比本領作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的比本領作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比本領作文1

　　一個陽光明媚的早晨，小主人從溫暖的被窩里爬出來，舒舒服服地打了個哈欠，接著坐在鏡子前面精心地梳頭，鏡子里出現了一位美若天仙的小女孩——一雙炯炯有神的眼睛，兩個小巧玲瓏的耳朵和鼻子，別忘了，還有一張櫻桃小嘴……主人說："我特喜歡這眼睛！”

　　眼睛聽了，沾沾自喜地說：“你們看，我果然名不虛傳吧？”“哼，這是啥話啊，”鼻子聽后，不服氣地說“我才是主人的心腹，沒了我，你們什么味兒也聞不到!”聽了這話，耳朵不屑一顧地說：“聞得見，看得著有什么用啊？我能聽見世界上最美妙的聲音。我，才是至高無上的。”嘴巴火了，火冒三丈地喊到；“我……我才是應該封王，你們真是大逆不道，怎能把我忘了呢？沒了我，主人早就餓死了，哪還有你們的今天，我才是最偉大的！”

　　這四個家伙爭得面紅二赤，吵得“飛沙走石”。最后，它們決定去過各自的生活。第二天，眼睛走到了一個綠樹成陰的森林，看見小動物們正在開生日宴會，它走過去想吃燒雞，可是他忽然恍然大悟，想起自己沒嘴巴，就算吃下去也沒香味。開始唱美妙的生日歌了，可是他沒耳朵，聽不見動聽的.音樂……同時，耳朵，鼻子，嘴巴也都有了同樣的遭遇——它們自己沒有眼睛，到處東倒西歪。嘴巴吃了垃圾也沒感覺，鼻子聞到香味沒嘴吃，耳朵聽別人罵他，可分不清在哪。他們開始害羞了，都承認自己居功自傲，蠻橫無理。

　　從此以后，它們過上和睦相處，安居樂業的生活，為主人做出更大貢獻，也徹徹底底的明白了只有團結一致，才能共同把事情做好。

比本領作文2

　　從前，在一片大森林里，住著一只小狐貍和他的媽媽，他們在一起過著幸福的生活。

　　小狐貍一天一天長大了，小狐貍纏著媽媽要拜師學本領。既然拜師學藝，就要找名師，狐貍媽媽認真地考察后，決定去請狼師傅教她的孩子。這位狼師傅可了不得啦，他殺過許多匹馬，從沒有過失手。事情出乎意料地順利，這位狼師傅爽快地答應了。

　　第二天早上，小狐貍早早地來到了狼師傅的家。狼師傅一本正經地對小狐貍說：“要想學真本領就得在戰場操練。”狼師傅帶著小狐貍悄悄地埋伏在一片小叢林里，過了好一會兒，聽見一陣奔馳的馬蹄聲由遠而近，小狐貍按捺不住沖了上去，被馬踢了一下。狼師傅趕緊出動，他往馬身上猛地一撲，死死地咬著馬脖子不放，一匹健壯的馬就這樣被狼師傅活活地咬死了。小狐貍也學著狼師傅的樣子撲了上去，可小狐貍不知道他咬住的是一匹死了的'馬。小狐貍以為自己學到了真本領，便興沖沖地辭別狼師傅回家了，它把自己成功的喜訊告訴了媽媽，狐貍媽媽驕傲地說：“我們狐貍就是聰明！”

　　又一天清晨，小狐貍帶著媽媽到狼師傅和小狐貍一起埋伏過的地方，像昨天那樣伏在叢林里，靜靜地等待，等了好一會兒，馬群又出現了，小狐貍得意地沖了上去，結果，被奔馳的駿馬一腳踢飛了，死了。

比本領作文3

　　在美麗的森林里住著一只活潑的小鹿和機靈的小猴。一天，小猴和小鹿走到了一起。

　　小猴神氣地說：“哼，小鹿，你會爬樹嗎？你會在樹上跳躍嗎？想想你那四條腿使勁抓著樹干爬不上去的樣子，站在樹下看著我自由自在地在樹上跳來跳去，而你卻只能傻傻地站在那兒，我就想笑，嘿嘿！”“這有什么了不起的，我有力的長腿連獅子、老虎都比不過我。”小鹿不服氣地說。他們倆便你一言，我一語激烈地爭吵起來。這時，大象走了過來，小猴急忙說：“走，咱們找大象評理！”“走，誰怕誰呀！”小鹿自信滿滿地說。大象聽了事情的經過，用長長的鼻子指指對岸的`果樹，笑瞇瞇地說：“你們倆能不能摘到河對岸的果子呢？”小鹿和小猴異口同聲地答到：“當然能！”說完，他們倆便撒腿跑起來。小鹿跑到河邊，一躍而起，一下子就跳過了小河，它來到果樹下，使勁地跳啊跳，卻怎么也摘不到樹上的果子。而小猴來到小河邊，河水又深又急，他害怕得抓耳撓腮。小鹿著急地想：這樣下去也不是辦法，要不把小猴接過來，然后讓小猴爬樹，只要齊心合力，就能摘到果子了。想完，小鹿急忙躍過小河，來到小猴身邊。小猴明白了小鹿的意思，穩穩地坐在小鹿的背上。他們來到果樹下，小猴靈活地爬上樹，摘下了果子。

　　它們把果子交給大象時，大象高興地說：“我相信你們不光摘到了果子，還懂得了一個人有長處，也有短處的道理。不能只看別人的短處，看不到別人的長處。”小猴和小鹿互相對視了一眼，不好意思地笑了。

比本領作文4

　　時光如水，生命如歌，短暫的暑假生活結束了，與往年相比，這個暑假最有意義，既讓我開心，又讓我成長，因為我如愿以償的學會了素描。

　　今天，是我第一天學素描，我一激動的心情來到了學素描的地點。開始上課了，我和其他同學都圍著一個長方體坐了下來。我想，不就是個長方體嗎？還要講呀？不講我也會。老師看我們都做好了就開始講：畫素描要有近大遠小的理念……老師還沒講完我就想：真是的，一個正方體有沒有什么精神的理論。想著想著我就開起了小差。終于等到我們自己畫了。我迫不及待的拿起筆來，可剛開始畫就遇到麻煩了，我連條線都畫不直。這時，我看到我旁邊的同學都畫出形了。我心里后悔極了，都怪自己沒有好好聽講。這時老師走了過來幫助我，老師邊畫邊說畫素描要有耐心……這時老師看了看表說：還有幾分鐘下課，大家先收拾東西吧。看著畫了一半的畫，我心里沮喪極了，第一節課自己連一幅完整的.畫都沒畫完。

　　第二天，老師又教了我們畫光影和背景，老師說：畫光影和背景要先學會排線。因為有了上次的教訓，所以這節課我聽得格外認真。這時候老師讓我們畫了，我拿起筆來，畫得比其他同學都慢，可是我畫的比其他同學好，老師還當眾表揚我說：任同學畫的雖然有點不好，可是這是我們第一次畫啊！能畫成這樣已經很不錯了！聽了這話，我心里特別高興。我下定決心每節課都這樣畫。

　　在之后的幾天里，我每天都堅持練習。我現在已經畫得很好了。這真是一個最有意義的暑假。

比本領作文5

　　一天，老虎呆在家里感到太悶了，它想出一個好辦法：對了，我可以叫動物們來比本領呀！于是，它拿起電話，一個一個地通知。過了一會兒，被通知到的動物都來了。

　　“朋友們，今天我把你們叫來，是想和你們商量比本領的事，每個人回家練習三天，三天后到我這兒進行比賽，好嗎？”動物們異口同聲說：“好！”動物們都走了，一個一個練本領去了。它們一個個中午都不睡覺。 一轉眼，三天到了，動物們都來到了老虎這里進行比本領。老虎說：“下面我們就開始比本領，誰第一個？”猴子高興地說：“不用比，肯定是我的本領大，不信，我給你們露一手。”猴子將身體一躍，爬上了房頂將吊在鉤子上的肉取了下來。“這下子你們服不服？”“不服，這有什么了不起的，我的.本領比你大！看我的。”青蛙笑著說。只見青蛙也將身子一跳，毫不費力地就將前面的蟲子吃了。它連續吃了 20 多只蟲子。老鼠在一旁看著也笑著說：“你們的本領都不過如此，看我的。說著，嗖地一聲鉆進了廚房，偷來一塊肉。我的本領大不！”接著，其它的動物也一個一個的顯示了自己的本領，一個一個地不服輸。

　　老虎在一旁笑著說：“朋友們，都別爭了，人人都有自己的特長和優點，不要只看到別人的缺點，而忽略別人的優點。其實你們的本領都很大，在今后生活學習的路上，你們要相互幫助相互關心。最后告訴你們，我是因為太悶了，才想出這個法子把你們聚到我這兒來玩玩的。”

比本領作文6

　　我最拿手的本領-拼圖

　　盡管我家處于繁華的市中心，我對那窗外燈紅酒綠的鬧市仿佛并不在意，我更喜歡坐在遍灑陽光的地板上，放一段舒緩的音樂，我細心地擺弄著眼前的五彩繽紛拼圖，全神貫注，陶醉其中。

　　我似乎天生就與拼圖有緣，三歲那年過年，我跟爸爸媽媽去超市，我看到一副米老鼠和唐老鴨彩畫，那是一副用30塊不同顏色做成的泡沫拼圖畫。買回家后，我好奇地拆開，米老鼠和唐老鴨好像都向我微笑，爸爸媽媽還怕我拆開后拼不上，不一會兒，我無師自通，竟奇跡般的拼好了，驚得爸爸也睜大了眼睛。望著笑瞇瞇米老鼠和唐老鴨，我的心里也甜滋滋的，成功的喜悅

　　明??。我的識圖能力比較強，我不是根據圖面的延續翻來覆去的一片接一片的翻找，我是隨便拿出一片都

　　幾乎精準的一次性給它擺到位，我貪婪地穿梭在拼圖的海洋，享受拼圖的奇妙。

　　如今，我已是七年級的中學生了，童年的拼圖經歷使我在平面幾何學習中受益匪淺，我看那些幾何圖是那樣的親切而幼稚，我也從沒在幾何題上丟過一分。另外，我的`板報設計能力也較一般同學水平高得多，這些也都得益于我童年的拼圖磨練。

　　如今，雖然功課緊張，但拼圖仍是我生活中不可缺少的一部分。閑時我用更高級的電腦拼圖，它帶給我快樂，讓我從中體驗失敗的滋味,更讓我從中品嘗成功的喜悅。拼圖，我的最愛！

比本領作文7

　　老鼠打洞是一流的，但除此之外，他們就沒有別的技能了。

　　不過，他們想多學一些本領。

　　有一年，老鼠家中添了幾只小老鼠，其中有一只特別的聰明，無論什么東西，只要看一眼，他就能學會。老鼠家族的老人都欣喜若狂，他們覺得老鼠家族改變命運的時刻到了。

　　老鼠爺爺對小老鼠說：“孩子，我們派你出去多學一些本領。”振興我們家族的威望就寄托在你身上了。小老鼠拍著胸脯說：“我保證學很多本領回來，我一定要使老鼠家族得到別人的尊敬。”

　　小老鼠懷著振興老鼠家族的夢想踏上了征途，首先碰到了飛翔的小鳥，它望著在空中自由自在飛翔的'小鳥羨慕極了，于是，小老鼠請求小鳥教它飛翔的本領，小鳥欣然同意了，小老鼠認為太簡單了，于是，他告別了小鳥又繼續學它的本領。

　　走著走著它碰見校白兔見它蹦蹦跳跳跑得非常快，就請小白兔教他跑步。小老鼠試了試感覺自己跑得非常快.于是，它又告別了小白兔。

　　就這樣，小老鼠學任何本領都只是學了個開始，從來沒有下苦功夫。

　　回到家，小老鼠炫耀自己的本領，爺爺見了高興的合不攏嘴。

　　一年一度的森林動物技能大賽開始了，老鼠家族推薦小老鼠去參加比賽，結果小老鼠只在跑步比賽中贏了小烏龜，其它項目都是倒數第一。

　　老鼠家族感到羞愧難當，無地自容，所以直到現在除了打洞以外，還沒有學到其他本領。

比本領作文8

　　動物王國即將舉行特長比賽，可是小猴什么本領也沒有，它急得像熱鍋上的螞蟻。

　　一天，小猴路過小兔家的窗前，看見小兔正在深情地讀書，便對小兔說：“小兔，你書聲瑯瑯，讓我佩服，你能教我怎么讀書嗎？”“當然可以啊。”小兔回答。小兔告訴小猴讀書的'方法，小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書，讀了起來，可是它讀得結結巴巴，斷斷續續，一句完整的話都讀不出來，它覺得越來越無聊。最后，它把書隨手一扔，跑出小兔的家門，和伙伴們一起玩了。

　　小猴沒有學會讀書，更加著急了。突然，它聽到了喇叭聲，心想：這是誰在吹喇叭？要不我學吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過去，看見是小熊，便說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？你的喇叭聲真好聽。”小熊拿起一只喇叭遞給小猴，沖它點了點頭，小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭，小猴學著吹了一下，小熊再吹一下，小猴又跟著吹了一下。第三次的時候，它開始不安分了，一會兒撓撓耳朵，一會兒抓抓頭皮，終于忍不住了，對小熊說：“小熊，我學會啦！”說完，它就提著喇叭，一溜煙跑向伙伴，向它們炫耀。可是，它只會吹一個音符，引來了大家一陣嘲笑。

　　小猴吸取了前兩次的教訓，下定決心認真向小鹿學習跑步。但是，小猴怕烈日暴曬，怕暴雨澆頭，苦和累再次壓倒了它，讓它第三次當了逃兵。

　　比賽開始了，小猴看見自己的朋友們都參加了比賽，唯獨自己只能在觀眾臺上，傷心極了。

比本領作文9

　　從前，在一片美麗的大森林里，住著一只可愛的小豬，它叫胖胖。

　　有一天，小豬胖胖覺得自己的本領還不夠，所以決定去向別的`動物拜師學藝。

　　胖胖走啊走啊，它發現烏龜爺爺不但在水中游的很快，而且游泳姿勢特別美麗。胖胖向烏龜爺爺說：“您好，烏龜爺爺，我想拜你為師，向你學游泳，好嗎？”烏龜爺爺激動地說：“我是第一次聽到這種話，我一定會好好教你。”小豬胖胖高興極了！立即跳進河里，像烏龜爺爺那樣游了兩圈，結果被河水嗆了五六次，小豬胖胖感覺游泳太難了，就放棄了與烏龜爺爺學游泳的本領，又往前走了。

　　胖胖走啊走啊，發現一只小喜鵲站在大樹的枝頭，小豬胖胖自言自語“小喜鵲怎么會自己站在枝頭上，我要弄個明白，拜它為師”。于是，小豬胖胖連忙走上前去說：“喜鵲姐姐！喜鵲姐姐！我想拜您為師學習本領，好嗎？”，喜鵲看見小豬胖胖這么誠心誠意，就點頭同意了。小豬胖胖又說：“我只想學您一樣站在枝頭上”。喜鵲又點點頭答應了。可是，小豬胖胖怎么爬也爬不到樹上去，最后，它又放棄了。

　　小豬胖胖回到家里，自言自語道：“忙了半天，也沒學會本領，我以后再也不學本領了！”。從此以后，小豬胖胖越來越笨，成了名副其實的大傻瓜。

　　這個故事告訴我們，任何本領都是通過學習才能掌握的，無論做任何事情都不能輕易放棄，如果放棄的話，就會和小豬胖胖的一樣下場——一事無成！我相信，只要我們有恒心和毅力努力去做事情，世界上沒有我們不能掌握的本領！

比本領作文10

　　有一天，鴨媽媽對小鴨說：“孩子，你一天一天長大了，應該出去找一個老師學本領了。”小鴨子高興的說：“好的媽媽，我很愿意出去學本領。”小鴨子就告別了媽媽出去學本領了。

　　小鴨子走呀走呀，來到了一顆大樹下，看見一只公雞昂著頭唱歌。小鴨子很羨慕，心想：我的嘴巴比公雞的大，如果我學唱歌，將來肯定比它唱的好。于是，它就和公雞學唱歌。前幾天小鴨子一直早早起床練習唱歌，可是過了一陣子它就不肯學唱歌了，它說：“學唱歌太辛苦了，我不學唱歌了！”

　　小鴨子又走呀走呀，來到了一條小河邊，看見一群鴛鴦正在湖里捕食。小鴨子很羨慕，心想：我比鴛鴦的身子大，如果我學捕食，將來肯定比它捕得好。于是，它就和鴛鴦學捕食，前幾天小鴨子一直早早起床練習捕食，可是過了一陣子它就不肯學捕食了，它說：“學捕食太辛苦了，我不學捕食了！”

　　小鴨子再次走呀走呀，來到了一條小溪旁，看見一群天鵝準備起飛。小鴨子很羨慕，心想：我雖然沒有天鵝的.翅膀大，但我的翅膀很有力，將來肯定比它起飛的好。于是，它就和天鵝學起飛，前幾天小鴨子一直早早起床練習起飛，可是過了一陣子它就不肯學起飛了，它說：“學起飛太辛苦了，我不學了！”

　　當它回到家的時候，媽媽問小鴨子：“小寶貝，你學到了什么本領呀？”小鴨子紅著臉羞愧地說道：“媽媽，我什么都沒有學到。”媽媽再次嚴肅的說道：“你要再跑出去一次，這次一定要認認真真的學，千萬不能再半途而廢了，行嗎？小寶貝，媽媽相信你肯定能做到！加油哦！”小鴨子說到：“我覺得我能做到！媽媽，你就看好吧！”媽媽又重復了一遍自己剛才說過的話，才安心地推開門，送走了自己唯一的小寶貝！

　　于是，小鴨子再次告別媽媽，出去學本領了。

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