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我的發現作文

時間:2024-07-28 19:32:15 好文 我要投稿

我的發現作文(集合10篇)

我的發現作文1

  放假期間,媽媽帶我到農村姨婆家去玩。路上經過一處養鴨場,哇!雪白的一片,有的在水中悠悠慢游,有的在岸上呱呱歌唱,還有的在懶洋洋地休息,真像一堆白云飄落在河灘。

我的發現作文(集合10篇)

  突然我發現有很多鴨子在吃羽毛。我不由得暗暗嘀咕:這么多食物鴨子不吃,為什么有的吃自己的羽毛,有的吃其他鴨子的羽毛呢?“媽媽,媽媽,這些鴨子是不是傻,食物不吃卻吃羽毛?”媽媽連連搖頭告訴我不知道。聽了這個,我垂頭喪氣地低下頭。“不過,你可以問問養鴨大叔啊,我想他應該能告訴你答案。”媽媽摸摸我的頭笑瞇瞇地提醒我。對呀,我怎么沒想到。我連忙跑去問養鴨大叔,“叔叔,叔叔,為什么你養的鴨子吃自己的羽毛而不吃食物呢?難道它們生病了嗎?”

  “哈哈,哈哈,傻孩子。鴨子吃自己的羽毛可不是生病哦!它們健康的很呢。它們之所以吃自己的羽毛是因為它們的尾巴可以分泌出一種油脂,這種油脂能起到防水的作用,使自己能更好地漂在水上。”養鴨大叔和藹地告訴我,“鴨子表面看起來是在吃自己的羽毛,其實是在那把尾巴上分泌出來的.油脂抹向全身。而且這些鴨子吃自己的羽毛時都是先吃尾巴上的,然后再吃向全身。”

  “可是我看到有些鴨子卻在吃其他鴨子的羽毛,這又是為什么呢?”我刨根問底道。“呵呵,真是個善于觀察的孩子。吃其他鴨子的羽毛,這就說明這只鴨子生病了,它的身體里缺鈣。我們可以給它吃貝類食物以補充鈣質,這樣它就會很快好起來。”養鴨大叔還對我講了其他一些養鴨知識……

  這一次農村真的沒白來,原來養鴨子也有很高的學問呢!真是三百六十行,行行皆學問。

我的發現作文2

  星期五的早上,天氣下著雨,我走進院子里,看著爺爺的“花草”。忽然,我看到一只蝸牛緩緩地爬上了l一片葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里呢?”這個問題使我疑惑不解?

  我趕緊跑進屋,問正在看電視的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為啥不親自實驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去看個究竟。

  蝸牛是害蟲還是益蟲?這個問題,我采取“用食物實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在這些食物面前,詁即它們都餓極了,爭先恐后的爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。接著,我又進行第二個實驗:“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線。”我首先把它抓上高處,等它的頭伸出殼來時,我去摸它的殼,可是我的手還沒摸著它,它的頭縮回去了,心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,真有點泄氣了。這時爸爸走過來說:“事情還沒做成就灰心,長大了還想當科學家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過。“有了,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的`下面,只見下面粘糊糊的,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

  最后,我想看看蝸牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子。可是到底哪對是眼睛,哪對是鼻子?我又取了一片樹葉子,很小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不大,這下蝸牛眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個是白菜葉子,哪個是樹葉子了。這下,我又發現了一個秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。

  通過這一連串的實驗,真是收益不小!我不但發現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,必須從小發現問題。

我的發現作文3

  秋高氣爽,正是吃螃蟹的好時光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊,一只只有拳頭那么大。它們的.身上披著鎧甲,兩只大鉗子高高地舉著,就像個威武的大將軍。

  晚上,我們全家吃得津津有味,可是還剩下幾只怎么辦呢?于是,媽媽把它們放進了冰箱里。第二天,我打開冰箱發現那些螃蟹怎么一動不動了,連大鉗子也無力地垂了下來,是不是螃蟹被凍死了?還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說:“死螃蟹是不能吃的。”我覺得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。于是,媽媽把它們拿到水槽里,打算把它們扔掉。過了一會兒,突然,有一只螃蟹的腳動了一下。“它們還活著,媽媽快過來看!”我興奮地大叫。接著,其它螃蟹也動了動大鉗子,慢慢舒展它們的身體,吐出了一個個小泡泡。它們又恢復了原來的張牙舞爪的樣子。

  這是怎么回事呢?于是,我打開電腦,向網絡這個無所不知的老師請教:原來到了氣溫低的季節,螃蟹都不愿意動彈,喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低,讓螃蟹以為冬天來臨了,于是進入了“冬眠”狀態。謎題就這樣解開了。

  只要你在生活中仔細觀察周圍的事物,就能從中發現很多問題,繼而學到更多的知識。

我的發現作文4

  如果你仔細觀察周圍的任何物體,就會發現它們是多么地奇妙,也許會讓你終身受益。從小到大,我有過不少的發現,其中就有這么一個使我記憶猶新。

  記得有一天,天空中布滿了鉛色的陰云,十分悶熱,眼看就要下雨了。我是個好奇心很強的孩子,這次我有了個新的念頭:動物們在雨前會有什么舉動呢?于是,我便到小院里去觀察有什么動靜。

  來到小院后,首先映入我眼簾的是一支排著長隊從小石縫中竄出來,爬向高處躲藏的螞蟻。我俯下身去,發現它們正在扛著比自己還重的食物和一些筑巢的東西。我順著這支長龍似隊伍找到源頭,原來那是螞蟻的巢穴。

  為什么下雨前螞蟻會拼命地向別處搬家呢?我帶著疑問回到家去翻閱資料尋找答案。原來,螞蟻嬌小的身軀是經不起風吹雨打的考驗的,于是它們為了安全便想出了一個妙招——向高處搬家。

  于是,我把我的這個發現告訴表哥,并提出了幾個讓我迷惑不解的問題,但表哥只跟我講了一句民間俗語,那就是“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”。于是,我又翻譯了一下資料,終于明白了這句話的意思,原來是下雨前能給人們當天氣預報的還有一位,那就是有一身優美舞姿的蛇。說起蛇,不少人都會因它鋒利的牙齒,冷酷的本性而聞名喪膽。

  蛇一般都是在夜間行動的',夜深人靜時,陸地就成了它們的樂園,但是下雨前,由于深洞中悶熱,不少的蛇會出來透透氣,活動活動。

  童年的這次調查使我受益匪淺,它讓我明白了動物與自然再見有著千絲萬縷的關系。

我的發現作文5

  有一天,我和家人坐車去外面玩,中途,一輛黑色小車引起了我的注意,那輛飛馳的小車發動機上有一只只小鳥,讓我很好奇。小鳥為什么在汽車發動機上面?那種鳥是什么鳥,書上有記錄嗎?一連串疑問涌上心頭。

  回到家,第一個想法是小鳥可能怕冷,才在發動機上吧!可是又一想:那一天陽光燦爛,并不冷啊。難道怕被吃掉?又一想,上面可沒有什么其它鳥啊。暈兩個還沒搞完,又來了個新問題:它們站在上面不熱嗎?這些問題讓我“壓力山大,”于是想到問大人。

  我來問媽媽,媽媽不知道,問爸爸,爸爸也不知道……一下來,那么多不知道!看來只能去請“書大人”人哐!一聲,我把它請來了我的書房,開始問問題了,可這次書大人也沒說出來,只好去請問答之王——電腦先生了。

  在電腦先生的幫助下,我知道了這種鳥的小密秘,原來它在汽車上是因為要吃熱死的“烤蟲大餐,”它之所以不怕熱是因為——“腳皮太厚”我們常見的'幾中鳥都會這樣做,大自然真是奧秘無窮啊!

我的發現作文6

  星期六上午,我在家里寫作業。寫完了,我才發現潔白的衣服上出現了一團鋼筆水。我想:一定是鋼筆水沾上去了,怎么辦?媽媽一定要請我吃“竹筍燒肉”了。

  我絞盡腦汁地想怎么樣才能消滅這團墨。突然,我靈機一動,可以用水洗。我來到衛生間,拿出一個盆,接了點水,把衣服放進去。我放了些洗衣粉,使出九牛二虎之力,可鋼筆水“無動于衷”,好像故意和我作對一樣,我的信心一落千丈。

  就在我快要放棄時,我想到了,鹽不是可以去除鋼筆水嗎?這是《生活百科》上的回答,我一直對它懷有疑心,洗衣粉都不能洗掉強大的鋼筆水,鹽怎么可能行呢?但沒有辦法,畢竟要勇于嘗試嘛。我來到廚房,拿出鹽,輕輕撒在衣服上。我跑到衛生間,用水沖,用吃奶的力氣搓,哇,鋼筆水像變魔術一樣慢慢消失了,真神奇。我把衣服擰干,掛在衣架上,看著干干凈凈的'衣服,我心里開心地笑了。

  為什么鹽能去除鋼筆水呢?為此,我又特意去翻了一下《生活百科》,原來鹽中含有大量的氯化鈉,這種化學物不僅可以去除污漬,還有漂白作用呢。

  生活中有許多奧秘,等我們去發現,我們發現的越多,生活就會更美好、方便。

我的發現作文7

  愉快的暑假很快就過去了,今天早晨,一個很熟悉的聲音把我從睡夢中叫醒,啊!今天就要開學了。我趕緊起床,吃完早飯,迎著朝陽,唱著動聽的歌兒,高高興興地上學。

  我走進校園,校園變得更美麗了。剛剛粉刷過的的教學樓,特別引人注目;碧綠的小樹在風中跳舞;鮮艷的.花兒仿佛在迎接我們。我迫不及待走進教室,同學們三個一群,五個一伙,談論著假期生活趣事多,談著談著老師來了,老師和同學一起打掃衛生。不一會兒,教室就恢復了從前那整潔的樣子。

  老師要發新書了,那么多的新書擺在我的面前,我想我一定要好好學習,每天都有一個小進步。這時教室里傳出朗朗的讀書聲,窗外變得十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,都在聽同學們讀課文。

  清脆的下課鈴響起來,同學們像脫韁的野馬一樣沖出教室。有的玩游戲,有的踢毽子,有的跳跳繩……

  在這一天里,我的心被喜悅塞得滿滿的。

我的發現作文8

  一天,放學后,我跑回了家,迅速打開了電視,看了一會兒感覺很熱,就開始脫毛衣。只聽"啪啪啪啪"幾聲,我的手被電了一下。我也不覺得奇怪,因為每次脫毛衣都是這樣。

  可這次我的好奇心上來了,我一定要查出這是為什么。我對著毛衣仔細觀察,東拉西扯,什么也沒找到啥物,我也不甘心,打算休息會再找答案。我剛走過電視柜,隨手靠近電視屏幕,又聽到"啪啪"聲,驚奇極了。這么也會有這種現象呢?是誰在作怪呢?

  我下決心要解開這個謎,趕快打開書柜,搬出《十萬個為什么》,認真地找,嘿嘿,在自然科學中有發現,原來物質同時具有兩種電荷:正電荷和負電荷。你摩擦了毛衣后,就產生了靜電,電視屏幕工作一段后,其表面也產生靜電,聽到的'聲音都是靜電與外部物體發生作用的效應。

  知道了這點,我也明白了情況,原來大自然存在的普通現象,都是可以用科學去解釋。只要你去留心發現,肯鉆研,你就有更多的收獲。所以大事小事都不能疏于發現。

我的發現作文9

  一天晚上,我正坐在沙發上看電視,我正看得來勁呢,忽然,爸爸對我說:好孩子,快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說:什么時候不讓我倒,偏偏這時候讓我去。說著,我把煙灰缸拿起來,一看,呀,老爸,你怎么又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可的把這個壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了。“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”

  我走到陽臺上,隨手把臟水倒進花盆里。第二天,我去給花澆水的時候,驚奇地發現花上的蚜蟲沒了,我向花盆里四處張望,發現了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去,難道是昨晚的`……于是,我便拿起了爸爸的煙灰鋼,把臟水倒進了花盆里,過了一會,蚜蟲沒什么反映。我又繼續觀察,又過了幾個小時,我忽然發現蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。

  又過了一會,一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了,啊!蚜蟲終于全軍覆沒了!這時,我心里高興極了,我既然消滅了蚜蟲。不過,這還多虧了爸爸的煙灰水呢!從這樣平凡的小事中,我悟出了一個道理:只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發覺、探索,就沒有不可能。

我的發現作文10

  在我們學校的南北教學樓之間,有一個大花壇,里面挺立著兩棵高大的松樹,它們像哨兵一樣,默默守護著校園。

  有一次上學,來早了,我便來到花壇前張開雙臂擁抱了其中一棵,我的兩個手臂加起來都不夠環繞大樹的一周。我抬頭向上看發現松樹的枝條像長長的手臂,伸向遠方。每一根枝頭上松針細而密而且顏色非常濃綠。

  走到樹腳下,發現靠近里面的枝條上,一點兒松針都沒有。心想,這是為什么呢?我往外看了看,發現陽光明媚而溫暖,我又往里面仰望,發現一點陽光都沒有。這時一陣春風吹過,外面的松針翩翩起舞,里面的卻很難接到春風的愛撫。突然我明白了:什么植物都需要陽光和春風呵護的。

  低頭一看,地上鋪滿了枯黃的松針,像一層薄薄的涼被,鋪在松樹的根上,原來松樹也落葉子,只不過它在小草生機勃勃的`時候,在百花傲然吐芯的時候,悄悄落老葉子,同時也生出新的葉子。

  我們看到的是四季常青的松樹,原來生命在這樣偷偷的輪回。

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