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做陶藝作文

時(shí)間:2022-03-05 08:45:30 好文 我要投稿

做陶藝作文

做陶藝作文1

  今天下午我參加廈門晚報(bào)小記者活動(dòng):親子DIY陶藝大賽,我從泰和花園步行到華府國(guó)際,我們先簽到,領(lǐng)了一個(gè)名牌號(hào)、一朵花和一張商業(yè)單。

做陶藝作文

  不久后活動(dòng)開(kāi)始了,我們拿著名牌號(hào)做為入場(chǎng)證入場(chǎng)了。每張桌子上都放著一杯清水、一杯混水(似乎這杯水被參入了很多泥巴)、一塊泥、一張紙、一根竹簽和一把刷子。我挑了個(gè)前面的位置坐下。主持人先介紹了陶藝?yán)蠋煟账嚴(yán)蠋熼_(kāi)始給我們講解每個(gè)工具的用途,清水是用來(lái)防止泥巴干裂,渾水是用來(lái)當(dāng)膠水,竹簽用來(lái)雕刻,刷子用來(lái)涂泥漿,知道基本工具的用途以后就可以做陶藝了。

  我們做最簡(jiǎn)單的筆筒,先取出一塊泥巴揉圓,本來(lái)我以為泥巴是跟橡皮泥一樣用捏的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)它很硬,和橡皮泥不一樣,我就覺(jué)得很難了。揉圓后拍扁放在紙上,再取出一塊揉成條狀,拿刷子沾泥漿沿著四周刷一下,把條狀泥巴沿著泥漿粘在扁狀泥巴上,依此再沾兩層。搓幾個(gè)小圓球粘在四周,我再粘了四層條狀、一層球狀、一層條狀就封頂了,我的作品就完成了。我看還剩了一些泥,就又做了一個(gè)大象,最后,我還做了一個(gè)號(hào)數(shù)貼在旁邊,就大功告成了。

  今天我學(xué)到了很多陶藝的知識(shí),我覺(jué)得陶藝很好玩,下次還有這樣的活動(dòng)我還要來(lái)。

做陶藝作文2

  25日,我跟隨淄博晚報(bào)小記者團(tuán)開(kāi)始了首次采訪活動(dòng)。我們?nèi)ゲ稍L的地點(diǎn)是福聚號(hào)陶藝夢(mèng)工場(chǎng)。

  來(lái)到福聚號(hào)一進(jìn)展廳門,里面的墻上有許多碎盤子和碗,好漂亮。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道怎么做杯子、碗和盤子。先把陶泥做出盤子的形狀,上釉烘干再入窯爐燒制,出窯后再?gòu)纳厦媸掷L,再烤制一遍,一個(gè)盤子就做好了。好神奇啊!做一些作品的時(shí)候,可以根據(jù)動(dòng)物或植物來(lái)做,還可以憑著自己的形象來(lái)做。例如可以做成蝌蚪形狀的小杯子,也可以做成青蛙形狀的茶壺,有竹子形狀的筆筒,還有魚形狀的盤子,這些作品蘊(yùn)含著不同的含意。

  到了體驗(yàn)時(shí)間,我們一人兩個(gè)盤子,第一個(gè)我畫得是竹子,畫了好幾次才成功。難度好大呀!第二個(gè),我畫得是草,我先在盤在上涂上三種顏色,把盤子涂滿,中間畫了一棵草,雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但也費(fèi)了九牛二虎之力才算完成。畫完后,我們又去另一個(gè)房間做陶藝,每人一塊陶泥,我拿來(lái)工具,然后做了起來(lái),我做了個(gè)煙灰缸,上面刻著上小花,我自己覺(jué)得還挺漂亮的。我還做了個(gè)陶罐,上面的花紋是用陶泥搓成泥條,再搓幾個(gè)小圓球,然后再把泥條和圓球粘上去,做這件好不容易啊。

  體驗(yàn)結(jié)束了,我對(duì)我的作品還是挺滿意的,我從中也體會(huì)到了父母和工人叔叔阿姨們的辛苦。陶瓷工藝真是太棒了!身為瓷都淄博人,我倍感榮幸!這次快樂(lè)的陶藝之旅讓我真正體會(huì)到了陶藝的美!

做陶藝作文3

  今天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我興高采烈地來(lái)到贛西晚報(bào)小記者集中地:陶藝館。猜猜,我們這群小記者要去做什么?哈哈,告訴你吧,我們要去做陶藝呢!

  一走進(jìn)陶藝教室,首先映入眼簾的是展示架上各式各樣的陶藝品,有精致的小碗,有美麗的花瓶,有大大的水杯,等等。老師說(shuō)這些作品都是經(jīng)過(guò)專門的燒制和上釉的,所以看上去非常光滑和美觀。

  聽(tīng)完老師簡(jiǎn)單的描述后,我們也迫不及待地開(kāi)始做起瓷杯子來(lái)。

  首先,我把一大塊泥巴用力揉捏,搓成一塊“圓餅”,作為杯底;然后截下一團(tuán)泥巴,搓成一根比小手指粗一點(diǎn)的泥條,接下來(lái),我小心翼翼地把泥條粘貼到杯底,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:泥條太短,得補(bǔ)一條上去。老師說(shuō):“打補(bǔ)丁的杯子不好看,而且還會(huì)漏水喲。”沒(méi)辦法,我只好又截下一團(tuán)泥巴,這次,我吸取上次的教訓(xùn),把泥條搓得又細(xì)又長(zhǎng)又均勻,再把泥條一圈一圈向上纏繞。最后用手在碗里沾點(diǎn)水,弄點(diǎn)泥,捏了一個(gè)杯子的把手。瞧瞧,一個(gè)心形杯子大功告成了,世界上獨(dú)一無(wú)二的杯子誕生了!雖然有點(diǎn)丑,但是,是我第一次親手制作的。

  第一次做陶藝,真沒(méi)想到,看起來(lái)普通的杯子,做起來(lái)卻很難。這次經(jīng)歷也讓我明白了一個(gè)道理:那就是做任何事情都要專心、認(rèn)真。

做陶藝作文4

  瞧瞧!一個(gè)用陶藝做的小姑娘,頭上戴著個(gè)樸素的小帽子,身上穿著一身厚厚的大棉衣,看起來(lái)她憨態(tài)可愛(ài)。這時(shí)會(huì)有人問(wèn):“是怎么做的?”,那就聽(tīng)我慢慢來(lái)說(shuō)吧!

  準(zhǔn)備好一小塊陶泥,一根削尖了的筷子,就可以制作了。

  先拿一小塊陶泥,輕輕揉成球,注意球要很光滑,這就是她的頭,當(dāng)然也可以把頭做成扁圓狀。好了,她的頭就已經(jīng)做好了。下面開(kāi)始做她的帽子。先搓好一條條形泥,摁在事先做好的頭上。條形泥不能太長(zhǎng),也不能太短。然后找來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)泥揉成一個(gè)小圓,粘上泥漿摁在條形泥上,一個(gè)簡(jiǎn)單的小帽子就出現(xiàn)在頭的上方。

  嗯!帽子做好了,該做面部表情了。拿起筷子開(kāi)始刻表情。如果要一個(gè)憨憨的表情,弄上兩個(gè)小洞加一小撇就行了,兩個(gè)小洞當(dāng)做眼睛,剩下的一小撇就當(dāng)嘴巴。撇不能劃的太長(zhǎng)太寬,輕輕一劃就OK了。

  表情、頭、帽子都做好了,開(kāi)始做衣服啦。衣服有很多種,比如:毛衣、棉衣、裙子等等。以裙子來(lái)說(shuō),找好一塊泥巴揉成圓柱形,在圓柱形的下方輕輕一壓,哈哈!裙子就做好了,再在裙子上方涂點(diǎn)泥漿與頭這么輕輕一對(duì),不錯(cuò)!

  再想想還有什么沒(méi)做?是手和腿。搓四條條形泥分別粘在相對(duì)的位置上。小人大功告成了!拿在手上看一看,嗯!別有一番風(fēng)味!

  ……

做陶藝作文5

  記得那是去年十一月,爸爸帶我去百花潭的淘吧做陶藝。

  店主將我安置在房間的最右側(cè),并給我未上了圍裙,拿來(lái)了一塊濕潤(rùn)的泥巴,我的心里早已樂(lè)開(kāi)了花,似乎已看見(jiàn)自己在和煦的陽(yáng)光下,手捧親手做的杯子,輕輕地啜了一口香甜的茶……啊!為了我心愛(ài)的杯子,加油!我連忙將手放在泥巴上,將它揉成一個(gè)圓球,將球放到圓盤上,泥球在我的手心里開(kāi)始變得又細(xì)又長(zhǎng),天啦!泥球并沒(méi)有如我所愿變成杯子,既不像長(zhǎng)頸鹿,又不像細(xì)頸的花瓶,活生生的一個(gè)四不象嘛!我沮喪極了!教我做陶藝的老師走了過(guò)來(lái):“小朋友,你太用勁兒了!都把指甲扣在上面了,要將你的手放在兩旁,輕輕地扶住,要放松,像撫摸一樣,不過(guò)在沒(méi)成型前,手不能松動(dòng)。你要這樣……這樣……。”我定了定神,又重新把泥揉成了圓球,放在圓盤上,固定好中心,用手指頭把中心點(diǎn)鉆了個(gè)洞,稍微用力,慢慢地,隨著拇指靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,洞越轉(zhuǎn)越大,越轉(zhuǎn)越大……差不多有一個(gè)小杯口大了,再用其他的手指托住外面往上或下提或壓控制著高度,并不時(shí)用手沾點(diǎn)水,保持著泥的濕度。不一會(huì)兒,一個(gè)杯子呈現(xiàn)在我的眼前,那一霎那,我仿佛聞著花香,喝著了蜜水,心兒快樂(lè)的飛上了天。

  每個(gè)人都有不同的第一次經(jīng)歷,我覺(jué)得我的第一次做陶藝是甜蜜的,因?yàn)槲页晒α恕8饕氖牵矣纸Y(jié)識(shí)了一門藝術(shù)。藝術(shù)無(wú)止境,我一定要多多學(xué)習(xí),讓知識(shí)面更廣,更開(kāi)闊。

做陶藝作文6

  星期二下午,我們?nèi)チ颂杖ぬ米鎏罩破贰?/p>

  首先,老師讓我們從電視里看了一首古詩(shī),名字叫《江雪》,接著,老師叫我們做詩(shī)中的漁夫。我們先看了一些船和漁夫的相關(guān)照片,然后,從老師的示范中學(xué)會(huì)了手捏、泥條、泥板等成型手法,還看了一些漂亮的外校同學(xué)的作品。

  終于,我們可以動(dòng)手操作了。我馬上拿起陶泥,把它分成了大小三份,一分做漁夫,一分做船,一份做船蓬。我先把船的兩邊做成了三角形,再在船的邊沿加上了護(hù)欄,更加上了一個(gè)漁燈和避雷針。我又弄了一個(gè)圓形,用針弄好了眼耳口鼻,一個(gè)活靈活現(xiàn)的腦袋出來(lái)了。我接著做了蓑衣和箬笠,最后用濕了水的牙刷刷了幾下,再把它們粘到一塊,我的陶制品就大功告成了。

  在蓮塘基地里,我不但學(xué)會(huì)了做陶藝,而且還學(xué)會(huì)了其它有趣的東西。

做陶藝作文7

  一天,我有幸能親手學(xué)做陶藝。

  我穿上褂衣,戴好帽子,小心翼翼地將手放在了陶泥上。在工作人員的指導(dǎo)下,我很快就掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧。我將兩手的食指放在陶泥的正上方,輕輕往下一壓,一個(gè)小口就被我開(kāi)了出來(lái)。接著,我將手放入瓶口中,沿著瓶子的內(nèi)壁往外一推,這陶瓶又變得矮矮胖胖,像一個(gè)胖乎乎的小孩,讓人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地變化著樣子,我玩得不亦樂(lè)乎。

  最終,我將陶泥定型成了一個(gè)陶罐。定完型后,就到了雕刻的環(huán)節(jié)了。我小心地拿起刻刀,在罐身上細(xì)心地刻畫著,一點(diǎn)一線,都融入了我認(rèn)真仔細(xì)的心。近處,幾棵松柏正傲然挺立在天地間,遠(yuǎn)處,一條雄偉壯麗的瀑布正飛瀉而下,形成了無(wú)數(shù)朵巨大的盛開(kāi)的水花。而在那藍(lán)天之上,幾朵云彩悠然自得地飄浮著。

  陶藝不僅能陶冶情操,更是一種美的享受!

做陶藝作文8

  在我國(guó)的傳統(tǒng)文化之中,我最喜歡的就是做陶藝了,因?yàn)楹眯┥钪械挠闷肪褪蔷赖奶账囎髌罚热绱赏搿⒋苫ㄆ俊⒋杀?/p>

  一天,我們八小隊(duì)全體成員一同來(lái)到了樂(lè)和城四樓的泥都陶藝吧學(xué)習(xí)做陶藝。我們一進(jìn)陶藝吧,工作人員就向大家介紹中國(guó)的傳統(tǒng)文化——做陶藝。做陶藝的時(shí)間還沒(méi)有到,我便四處張望,看到四周的展示柜上放有許多形態(tài)各異的陶藝作品,它們有的像正在扭動(dòng)的小蛇,有的像一個(gè)愛(ài)心。

  做陶藝的時(shí)間到了,我高興地跳了起來(lái),因?yàn)槲乙呀?jīng)等不及要體驗(yàn)了。我們每人系上一條布滿彩色條紋印有“泥都陶藝吧”的圍裙后,就分別坐在一個(gè)神秘的機(jī)器前,仔細(xì)一看,哦!原來(lái)這是一臺(tái)陶藝機(jī)呀!每臺(tái)陶藝機(jī)旁邊都有一盆如鏡子一般清澈的水,將陶藝機(jī)的開(kāi)關(guān)打開(kāi)后,機(jī)子中央的圓盤就會(huì)以驚人的速度轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。圓盤中間放有一塊饅頭大的陶泥,我先將手放在盆里洗了洗,然后用沾滿的水的手在隨機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的陶泥上捏造自己喜歡的形狀。捏著捏著,發(fā)覺(jué)手中的陶泥又干了,于是連續(xù)幾次把手弄濕再做造型。因不停地加水,陶泥變軟了,在旋轉(zhuǎn)時(shí)就總往下掉,我就泄了氣,注意力也分散了,突然瞟到坐在我對(duì)面的伍嘉儀褲子在沾了一大塊陶泥,可她卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),仍全神貫注在捏著陶泥,手中的陶泥也呈現(xiàn)出杯子的雛形。于是我又繼續(xù)集中精力地做起陶泥來(lái),最終捏成了一個(gè)小瓶子。我意識(shí)到只要專心,任何事情都能做得好。

  通過(guò)做陶藝,使我認(rèn)識(shí)到,中國(guó)的`陶藝藝術(shù)是靠一代又一代人的鉆研和創(chuàng)新流傳發(fā)展下來(lái)了,我們要不斷努力,把中國(guó)的傳統(tǒng)文化——陶藝技術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

做陶藝作文9

  那一天,我們班上了一節(jié)陶藝課。

  組長(zhǎng)先給我們發(fā)了一些泥,我們組有十人,老師便讓我們五人一小組。我想做一個(gè)杯子,可是區(qū)綺琪他們想做一個(gè)儲(chǔ)錢罐,一個(gè)小花園等。但是由于時(shí)間關(guān)系,他們立即采用了我的想法。

  首先,我們先壓了一個(gè)圓,做杯子的底。然后搓一條又均勻又長(zhǎng)的泥條,然后把它放在轉(zhuǎn)盤上。魏子瑤讓我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,但他們嫌我轉(zhuǎn)得太慢,然后讓區(qū)綺琪上場(chǎng)。沒(méi)想到,區(qū)藝峰貪玩,趁我們和區(qū)春城說(shuō)最后一句話時(shí),不小心把泥條弄爛了。周妹榮差點(diǎn)哭了。還好,她立刻擦干眼淚,又專心致志地做了起來(lái)。她的精神使我們也感動(dòng)了,我們打起十二分精神,讓魏子瑤監(jiān)督他一起做花。

  泥條終于做好了,周妹榮便開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,我和區(qū)綺琪開(kāi)始放泥條。首先把一些泥條放在轉(zhuǎn)盤上擺成圓的,然后在泥條上涂上一些泥漿然后借轉(zhuǎn)盤的力,輕輕地放到第一條泥條的上面……以此類推一個(gè)杯子弄好了。接著,魏子瑤他們“進(jìn)貨”了,我們把泥漿涂到杯子的一個(gè)地方,然后把花不歪不斜的貼在上面。

  這一次的陶藝制作,讓我收獲了:做事要專心致志,不要三心兩意。而且我覺(jué)得我們很缺乏耐心,在這個(gè)陶藝制作中,無(wú)論是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤放泥條還是寫名字時(shí),我們那組都顯得缺乏耐心。其次,是要?jiǎng)幽X思考,把握好感覺(jué)。做陶藝很重要的一點(diǎn)就是手感,手感好才能做出好東西。把握手感靠的是理解。要?jiǎng)幽X思考,要充分地了解泥的特性和規(guī)律,只有這樣才能讓手跟泥巴融為一體,才能做出好的東西。

做陶藝作文10

  陶藝對(duì)我有著神奇的吸引力。還在我上幼兒園的時(shí)候,便和陶藝結(jié)下了不解之緣,那時(shí)候我經(jīng)常到少年宮學(xué)陶藝,每次把一塊陶土捏出各種各樣的物品后,老師都經(jīng)常表?yè)P(yáng)我做得不錯(cuò),因此我對(duì)陶藝也充滿了熱情。

  上個(gè)周末,我和表姐一起去到陶藝店玩,陶藝店的裝修古色古香,靠墻擺了兩排架子,架子上擺滿了各種形態(tài)各異的陶藝作品,房子中間放著幾臺(tái)制作陶藝的拉胚機(jī),我馬上就有一見(jiàn)如故的感覺(jué)。

  隨后,我們就開(kāi)始制作陶器了。我拿來(lái)一塊白色的陶泥放在拉胚機(jī)的平板上,打開(kāi)開(kāi)關(guān)后,陶泥就隨著平板就開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,像一個(gè)翩翩起舞的小女孩。我伸出雙手輕輕地捧住陶泥,慢慢地往上托,陶泥在我手中就變長(zhǎng)了,變苗條了,旋轉(zhuǎn)的舞姿也更優(yōu)美了。然后,我把兩個(gè)大拇指慢慢伸入在陶泥中間,并用大拇指和食指把陶泥一圈圈捏薄,陶泥就變成空心的了,漸漸杯子的形狀就出來(lái)了,但我要做的可不是杯子哦。我繼續(xù)用手掌把陶泥向上托,而中間的位置用手指卡得小一些,最上頭卡得更小,很快,一個(gè)葫蘆的形狀就出來(lái)了。最后,我又小心翼翼地繼續(xù)修改著我的作品,讓葫蘆的曲線更光滑,形狀更對(duì)稱,表面也更圓潤(rùn)一些。就這樣,我心中完美無(wú)比的葫蘆制作好了,我想過(guò)幾天我要把烘烤好的葫蘆放到家里的書架上,讓家人和朋友都能欣賞我這一精心制作的作品。

  我喜歡陶藝,陶藝一直陪伴著我慢慢長(zhǎng)大,陶藝如一股清涼的甘泉,滋潤(rùn)了我的心田。

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