心聲的作文

時間：2022-11-22 09:57:16 澤森好文我要投稿

關于心聲的作文（通用22篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于心聲的作文，希望對大家有所幫助。

關于心聲的作文（通用22篇）

　　心聲的作文篇1

　　秋風陣陣，送來了豐收的喜悅；碩果累累，飄來了醉人的馨香。金色的秋天染紅了老師兩鬢的白發；滿園的桃李熨平了老師臉上的皺紋；歡悅的小舟蕩進了老師的心湖。此情此景，怎能不令人神馳遐想？哦，老師，我要在金色的秋天里，在九月十日這個歡慶的日子里，獻上心中的歌。

　　有人把您比作辛勤的園丁。無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，雨暴風狂，您都在辛勤地耕耘、澆水、鋤草、剪枝、捉蟲，使幼苗茁壯成長，使花朵繽紛開放。沒有老師對幼苗的培育，哪兒會有建設高樓大廈的棟梁？

　　有人把您比作蠟燭。說您有一分熱，就放一分光，照亮別人毀滅自己，毫不保留無私奉獻。一生光明磊落，兢兢業業。沒有您，人類就會永遠在黑暗中生活。

　　有人把您比作艄公。不是嗎？是您幫助人們渡到知識的彼岸，去探索科學的奧秘，去創造人類光輝的未來，去實現人類崇高的理想。沒有您，人們只能在愚昧中徘徊。

　　有人把您比作人類靈魂的工程師。這一點也不夸張。試想，不論是有學問的專家、教授，還是國家的元首、將軍，誰沒有受過老師的教誨？無論是商界精英、中層白領，還是普通技術工人、農村專業戶，誰能離開老師的培養？

　　有人把您比作沙漠里的駱駝，也有人把您比作航海中的燈塔；有人把您比作鋪路的基石，也有人把您比作攀登高峰的.人梯……

　　總之，您是知識的化身，您是文明的向導。

　　我把您比作什么呢？我把您比作父母，您是我們的親爹娘！想起我們從1、2、3、4……的認數，到能寫出優美的文章；從懵懂無知的少年，到勤奮刻苦的學子，我們感受到您多少的溫暖！我們的血液里流動著您的血漿。

　　在這一年一度的教師節里，我們謹向您獻上赤誠的心。等我們從教室里沖進田野，等我們從書堆里躍向科學的頂峰，我們將把摘取到的顆顆璀璨的明珠，佩帶在您的身上！

　　心聲的作文篇2

　　我是一棵樹，一棵經歷過風風雨雨的樹。但是，我的心底卻有著揮之不去的陰影，因為，我曾親眼目睹過家園的毀滅。

　　十五年前，我的家園是一片綠色的海洋。放眼望去，遠處是小小山丘溫柔的曲線；細雨過后，托著千萬顆露珠的草葉煥發出勃勃生機。春天，蘋果樹上擠滿了雪白的，被陽光照得透明的蘋果花；秋季，紅的楓葉，綠的松柏，黃的銀杏，漫山遍野，五顏六色，大地像是用彩筆涂上了濃厚的色彩，非常漂亮。所有樹木都根深葉茂，蒼翠欲滴，一切生命都在歡欣的'搏動，向大地展示著自己旺盛的生命力。我和同伴們每天都能聽到小鳥愉快地歌唱，啄木鳥每天都來光顧，為我們除去蟲害。還有松鼠，野兔，動物們每天都來到這里，與我們嬉戲，這里每天都上演著一場又一場的的音樂會。

　　可是，突然有一天，在睡夢中，我聽到了一陣“隆隆”的聲音。我驚訝地醒來，竟發現數百個人類正操縱著怪物般的機器，肆無忌憚地砍伐我的兄弟姐妹！看到此情此景，我既憤怒又恐懼。昨天，我們都還根連著根，葉連著葉，一起成長，一起歡笑。可是現在，一切都不復存在，它們被可惡的伐木工人砍倒了，運走了，只留下了矮矮的樹樁。我狂吼著抗議，悲泣著哀求，然而，沒有一個人聽見我的心聲。

　　幾年后，我的家園變得一片荒蕪。我因瘦小而成為了幸存者。

　　望著面目全非的家園，我的心里涌起陣陣酸楚。愚蠢的人類啊，你們難道不知道嗎？人與自然本來就是魚與水的關系，互相依存，不可分割，沒有了我們，誰來保護水土？誰去阻擋風沙？難道非要等到災難降臨，泥石流淹沒了你們的家園時才會清醒嗎？人類是何等的無知啊！

　　人類，請你們收回不斷索取的手，還我們一個美麗清新的家園！

　　心聲的作文篇3

　　每天，太陽總是照樣東升西落，日子就這樣隨著日歷本一頁頁地被撕去，轉眼步入了初三，學習任務是驟然劇增，每天茶余飯后，飯桌上不再有往日的嬉笑聲，而是盤算著今天的作業什么時候能做完……

　　暑假里，原本長長的兩個月的假期，實質上全被補課、競賽占滿了。只為了初三有個好開始，我還是舍棄了休息、放松的時間，整天忙忙碌碌地背著書包奔走在各處。

　　于是，籃球場上少了我的身影；白天QQ一直離線，等晚上上線想找人聊幾句，卻因為暑假作業而不得不合上電腦，

　　幸好，有那么一天，我卸下肩頭重擔，能夠輕輕松松地過一天。于是，我獨自一人去看望了外公、外婆。好久沒有和外公談天說地了，快兩個月沒有見面，老人似乎消瘦了許多，額頭上的“溝壑”也越來越深。但談起國家大事、時事政治來，老人可一點也不含糊。

　　“最近利比亞戰事頻發，北約丈著自己拳頭硬，總是欺負這些小國家。”外公緩緩說道。

　　利比亞在我印象中只是一個石油國家，是非洲的落后的國家，卻不知道竟已發生了戰爭。我支支吾吾地說：“沒……沒想到，北約對利比亞下了手啊！”

　　“哈，沒想到這么大的事，你竟然全然不知。”外公笑了笑，摸了摸我的頭，“都快成書呆子了吧，別太勞累自己，書要讀，這些事多少也要了解些的！”

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　　短短的一天過后，日子又走上了之前的軌道，背開始又彎向書桌。確實，在這種大壓力下，競爭愈來愈激烈，每天的時間總是無情地被作業瓜分，被挪去補課。越來越感覺到，什么叫作“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。因為忙于學習，身邊的許多事情都被一一忽略。不光是國家大事，或是身邊的新聞，甚至我最愛的外公，我都快忘記他正在期盼的心愈演愈濃，還有父母在我夜讀是送來的`句句關切之語，我都因為學習忙而不去搭理他們。往日溫暖的一家，現在，似乎開始變得冰冷。

　　我只想，有再多一點的時間，能陪陪外公、外婆，全家人能夠一起地、高高興興地生活。

　　我只想，有再多一點的時間，做些有意義的事，可以在學習中抬起頭來，看看窗外樹頭的鳥兒，什么時候才會再回來譜寫春的歌。

　　心聲的作文篇4

　　心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。

　　聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風繚亂了我的發絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。

　　傾聽大海的心聲，我的內心開始震撼："我愿做一個像大海一樣胸懷寬廣的人。"

　　聆聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍天其實并不遙遠，只要你勇于追逐夢想，再遙遠的天空，我們也能抵達。

　　傾聽云的心聲，我的內心開始澎湃："我愿做一個有理想，堅持奮斗的人。"

　　聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢？我們生活在他們無休止的`嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。

　　傾聽父母的聲音，我的內心開始呼喊："爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經過我的辛勤耕作，一定會結出很多很多的果實。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。"

　　鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊；仔細傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內心的心聲，最真摯的，靈魂的本質。

　　傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。

　　靜靜傾聽，一個個私語綿綿，從內心悄然綻放的心聲在訴說著！

　　心聲的作文篇5

　　在人們與到困難時，就會相信堅持。他們相信付出的努力與收獲是成正比的。現實卻是殘酷的，在殘酷的現實下又有多少的熱血青年想在一座城市打拼出一片屬于自己的天地，卻在不知不覺中打拼了半輩子，卻只是換回了一座房子，在還未享樂屬于自己的青春年華，卻已經兩鬢斑白。在那蒼老的臉上寫滿了無數的挫折…………

　　我厭惡這樣的生活，我的青春在不知不覺流逝。在每一個春天里只好埋葬一年的歲月。也許有一天，我將會老去，在一片雜草叢生的地方化作塵土。沒有人知道我曾經來過這個世界。我，不是偉人，無法進入史冊。在人口密集的地球上，我只不過是其中的一點罷了，在一望無際的太空中，什么都不算。生，又如何；死，又如何呢？

　　我寧可永遠回到12歲，永遠的快樂生活，無拘無束、沒心沒肺。在煩惱的世界中，我，只是一個孩子而已，在大千世界中的一個孩子，一個普普通通的孩子。在瘦小的身體中每一個細胞好像都充滿了快了，永遠不會累。每天都有不一樣的生活，在蹦蹦蹦跳跳中永生。也許我很貪心，雖然這只能是幻想，只能是向往罷了。

　　在幻想中度過青春，在現實中低聲嘆息。就像我們感受不到地球在轉一樣，時間在飛逝。在傷感中尋找快樂，用微笑來掩飾痛苦。在生日中的惆悵漸漸麻木，看淡一切。一個聲音卻告訴我活下去………

　　當你看到清晨的曙光時，感覺是那么的美好。當你再次看到黃昏的落日時，卻是一片凄涼的美。為什么同樣是陽光，卻有不同的感受？萬事又因有果、有始必有終。曾今，也許輝煌過，到最后還是回到起點，回到最初的`地方。在時光的流逝中卻再回到曾今的那個起點，那時，早已經物是人非。

　　我只是羨慕那些每天玩耍的孩童，在他們稚嫩的話語中有開心的笑，有大聲的哭，便是想做什么便是什么。他們不用承受太多，無拘無束………

　　也許，這是一種逃避，對責任的逃避，對現實的逃避。也卻是這樣的。在堅持與不羈中，我就是會選擇不羈。像一只不羈的小鳥，在天空中只有的飛翔。在天空中，在白云間飛翔。望著地上那些堅持的人們發出快樂的鳴叫………

　　這就像是汪峰的《春天里》，在只有一把破木吉他時卻是那么的快樂………

　　世間有太多煩惱要忘，有太多的事想做，卻是無法做的。有太多的東西想要守護，卻是無法做到。在悔恨中咆哮，在寂靜中默默流淚。在責任與壓力的迫使下，又有誰聽見了我的心聲？………

　　心聲的作文篇6

　　從小學升到了初中以后，我還是和小學的時候一樣，是老師們的得力助手，但是在初中的時候每一次幫老師做事的時候，卻不想以前一樣得心應手了……

　　剛開學的時候，我們每一個人都會被老師們關注，而我卻非常的突出，在軍訓期間已經得到了教官們的肯定了，同樣的，老師們也看在了眼里。

　　正規上課沒多久，老師便一句話也沒說，把我給“請”到了辦公室。我的心里仿佛有一只小鹿在心中沒頭沒尾地撞來撞去，心里想：“才剛剛開學，我該不會做了什么吧？哎呀這回死定了啊！”但是老師說的一句話卻和我想的有著天壤之別，老師說：“軍訓的時候就看好你了，一定要好好加油啊！”我聽了這一句話之后，心里甜滋滋的，好像涂上了蜜一樣。

　　可是過了一個多月，我就做了一件讓老師失望的事。

　　我和李煒鵬打鬧了之后，我、黃松林、李煒鵬被老師再一次地“請“到了辦公室里來。當時我非常害怕，因為傅老師是多么的看好我啊，老師是多么的想讓我成才啊，而我卻做了這樣的事讓老師難過，我當時是多么的難過啊。老師給了我們一個警告，讓我們寫了一篇詳細報告，讓我們不能再惹是生非了。這時我的心就像在傷口上撒鹽，讓我剛到了陣陣的刺痛。

　　今年的大隊委評選，同學們都很看好我，讓我上了這個無比光榮的殿堂。經過了傅老師的指點，我掌握了演講的技巧，這讓我的信心增加了不少，結果我真的競選上了副大隊長。這都是因為傅老師愿意在給我一次機會，并且有了傅老師的提拔我才能“更上一層樓”。也是因為傅老師，我才會從以前那樣無所事事的'狀態，瞎度日子的那一種狀態開始改變。老師也想劉備一樣三顧茅廬三“請”了我。從此以后，老師也越來越信任我了，讓我幫忙的次數也增多了。讓我心中的那一份恐懼漸漸地消失了。

　　昨天，我因為政治的周考考得不大理想，所以我來到了班級繼續加強。而傅老師也繼續幫助我加強我的政治，同時也向我闡述了政治答題的一些技巧。因此我也跳過了一片沼澤。

　　當你在不同的情境中，人的心情也會不同，當然，我們心中的想法也不相同，你有遇到這一種情況嗎？

　　心聲的作文篇7

　　大樹，這是一棵植物，難道它也會有心聲嗎？是的，它也有心聲，也有自己的理想，我們都應該有自己的理想和心聲，更應該向大樹學習。

　　春天，一名年幼的孩子緊緊地捏著一粒樹種興沖沖地跑到自家的`院子里，小心翼翼地用手挖出一個坑，把樹種埋了下去，那是一片肥沃的土地，孩子每天都給它澆水、施肥……

　　在孩子的努力和期待下，它一點一滴地長大著，成為了參天大樹，它的樹干和葉子在陽光下像抹了一層油般金碧輝煌。這位孩子把大樹養大，大樹覺得自己不能辜負孩子的期望，于是心里想：植物要有自己的理想，才能對得起生命！

　　每回圣誕節，許多商家都來采購圣誕樹，這棵大樹多想成為圣誕樹，給人們創造快樂啊！當商家想要它這棵粗壯的樹時，小孩子都舍不得賣掉……

　　又是一回圣誕節，當孩子再次婉拒時，父親說道：“大樹應該有自己的職責，像我們人一樣。”孩子望了眼它，答應了，大樹聽到時，笑了，對孩子說：“我還會回來的！謝謝你！”

　　當大樹的梢尖掛著琳瑯滿目的禮品，孩子們圍坐在大樹的旁邊笑著聽大樹講理想時，大樹已經實現了它的理想：給人們帶來歡樂。

　　大樹，有它自己的理想，我們也該這樣。

　　心聲的作文篇8

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”我，雖然渺小，但我卻遍滿大地，為了綠化家園，美化環境，我展現出我的風采，向著遙不可及的遠方奔跑，來到一片茂密的森林，我親眼目睹樵夫無情地砍伐樹木，我真想說：“樵夫，別砍那棵樹，是它們默默地汲取大地的營養傳遞給我們；是那些樹木為我們遮鳳擋雨；我曾在它的懷抱中成長，如今你砍了它，糟蹋了它，結束了它的生命，你忍得下這個心嗎？……”

　　就在當天，我不禁為周圍環境的惡化而心痛。人類完全沒有顧慮到我們的生存，我親眼見他們一個個隨手把垃圾扔向我的同伴們，破壞了我們的生存環境。不僅這樣，人類還把一切的垃圾廢物隨地就扔了，這些污染像惡魔般無情地吞噬著人類的生命，威脅著生態平衡，危害著人類健康，這是老天對人類作出的嚴厲的懲罰。

　　看著眼前的一切，我的心揪得更緊、更痛。我實在看不下去了，于是，我跟著伙伴們來到了一條小溪旁，用手指梳理梳理我們的頭發，正在這時，迎面走來了一群活潑可愛的小孩子，他們都在高興地說著：“瞧，溪邊有好多青翠欲滴的小草，我們用來做圈圈兒玩吧！”這令我們大家驚慌失措，但殘酷的事情始終避都避不了——這群小孩子走過來，用手大力地揪上青草，看著我的`同伴們一個個地被他們這樣地踐踏、摧毀，我心痛如割。

　　“大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。”日子一天天過去，大地的污染變得更嚴重了，它無時無刻不在危害人類健康。作為聰明的人類，如果不懂得環境的構成和保護環境的重要性，不增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，那么，你們的生命將會毀在自己的手中。所以，人們呀，請你們愛護每一棵樹，珍惜每一片綠地，讓我們身邊充滿綠色吧！

　　眼看，樹木變光禿了，小溪變渾濁了，公路變垃圾堆了，草兒們也被摧毀了……所以，我希望你們能夠進行一次植樹大行動。只有綠色，才是生存的需要，發展的需要，傳承的需要，積極創建綠色家庭、綠色單位、綠色校園，讓大地母親遍布綠色。綠色代表著活力，象征著生命。生命要永恒，綠必永恒！

　　人類應該要明白，地球是孕育萬物的母親，是保護萬物的本源，地球是我們的希望，是我們共同的家園！“保護地球，善待地球”是人類共同的責任，因為我們只有一個地球。只要人們心中有時刻不忘保護環境的意識，未來的天空一定是碧藍的，水一定是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地……人類可以盡情享受大自然賜予我們的幸福，而真正檢驗人們對保護環境作出貢獻的不是言辭，是行動！雖然這只是微小的事，但我這棵小小的草兒卻堅信人人都有保護環境的責任心，從自己做起，攜手保護大地母親，保護這個我們賴以生存的家園，做一個綠色環保的小衛士！

　　大地呀，母親！我們希望能遍綠天涯海角，在您溫暖的搖籃——草原上小憩；在您慈祥的笑臉——天空下成長；在您愛的源泉——河流中沐浴。

　　心聲的作文篇9

　　一片寂靜中，時間仿佛凝固了，望著樹上的綠葉，覺得好美！可這美好的幻想被一片樹葉打破了，它從樹上戀戀不舍地落到地上，眼里滿是淚水。我拾起它，摸著它的紋路，我仿佛感應到了什么？陷入沉思……

　　來到了另一個世界，陌生的環境讓我不敢邁開步子前進，我抬起頭，猛然發現，身邊站著的不是人，是一片又一片的落葉，我來到了落葉的世界。我張大雙眼看了看自已，我沒有看到自已，而看到一片樹葉，我化身為一片落葉來到了這里。我很驚訝，很興奮……

　　“你好！我是小葉，我們交個朋友吧！”這時，一片看似比我小的樹葉走過來和我說話，我高興得合不攏嘴，剛來到這就有朋友了。我和小葉聊起了天，她說：“我很高興能成為一片落葉，能為他人服務，帶給泥土所需要的營養，讓它培育出美麗的花朵。”“不對，你說的全都是錯的，我再也不想當落葉了，因為沒有人認識到一片落葉要付出多大的努力才能供泥土養活花朵，他們卻全然不顧，認為根本就不需要我們！”另一落葉生氣地插起嘴來。其他幾片落葉也應和說：“是啊！是啊！我們的努力沒人能看到，我們在他們眼里都是廢物。”“嗚嗚，誰能明白我們的心啊！嗚嗚嗚……”最后。它們都哭了。小葉不解地問我：“它們難道不認為這樣是快樂的嗎？”我沒有回答她，我知道原因，但我沉默了……

　　“呼”地一聲，一架飛機從天空中飛過，我從沉思中回過神來。我仍記得它們的爭吵，仍記得葉子從樹上落下時的淚水。樹葉依戀大樹，就像孩子依戀母親，一旦離開母親，我們就要學會獨立。至今，仍有一個問題在我腦海里盤旋：葉的離開是風的`追求，還是樹的不挽留？現在看來，葉的離開，是因為它有無私奉獻的精神。但現在，它們傷心了，是因為我們的一屑不顧，甚至另眼相看。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”要是沒有它們，我們的花朵也不會開得如此美麗，如此動人！

　　落葉的心聲，我們知道了，但我們是否曾去傾聽過社會上“落葉”的心聲呢？他們也一直在默默地為我們服務，默默行善，我們曾經也以不屑的眼光看待這些人，當有人做出舍己為人的事時，甚至會有人背后諷刺他，譏笑他。可從沒有想過，那些受到幫助的人們此刻會有多么高興啊！

　　我們要傾聽“落葉”的心聲，憑借它們的想法來看待他們的行為，我們應該歌頌那些在默默地無私奉獻的人們，他們不圖回報，為社會做了無數有益的事，正是我們沒有傾聽他們的心聲，才導致對他們產生誤會。我呼吁：請全社會人們多傾聽“落葉”的心聲！只有這樣，我們的世界將會更加美好！

　　心聲的作文篇10

　　沒有沸水的沖沏，沒有浮浮沉沉，茶葉便不會散發它清香。

　　——題記

　　有太多的煩惱要訴說；有太多的不滿要宣泄；有太多的憂愁要觸發；有太多的心聲要傾吐。

　　老師啊！您可曾知道，身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書讀到凌晨的刻苦；您可曾知道，成績不好的我在心底也有想做您的乖女兒的沖動；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。為什么，您看我的眼神充滿鄙夷、瞧不起；為什么，在您的心理成績好的學生占據了全部；為什么，我在您的腦海里全是壞學生的印象。為什么？

　　爸媽啊！您可曾知道，當我獨自在家面對窗外的梧桐細雨時常是淚流滿面；您可曾知道，在您的手里攥著一張不合格的'成績單時我心里何嘗不覺得失落；您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一樣無憂無慮地生活。為什么，您對我是那么冷漠不能給我哪怕是一點點的關心；為什么，您是那么羨慕別人家的孩子的好成績而對我卻是不聞不問；為什么，您不能給我哪怕是一點點的自由時間讓我盡情地去玩。為什么？

　　上帝啊！您可曾知道，您治下的社會充滿黑暗看不見一縷的陽光；您可曾知道，您所創的人們都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所創造的世界在不停下雪滿目的慘綠愁紅。為什么，我的眼被黑布所遮蒙看不見燦爛的光芒；為什么，我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐；為什么，我的心內是千瘡百孔找不到可治愈的圣藥。天若有情天亦老，為什么？

　　有太多的煩惱要忘卻；有太多的不滿要消融；有太多的憂愁要深埋；有太多的心聲要聆聽。

　　心聲的作文篇11

　　幸福沒有標準，每個人對幸福的理解也不一樣。幸福猶如市場上商品也有假有真。真幸福讓人留戀忘懷，假幸福卻讓人遺憾痛苦。那是一種時代的理解和知識的積累，是一個自己認識自己的鏡子，是社會形態的縮影。幸福啊幸福，為什么總讓人歡樂讓人憂!

　　是不是學習好，就可以很幸福?

　　是不是學習好，就可以很隨便?

　　是不是學習好，就可以很快樂?

　　我們的苦，你們不懂，父母們想過沒有，學習再好的人沒有了目標、理想，也沒有用，我想讓每一個父母，在孩子心間種下理想的種子，播下理想，我總在想，讀完書后，即使我很學識廣，但靠什么掙錢，怎樣的工作是我喜歡的'，這些我都不知道。我只知道你們說的，只要讀完書以后都不愁吃穿。那么，是不是讀完書，錢自己就會送上門給我撿?所以我沒有理想，我是在為讀書而奮斗。

　　我們只知道學習，看書。我們只知道，考試。我們只知道復習。我們也知道累，可你們知道嗎?

　　你們說我很幸福。

　　你們說我該知足。

　　你們說只有學習好才是王道。

　　你們說：“才考這么點，你不用學了吧!”

　　你們說：“你怎么這么笨，這種題也要錯!”

　　所以我們不能哭不能鬧，不能帶情緒進學校。我們的任務就是學習，其它的情緒自己憋著，這是你們說的。

　　我們知道我們是自己為自己奮斗，可你們與我們心與心交談過嗎?你們問過我們的目標了嗎?你們只管我們學習好不好，沒問我們題難不難，老師有沒又講!在因考試失落至極時，你們沒說不怕。這次的錯誤，下次不要在犯了。你們沒說……

　　其實我們想要的就這么簡單!幸福是一株新生的小草、是一句親切是問候、是一首抒情的詩、是一首動感的歌曲，還是一陣迎面撲來的清香。

　　希望你們諒解!

　　心聲的作文篇12

　　我有一個小主人，她今年12歲，在上初中，她在眾多書包中，她選中了我，我以為我會非常的快樂，可是上一任的書包告訴我他的苦衷，于是，我的噩夢到了。

　　星期一，我的小主人把東西都放在我的“肚子”里，有書、本還有吃的，我的“肚子”一開始還可以。可是，沒想到東西越放越多，我的“肚子”有點“吃不消”，搞得我有點“惡心”。

　　星期二，我的.小主人終于把書拿出去了一些，我的“肚子”小了一點兒，我好受了些。

　　星期三，我的小主人去上走班課了，有一個非常胖的人坐在那里。一開始我被他擠得沒有地方了，然后我又被他摔在地上。我想和我的小主人說這些苦衷，可是她聽不到我的話，我只可以自己和自己說。

　　星期四，小主人的媽媽又買了一個非常好看的書包，這時我開始不安了，我覺得小主人會喜歡它。

　　星期五，我的小主人把我“肚子”里的書本全部拿出來了，我的“肚子”終于沒有垃圾了。可是我一點都不開心，我的小主人把書本全部都放在那個新書包里。我看得出來，小主人非常喜歡它。

　　星期六，我的小主人不喜歡它了，因為一去上補習班，她就看見有很多人的書包跟她的新書包一樣。于是，我的“肚子”又滿了。

　　這周一開始，我的小主人把我放在干凈的地方，我非常的干凈，可是過了幾天，我的小主人把我亂放，沒有幾天我就變得非常的臟，我的小主人也好像不喜歡我的“外皮”，我的“肚子”里也全是垃圾。

　　我的小主人，我想讓你把我每天都愛惜我，我想讓你把我“肚子”里的垃圾拿走，我想讓你聽到我的心里話。

　　心聲的作文篇13

　　我是一片樹葉，在春天來到人間，我和伙伴們，靠在大樹的懷里，多舒適，多快樂呀！

　　夏天來了，我們已不再是碧綠的嫩芽，變成了深綠的樹葉。長大的過程是漫長，經歷的事情卻是難忘的.：

　　有一天幾個少先隊員走了過來，他們在大樹下停住，抬頭望了望我們，便開始摘葉子，摘完后夾在書本里，還在上面寫上了字，原來他們是采集樹葉做標本的，我們都搖擺著爭先恐后的希望他們摘到自己，因為這只一種榮譽。雖然我也想去，但最終沒有被他們選中，心里很難過。

　　又有一天，來了一群孩子，他們在大樹下玩了一會，就開始爬樹到樹上，并左右的搖晃，疼的大樹直掉眼淚。我們很生氣，真想大聲叫他們停下來，但卻發不出聲音。他們坐在樹上，又把幼小樹枝折斷，做哨子，還撕碎弄死了許多的樹葉。大家悲哀的、無奈的、眼睜睜的看著他們。過了一會，幾個孩子終于下去了，我們本以為災難結束了，但不知道誰又提了一個可惡的建議：用樹杈做刀槍進行“戰斗”，于是他們又爬上樹，開始折較大的樹枝，直疼的大樹渾身發抖。在他們的玩弄下，我終于放生大哭，不為自己短暫的生命而哭，而是為千千萬萬的樹葉而哭：我們和你們人類一樣，都是地球的子孫，雖然我們生命短暫，但是我們通過自己的勞動，供大樹生長為你們人類提供氧氣和食用的果實，實現自己的人生價值；雖然我們體積渺小，無足輕重，但我們也有生命，也是生命群體中不可缺少的一份子，需要他人的尊重和關愛。

　　請告訴孩子們：尊重別人就是尊重自己，愛護我們樹葉就是愛護人類自己！

　　心聲的作文篇14

　　爸爸媽媽，希望你們今后能多聽聽我的心聲。

　　爸爸媽媽，我經常和你們一起說話，交流看法，可有些話我是沒辦法當面和你們說。這不，借這個機會，就寫出來吧，希望你們能看到。

　　首先我想對媽媽說：媽媽，請您今后別對我亂發脾氣，好不好？我不再是小孩子了，希望您多多理解我的心情。

　　記得有一次，您在家里電腦前加班工作，因為做不出來而急躁，剛巧，我正在旁邊玩，不小心碰了您一下。您猛地站了起來，眼睛惡狠狠地盯著我，數落聲像雨點一樣砸向我，聲音一陣比一陣高。我當時氣不過頂了您幾句，您便更生氣了，把我連拖帶推趕出了房門。

　　現在，我想還是先向您道個歉，因為無論怎樣，我頂嘴是不對的。另外，我還想跟您解釋一下，當時我確實不是故意的，我認為沒有影響到您，可沒想到您一上來就對我發火，根本不給我解釋的機會。哎，希望媽媽您別再把我當小孩子了。

　　爸爸，我想和您討論一下朋友的事兒——請您以后不要再以學習成績的`好壞來決定我是否可以和他（她）交朋友！

　　您經常問我，在學校里最想和誰玩。我從來不瞞您，脫口說出朋友們的名字。

　　每當聽到不熟悉的名字時，您便會追問我，這個同學的學習成績好不好？只要是成績一般的，您便會皺起眉頭，繼續細問下去。比如上課怎么樣啊，老師喜不喜歡他呀，等等。

　　我發覺您神情越來越不對勁時，便會賭氣不再和您說話了。我心里卻在暗暗想：為什么要以成績來論朋友呢，難道成績一般的就沒有一點優點嗎？不對，我覺得交朋友應該看他的人品。

　　您相信我吧，我絕對不會跟心術不正的人玩的！因為我長大了。

　　爸爸媽媽，我希望你們把我以上的提議記在心里，也希望你們今后能多聽聽我的心聲。

　　心聲的作文篇15

　　我曾抱怨上天，給予我一張櫻桃小嘴，卻不賜予我嘹亮的歌喉與出口成章的才氣；給予我一雙明亮的眼睛，卻不賜予我脫俗的質氣與超凡的慧氣。但現在，我感謝上天賜予我一雙充滿靈氣的耳朵：它讓我學會了傾聽，它是我與自然溝通的橋梁、心與心交流的渠道。

　　聽——自然

　　窗外雨稀瀝瀝的下個不停，如此詩意的日子里你是否靜靜享受過呢？聽——先是一陣狂風卷地起，路旁的楊柳也跟著“咯吱咯吱”地起舞，然后便雷聲大作。“隆隆……”，似乎雷公大怒了，一會兒所有雜音便全部消失了。接著，雨點便大顆大顆地滾落下來，落在屋檐上發出“嘀嗒嘀嗒……”的似鬧鐘的清脆聲，雨水順著瓦片下流，滴到地上，水珠濺到空中，匯集成“嘩啦啦”亂竄的小溪。幾個頑皮的孩子，再也按耐不住了，沖入雨中，用盆子接住大雨點，聽它發出”咚咚咚“的打鼓聲，就樂得眉開眼笑的，在雨中留下銀鈴般的`笑聲。

　　聽——心聲

　　人性并不如大自然般單純，因為復雜所以更加難以捉摸。解鈴還需要系鈴人，那心聲更需要用心聽。也許，大家都聽過這個故事吧：

　　一位彈琴家少年時，因為沒有聽眾所以沮喪，一個人躲進森林彈琴。每天早上，一位年邁的老人總是他最忠誠的聽眾，聽完之后給予意見。這給這位少年帶來很大的鼓勵。但是，當他成名時才發現他唯一的聽眾竟是聾子。

　　傾聽，是如此無聲而偉大。人與人之間不能永遠是一味的傾訴，傾訴可以使你展開心扉，而傾聽更讓你打開心結。

　　你做不了蒼穹的藍天，可以做飄浮的白云；你做不了碧綠的草原，可以做暗淡的綠蔭；你做不了暢談的演講者，可以做忠實的聽眾。讓傾聽拉近你、我、他的距離，讓我們的心與心更加貼近。

　　心聲的作文篇16

　　窗外的雨，一直都沒有停。從白晝下到了夜晚，又從夜晚下到了白晝，雨沒有一絲想停的意思，好像她要說的話，三天三夜也說不完。

　　我想，那就是雨的心聲吧！在陽光明媚的晴天里，雨去旅行了，她在路上遇到了很多新鮮的事情，這讓她每次回來的時候，都像是要向人們傾訴三天三夜。她說的話，我有些懂，有些又不懂，懂得時候，她繼續說著，不懂的時候，她可能就停了。

　　雨要傾訴的心聲，也不都是有三天三夜那么長的。她要是去了一個沒什么故事卻很美的地方旅行，那她回來要講的的話就很少，她只會告訴我“大美無言”，她只會推薦我去那個地方去看不看，而不是總坐在家里等待她的歸來，等待她帶回來的現成的故事。

　　雨還在下著，我有空的時候就聽一聽她在講的故事。這一次她講了這么久，那她之前去旅行的地方一定有許多的故事吧，也許是不怎么美的地方，卻因這些故事而驚艷了時光，讓她不得不連夜講著，怕沒來得及講就記憶模糊了。

　　雨的心聲，有時候是沙沙沙的'，有時候是淅淅瀝瀝的，有時候又是帶著雷鳴和閃電的，像極了一個青春期的人，既有多愁善感的一面，又有朝氣蓬勃的一面。我喜歡沙沙沙的雨聲，那是小雨的聲音，更是溫柔的聲音，這種聲音里的故事可以讓你情不自禁的想要繼續聽下去，沒有講到三天三夜，人們還會怪她講得太少，走得太快。

　　窗外的雨，還在下著，下午過后，還有一個夜晚，夜晚之后，還有一個清晨，聽的人有一點沒一點兒地聽著，而窗外的雨，她也不介意，反正她愿意講，講完了她也就又去旅行了。

　　心聲的作文篇17

　　消失了，消失了，一切都消失了，仿佛過去的一切還沉浸在夢里。

　　哭啊哭啊，大自然母親哭了，家在縮小，動物滅絕，魚在窒息，天不藍，水不綠，家不美。

　　我不明白，我永遠也不會明白，為什么？為什么？這片清澈的水和藍天使屬于每個人。為什么？你們這些高貴的人們，是可怕的閻羅王主宰了我們的生活？

　　我不知道，真的不知道。為什么？為什么？兩者都是宇宙創造的生物，都是自然生命的結晶。為什么，為什么要把我們趕出去？這就是你所說的高級生物嗎？草木依舊多情，你卻擁有最高的智慧，你卻讓智慧之花枯萎。

　　為什么？世界那么大，我沒有安全的.地方。我能怎么做呢？人是自然的后裔還是自然的主宰，不，兩者都不是。人離不開自然，也離不開自然。哦！我知道宇宙中的一切都是相互關聯的。

　　人失去家園會哭，失去親人會難過。但是，你看，地球將不僅僅是一個家庭，而是一個家。你沒看見嗎？他在痛哭。會有一天，他會崩潰，大自然母親的崩潰會從整個地球上消失。到那時，人類會以血為代價來為此付出代價。

　　拯救家園，拯救地球，拯救宇宙，拯救人類。現在，只有你們，只有你們人類，才能把一片碧水藍天還給地球。

　　生我的人，養我的大地，創造萬物的大地，也是大地。但是現在，傷害地球的是你和人類。難道你沒有一次又一次的體會到血的代價嗎？地球母親，他也會生氣嗎？大地在顫抖，自然他也會老去。為什么？為什么？如果你不停止貪婪的一步，為什么不拔出插在媽媽身上的尖刀？為什么？

　　心聲的作文篇18

　　我是一個衣櫥，我穿著一件咖啡色的大衣，我的肚子里有一片亮晶晶的鏡子和好幾個胃，我的胃就是你們所謂的收納空間，可以“吞下”很多的衣服，所以我覺得我是世界第一的大胃王。

　　從前當我還是一棵大樹時，我住在美國的一座大森林里，我每天都過著無憂無慮的生活。但是在我五十歲的時候，我被砍下來了，之后，我就被搬上一艘大船，渡海來到了中國。一下船，我就被送到一座大工廠里，當我回過神的時候，我已經被切成好幾塊了。一會兒，機器聲響起，我被組裝成一個大衣柜，還刻上美麗的花紋，貼上漂亮的貼皮。之后，我又被送到大賣場，每天看著形形色色的人，好希望我能遇到一位好主人把我帶回家。

　　后來，我被一位溫柔的媽媽買走了，我的`小主人是三個活潑的小女孩，她們每個星期都會拿著干凈的抹布，在我身上不停的擦呀擦！讓我更干凈如新，覺得全身清爽舒暢，好舒服喔！有時候，她們也會在我的肚子里玩捉迷藏，看到她們臉上的笑容，我也覺得好開心。三個小主人都有好漂亮的小洋裝，她們在假日的時候，都會從我肚子里把洋裝拿出來套了又套，往我肚里的鏡子照了又照，看起來可愛極了。雖然她們常常在我的肚子里翻來翻去，但是我一點也不會覺得煩，反而覺得很舒服呢—因為我覺得看到可愛的小主人是一件很快樂的事。

　　我希望我的小主人不要隨便在我身上亂貼貼紙，讓我留下丑陋的疤痕，甚至在我身上畫圖、寫字，傷害我的皮膚，希望她們能一直好好愛護我。而且我也希望小主人每個星期繼續保持清潔我的好習慣，讓我永保如新，也歡迎小主人們天天在我肚子里玩捉迷藏——讓我跟你們一起同樂喔！

　　心聲的作文篇19

　　人總是珍惜未得到的，而遺忘了已擁有的。其實抽出點時間來整理一下自己已經擁有的東西，你會更知道珍惜它們，保護它們，不丟掉它們，有時你會明白自己正在努力珍惜的那未得到的東西其實很不值得。

　　或許有的時候，你應該考慮考慮‘有得必有失’這句話，想一想自己得到的與自己失去的那一個更重要。

　　魚兒為了得到海洋而放棄了藍天，鳥兒為了得到藍天而放棄了海洋，它們都得到了自己更加需要的那樣東西，各有各的一番樂園。

　　海洋因為有了藍天才會變得淡藍，藍天因為有了海洋才會有陰晴變化。

　　我們腳下的'土地，每日都被我們踐踏著，但何曾有過一句怨言，它托舉了幾個世紀的生物？承載了多少人的汗水與淚水？無論我們走到哪里，腳下總會有堅實的土地，無論我們做到哪里，土地是我們永遠的家

　　有人喜歡欣賞初陽，有人喜歡欣賞落日。可有誰喜歡欣賞傍晚的景色呢？其實，傍晚的景色真的很美，但是它估計只屬于我們功課做到傍晚的學生與挑燈奮戰的工作者們。

　　我愛欣賞那皎潔的月，也愛那閃閃的星星。星星永遠屬于月亮，它會說：“若不嫌棄我，我愿陪你到天亮。”有的時候我在想，月亮豈不是脫掉火辣的衣服的太陽，露出最真實一面的太陽？

　　你別說太清凈，它們都在夢鄉。我在這深夜里，別叫醒我，這個夢我要一直做下去。渴望與向往，往往承載著夢想，此時我能找回我的本質，任何人都能找回那最初的本性。

　　心很易碎，輕拿輕放，月似如此。

　　那無數的眼淚（星星），成了美的襯托，成了月的芬芳，果真迷茫。

　　又是云，遮得住夜空，擋不住月光，向著遠方飄去，月靜靜的躺在上面，躺在床上，進入我的夢里。我醒來見到的初陽，我會與其生活在同一個世界里……

　　心聲的作文篇20

　　清晨，滿窗臺的陽光，是我對你們深深的祝福。

　　你們可曾知道，我做的一切都是為了我們更好的將來啊，可你們真的好無情。大概忘了吧，我最討厭的事情就是和人家解釋了，因為我知道：懂我的人不必解釋，而不懂我的人即使解釋了又能怎樣，所以我寧愿沉默，寧愿讓你們來評價我，但我的無所謂、我的不在乎都是假的，我真的受夠了你們的指指點點，誰愿意在這樣緊張的氛圍中度過呢？再說了，我們又正值青春年華，我也不想放棄我自己的'人生，更不想放棄你們啊。所以原諒我的自私，我再也不能留在你們身邊和你們整天夸夸其談了，因為時間教會了我：人生的兩種狀態，要么趕緊死，要么精彩的活著。雖然這個改變的過程會很辛酸也會有點漫長。

　　你們不知道吧，我也常常在想，若干年后，我們還會聚在一起嗎？但那是以后的事，不是嗎。反正現在我有點受不了了，我想暫時脫離一下我們的那個集體，我想過我生活，我想為自己活一次，小鳥的夢想就是遨游整個天空，直到盡頭，我想那時候它的生命也就完結了吧！但那也沒關系了，因為這旅途中，有無數的春花秋月足以讓它回味了，它也懂得了正真的人生，至少我覺得它是好樣的，因為它敢接受命運的挑戰。

　　我覺得，青春像火，燃燒過才知道感覺如何。所以，小伙伴們，原諒我以后都不能陪伴在你們左右了，但我會牢牢記住我們在一起的一點一滴，謝謝你們曾經給予我的幫助，也謝謝你們當初的冷眼與否定。總之，你們都是我前進的動力。如今天涯海角，我只愿你們一切安好。

　　——致我最愛又最討厭的那群人

　　心聲的作文篇21

　　在我的記憶里，有時媽媽完全沒有慈母的形象。被別人喻為幽默風趣的她再我眼里曾一度是一個兇神惡煞，爸爸很溫柔，她便獨攬大權，將家長之風發揮得淋漓盡致。媽媽對我的管教很嚴，她一心想要把我培養成一個琴棋書畫樣樣精通的高才生。每天逼著我學這樣學那樣，還不許我玩。限制了我得人生自由。使我對幸福快樂的生活說了聲:拜拜!我每天都在痛苦的邊沿絕望的呻吟著，掙扎著。我總是站在陽臺上，看著別人在下面盡情的瘋打玩耍。他們是多么幸福呀!我真的好羨慕他們哦!正當我對美好時光無限憧憬的時候。一句話打斷了我的思路:發什么呆呀!還不快去看書!都這么大了還不懂事，看書都要我喊!這一句話仿佛是魔鬼，把我從美好的幻想中抓了出來，讓我不得不面對這殘酷的現實

　　幼苗渴望陽光，小鳥心歸藍天，小溪盼望大海，我也總希望生活與快樂相依相伴。但時光卻告訴我:成長是多么的漫長，又是何等艱難。

　　我渴望飛翔，我的們＂飛翔＂。可是無定義的.，如果一定要用一個詞來形容，那可能是＂自由＂可對于我這個玻璃瓶里的幼小生命來說，分數無疑是一張網，罩再天空，施加著千斤的壓力，剝奪了我飛翔的的自由，條條框框的規矩封住了我的四方出路，我像被壓扁的牛排做成了漢堡，被鎖在一個全封閉的地方，終日不見風雨陽光。

　　好想踏出雙腳，卻發現它有千鈞只重，怎么也抬不起來。我笑，這個簡單至極的動作，仿佛已從我的大腦中被人挖除。諸多理由，諸多推脫只能證明，那驚險而刺激的感覺，對于我，只是無緣罷了。于是，飛翔，我最終還是沒學會。

　　當歲月和美麗成了紅塵中的往事時。我學會了等待，在等待中渴望飛翔，渴望自由，也許那永遠是個可望而不可及的夢吧！

　　心聲的作文篇22

　　“莫道春花已怡盡，點滴桐花春不老。”在這芳菲將盡的季節，在百花已經開得已沒了生氣的時候，仿佛不經意間，密密集集的桐花便默默的鋪天蓋地的綻放開來，散發出甜美的清香氣息，是屬于那種獨有的新鮮干凈的味道。于是，便重又拾起一些欣喜，毫無遮掩。

　　那一樹輕盈的月白，又或一樹輕煙的淺紫，盛開在暗灰的枝椏上再虬髯著伸向天空，雅雅致致的不沾染一絲俗塵，內斂而不張揚。從不刻意的'去與那些姹紫嫣紅爭寵，就那么孤傲的高高攢居在冠如華蓋的枝頭上，花形如精巧別致的小鈴鐺兒。微風徐來，一朵朵俏生生地搖曳著，讓人看了不由不心生喜歡。

　　桐花遠沒有丁香的婉約，也沒有桃花的嫵媚，更沒有桅子的花香，只有不施粉黛的天然凈麗，甚至是清妍無華的，除了那一抹純潔便再沒了別的誘惑。但在碧綠葉子的襯景下，如水柔，如云清，氣韻悠悠淡淡，樸素中蘊藏一絲高貴，是那種來自靈魂的高貴。就這樣靜靜地和著春天的鳥鳴，伴著春風的輕柔，奏響一曲春天的圓舞曲，為春天妝點成錦上添花的淡雅色彩。

　　春天的和風日暖，總是讓人不自覺得喜悅歡欣。燦爛的光線透過還不怎么茂密的枝葉灑落了下來，投影在地上就留下些斑斑點點的痕。風兒走過的時候，一晃一晃便讓人有些兒個眼花。

　　“春風不忘遺落痕，催得桐花半醒來。”真得，如果不是親眼所見，我還不相信這些桐花，竟是在盛開與凋零之中相互交替著的呢。花開著，花也落著；不停的開，不停的落，倒有了一些壯觀，于是，怎樣也打掃不凈的地面上便有了香氛流溢著撲鼻而來，無可抵擋到讓人沉溺。

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