕跡，在密密麻麻的.字跡里，我找到自己剛準備要迎接中年時的力氣，更讓我驚訝的，過往的我，曾經不斷的在分析自己。

　　于是，新年新希望我放在一邊。

　　于是，我拿出庫存的紙張開始今年的分析。

　　于是，我重新問自己過往設定出來一樣的問題：

　　今年你作了什么豐功偉業？善用了哪些優勢個性和能力？

　　今年你創造了什么奇跡？讓你開心、有自信？

　　今年你挑戰改變了多少事情？讓你充滿活力、讓你能肯定自己？

　　今年你作錯了多少事情？如果再來一次，你要怎么解決問題？

　　今年你有多少沒完成的事情？為什么你不想面對這些夢想？是什么讓你作不下去？

　　我承認我有缺點，但是我想要讓我的優點更優，讓我的特質更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒！

　　所以，今年的我，又設下了新的自己對談方式，而當我努力的想出了某些心情之后，我感覺自己原來不是這樣失敗，我發現明年我應該還有很多夢想可以進行

　　迎接的作文 篇3

　　我不止一次被媽媽罵“古怪！倔驢！”其實我本身也挺喜歡這些形容詞的，故一點兒也不生氣，做一個與別人不一樣的人，我的思想必然也會不一樣。

　　所以當我打開同學們的空間，看到一個個愁眉苦臉又激情澎湃地為所謂的“黑色初三”打氣、下決心、奮起，不禁思緒萬千。

　　其實，親愛的自己，你沒有必要那么緊張的。

　　打住打住，請君看到這里不要罵我沒志氣，也不要嗔怪別人都努力你不努力小心懸崖墜馬啊。

　　因為，我堅信我是天才。

　　樂觀和不多想是我最大的特點，哪怕有時做事惹了麻煩也會一身輕松，我想，這不失為一種放松自己的方式。在繁重的學業面前，多少學子嚇怕了？日夜面部僵硬面色鐵青的，就像被軟禁的王子公主似的，云端跌到低谷，心黯淡了，又冷漠起來，四肢神經變得緊張，我要超過你超過你，我不要掉下去——沒有必要的。這只會使我們懷疑和放棄世界的美好，電影里有句話講“我看不起的不是學習刻苦拼命取得好成績而實際不聰明的，我會看不起的`是實際不學習取不了好成績卻鄙視取得好成績自作聰明的”我敬仰這句話其中所含的哲理和人物。結果一個被我景仰的男生有一天說“考砸了心情不好了吧？早知道你先前的開心和蹦跳是裝的”

　　頓時我為他感到可笑而悲哀：不得不說，我的成績從20幾名滑到連續兩次的80開外，所有人都為我著急，而在他扶搖直上的成績面前更是不堪一擊，但是只要我本身不著急就好了。

　　小時侯跟姐玩牌一輸就又哭又鬧，非要姐不如我才喜笑顏開，但隨著慢慢長大，姐贏卻已非易事，我也不再哭鬧，是，我長大了，我輸得起。

　　只是小小的下滑，有什么可著急的？只是小小的不留神，那難道活得快樂就沒有意義了嗎？所以從那一刻起，我更堅定了自己溫和的信念，只有不驕不躁不氣餒，才能拿得起放得下。

　　而對于即將到來的初三，我想自己是不會出現“焦慮期”“恐懼癥”的，因為充實忙碌的初三將會是我獲得知識最豐富的一學年，它將會進一步地提高我的修養和素質，也將會帶給我更多的挑戰，逐漸磨煉得我更堅強，更優秀。

　　對，至少我會有堅定的信念，每個人的都是逆著風的，都會歷經七彩的挫折和磨難，但只是一時的迷茫，就足以讓我放棄夢想了嗎？只是一時的彷徨，就足以讓我迷失目標嗎？

　　不，不會的，我堅信只要我有勇敢自信的面對失敗，執著堅持地付出努力，在追求中臻于完美，那么所有的挫折都只是一抹輝煌的伏筆，所有的嘲笑和不理解都將我擁向成功，每一次的逆風直上都會使我的羽翼漸豐。

　　我每一聲放肆爽朗的笑聲，都來自我堅毅樂觀的心底所存在的熠熠的執著，那是對生活的渴望，對美好的肯定和追求。

　　快樂輕松的七彩初三，我來啦！

　　迎接的作文 篇4

　　盼孫子心切的老爸老媽，早就守在產房外的走廊里，翹首以待。沒看到弟弟，轉身問老媽，得知八點他就去了產房，陪著弟妹生產。頃刻間，一股暖流溢滿心田，親愛的寶貝，你好幸福，你可知道，全家人一起在迎接你的降臨。

　　弟弟和弟妹，在一起八年，一直忙于事業，抽不出時間舉行婚禮，直到二零零八年，在父母的一再催促下，舉行了婚禮。接著又是周而復始的忙碌，兩人一起努力打拼，不斷的拓展自己的事業。后來得知弟妹懷孕，看到驚喜的父母，除了開心和祝賀，更多的是期待，期待新生命的降臨。

　　老爸老媽，一邊精心照料著弟妹的膳食營養，一邊張羅著準備嬰兒要用的各種物品。尿布，嬰兒被，寶貝的衣服，都是老媽親手縫制，老爸負責高溫水煮消毒。弟妹則堅持上班，直到臨產前一個禮拜。

　　九點，突然看到從產房里走出的弟弟，連忙問弟妹的具體情況。醫生說羊水已破，并有輕度污染，胎位出現異常，先側位調整，然后看清況選擇，是正常分娩，還是剖宮手術。

　　十點，因同產室又有產婦生產，弟弟安排我去陪護弟妹。推門而入，看到她側躺在產床上，不斷的陣痛，頭發已經特別凌亂，額頭上溢滿汗水，腿和腳，腫的已經沒有原來的摸樣，但她仍咬著牙，堅持著，期待著，能夠順利分娩，迎接屬于他們的天使。這，應該就是母愛，偉大無私的母愛！

　　十一點，幾位醫師重新會診，胎位依然異常，考慮孩子的安全，建議立即剖宮手術。弟弟確認簽字，大夫立即安排急診手術。

　　接下來的等待，焦急，擔心又特別漫長。弟弟寸步不離，守在手術室的門口，老爸一直安撫著焦慮萬分的老媽。走廊里，墻上的電子表，數字緩慢的變化著……

　　十一點五十八分，產房的護士終于告知：十一點四十五分，弟妹順利剖宮，產下一男嬰，七斤二兩。得知母子平安，老爸老媽總算松了一口氣，幸福爬滿了他們日漸蒼老的雙頰。

　　護士先從產房抱出新出生的孩子，交給老媽。看著期盼已久的小生命，粉嫩的.小臉，尚未睜開的雙眼，帶著一絲驚嚇的神情，我們幸福地笑了。

　　看到剛手術完的弟妹，麻藥的緣故，她直直地平躺在手術車上，臉色蒼白，當她看到家人和剛出生的孩子，她淚流滿面......

　　親愛的寶貝，你可知道，一家人是在無數次的期盼中，終于迎來了你如天使般的降臨，想要你徜徉在無盡的幸福里，茁壯的成長。

　　編后記：一大早跑去醫院，和老爸老媽，弟弟弟妹一起，迎接小生命的降臨。讓我經歷了焦急漫長的等待；體味了偉大無私的母愛。讓我更懂得珍惜，更懂得感恩。記錄下生活中這些感動，和大家一起分享。

　　迎接的作文 篇5

　　每個人都端正地坐著，老師在一邊靜靜地審閱著，只有揮動鉛筆發出的“沙沙”聲和一種嚴肅的氣氛，仿佛全被裹在這狹小的房間里，流不出去，也透不進一絲清涼的風......

　　我很愛畫畫，報了個素描班，去年就開始了。我雖然愛畫畫，但這第一堂去學素描的課，卻使我難忘，那些情景現在還歷歷在目。那是個陽光燦爛的下午，媽媽等我走進樓道就走了。我忽然感到掠過一絲緊張，我也說不出為什么，是怕自己見到老師緊張呢?還是怕自己畫不好?可我就是猶猶豫豫。我放慢腳步走著，到了老師家門口，我按了門鈴，老師迎接了我，我第一眼看見老師，他姓郭，臉上帶著微笑，我也笑了一下，輕聲說老師好，我感到我是那么小心翼翼，緊張得沒話說。

　　老師把我帶進一個房間，這里有好多學生，他們都抬頭望了我一眼，那目光又不禁使我緊張起來。挑了個位置，郭老師跟我講“明暗交界線、灰部、亮部......”這時候我認真聽著，老師講完后，就叫我自己試著畫一個正方體，我扶著板畫著，可總是轉過頭去看老師。

　　我打了一個十字形框架，照著那張紙，勾勒出了正方體。開始上色，我記住老師講的哪里深，哪里淺，我死板地在老師指定的地方打上線條，像畫水彩筆畫一樣，把一個一個面全部涂滿，不一會兒就完成了。

　　我回過頭，發現老師不在，我坐在那兒等，張望其他人，他們都安靜地畫著，不時扭過頭看看畫上細小的地方，把筆拿短一些。大的地方，粗略地打幾條線。他們都那么認真，即使畫好了，也還仔細修改。這間小房子里也顯得死一般寂靜，只有鉛筆尖掠過紙面的聲音，我感到沉悶，好比空氣不流通一樣......我又回頭看自己的畫，我發現和別人相比，我的畫沒有一點效果，形狀沒勾好。我一時間又感到失去希望，老師看了會怎樣?

　　我想到一半，忽然郭老師叫了我一聲，我絲毫沒注意到他進來了。郭老師正在向我走來，我的心陡然縮緊了，我對自己的這幅畫，沒有一點信心。老師拿起了我的畫，又看了我一眼，我感到他似乎發現了我的緊張與氣餒，正在我想這一點的`時候，郭老師半蹲了下，用和藹的目光與我那截然不同的目光對視著，他開口了：“你對自己的畫感覺怎樣?”他笑瞇瞇地問，“不好。”我低下了頭。“不蠻好嗎!”我對這話嚇了一跳，無比吃驚又顯得無法接受，郭老師說：“你不要緊張，第一次不要緊，只要你有信心堅持畫，將來必定能畫好，并且讓畫畫成為你的長項!”我心中暗暗鼓起了勇氣!

　　我現在已經畫得很成樣子了，第一節畫畫課老師的教導，那令我印象深刻的話語，久久地烙在我心中。

　　迎接的作文 篇6

　　寒假快結束了，即將迎來新的學期，想到快要上學了，我的心情就有說不出的喜悅感啊！同學啊！老師啊！相隔了20天，終于要見見面了！還有上完下個學期就要升初中了！

　　此時我的心情是多么的急切下個學期到來啊！同學們的笑容，難忘的吵鬧聲，調皮蛋，搗蛋鬼，他們的惡作劇也總難以使人難忘，老師的一句表揚，一句批評，一堂課的講話聲至今使我難忘，想到上學的一天即將到來，我的心事是多么沖動，我簡直要跳起來，我頓時，臉上溢滿了笑容，我想對自己說：“我能行，下學期，我就是王者，下學期，就是我的天下，我能戰勝一切的，我會和同學們和睦相處，我能讓老師們欣慰，我會讓老師們綻放笑容，我會讓自己脫胎換骨，我會突破自己，我能讓一切的一切變得更加美好，一個在少年心中播散的種子將長的更加的挺拔。新的開始，一切都是美好的。

　　想一想，漫步在實小的操場上，呼吸著新鮮的空氣，感受著涼爽的威風，空氣依舊那么清新，和風仍然給人帶來溫暖，一切都是那么那么的依舊。當坐在教室中讀書時，心中會感到無法解釋的但又十

　　分自豪的感覺，跟著同學們一起大聲的朗讀，一起玩耍的場面讓我感到多么的愉快！高興的是，這一刻終于快要來臨了！我真的是多么的快樂呀！

　　語文課上，雖然被老師批評過，但這也是為了我好，也成了我心中不可磨滅的一幅畫卷，數學課上，我被老師表揚過多次，這些鼓勵也成了我成長中的不可忘卻的一頁記錄，英語課上，我們的一舉一動全被老師看在眼里，老師的眼神成了撫育我們成長的陽關和雨露，更成了構造我們美好世界的五顏六色。其他老師的眼睛像一把能穿透孩子心靈的光，看到孩子的心聲，更讓孩子感到無比的親切，無比的眷戀，老師撫育我們成長，我們怎能忘記老師對我們付出的一切呢？我們長大以后，一定要報答老師啊！

　　同學們！雖然我也和你們鬧過矛盾，都說過絕交，可是這些也只是當時的氣話吧！我哪能真的和你們絕交呢？你們在我困難的.時候都搶著伸出援手呢？這么深厚的友誼我哪舍得絕交呢？我反而更珍惜有你們在的事光，在我的人生篇章里！也正是由你們的存在而感到快樂啊！別看我平時挺嚴肅的，但我都是把你們的關懷放在心里，我在心里面感謝你們的，你們的一句勸道，一次微笑，一次撒嬌，一次惡作劇都是我心里美好的篇章，我真誠的感謝你

　　們給我帶來溫暖，你們都是我值得珍惜的人，我的好朋友。

　　大家，都在關注著我的一點一滴，我相信，我會努力學習的，我不會讓你們失望，我會學好給你們看的！

　　現在，大家請大喊一聲：“新的開始，我將更行！”

　　迎接的作文 篇7

　　我每天待在四方的“盒子”里，盼著出門，也盼著開學。在“盒子”里一待就是兩個月，這幾天疫情有所緩解，大人們陸續開始了忙碌的工作，而我依然在等待著。

　　待在“盒子”里的這些天，我只能在窗邊聽小鳥的歌聲。直到今天，媽媽說可以到小區里玩會兒，我蹦蹦跳跳地下了樓，開心極了。

　　“盒子”外面的世界可真熱鬧。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，它們呼朋喚友，在草地上、枝頭上、半空中撒著歡，時而高時而低，你追我趕，熱鬧非凡！它們的羽毛在陽光的照耀下油光發亮，煞是美麗好看！

　　瞧！還有一只正站在枝頭時不時梳理著自己的羽毛，間歇用一副嫌棄的小表情向正在嬉鬧的同伴看看，而后又低頭繼續梳理著自己的羽毛，那感覺就像一只驕傲的`孔雀。

　　還有的鳥兒在草坪中的小路上閑庭信步，晃晃悠悠，扒扒這兒啄啄那兒，一蹦一跳的，真是不要太悠閑了！

　　安靜已久的小區現在已成了小鳥們的游樂天地。當我正看得起勁時，耳朵忽然被什么掃了一下，只覺得涼涼的軟軟的。轉頭一看，不知是花還是樹的枝條端，冒出了幾片嫩綠的葉子，看起來還有點毛茸茸的。不經意間低頭掃了一眼，發現一株油菜花在小路邊偷偷地綻放著，草坪里也有很多細小的嫩芽從泥土里鉆了出來。

　　原來，春天已經在不知不覺中來到了。春天是希望的季節，我希望疫情盡快被消滅，好讓我們一起迎接美好的春天！

　　迎接的作文 篇8

　　落日的余暉漸漸地消失在地平線，窗外的樹穿上了青黛色的外衣。

　　我怎么總是騎不好？我任將車橫躺在地上。

　　一只細膩的手搭在了我的肩膀：“不要灰心，孩子！我來教你!”我點點頭，以微笑回報了她。

　　“好現在你先坐在車座上扶好把！”媽媽開始發令了，“然后右腳一蹬，哎呀！不是這樣的，應該這樣！”媽媽在一旁一直幫助著我。沒過一會，我就可以騎得很穩了，最后我微笑著騎向了媽媽。不知怎得，千言萬語涌到嘴邊卻只是微笑。

　　在一個朦朦細雨的`早晨，恐懼、壓抑占據了大多數人的心理，惟有我充滿自信、喜悅，那是因為……

　　在那個月光似水袖般灑落在我的窗臺，萬籟俱寂的夜晚。

　　這應該在粗一點!筆尖在畫紙上匆匆移動。

　　“這么晚了，怎么還不睡？先喝杯牛奶吧！”

　　我趕緊把水杯拿來，喝上一口，頓時牛奶卷著媽媽對我的愛從嗓子直達全身，身體的細胞都興奮地跳躍了起來。

　　“這幅畫畫的還不錯！就是這應該在畫的細致一些……”

　　“嗯……”聽著媽媽的教誨，我隨聲答應著。

　　從后我每天都在酷酷地練習著，雖然經常失敗，但是我都會用微笑迎接它們。

　　功夫不負有心人，終于到了考驗我的時候了！金色的光芒籠罩在大地上，地上的一切仿佛都被披上了金色的外衣。我滿懷信心地等待著，考試開始，我畫兒上的每一個人都充滿了笑容，就像我當時的心情一樣。

　　又過了一兩個月，一個人打電話說我的畫獲獎了，讓我們去領獎。雖然那天一直下著小雨，但我的心情非常好。

　　因為我知道，最后的成功，只是在拼搏不息的路上一步一個腳印換來的。而且要微笑的迎接那些挫折，千萬不要氣餒。相信自己，就一定能成功。

　　迎接的作文 篇9

　　一聲清脆的啼鳴，一道絢麗的彩光，劃破了沉寂的世界，靜謐的夜晚，在夜色搖曳中，我們摸索前行，在迎接艷陽天的日子里……

　　——題記

　　經受一陣狂風驟雨之后，一片狼藉，萬物都失去了本色，無精打采地耷拉著。

　　不知是何時，有一束光直射而入，萬物開始有了動靜，但光很快就消失了。這讓它們疑惑不解。然而，它們心中燃起了一股信念：我們要復活，我們要重生！我們要迎接風雨后的艷陽天。于是，小草開始奮力地往上鉆，樹木抖抖身子，伸伸懶腰，花兒開始梳妝，它們醒了，它們從風雨沉睡中蘇醒了！動物們開始出來活動身子；溪水河流竭力地放聲歌唱，展現自己的魅力……他們的不懈努力感動了上蒼，它們信念堅定，終于，他們的付出沒有白費，它們獨特的魅力給他們自己帶來獨特的恩惠：樹林叢中，又有了一束光，看，那是陽光啊，陽光射了進來，叢林里一下子熱鬧了起來，潮濕和陰冷頓時煙消云散，和煦的陽光使叢林中的溫度在回升。林中的萬物歡呼雀躍，它們看到了希冀，他們決定和大自然比魅，于是，更加賣力地生長，希望改變這一地域……

　　此時的樹林從，已經是今非昔比了，早已不同于當日的一片狼藉，它給人一派生機諳然的`景象。它們借著越來越微弱的陽光繼續生長，即便是資源枯竭，它們也不言棄，它們要等待艷陽天的到來。

　　艷陽天，終于到來了！他是風雨和煎熬后的饋贈，那個清晨，光芒四射，整個樹林都映紅了臉龐，他們盡情地享受陽光的普照，盡情地汲取苦難之后的甘露，呵，好一片艷陽天！它讓這林中的萬物接受的一次苦難的風雨洗禮，讓它們得到一次精神的考驗，讓他們與大自然比魅，也讓它們盡展自身的魅力。

　　在迎接艷陽天的日子里，是百感交集的，是艱辛與苦楚的糅合，是風雨后等待彩虹的迫切。在迎接艷陽天的日子里，我們感受到自然界萬物的魅力，我們從中學會了堅持學會了忍耐，學會了享受。

　　迎接的作文 篇10

　　什么是幸福？幸福永遠在你身邊。如果你從母親手中接過飯碗，感到溫暖，那就是幸福。如果你獨自坐在角落里，靜靜地聽著歌，沉思，這就是幸福。如果你在陽光下讀一封朋友的來信，品味友誼，那就是幸福。

　　事實上，生活充滿了幸福，但我們常常對此視而不見。賣火柴的小女孩從早到晚都不賣火柴。她在最后一分鐘點燃了四根火柴。在第一場比賽中，小女孩看到了能給她帶來溫暖的爐子。我們可以想象這個小女孩有多冷，我們每個冬天都在火上度過。我們不開心嗎？在第二場比賽中，小女孩看到了塞滿李子和蘋果的烤鵝。我們可以看到這個小女孩有多餓。我們曾經餓過嗎？我們從未感到真正的饑餓。我們不開心嗎？

　　第三場比賽給她帶來了一棵又高又漂亮的`圣誕樹，樹上有許多彩色圖片。我們可以想象，小女孩只能寄希望于我們能輕易得到的東西，只能在幻想中尋找它們。我們還不開心嗎？在第四場比賽中，她看到了渴望她的老祖母，她是如此的溫柔、善良和善良。我們可以看出她失蹤是因為她的親戚。然而，現在我們的親戚在我們身邊，我們仍然認為他們在嘮叨我們，難道我們還不夠快樂嗎？最后，小女孩幸福地死去了，沒有人知道她和她的老祖母是如何在明亮的燈光下一起進入新年的。

　　一只小狗問他的媽媽，"媽媽，幸福在哪里？"狗媽媽回答說:幸福就在你的尾巴上。他想抓住進來的尾巴，但他抓不到。狗媽媽說:傻孩子，幸福是你抓不到的，當你前進的時候，幸福自然會跟著你。事實上，生活中并不缺少幸福，而是缺少能找到幸福的眼睛。能夠發現幸福的存在本身就是一種幸福。

　　讓我們用眼睛去尋找幸福，去尋找幸福，去尋找生活。

　　迎接的作文 篇11

　　經過了一個漫長的暑假，又到了9月1日這個每位中小學生都難以忘懷的日子。但今年的這一天，對我們六年級的學生來說，卻有著不平凡的意義。因為，我們從這天起，就是這所學校的最高年級了，而我們在這天也有了一個非常重要的'任務——迎接一年級新生。

　　以前，看著六年級的大哥哥大姐姐很是羨慕。盼望著有一天，我也跟能他們一樣，給一年級的弟弟妹妹別紅花，帶他們參觀崇文校園，去西湖邊尋訪崇文書院舊址。今年，我的這個愿望終于實現了！所以，9月1日這天，我早早地來到了學校，準備去門廳迎接新生。喜慶的敲鑼打鼓聲“隆隆隆”地奏樂，一批批一年級的新生，背著嶄新的小書包，臉上洋溢著燦爛的微笑，進了校門。我小心翼翼地幫他們別好小紅花，跟他們一起拍下了崇文的第一張照，把他們帶進了班級。

　　一年級的弟弟妹妹對我們崇文這片美麗的校園并不是很熟悉，當然要由我們來向他們介紹了。大概9點多，我們排著整齊的隊伍來到了一（2）的教室門口。我認識了一個叫余丁丁的小女孩，她很活潑，也很可愛。很快，我就跟她成為了好朋友。我一邊跟她聊天，一邊向她介紹崇文。30分鐘下來，她對崇文已有了一些了解。

　　下午，我們帶他們去尋訪崇文舊址。來到曲院風荷，我們互相把知道的知識說了出來，互相了解了崇文的悠久歷史。一天下來，我們過得很愉快。

　　今天，我們迎接你們；六年后，你們迎接他們。

　　迎接的作文 篇12

　　在暑假里，我讀了一本書——《青銅葵花》這本書寫了一名叫葵花的女孩因一次偶然的機會走進了鄉下男孩青銅的家里，成為了全家人的寶貝，他們一起長大、一起共同度過了12年的幸福生活，在這12年面有災難、有歡笑。但青銅一家互相扶持，挺過了火災、水災、蝗災……

　　其中我最欣賞青銅，他是一個心地善良的.啞巴，對于這個突然出現的妹妹意識到自己是個男子漢，他為葵花付出了太多太多了，當家里只能供一個人讀書時，他毅然決定將這個機會讓給了妹妹葵花：家里沒錢賣油燈，為了不讓葵花到別人家忍氣吞聲，他給葵花做了十盞南瓜花燈：照亮了葵花課本上的每一個字；蝗災沒有吃的，青銅想盡一切的辦法抓野雞給葵花解饞。青銅為葵花想盡了一切辦法，雖然生活很艱苦，但青銅動用自己所有智慧，克服了困難，可見青銅對生命的熱愛，其實這本書要告訴我們在我們面對困難的是時候，選擇接受，正視痛苦，尊敬痛苦。像青銅葵花一樣是一種美麗的痛苦。苦時每一代人都要接受的，每一代人都要去刻服的。

　　曹文軒就寫過這樣一句話，少年時，就有一種對痛苦的風度，長大是才能成為一名強者！這時我突然想到了自己身邊的的是一名強者的例子——我的媽媽。我的媽媽是一名小學老師，在學校里她是孺子牛要要教學生，回到家中又要輔導我，累死了。在我三年級的時候媽媽病倒了，喉嚨發不出聲音，需要做手術。做完手術，要兩個星期靜音，這兩個星期里媽媽通過手寫才能與我們交流，在兩個星期里就用掉了好多本本子！

　　一直很崇拜媽媽，因為媽媽很有學問，現在我更崇拜媽媽了，因為媽媽在困難面前，選擇做一名強者！我們也要以樣，不管未來怎么樣，我們都要做一名強者，絕不退縮！

　　迎接的作文 篇13

　　獨自徘徊著，卻忘了一個微笑就可以解決所有。 用微笑迎接回憶 絕望的風卷著無情的沙打在我的臉上，刺骨的痛感，爬滿了我的全身。那個逝去的好友，那個逝去的夢，那個逝去的我，那些逝去的回憶……那些逝去的已回不去了。朋友有了隔閡，嘲諷與倔強爭的風雨倔強，我以不是當初的我。

　　那些回憶像放電影了那般一幀幀的浮現在我的'腦海里，我卻怎么也無法好好的面對。直到我開始讓自己去微笑的迎，接猛的發覺，有些已經變味了的東西，說出來只會把現實給灼傷，如果真的放不下，那就好好珍藏著吧!曾經我在面對這些我不敢面對的回憶時，我一昧的選擇逃避，一遍遍用民謠來麻痹自己，一次次的抱著自己痛哭，我卻依舊那么的無能為力。我不敢面對未來也不敢沉浸在那份回憶里，內心的恐懼感卷襲著我，在某一天自己翻以前的日記時，我突然笑了起來。從那以后，我開始不再逃避，開始直視內心的害怕，并與它做斗爭。我開始真正的明白，只有跨過內心的坎，你才能好好的去迎接那些回憶。 最后其實我贏了，是用發自內心的微笑戰勝的，那些被稱為回憶的東西，已經一點點的釋然了。

　　用微笑迎接成長 十幾歲的世界，我承認并沒有那么堅不可摧。面對第一個轉折點，我們或許有些彷徨，迷茫，與這個世界不知所措的對抗著。我經常思考這么一個問題，我什么時候成長了。其實好像一直都在長大，不過成長卻是一瞬間的事情。成長的這條路上，我們流過汗水，也流過淚水，我們笑著，同時也哭了。復雜的情緒，內心的一個小世界，赤子之心的初見，為夢想奮斗的那一刻，我們都成長著。

　　面對那落幕的夕陽，我們用微笑說著無聲的告別，也用微笑來迎接成長。那些挑戰我們的困難，從內而外的土崩瓦，笑意浮在臉上:其實我也能做到啊! 星空下，我將用微笑去迎接更好的明天！

　　迎接的作文 篇14

　　月又明，攜滿銀色光輝踏紗前行；花又開，載滿隱幽花香繚繞心間。勤又奮，卷一次成功于你眼前。

　　勤奮使人剛強無畏，冷冷囚檻旁，熒熒燈火下，孤身一人，司馬遷發奮著書。在飽受世間屈辱，炎涼百態后，依然悟出人死，或輕于鴻毛，或重于泰山這是心靈的剛強和堅韌。果如圣賢發憤，創作出了史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》。由此可見只要勤奮，成功就在眼前。

　　玄奘，奉東土大唐君王之命到天竺取經，歷經無數劫難，終取真經。取經之路，雖然沒有妖魔窮追，卻也不算一帆風順。玄奘憑借超強毅力，堅持行路，最終成功。這說明只要堅持，成功就在眼前。

　　巨石能夠阻礙魚兒的前行，卻阻礙不了洶涌波濤地沖蕩。烏云能夠阻礙陽光的照射，卻阻礙不了人們積極向上的心態。失敗能夠阻礙成功的.到來，，卻阻礙不了我們對成功的渴望和追求。時間仍持之以恒，激情澎湃的行走著，如白駒過隙之快亦如夜明珠般稀少，學習中，我們若是抓住從指縫中溜走的時間，善于安排合理的時間，又怎會擔心時間少呢！正如那句話時間像海綿里的水，擠一擠總會有的。我相信只要我們善于安排時間，那么成功就必須在我們面前。

　　潺潺山溪傍著布滿青苔的巖石，緩緩地奏響生命之歌。絲絲陽光通過樹與樹織成的網透出來，星星點點的散在地上。這是自然界中萬萬不可缺少的風景，成功如同他們一樣，亦不可缺少勤奮、堅持。只要我們勤奮、刻苦，成功必須就在眼前。當我們勤奮的去追求一個夢想時，成功會化作地平線上的紅光等待我們的迎接。

　　迎接的作文 篇15

　　我的名字叫“迎接”，在長沙市華夏實驗學校學習，今年十歲了。前幾年的天，我們一家人在看電視，我突然問爺爺：“爺爺，我為什么名叫‘迎接’呢？”爺爺聽了，摸了一下花白的胡須，哈哈地笑了幾聲，接著便講述了我名字的來歷：

　　一九九七年，是我們中華民族無比自豪的一年。那一年，我們舉國上下無不歡欣鼓舞，全國人民載歌載舞迎接著香港回到祖國的懷抱。恰逢那一年，我出生了，爺爺、奶奶笑得合不攏嘴，爸爸、媽媽更是高興萬分，左鄰右舍趕來祝賀。爺爺忙著倒酒，奶奶忙著倒茶，爸爸忙著遞煙，滿屋歡聲笑語。鄰里們笑著對爺爺說：“恭喜、恭喜，今年全國人民一大喜——迎接香港回歸。你們家里還多一喜——迎接一個小孫孫的`到來。”爺爺端著酒杯向鄰里敬酒說：“來，來，為迎接香港的回歸，為迎接‘小不點’的降臨，干杯！”人逢喜事精神爽，爺爺的匣子打開了，手舞足蹈地說：“今年，我們中華民族人心振奮，迎接香港回到祖國的懷抱。這一年，是我們全國人民無比自豪的一年，難忘的一年。為永遠紀念這一年，我的小孫孫就取名為‘迎接’吧。”爺爺的話剛說完，屋子里掌聲、笑聲匯成一片，那歡樂的情景簡直無法形容，鄰里們笑著說：“取得好，取得好，迎接香港，迎接‘小不點’，還是您喝了幾滴墨水，這個名字取得有意義。”說完，家里掌聲、歡笑聲更熱烈了。從此以后，我這個名字便叫開了。

　　聽完了爺爺的講述，我心潮起伏，思緒萬千。我深深地知道，我爺爺給予我殷切的期望，我肩上的擔子更重了。不是么？再過十年，二十年，建設祖國、繁榮香港的重任不是落在了我們這輩人的肩上了嗎？我們現在要努力學習，掌握過硬的本領，不辜負爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的殷切期望，為了祖國更加美好的未來，為了香港更加美好的明天而努力奮斗！

　　迎接的作文 篇16

　　匆匆的，冬轉身去了，春天來了，伴著一縷和煦，掠過醒來的山巒，涉過解凍小河，一路抵達季節擋不住的風景，于是，大地便綴滿了綠色的春韻。報得寸草三春暉，又是一年春光秀。春天帶著自然清新，也帶著潔凈純美，綠的不僅是寬闊無邊的視線，更多的是綠了賞心悅目的懷襟。

　　曾經撫過秋雨的洗慰，冬雪的覆蓋，春天因此變得格外清新明麗。春天是一年四季中最絢爛的季節。眼前的世界象剛經甘霖的沐浴，好一派春回大地，萬物復蘇的春。

　　春天的天空是蔚藍的。穹廬之上，云朵變得飄渺淡薄，通過繚隙望去，遼闊的長空，宛若移動著平靜的湖面，閃著藍寶石一樣的光環，足以讓人心曠神怡，暢漾無比。

　　春天的大地是最美的。山河之間，草木變得勃發蔥蘢，原野生機葳蕤。一抹綠黛宣泄疇園，彌漫著沁心的馨香，正所謂春到人間，物盛攬情。

　　春色滿園關不住，柳蔓軒窗二月間，翠鳥歡啼了小河的喧鬧，和著淺淺的流淌，變得舒緩透澈，水中那一脈水草，密密匝匝的吐出新綠。

　　問君麗春魂還處，大雁天歌心似箭，北折的雁隊呢喃著春歸訊息，整齊的方陣又一次從熟悉的天空滑過。

　　鶯飛草長徜春元，神采氣揚蕩宇寰，人們的目光跟著春天明徹閃亮，心境隨著春天激懷遼遠，像春天的長空一般明朗，像春天的花開一般鮮艷，像春天的河水一般清澈，像春天的神韻一般璨爛。

　　春天正迎接季節趕路，匆匆忙忙的，溫潤和諧的。一年四季在于春，讓人真切聽到田野上的播種歡笑聲，還有勞動者忙碌的身影，那是勤勞的人們在繪制一幅裝幀春天的風景畫……

　　春報大地人更勤年，對于復始更替的季節而言，春天永遠都是生機盎然，綻放著生命的原色。春暖花開，萬物崢嶸，審視春天的高度多像我們的人生。對于懦弱的人，春天確意味著等待，但對于一個勤勞的人，春天則是明天的收獲，而對于一個智慧的人，春天卻是未來的希望。

　　春天是世界上一闋永恒的詩篇，春天是人間一幅斑斕多彩的風景畫，春天更是一年幸福生活愿景的向往。

　　春天，你好！

　　春節一過，春天就一路小跑向身邊奔來。雖然室外還看不到春天綠色的身影，但處處都可以嗅到春天的氣息，聞到春天的味道了。

　　前些天堆積在路邊的積雪，在暖暖的陽光下開始融化。融化的雪水浸潤著冰凍的土壌，凍土便化了。雖然到了晚上，那些土還會再次被凍住，可陽光下的融化，讓濕潤的土散發出春天特有的的清新味道。

　　河面的上厚厚的冰層已經開始變薄，甚至開始碎裂，再也經不住頑皮孩子在上邊溜冰、嬉戲。冰層下的清水，在歡快地流淌，靜心細聽，你可以聽得見流淌著的河水發出的悅耳的歌聲，那是河水在哼唱著春的'序曲。

　　只要留心，你會發現縷縷水汽在陽光下升騰、升騰，那是對春天的渴望。裊裊的水汽，像春姑娘婀娜的身姿，以輕盈的舞步舞動著春的愿望。就連寒冷的朔風也看呆了，悄悄地躲在山腳樓邊，靜靜地看著水汽以曼妙的舞姿升騰。

　　那些泛著枯黃色彩的樹枝，在寒冬朔風的搖動中常常被折斷，而今那些樹枝已經變得柔韌，正是“東風隨春歸，發我枝上花”，那些春天的嫩芽隨時都將萌發在枝條上。

　　還有風，來自南國的暖風已經悄悄來臨，帶來的是南國春的信息。“殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸。”那風撫摸著垂柳，垂柳便嫵媚地搖曳著身子，開始悄悄地孕育著春天的嫩芽。那風拂過草地，枯草便一陣陣悸動，試圖脫去枯黃的葉子，早日換上翠綠的心意。風從樹梢走過，演奏出的不再是寒冬鏗鏘有力地進行曲，而是悄悄演變成抒情的小夜曲。

　　鳥兒也在殷勤地歌唱，嘰嘰喳喳叫個不停，它們想用甜美的歌聲喚回春天的回歸，喚回報春的燕子再來相伴。

　　這個時節，雪花也會偶爾降臨。但春天又要到了，“飛雪伴春還，善庭曉自閑。”盡管雪花漫天飛舞，卻再也經不住春風的熱情擁抱，竟慢慢地變成了淅瀝瀝的雨，洋洋灑灑飄落在大地上。

　　英國詩人雪萊說：“冬天已經來臨，春天還會遠嗎？”走近晚冬，春真的就要來了。我的心里已經駐足了一個春天。我引頸翹望，遠遠地和春天打聲招呼：春天，你好！那聲音在風中回蕩著，傳得很遠遠很遠。我想春天已經聽到了，她正在急急地奔來，我已經聽到春天急切的腳步聲。

　　迎接的作文 篇17

　　人是一個過去經驗的集合。我們判斷一件事情或多或少都會出于自己的經驗。所以過去的事情會對現在的看法產生影響。每個人都會如此，如果一個人的過去是一片空白的，人就會陷入恐慌了。

　　每個人的情感都各有不同。盡管我們不知道真正的根源是什么？但是我們可以確定的是，人與人之間情感存在是很大的差異。有些人更加情緒化，那也有人更加理性。人格分裂證據有的是兩個人格，精神分裂癥患者的人格數量并沒有改變。你最好先弄清楚自己是出現了什么樣的問題。而且就升學，就業而言，也有很多患者上學和就業的潛力。這和人格分裂也沒有關系，但是你的擔心確實是可以理解的。你覺得別人是因為70年單招的好處嗎？

　　能讓別人變好，那是很厲害的魔法呢了。你認為沒有你，他們就無法團結了嗎？別人不尊重你，是他們變好的原因嗎？他過的不錯，并不見得是你跟他玩的原因。即使只有你一個人和她接觸，但她的生活中并不是只有你，而不是沒有別人，他也不是不需要吃飯睡覺、學習、看書。

　　一個人眼中的世界，其實并不是真正的世界，而是這個人對于世界的認知。所以只有當我們能夠擺正的對于事實的認知的時候，我們才能擁有更加健康的情緒。可以理解，每個人都會有害怕的情緒。無論是面對什么樣的事情。也許每個人所害怕的不一樣，但這種情緒是共同的。一個人在生與死，不是別人能主宰的，你腦海中有那樣的聲音，并不代表那是事實，只是你心里可能因為有些負面遭遇才一閃而過的`念頭罷了。如果一個人沒有在家庭里面得到應有的愛與尊重，那么她也不懂得怎么樣更好去愛別人。所以這些并不是你的錯。而是你的家人。不懂得怎么樣。這給你帶來了不愉快的感覺，這我是可以理解的。因為他們是長輩，我們更加傾向于相信，可是我們相信一個人，真的是因為一個人的身份嗎？

　　所以，我們唯有走出過去，才能建立起新的認知，迎接明天！

　　迎接的作文 篇18

　　“新年”對孩子和成年人都有重要意義。

　　古今中外同樣的慶祝氣氛，除了代表一個新的開始的字面意義外，也讓新年感受到滿心的喜悅、希望、期待，以及終于能夠逃離苦難的心情。給人一種一切都會和現在“不一樣”的期待，讓每個人都愿意給自己一個向前奮斗的機會！我也是如此。我喜歡過年，迎接新的一年，以極大的精力去規劃明年的事情。

　　我也認為我是一個非常乖，執行力強，有夢想，有規劃，有安排的孩子。從小到大，除了“新年新希望”的寒假作文題目，每次來過年，我都會根據媽媽的要求，定下很多目標，計劃，很多自我期望，寫下很多無聊的口號，希望這些夢想在來年能夠實現。

　　但是年復一年，我的希望沒有實現，我的夢想和計劃沒有實現，我想要的沒有得到，我想做的沒有完成。然后，每年年底，我都有一種焦慮，隨著年齡的增長，越來越厲害。我一直認為自己失敗了，什么都沒做，什么都沒完成。甚至，我漸漸懶得去想新的希望。反正現在我已經中年了。

　　受到課程的啟發，我一直在質疑過去很多我不明白原因，但深深植根于執行、信任，甚至最近有系統地養成習慣的想法。尤其是最近，過年的'壓力又一次讓我郁悶。面對未來發展的質疑，我一直在思考一個問題，可能很無聊，但對我來說很有意義，就是所謂的“新年希望”。

　　我開始有一種通過迎接“新年”來回避“今年”的感覺，用了很多“明年的打算”來對抗不想履行“當下責任”的情緒。我失憶了。除了迎接新年，我似乎不想回憶過去一年我許下了什么愿望和希望。有多少人做過？我早就忘記了多少？

　　所以，我又問了自己一個我過去設置的問題：

　　今年你創造了哪些奇跡？讓你開心自信？

　　今年你的挑戰改變了多少？讓你精力充沛，讓你對自己有把握？

　　今年你做錯了多少事？如果你再試一次，你會如何解決問題？

　　今年你做了多少未完成的事情？為什么不想面對這些夢想？是什么讓你不去做？

　　我承認自己有缺點，但我想讓自己的優點更好，讓自己的特點更特別，讓自己的好處更好，讓自己的生活更美好！

　　所以今年我建立了一種新的自說自話的方式，在我努力揣摩了一些感受之后，我覺得我沒有這樣失敗，我發現我明年應該有很多夢想要去實現。

　　迎接的作文 篇19

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”猛虎成長，需要迎接弱肉強食的森林法則；雄鷹翱翔，需要迎接萬丈深淵的生死抉擇；駱駝漫步黃沙，需要迎接黃沙大漠的饑渴錘煉……卓越需要迎接磨難。

　　我握筆的手心沾滿了汗水，一旁參賽者行云流水，而我僵硬的手，卻始終放不下去……

　　這是我第一次參加書法比賽，卻思緒飄飛，茫然不知所措，一點墨滴跌落在宣紙上，濺起星星點點墨痕，我趕忙下筆，想去挽救，墨滴被蓋住了，可紙上卻擺滿了病樹枯藤，我的`心特別沉重。

　　回到家中，我像一頭受傷的小獅子，把書桌上的毛筆憤怒地摔在地上，然后躺在床上，無聲的哭泣。

　　為什么媽媽要送我去學毛筆？我憤怒的想。忽兒又想起蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”遭貶謫卻怡然作對。忽而又想起李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”仕途不順，卻豪邁樂觀。

　　我翻過身，望向天花板，“媽媽，我要學毛筆！”這句曾經的承諾，此刻卻有些刺耳，一點挫折不算什么！

　　我抬起筆，鋪開紙，倒墨，繼續書寫我的誓言！

　　此刻，我筆走龍蛇，洋洋灑灑，一氣呵成，我的作品出爐了，縱觀：橫平豎直，撇果斷似箭，捺形如刀鋒。雖不能與書法大家相比，卻也剛健有力。這一次比賽我沒有再錯過，憑借一幅“自強不息”榮獲一等獎。我拿著獎狀站在頒獎臺上，因為獲獎，也因為它是我迎接挫折的象征。我笑得燦爛，陽光總在風雨后！

　　自此，我開始領會到“迎接”的意義，它是湍急河流上的一座橋，橋上而或大雨傾盆，而或寒風凜冽，而或電閃雷鳴，可溫暖的陽光始終撒在橋的盡頭。

　　迎接的作文 篇20

　　快樂的寒假生活時光悄然流過，我們也依依不舍地開學了，一只只“萌虎”又掌握在老師的魔爪中讓我們一起來看看這一天吧。

　　聽說今天有個游園活動，所以我一大早就來到學校，只見兩只守門的“大老虎”，手中拿著一個花籃，里面有許多精美的信封，我拿了一個，打開一看，里面只有一張游園活動紙，我興奮無比，就往體藝館跑。

　　我第一個去的是虎頭虎腦拍照片，我帶上我威風凜凜的老虎頭套，剛拍完一張照片，走出去，幾個同學看見了我的老虎頭套，就圍了過來，用手摸摸頭套上的鈴鐺，不一會兒我就出名了，學校的攝影老師看見了我，帶著我到不同場地取景，先到大轉盤前讓我帶著頭套，拍了幾張，又讓我手拿著頭套，拍了幾張，又把我帶到大屏幕前，和媽媽一起拿著虎頭頭套，拍了幾張，頓時感覺自己是個幸運兒，有攝影師為我拍照。

　　第二個項目我就去了花樣跳繩，因為聽別人說這次花樣跳繩很簡單，我的心也蠢蠢欲動，我就去試了試，只見監督我的'是楊幸澤，：“五年級要跳五種花樣跳繩，除了并腳跳和交換跳不行，其他隨便你。啊，這可咋辦啊。我先跳了四種花樣跳繩，本以為楊幸澤會網開一面，可是他卻鐵面無私，：“給你1分鐘時間思考。”我東張西望，只見旁邊的大哥哥雙腳彎曲著跳，我試了試，沒想到還真成功了，我獲得了一個二十分，也并沒有那么簡單。

　　最后我去玩了所有游園活動，都拿了滿分，換了許多禮品，希望在新學期里，我三門功課的成績綜合穩步提升，讓我們一起加油吧！

　　迎接的作文 篇21

　　是誰帶來了夏天？哦，是香甜可口的西瓜帶來了夏天。因為一到夏天我們就會把西瓜放進冰箱，等一下拿出來吃，又爽口又清涼，夏天的冰西瓜最好吃了！

　　是誰帶來了夏天？哦，是美味的'雪糕和冰淇淋帶來了夏天。因為一到夏天孩子們就一窩蜂跑到副食店里買冰棒吃。當然我也不例外，我會跑到副食店里買幾個不同口味的“旺旺脆冰冰”放到家里的冰箱里，一天吃一種口味，吃完后感覺渾身上下都是冰冰涼涼的，非常美味！

　　是誰帶來了夏天？哦，是熱情的雷公公帶來了夏天。夏天一來臨，雷公公就要他的孫子——雨滴們到人間去迎接夏天的到來，只見“嘩嘩嘩”傾盆大雨下了起來，雷公公大聲說：“閃電妹妹，你也到人間去迎接夏天吧！”雷公公話音剛落，只見一個閃電飛速奔向人間。雷公公非常開心，因為他的老朋友夏天來了，便哈哈大笑，他一笑，人間天空中便有“轟”地一聲，夏天知道是雷公公，便開開心心地降臨人間了！

　　還有誰帶來了夏天，你們找到了嗎？

　　迎接的作文 篇22

　　人們的一生都在不斷奮斗，不斷進步。人們經歷了許多坎坷才能感到驚喜，人們經受了挫折的磨練才日趨成熟，而逃避挫折的，必然將一事無成。我們要承認挫折。我們要迎接挫折才會勝利。

　　縱觀過去的前輩，無一不是從挫折的磨礪中躍起來的。

　　追求一件東西，要實現它，必須付出的努力，遇到失敗和挫折，更不言艱辛與放棄。我們崇拜的愛因斯坦居里夫人海倫霍金同樣遇見挫折，他們能善待挫折，迎接挑戰，這時，他們將不再遭受挫折的'打擊，而是得到了更大的動力。就像巴爾扎克說的：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說卻是墊腳石，讓你站得更高。

　　挫折就像駭浪一般在海上四處飄游，但是要得到收獲的人們卻要到那兒經受考驗，只有去試了，掌住了自己的舵，必將有所收獲，而不去冒險的人，卻永遠得不到收獲。

　　迎接的作文 篇23

　　忽然有一天，山頭上的一把雪再也撐不住了，撲哧一聲，將冷臉笑成花面。一只鳥兒恰巧經過，唱著歌兒從山頂飛到山腳、從山腳飛入農家，一路將春之音符播灑。于是，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。春姑娘踏著輕盈的舞步來到了我們身邊。

　　為迎接春姑娘的到來，迎春花自然開得要早，她把自己裝扮成美麗的花環，米黃色的小花顯得樸素淡雅、晶瑩剔透。而柳樹則準備送給春姑娘一幅美麗的面紗。看！柳枝上一個個小芽就突然間冒了出來，驚奇地看著這世界，它們你不讓我?我不讓你，都使勁兒向上竄；接著，柳樹的新裝就換了一件又一件，從黃綠、淡青、濃綠到深綠，一排排柳樹的綠色連在一起，在明媚的陽光下，遠遠望去，像一層層薄霧飄蕩在河岸邊，又恰是害羞的春姑娘的.美麗面紗。鳥兒們給春姑娘帶來了動聽的歌聲。它們拍打著翅膀，一會兒丈量天的高度，一會兒丈量天的寬度，一會兒又測量天的藍度，然而它們全不是好的數學家，他們嘰嘰喳喳地算了又算?核了又核，最終還是不敢宣布統計數字。而春姑娘早已陶醉在這美妙的歌聲里啦，正在桃花園里載歌載舞，愜意極了。累了，小草給她提供了軟綿綿的地毯。瞧！街道旁、小橋下、石縫間，到處都灑滿了星星碎碎的綠。田野里、河岸上，小草就連成了片，孩子們在上面打滾、踢球、放風箏，他們跳著、笑著、嬉戲著，一個個美麗的風箏飛向高空，在藍藍的天空中爭芳斗艷，為愛美的春姑娘又換了一套外衣。為祖國大地上的春色增添了一道亮麗的風景。

　　“一年之計在于春”，春天來了，希望也來了，讓我們乘希望之帆，好好學習，給春天一個驚喜。

　　迎接的作文 篇24

　　當那一天到來，世間萬物將從新蘇醒，把自己的色彩獻給世界，讓世界有一份優雅的美麗。風兒穿過窗口，輕輕的撫摸著我的臉，仿佛在告訴我：“春天來了。”

　　嫩嫩的小草羞滴滴的探出小腦袋，看著新的世界，為世界添加了一份綠色；我靜靜的躺在小草上看著天空，那些云千姿百態：有的像馬兒，有的像雄鷹，還有的像花朵，為世界添加了一份白色；我又看向天空，天空像藍寶石一樣鑲在天空，為世界添加了一份藍色。

　　我靜靜的走在小路上，看著那些還沒長滿的花，有淺紅的.，還有淺黃的。哦，燕子飛回來了，帶著一些南方的氣息，來灑落到家鄉的土地。我閉上眼，靜靜的體會初春，它給我帶來了舒適，帶來了溫馨，帶來了平靜，我愛初春里的花香，忽濃忽淡，更是讓我有一種想要沉睡在初春的懷里。看著孩子們放起一個個風箏，不禁讓我想起了小時候的我，我們小時候誰沒放過風箏哪？放飛一個風箏，就等于放飛一個夢想，去迎接新的未來。

　　春是我的母親，給我溫暖，給我安然。春是我的朋友，給我勇氣，給我鼓勵。春是我的兄弟，在我害怕逃避的時候，給我勇氣，為我撐腰。有誰不希望看到這樣的初春哪，一起來迎接它吧。

　　迎接的作文 篇25

　　春節，是兒時最迫切的盼望，那里有自由的放飛，有夢想的牽引：那里寄予著父母的關愛，魂繞著教誨的慈祥。

　　又是一年春節將至，過去的日子在我心中泛起了漣漪。那些痛苦和歡樂，眼淚和笑容都在我心中慢慢地蕩漾出去，開始期待新年的到來。

　　陽光燦爛，是新年絢麗的色彩；金鐘朗朗是新年動人的旋律；白雪皚皚是新年美好的祝愿。你聽，那是百鳥在演奏新春的舞曲。你看，百花競相開放，是它們打開了新春的.第一道門扉。孩子們在忙著放鞭炮，大人們在忙著買年貨，工人們在忙著回家團圓，所有的人都在為春節忙碌著，一片喜氣洋洋的景象呈現在我們眼前。

　　在這辭舊迎新的日子里，歲月將為我們翻開嶄新的一業。我期待著明日的幸福，忘卻昨日的遺憾，實現自己未來的夢想。讓我們拋卻舊日的煩惱，釋放出最美的祝愿；讓我們拋卻昨天的時光，敞開胸懷迎接新年的到來；讓我們綻放出最美的笑容，給新的一年增添徇麗多彩的風景；讓我們品味醉月的甘甜，收獲成長的快樂！

　　迎接的作文 篇26

　　晨曦微明，霧彌漫著整個世界，漸漸地，淡了，淡了

　　紅彤彤的太陽在一層薄霧中緩緩升起，使朦朧的天地豁然揭去了紗帳，變得更加美麗，更加可愛。新的一天又降臨了。

　　昨天的你也許很輝煌，但那已成為過去；昨天的你或許很憂傷，但那已成為歷史。你既不能躺在昨天的成績上沾沾自喜，也不能在昨天的失意中徘徊不前。忘記以前的成功和失敗、擁有與失去，重要的是把握今天！海明威曾經說過：“太陽在今天落下了，但太陽仍舊會照亮你的'明天。”如此說來，每一個晴朗的早晨，心也應該是晴朗的，因為能和太陽見面，是一種幸福，一種溫暖，一種希望。這預示著新的一天已經開始，你又可以駕馭著生命的小船，為理想而奮斗不已。

　　太陽每天都是新的，日子每天都是新的，萬事萬物每天都是新的，感覺每天都是新的，希望每天都是新的……

　　朋友，讓我們邁開堅定的步伐，迎著涼爽的晨風，抓住美好的時光，接受心的挑戰吧！陽光帶著上帝對所有生命的問候，來到了這個生機勃勃的大千世界。作為這世間年輕的一員，請珍視上帝的賜予，用最濃的激情和最美的期待去迎接新的太陽，迎接新的人生！

　　迎接的作文 篇27

　　六一兒童節快要到了，我們每個人心里都很高興，因為這是屬于每個小朋友的節日，屬于全球小朋友的節日。

　　為了迎接六一，我們全校都準備了精彩的節目，要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。為了讓父母看到自己最優秀的一面，每個人都勤學苦練。

　　我們四段表演的是口風琴演奏，不管風吹日曬，只要一有時間，老師就會組織我們在操場上一遍遍練習，從隊形，到吹奏，再到舞蹈。老師不厭其煩地指導我們，糾正我們，就是希望我們做到最好。

　　終于到了全校彩排的`時間，可我們竟然在彩排時出現了一個小錯誤，我真后悔，練習了那么久還出現錯誤，真不應該!

　　六一馬上就要到了，我要更加用心些，到了表演的那一天，我要讓父母看到最優秀的我，讓他們為我感到驕傲和自豪!

　　迎接的作文 篇28

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日。總把新桃換舊符”一到新年心中便有無數的感慨，數不清，道不明。只能先以詩句來概括一下我的內心感受吧!在舊的一年中，迎來新的一年。在剛剛不久，我們又長大了一歲。在過去我們為自己的人生留下多少痕跡，留下了多少光榮。時光真是來也匆匆，去也匆匆，總想把它一把抓住，可他又鬼靈精怪的從我手縫間溜走。總想把它留在身邊，可它總是耐不住寂寞的從我身邊逃走。他不像光的速度那樣的迅速，可它總是悄然流逝，這讓人感到害怕。許多人總是虛度光陰，總是“明日復明日。明日何其多。”可是時光可不等人，它是無情的，你別想在它那邊額外得到一絲一毫的東西。它是無私的，它把高貴的時間奉獻給我們，但我們總是虛度它，消磨它。它是公正的，它不會對任何人偏心。

　　說了這么多，只是想告訴大家時光是寶貴的，千萬不要虛度它，不然你將被這個世界淘汰。正如白居易這位偉大的詩人所作的詩錢塘湖春行——“海日生殘夜，江春如舊年。”這句詩的道理就是舊事物總是被新事物所取代，連古代詩人都這樣提醒我們了，我們就一定要珍惜時間啊……

　　時光他總是不緊不慢的流逝著就像孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”“時光想流水一樣流逝，日夜不停。”這一句短短的話語就把孔子好學的性格給表達了出來，孔子這位千古名人，恨不得把所有的時光的珍惜起來用于學習。但有的人總虛度光陰，這樣他從起跑線就開始輸了。而有的人把時間都珍惜起來用于學習，這樣的人就是未來能流芳百世。我可不是無憑無據。你看魯迅先生，別人問他為什么會寫出那么多的文章。他就說：“我只是把別人喝咖啡的時間用來寫作。”這句話的言外之意就是別人所浪費的時間，可我把這個時間珍藏了起來，這樣我就領先了他人。魯迅先生也十分珍惜時間，他曾經為了上班不浪費時間直接冒著家外涼風刺骨的寒風與傾盆大雨直接沖向自己的工作的地方。不只是工作連魯迅去世的時候手里都捏著筆，眉頭緊鎖的在思考。他留下的.遺言是我愿意用我最后的時光在為人民做貢獻，讓人民擺脫這種伸手不見五指的沒有任何浪漫的黑色時代。魯迅先生就是這么的珍惜時間。

　　以前生活在那種時代的人都這么珍惜時間，那我們在這種舒服安逸的生活就要消磨時光嗎，拜托了，讓我們振作起來，讓我們向古人學習，向魯迅先生學起，讓我們這中華棟梁撐起祖國的未來，讓我們的名字流芳百世，讓我們的人民過上最好的生活。加油把，讓我們為祖國敬孝把從今天開始，從現在開始，讓我們的國家更加強盛更加富麗堂皇。

　　迎接的作文 篇29

　　“爆竹聲中一歲除，春光送暖入屠蘇。千門萬戶重重日，總把新桃換舊符。”走到大街上，放眼望去，盡是紅色。馬路上掛著紅色的燈籠，每家每戶都貼著紅色的春聯和福字，穿紅衣戴紅帽圍紅圍巾的滿大街都是……。這意味著馬上就要過年了。

　　大年初一前一天晚上，我們要進行大掃除。在中國，大掃除是迎新年重要的環節。中國傳統民俗之一。起源于古代中國人民驅除病疫的一種宗教儀式。這種儀式后來演變成了年底的大掃除。中國民諺說：臘月二十四，撣塵掃房子。一聽說要大掃除，我們立刻來了勁。外婆拿了一個掃帚，外公取了一個拖把。我拿起一塊抹布大擦起來。最勤勞的就是媽媽了，她戴著一副口罩，左手提起一個噴槍，右手攥著一塊抹布，仔細得觀察著四周，尋找著任何有灰塵的地方，如有發現，她就會像猛虎撲食一般向前竄去，先用噴槍噴幾下，再用抹布仔細擦去縫隙里的灰塵，好不細致。

　　到了晚上，就要吃年夜飯了。年夜飯，是年節習俗之一，又稱年晚飯、團年飯、團圓飯等，特指年尾的闔家聚餐。年夜飯源于古代的年終祭祀儀，拜祭神靈與祖先后團圓聚餐。團年飯是年前的重頭戲，不但豐富多彩，而且很講究意頭。吃團年飯前先拜神祭祖，待拜祭儀式完畢后才開飯中國人的年夜飯是家人的團圓聚餐，這頓是年尾最豐盛、最重要的一頓晚餐。家家戶戶都關緊門窗，而在室內，飄著一股濃濃的菜香味，桌子上擺著一堆菜，有雞，鴨，魚，牛，羊，也有胡蘿卜，荷蘭豆，青菜等素菜。應有盡有，不一會，就上了一蒸籠的.大饅頭，饅頭頂端還有一個紅色的“福”字，代表“年年都發”，在饅頭里加上一些肉，還很美味呢。

　　吃完晚飯，就要打開電視看春晚了。當指針指向八點的時候，春晚就開始了。里面的節目應有盡有，唱歌，跳舞，武術，魔術，最引人注目的就是《兒子來了》，用爆笑的小品形式告訴大家要謹慎，小心詐騙。

　　明天就是大年初一了，在這里我給大家拜個年，祝大家新年好，萬事如意。

　　迎接的作文 篇30

　　奧運是什么？在我的眼里，它是一場沒有硝煙的戰場。人類之間的戰爭，就其本質目的來說，并不在于屠殺，而在于使敵方屈服，這一 點，在奧運會上得以充分實現。人類作為一種高級動物，本來就有著協作與好戰的雙重屬性，否則，世界上就不會有那么多的戰爭。但愿奧運能成為人類竟爭與好勝的最終戰場，而使真正的血腥戰爭得以消亡。 奧運是人類體能的博覽會。似海豚，奧運會上有著那么多優美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長空。美中不足的是，人類最大的潛能---發明、制造與利用工具的能力未能成為奧運會的競技項目。 奧運是一個舞臺，展現著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數以億記觀眾的青睞。人們為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過奧斯卡、金熊的獎杯。 奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的'并不是未來怎樣輝煌，而是回想到了數年來傷病的困擾和艱苦的訓練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。 奧運是人類的圣會。除了它，人類的哪一項社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進行！我祝愿奧運精神永駐人間，給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望。

　　奧運會上誕生的英雄都是我心中偶像。然而，我深深地明白，英雄絕非僅僅是英雄，金牌也絕非僅僅是金牌。感動人的源于運動員跋涉奧運的路途中所戰勝的艱難險 阻。我們常贊嘆他們是非同尋常的人，因此我們自認為普通，而無法去超越那些極限。但是，我們作為奧運會神圣的觀眾，我們已能與奧運進行心靈面對心靈的坦誠 的交流，這不也是一種收獲了金牌般成功的喜悅？

　　每一個忠實的觀眾，都是奧運的見證者。成功者和失敗者在奧運場上明擺著，一句"更高，更快，更強"的口號把人們的視線帶入某種誤區，狹隘、淺薄同 普遍參與的人的精神形成某種悖反。但無數的事例在向我們昭示著奧運兩種絕不矛盾的精神。我們需要昂首才能恭敬地看到無數奧運英雄疲憊卻不乏自信、歷盡滄桑 卻仍年輕的臉龐。

　　奧運就是一部長篇史詩，我們能從中挖掘到無數閃光點，但我們卻永遠不能詮釋這種崇高的奧運精神。也許一個人說得最好，"一個人之能很多，一個人之 不能更多，人便寄望于意志的堅強。可縱使再高再快再強，料定極限也擺在面前。而我們惟有去不斷地向極限發起總攻"--史鐵生的話，一位坐著輪椅在荒園里獨 自沉思的作家的話。

　　五環之下，圣火之前。讓我們更深刻地去領會奧運的內涵，去引領崇尚奧運精神的潮流，用我們心中感動的烈火，愛的激情去澆灌明日奧運之花.

　　迎接的作文 篇31

　　星期天，我早早起床，和爸爸、媽媽來到美麗的東湖公園。進入園區，一股芳香撲鼻而來，哦，是八月桂花香。園內樹木郁郁蔥蔥，小鳥在林間飛來飛去，嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。

　　我們沿著小道前行，不遠處傳來陣陣歌聲。歌聲和著手風琴的伴奏，十分悠揚。綠茵處，一些老年人在教練引領下，全神貫注地打著太極拳，一招一式，柔中有剛：一些老大娘扭著腰肢，跳著廣場舞。人們在各種體育器械上吊雙杠、吊雙環、蕩秋千……我們身邊，不時有跑步的人群擦肩而過。“星湖荷香”是有名的景點，一排石拱架一溜整齊地排到湖邊。湖水十分平靜，游船還沒開動，有幾位小朋友正向湖中拋魚食，魚兒成群結隊，爭先恐后，搶著食物。突然一只肥頭大眼的鯉魚躍出湖面，貪婪地張大嘴巴，將還未落入水里的食物吞進嘴里，然后猛地扎進湖底，慢慢品味。

　　東湖公園的.早晨，靜中有動，動中有靜，生機盎然。它是人們鍛煉身體，怡情養生最美好的時辰。

　　迎接的作文 篇32

　　“遲日江山麗，春風花草香。”萬物復蘇的春天到來了，我高高興興地去迎接春天，我跑到花叢中迎接春天，看到了小草鉆出土地，看到了蝴蝶正在翩翩起舞。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”我跑到水塘邊迎接春天，看到柳樹姐姐披著一頭長發隨風飄動，就像一種夢幻般的感覺，飛來飛去。

　　“好雨知時節，當春乃發生。”我跑到花園里去迎接春天，看到春風哥哥和春雨妹妹手拉著手，來到了花園。春雨妹妹“沙沙沙”的落到了小花瓣的嘴巴里，小花瓣高興地說：“啊，這果汁真甜啊！好好喝。小草看到春風哥哥在跳舞，它也跟著擺動起來。

　　我喜歡可以堆雪人的冬天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡非凡熱鬧的.夏天，但是如果你問我四季中最喜歡哪個季節？我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡色彩斑斕的春天，所以我要張開雙臂迎接這萬紫千紅的春天！

　　迎接的作文 篇33

　　春天來了，一切都變了。變得是那么的美好。

　　清晨，打開窗戶，一陣陣花香撲面而來，還帶著一點點泥土的清香，使人身心愉悅，心曠神怡。這一陣陣花香不正是告訴我們春天來了嗎？

　　走在小區的石子路上，環顧四周，植物很迷人。春意盎然，小草們爭先恐后而出。此時的大樹已不再死氣沉沉，而是充滿活力。百花爭艷，每朵花都是那樣的迷人。春天是一個多雨的季節，在我眼中，春雨是和諧的.，美好的，它喚醒了沉睡的植物動物，滋潤了萬物。雨過天晴，小蟲子們都爬出來玩耍了，到處都能見到它們的身影，有時我還會和它們一起玩。摸摸小花，它會高興的搖擺；摸摸小草，它會友好地彎下腰和你握手；摸摸柳絮，它會開心地迎風飛舞……這些，也正是告訴我們春天來了。

　　聽！池塘中青蛙的聲音此起彼伏，一支樂隊差可擬。它們正在演奏著一首美妙的《春之歌》，燕子們最先聽到了，急忙趕回來了。溪水好像一位歌唱家，唱著歡快的歌向前奔去。花園中許多花趕集似的綻放出自己最美麗的一面，熱烈地歌頌著春天的美好。

　　萬物復蘇，生機勃勃的春，預示著新開始，新希望。俗話說：萬紫千紅總是春，春以它獨有的美麗成為了矚目之星。

　　春天來了，我愛春天。

　　迎接的作文 篇34

　　在年夜飯的餐桌上，有一盤炸至金黃的春卷。我吃著自己親手做的春卷，心里美滋滋的，笑得比吃了蜜還要甜。

　　春卷是一種傳統美食，在江南地區十分流行，家家戶戶在過年時都會準備。它的餡料可咸可甜，可葷可素，外皮香脆可口，是我非常喜愛的一道小吃。

　　“小尹，今天是大年三十，在這天，是應該要吃春卷的，用來更好地迎接春天。”媽媽正說著，從身后拿出了剛買的春卷皮，“今天，我們自己包春卷。”說干就干，我和媽媽就忙碌了起來：把雪菜、冬筍和肉都切成沫狀，然后下油鍋把它炒熟，加入少許鹽和雞精，冷卻后，淋上幾滴芝麻油增香。就在等餡料冷卻的時候，媽媽還告訴我：“據說春卷從東晉時代就開始流行，春卷是古人心目中春的`象征，在過年時食用，寓意著吉祥如意，消災去難。”

　　一切準備就緒，就開始正式包春卷了。把餡子放在春卷皮的下方，然后把它卷起來，你可別小看這個步驟，它可是個技術活呢，一不小心，就容易“露餡兒”。一邊做，我還一邊問媽媽：“媽，春卷皮為什么是圓的，而不是方的呢？”媽媽笑著回答：“春卷皮圓圓的象征團圓，每逢春節人們才有機會相聚，所以過年時一定要吃春卷。”最后，就是下油鍋炸了，油溫六成熱時，下鍋炸至金黃色，把油瀝干后，就可以品嘗美味了。“春卷里包了大量春天的新鮮蔬菜，營養價值非常高，你可要多吃點。”媽媽對我這個“蔬菜困難戶”下了命令。

　　望著碗里金燦燦的春卷，我不禁垂涎三尺，迫不及待地咬了下去，嗯，果然美味極了：翠綠的雪菜與鮮美的冬筍相結合，再加上點睛之筆——肥瘦相間的肉沫，口感豐富，外酥里嫩。

　　就讓我在這春的氣息中流連忘返，迎接春天的到來吧！

　　迎接的作文 篇35

　　春天來了，大地到處生機勃勃。

　　陽光照耀著大地，多么溫暖，多么舒服！燕子從南方飛回來了。小溪里的冰融化了，叮叮咚咚，溪水喚醒了冬眠的小動物，黃鶯成群結隊地開起了音樂會……

　　五顏六色的鮮花開放了。看！玫瑰花是那么五彩繽紛啊，紅紅的花瓣好像開放著美麗的笑臉；迎春花更是美麗，它用細細的藤條把自己放在了墻上，真像一位美麗善良的小姑娘，杏花粉粉嫩嫩，真好看，咦？怎么過了幾天，杏花從純紅色變成了純白色？那白白嫩嫩的花是什么花呢？原來是油桐花，她那白色的花瓣多美麗呀，尤其是它掉落的時候，像雪一般美麗。

　　柳枝也抽出嫩芽來。她正對著湖面梳理自己美麗的`長發呢！樹下，一棵棵綠油油的小草伸出尖尖的小腦袋，小心翼翼地觀察著這個嶄新的世界。

　　春天來了，春天真美麗！

　　迎接的作文 篇36

　　秋姐姐穿著金黃的衣服，拿著豐收的果實，乘著微風號飛船飛來了。

　　秋姐姐飛到了田野，高粱成熟了，玉米披上了白色的披風，牙齒也很整齊。大豆在豆莢里呆不住了，在陽光下紛紛歡快的跳起舞來。

　　秋姐姐飛到了果園，蘋果羞紅了臉蛋，雪梨穿上了金黃色的新裝，晶瑩的葡萄眨著好看眼睛，一起跟秋姐姐進行了水果派對。

　　秋姐姐飛到了森林，茂盛的`大樹們見了，趕緊換上了迷彩服，來迎接。正在巡邏的熊大、熊二見了，開了一場盛大的派對，大吃大喝，準備冬眠了。小羊換上了羊皮大衣，小松鼠到處收集堅果，小兔子在忙著收它的蘿卜。啊，秋姐姐來了。

　　秋姐姐與秋雨攜手來到了公園，與菊花和小朋友們一起玩起了潑水游戲，等他們玩夠了，秋姐姐踏著七色彩虹橋飛走了。

　　秋姐姐來到了我們學校，變成了陣陣書聲，在空中回蕩：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階月色涼如水，坐看牽牛織女星。……”

　　啊，我們一起沉醉在詩的海洋里。

　　迎接的作文 篇37

　　俗話說“初七初八，凍死寒鴉”。其實，這是描寫北方冬天進入臘月時的寒冷。而我們在寧波卻很少見這樣寒冷的天氣。不過，在今年的臘月二十三也讓我感受了一番真正寒冬的滋味。

　　隆冬的冷——“冷在風里”。這股寒風從半夜開始就漫天卷地般刮起來了，屋外樹木搖曳時發出的“沙沙”聲和門窗不時發出的“啪啪”聲就像是肆虐的狂風在向人們宣告著它的到來。早上，路上的行人變少了，人們步履匆匆，都想著以最短的時間趕回家。行人們都是“全副武裝”——帽子、口罩、圍巾、手套，能穿戴上的`一樣也不少。可即便如此，這狂風只要逮到一點兒縫隙就直往人們身體里鉆，凍得人們不由地縮起了脖子。

　　再看路旁的一排梧桐樹，它枯黃的樹葉被吹落在了地上。那地上的一簇簇黃葉被寒風吹得直打轉轉，好像一個個迷路的小孩，找不到回家的方向。那光禿禿的樹枝也在寒風中不停地晃動著，好像是要掙脫這寒冷的冬天，又像是在吶喊著：“春天呀，快點來吧！”

　　南方隆冬的寒冷更在這直線下降的氣溫里。昨天還是陽光明媚，溫暖如春，今天，天氣就像坐了過山車似的直線下降到零下三攝氏度。早晨，外公家院子里的一口大水缸已經結了一層冰。輕輕提起這塊圓形的薄冰，把它舉過頭頂，呵呵，真是一面透明的鏡子。通過這面“鏡子”，我看到了一片灰蒙蒙的天空。這太陽公公是不是也怕冷啊？躲在被窩里不肯起來了。

　　可是，雖然冬天這么冷，但也有令人欣喜的發現。看，我家門前花壇里的一株紅梅早已悄然開放。紅色的花瓣，金色的花蕊，一朵朵小巧而又精致地開在枝頭，迎著寒風，露出笑臉。看著它，讓我不由地想起了陸游《卜算子·詠梅》中的一句詩：“無意若爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”

　　讓我們和紅梅一樣，在寒風中打起精神來，冬天過去，溫暖的春天還會遠嗎？

　　迎接的作文 篇38

　　聽說鄭淵潔來了，我興奮的一晚上睡不著覺。我為了能多得幾個簽名，我買了他寫的三本書呢！

　　第二天，葉老師派我去聽鄭淵潔的報告會，一進階梯教室，我便發現階梯教室鴉雀無聲，每一個人都在焦急地等待中。

　　但是，過了一個小時左右，鄭淵潔還沒來，我心想：鄭淵潔怎么還沒來呀，等得我都有點不耐煩啦！

　　在大家的盼望中鄭淵潔來了！掌聲響起一片。我也激動的拼了命的拍巴掌。一會兒安靜下來，鄭淵潔開始演講。

　　鄭淵潔的演講十分精彩，有一段讓我記憶猶新，鄭淵潔是怎么講的：為什么愛因斯坦、牛頓這些人物成為了名人，而愛因斯坦的同學、牛頓的朋友沒有出名呢？這些天我一直在思索這個問題，我終于想出了答案；兩個字：想象，想象就像一把鑰匙，解開我們心中的'一道門，讓這道門從我們心中開啟，讓這道門不會永遠的沉睡下去。如果我是一個七歲的小男孩的話，有一天，我看見一個話筒，因為，我是一個才七歲的小男孩呀，所以我就以為這個話筒里有一個大嗓門的小人，能夠讓我們的聲音擴大還幾倍；第二天，老師說到了話筒這個名字，說話筒里沒有大嗓門的小人，而是里面裝有一種叫擴音器的東西，很快，他把話筒里藏有大嗓門小人的事給忘掉了。

　　最后他總結：我們生活當中常有這些人，他們沒有忘掉自己趣味的想法，而是從生活當中實現出自己的夢想。

　　鄭淵潔果然好象是一個教育家哦！

　　迎接的作文 篇39

　　從今天開始，我們英語就開始復習了，我們英語老師講得很快也很好，有了充足的時間來復習，盡管我英語學得還算可以，但是如果不復習就會全面崩潰的。期中考試就是一個典型的事例，因為我自認為英語學得不錯，就幾乎沒復習，結果只考了可憐的112分，這不是偉大的悲劇么？

　　怎么復習英語呢？我制定了一套復習英語的計劃：首先是根據老師的要求完成，如每一次作業都要認真完成，不會的就要使勁的記住，上個星期聽寫就錯了一 個“No talking=don’t talk”，而我寫成了“=not talk”，當然，我并不后悔，后悔是沒有一定用處的，唯一能做的就是要避免以后再錯同一個題，一句話說得好“不要在同一個地方跌倒兩次”；其次，自己把 這學期學過的所有詞組全部用漢語和英語抄下來，然后默，默錯了的再多寫幾遍，確認本冊書中的所有詞組過關；接著 ，每個單元的3a要熟練背誦，這一點，我已經幾乎做到了，還需要的就是要再多讀、多背幾遍，因為英語就是在于熟練嘛；再考試前的一個晚上把學檢每個單元的 詞組學習、句子學習看一遍，再把錯題看一遍，配套和金榜也是把錯題看一遍，牢記；導學案是必須要看的，就是我們班主任——韓老師親自出的導學案，那里把易 錯點、難點、重點全部列出來了，是個好東東；如果有時間，再把期末以前各校出的試卷看一下，當然不必全看，只看自己畫☆的即可（老師認為易錯或難點，讓自 己在題前畫一個☆）；還有一點就是作文，把老師最后發的作文卷子上的.作文好好掌握，基礎稍差的同學最好背過，基礎稍好的同學沒有必要背，用好時態，做到熟 讀就可以了。

　　我認為這樣復習一下英語應該就沒大有問題了，至于超出課本外的題目還是靠自己平常的積累以及上輔導班，而我就從來沒有上過英語輔導班……

　　迎接的作文 篇40

　　冬天已經走了，春天正在來的路上。

　　如果說，冬天是沒有生機、沒有色彩的，那么春天就是生機勃勃、五顏六色的；如果說冬天的萬物都在沉睡，那么春天的萬物已經蘇醒；如果說冬天是個只想宅在家睡覺的季節，那么春天就是個迫不及待想出去跑跑跳跳的季節。

　　春天就要到了，我仿佛已經聽到，小草頂開頭上的那一塊土壤，奮力生長的聲音；仿佛已經看到柳樹枝頭上長出又小又綠的嫩芽，仿佛已經聞到了遍地花草、滿樹綠葉的清香；我仿佛看到——春小姐穿著光鮮亮麗的衣裳，乘著彩云邊走邊給大地撒下了生命的種子，我仿佛已經摸到了她的裙擺。

　　此刻，大雁從遙遠的南方飛回來了，冬眠的動物也紛紛蘇醒，大地也已經有了勃勃生機，凍了一冬天的小河開始解凍，仿佛已經發出了叮叮咚咚的流水聲；農民伯伯開始耕種了，踏青、爬山的人越來越多。每天放學路過小廣場，我都可以看到好多小朋友在爸爸媽媽的.帶領下放風箏、玩耍，跳廣場舞的隊伍也開始長壯大起來，大媽們穿著五顏六色的衣服，臉上洋溢歡樂的笑容……或許他們都是在用自己獨特的方式歡迎春天吧！

　　春天像只小花貓似的悄悄地來了，好像故意向我們隱瞞了她的蹤跡，但是別擔心，我已經捕捉到了它的蛛絲馬跡，已經看到了春天的美麗，已經做好了迎接她的歡迎會。

　　而且，我已經感覺到了春天的信使——春風已經在溫和地撫摸著我的臉頰，她在我的耳邊悄聲地說：趕緊睜大眼睛吧，春天就要來了，更多的驚喜在等著我們去發現、去挖掘、去探索呢！

　　迎接的作文 篇41

　　又是一年春好處，東風徐徐吹過，春天的腳步悄悄的向我們走來，窗外的麥田顯得格外生機勃勃。

　　人們都說，春天是生命的開始。世間萬物都在春天到來之際活了過來，就像“野火燒不盡，春風吹又生”。我們家也在這春意盎然，春暖花開的季節里，迎來了一個新生命。

　　在一個風和日麗的早晨，爸爸打來電話說，媽媽順產，生了一個女孩，我和奶媽聽到這句話時無比激動，心情久久不能平靜，我想：我終于有個妹妹了，我終于做姐姐了。我正想著，忽然聽到奶奶好像在念叨什么蒼天保佑。奶奶她信佛，我知道奶奶下一步一定要去燒香拜佛了。

　　過了幾天，聽奶奶說媽媽要出院了，當然妹妹也會隨之歸來。我和奶奶為了迎接這個新生命的到來，專門去超市買了一些補品，在回家時我走到一個嬰兒用品店買了一些嬰兒用品還有一件新生兒穿的小衣服，就拿它作為給妹妹的第一件禮物。回到家后，奶奶去廚房給媽媽燉雞湯，做補品，我一個人坐在炕頭上，一遍又一遍地欣賞著這件小衣服，在腦海中一次又一次地想象著妹妹的模樣。

　　一眨眼，已經過了十二點了，他們還沒有回來，我有點等不及了，就跑到我們村口去迎接那令我從未謀面的新生命。遠遠的`，我看到有倆個人向我走來，在太陽的襯托下顯得格外美好。直到他們走到我的身邊，我欣喜的迎上去，揭開蓋在媽媽懷里的嬰兒臉上都被角，看到一張萌萌的，胖嘟嘟，粉嫩嫩的，可愛的小臉，說：“媽媽，讓我抱抱吧！”媽媽說：“趕緊回家，到家在抱。”我便幫著爸爸拿行李，簇擁著我的妹妹進了家門。

　　全家人滿懷期待的迎接這個小生命的到來，這個小生命給我們帶來了春天的生機和美好。

　　迎接的作文 篇42

　　春天是個萬物復蘇，生命覺醒的季節，也是個繁花似錦，五彩斑斕的季節。在這季節里，我們迎來了春季的第一次游學活動。

　　我們八點準時出發，出發去尋找春的氣息。

　　來到山上，我發現小草從土里探出頭來，樹枝上長出了新枝綠芽，一切景象都生機勃勃。

　　山上張老師把我們分成四大隊，要舉行一場詩詞大會。要求說出一句帶有春字的詩句。我想到的第一句是春眠不覺曉，處處聞啼鳥，可是別的同學已經把這句給說了。我想到的第二句是爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，可是又被別的同學給說了。我只好絞盡腦汁腦子再想。終于，我想到了龔自珍的《己亥雜詩》，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。可是這項活動已經結束了，老天真的是跟我作對呀！

　　快到山頂的時候，張老師突然拿出一只綠綠的.小草，老師說他叫白蒿它既可以蒸麥飯，還可以泡水喝，具有清熱利濕、涼血止血的功效。在耕讀書院里，可以聞到一陣桃花的清香在光禿禿的樹枝上，桃花的花苞露出她粉嫩的笑臉，飄出淡淡的花香，迎接著美麗的春天。

　　迎接的作文 篇43

　　當冬天僅剩下最后一次蒼涼時，我的血液涌起了一股暖意。回首看那充滿了寒冷的冬天，心中似乎又多了一絲煩悶。春天來了，蒼翠的生命復蘇了，希望也來了。這個時刻，讓人們期待了一個冬天。

　　春天的風是希望，它給荒涼的土地帶來了綠的生機，它給了一個個弱小的生命帶來了勇氣，激勵著它向藍天出發。春天的風是鼓勵，一陣風吹綠了一片樹林，這棵告訴那棵，那棵樹又告訴另一棵樹，一時之間，因為春風的到來，讓整片森林充滿了生機。春天的風是溫暖的，它溫暖了冰冷冷的河，讓清澈的河水彈奏出一曲又一曲美妙的樂章。春天的風是沖動，它讓人們瘋狂了一回。春天的`風是激情，它給了我目標，給了我奮斗的方向，讓我再次激情滿懷，沖向下一個終點。春風可以讓一顆滄桑的心充滿活力這是的大自然的恩賜，誰又有理由讓它溜走呢？

　　夏天煩悶，秋天沉重，冬天又讓所有的生命消失在他手上。每次在這些時刻，我都嘗到了我面前的困難與挫折。每次厄運降在我身邊，我都對自己說，時間是流動的，季節是交替的，生命是輪回的，即使你的處境是冬天，春天也總會來的，難道烏云的背后不是太陽嗎？難道防御的背后不是彩虹嗎？難道厄運的背后還是厄運嗎？在冬天里有好多人在跟我一起迎接寒冷，但我看見有人已躺在冰雪之中，躺下的人說：“我好不幸。”站著的人說：“春天什么時候來？”旁觀者則說：“冬天后的不久就是春天。”躺著的人仿佛看見了希望，他們在想，我要起來迎接春天。

　　太陽每天都會升起，黑夜之后就是黎明，春天不是傳說，它是不久后的存在。要播下種子，一切就有希望。他們在想，我要起來迎接春天。

　　春天首先是個季節，她告訴我的是生命運動的道理，春天更是希望，格式開始，在春天里了，我可以忘記過去，憧憬明天，我可以將生命賦予一種全新的意義。遼遠的大地上，已有了綠的顏色，春天來了，我激動不已，我們要張開手臂，迎接春天的到來。

　　迎接的作文 篇44

　　今天下午，爸爸接到叔叔一個電話說：“應雨欣她們下午從北京完成演出，凱旋歸來，要到飛機場去接。”

　　聽到爸爸要到飛機場接應雨欣，我心里可高興了，非纏著爸爸帶我一起去呢！我還可以看到我們班的兩個同學：方瑜、鄭海燕。車開得飛快，一眨眼的功夫就到了飛機場，飛機場里非常壯觀，在北國已是冰天雪地，我們溫州還是綠樹成蔭，鮮花盛開。我們走進飛機場里，那里人山人海，熙熙攘攘，特別熱鬧，突然在人群中看到一個熟悉的`人，那是我們尊敬的語文老師，于是，我就跑過去，向她敬了個禮說：“老師您好，老師問：“洗達，你到飛機場里干什么?”“我來接應雨欣呢？”我問老師：“您在這里干什么？”老師說：“我來接女兒呢！”剛說到這兒爸爸就過來了，他就和老師聊了起來。

　　在飛機場等了好長時間，才看到方瑜和應雨欣從飛機場里出來，她們看起來有些疲憊，但亦然個個神采奕奕，身上戴著金牌出現在我們的面前。我心里想，真是難為她們，小小年紀，就跟著老師到了遙遠的首都，經過多少次辛苦的排練，流下許許多多的汗水才能收獲今天的金牌，她們的成功真是來之不易的，她們為溫州爭了光，為甌海實驗小學爭了光。我要向她們好好學習，不怕辛苦，爭取優異的成績。

　　從飛機場回來，我和應雨欣有說有笑，祝賀她演出取得成功，她虛心的說：“沒什么，下次要更上一層樓。”

　　迎接的作文 篇45

　　這星期是學校春風長跑的日子。學校為了讓我們迎接春天的到來，特地規劃了沿著鄉間稻田約三公里的路程，一方面藉由長跑來鍛練體力；一方面欣賞沿途的春初景色。

　　我看到了路旁的枝頭的花兒綻放；農夫正在田里巡視剛種下去的秧苗；一群白鷺正飛過天際，尋找探出頭的.小蟲；微風也在耳旁替我加油，跑著跑著，我覺得春天真的來了，跑步的疲憊感消失了，我也大聲的向春天打招呼：“春天，我來迎接你了！