憶往事作文

憶往事作文1

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的故事。在我大概只有6歲的時(shí)候，爸爸生了一場(chǎng)大病“胃出血”。我也因此失了學(xué)。

　　那一年，媽媽和爸爸相繼生病，媽媽剛好，爸爸就得了重病，因?yàn)槟菚r(shí)家里也不富裕，所以爸爸一直都不愿意去看病，只是買(mǎi)些藥來(lái)吃，或者叫醫(yī)生來(lái)家里看一看。到最后越來(lái)越嚴(yán)重，媽媽沒(méi)辦法才找來(lái)舅舅帶她去醫(yī)院治療，在這段時(shí)間中媽媽一個(gè)人要照顧爸爸、妹妹、表妹和我，同時(shí)還要照顧為家里的牲畜，妹妹才只有幾個(gè)月，表妹也還小，什么都做不了。

　　我每天看見(jiàn)媽媽那么辛苦，于是，我想為媽媽分擔(dān)一些。每天早上起來(lái)就背著背簍、拿著刀去打豬草，不過(guò)，每天打來(lái)也只夠兩頭豬吃一頓的，還要幫妹妹們洗衣服。有時(shí)打豬草時(shí)還要照顧妹妹，有時(shí)背著她打豬草蹲下去就起不來(lái)，又害怕把她摔了，表妹又不懂事，脾氣還怪，只有自己慢慢地把她放在地上，再找來(lái)一根棍子支撐著慢慢把她背起來(lái)，把她背回家后再去背豬草，回去已經(jīng)黑了，還得照顧著妹妹們和爸爸，媽媽才去做飯。有時(shí)半夜都沒(méi)睡覺(jué)。

　　爸爸被送去醫(yī)院了，媽媽要去照顧他，只帶走了妹妹，我和表妹留在家里。每天做飯、洗衣服。就靠我

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，表妹說(shuō)她害怕，本來(lái)就從沒(méi)離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)�被他一說(shuō)就更害怕了。每晚睡覺(jué)時(shí)我就把我們家的大灰狗拴在房門(mén)前，整晚點(diǎn)著燈。有時(shí)睡著夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)了，可是每次都失望了。

　　直到五天以后，媽媽回來(lái)接我們，我以為是接我們?nèi)メt(yī)院，可是等到醫(yī)院時(shí)三姨在哪兒，我有幾分懷疑，到晚上我假裝睡著聽(tīng)見(jiàn)媽媽與三姨的對(duì)話(huà)，原來(lái)三姨是來(lái)接我的.。我假裝出去上廁所，然后就不進(jìn)去。媽媽出來(lái)與我說(shuō)“因?yàn)獒t(yī)院住不下，所以讓我去三姨家住幾天。”媽媽給了我一個(gè)梨，還說(shuō)“等爸爸好了一起去接我。”在媽媽的勸阻下，我最終還是去了。半年后，我終于等到爸爸去接我了。

　　以前我很活潑，很愛(ài)唱歌、很愛(ài)與人交流。但在這半年中我從沒(méi)笑過(guò)，沒(méi)唱歌。直到現(xiàn)在我也沒(méi)在爸爸媽媽面前唱過(guò)。不過(guò)當(dāng)我看假爸爸那一刻我笑了，那是我半年中的第一個(gè)笑容。

　　從這件事過(guò)后我懂事了很多，也懂得、學(xué)習(xí)了很多，也懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任。同時(shí)我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。為了這個(gè)目標(biāo)我會(huì)不惜一切代價(jià)，每天學(xué)習(xí)。有時(shí)不想學(xué)習(xí)、不開(kāi)心時(shí)就會(huì)想想這些事，這給信念一直鼓勵(lì)我到今天，也會(huì)鼓勵(lì)我到將來(lái)。

憶往事作文2

　　叮鈴鈴，電話(huà)又一次響了起來(lái)，我的心里不由的緊張起來(lái)。因?yàn)椋�這是我母親打來(lái)的。

　　我的父親是一個(gè)能撐起這個(gè)家庭的主梁的男人，每一天總是早出晚歸，這樣的生活已持續(xù)了十年，他從來(lái)沒(méi)有休息日，這樣的`生活我們?cè)缫蚜?xí)慣，所以，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到他的艱辛，而他也從來(lái)不說(shuō)；我的母親，是一個(gè)稱(chēng)職的女人。但是，我的舅舅卻把她帶上了賭博的道路，從此就染上了賭癮。父親曾多次勸說(shuō)母親，但都無(wú)濟(jì)于事。最后，我的父親打了母親，我至今也無(wú)法忘記那場(chǎng)恐怖的場(chǎng)面，母親一氣之下走了，很久也沒(méi)有消息。

　　這突如其來(lái)的電話(huà)鈴聲，把我嚇得不知所措，我拿起了電話(huà)，母親先是問(wèn)了一下我們此刻的生活狀況，我的情緒稍微放松了一點(diǎn)。但是，我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，母親問(wèn)我父親在哪兒，我問(wèn)她什么事，她說(shuō)要和父親離婚，我哇的一聲哭了，從來(lái)沒(méi)有這么悲哀過(guò)，我覺(jué)得好無(wú)助，想到會(huì)被同學(xué)嘲笑，想到會(huì)被鄰居議論，我真的快崩潰了。

　　父親回來(lái)后，見(jiàn)我在大哭，就問(wèn)我什么事，我把母親來(lái)電的事情告訴了他。他轉(zhuǎn)身走到院子里，給母親打電話(huà)，我能聽(tīng)得見(jiàn)父親訓(xùn)斥母親的聲音，然后進(jìn)屋來(lái)安慰我，也許是我太擔(dān)心了，我不斷地懇請(qǐng)父親不要和母親離婚，他也不斷的安慰我。

　　又過(guò)去了一年，母親突然回來(lái)了，本來(lái)剛剛回轉(zhuǎn)的情緒又被她給扭轉(zhuǎn)了回去，我裝出一副快樂(lè)的樣貌，讓她帶我去逛超市，在超市呆了一下午，母親說(shuō)要我?guī)�他到父親那兒去，我說(shuō)還有東西要買(mǎi)，結(jié)果到了超市下班的時(shí)間了，我和母親不得不離開(kāi)。我說(shuō)天太晚了，明天再帶他到父親那里去，我費(fèi)盡口舌才說(shuō)服了母親，回到家中，我拼命的想明天怎樣阻止父母親見(jiàn)面，但始終沒(méi)有想到解決的辦法。

　　第二天轉(zhuǎn)眼就到了，我心里很不平靜，只好讓父母見(jiàn)了面，因?yàn)槲颐靼孜沂菬o(wú)法阻止他們見(jiàn)面的，只好走一步見(jiàn)一步了。

　　父母見(jiàn)面之后，空氣一下子凝固了，從來(lái)沒(méi)有這么的嚴(yán)肅和安靜，我多期望這時(shí)有一個(gè)人走進(jìn)來(lái)，打破這個(gè)氣氛。但我終究失望了，沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)來(lái)。母親說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)和父親過(guò)不下去，決定要離婚。父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只在最后說(shuō)：“我們離婚了，你有沒(méi)有想過(guò)孩子啊。”接下來(lái)就是一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)，最后，我的外公來(lái)了，他中止了這件事。于是，我的父母勉強(qiáng)的又在一齊過(guò)了一段時(shí)間，然后又外出打工去了。我明白母親離去的意思。如果這樣能夠緩解他們之間的怨恨，那就好了。

　　我相信，時(shí)間能夠化解一切仇恨。在之后的某一天，當(dāng)他們?cè)俅蜗鄷?huì)時(shí)，他們會(huì)因?yàn)槲业囊粋�(gè)小笑話(huà)重新在一齊。

憶往事作文3

　　早已考完語(yǔ)數(shù)了。一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，回想到剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，思想不經(jīng)被牽了回去……我?guī)е�一個(gè)布袋子，里面幾乎都是傳單。我拎著袋子走進(jìn)了校園，心里既激動(dòng)又緊張，告別了一個(gè)美好的暑假，我重新回到了校園，開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)習(xí)中，我一次次摔倒，都盡力爬起來(lái)；我一次次受傷，都盡力用自己的'力量來(lái)治療；我一次次友情分裂，都盡力用寬容來(lái)化解；我一次次狂亂，都盡力用心靈來(lái)安撫自己。

　　我憎恨過(guò)老師的無(wú)情；我憎恨過(guò)父母的動(dòng)作；我憎恨過(guò)同學(xué)的白眼。可是……我卻忘記憎恨自己的無(wú)能。我想哭，卻不能哭出，因?yàn)闆](méi)有人知道我的憂(yōu)憤。我只有在內(nèi)心呼喊，盡力的呼喊，瘋狂的呼喊，放開(kāi)自己的心呼喊。過(guò)后，我第一次正真的笑了。

　　“一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。”我喃喃的說(shuō)。經(jīng)過(guò)了這一件件事例，發(fā)現(xiàn)我變得寬容起來(lái)；發(fā)現(xiàn)我變得不在魯莽；發(fā)現(xiàn)我變得自信起來(lái)。更重要的是……我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

憶往事作文4

　　念大學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了Swansen，是個(gè)小眼睛的男人。第一次聽(tīng)他唱《quiet》的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他和其他的人不一樣。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，別人都在背后議論紛紛，甚至大膽地跑來(lái)求證。超越性別的友誼似乎在輕浮的大學(xué)校園里并不被信任。只是彼此了解，彼此信任，僅此而已。

　　因?yàn)镾wansen的原因我認(rèn)識(shí)了Jacen。

　　那年冬天，我忽然感覺(jué)到寒冷和饑餓。于是我買(mǎi)了電熱毯、巧克力、方便面、薯?xiàng)l……一切可以防寒和充饑的東西。但那些東西似乎都不太管用，無(wú)法抑制寒冷和饑餓。

　　我，是活在幽深海底的魚(yú)。

　　情人節(jié)Swansen帶Jacen來(lái)看我。Jacen斯文得如同名牌大學(xué)的高材生。雖然事實(shí)也的'確如此。優(yōu)秀如他的男子，身上泛著溫暖的氣息。我選擇和他在一起，毫不猶豫。

　　看不見(jiàn)的時(shí)候會(huì)很想念，想念的時(shí)候會(huì)很快樂(lè)，抱著的時(shí)候會(huì)很溫暖。但是，我依然感到孤獨(dú)。猶如海底的魚(yú)。我開(kāi)始不安和煩躁。忽冷忽熱。Jacen也開(kāi)始變得不安與煩躁。

　　雖然我們給彼此溫暖，但我們依舊陌生。

　　分開(kāi)的時(shí)候我開(kāi)始反省。或許，我們并不曾彼此相愛(ài)。我們錯(cuò)誤地相遇在對(duì)的時(shí)間里，又把對(duì)的溫暖給了錯(cuò)的人。我們不需要愛(ài)情，我們需要的是陪伴。于是，這場(chǎng)游戲似乎與愛(ài)情無(wú)關(guān)。

　　It’s heart afraid of breaking then never learn to dance . It’s the dream afraid of weken then never takes the chance .

憶往事作文5

　　回憶，是一杯香濃的咖啡，香氣彌漫；往事，是陣陣花香，沁人心脾。隨著童年往事的重演，不知不覺(jué)又走到從前……

　　在美麗的湖畔，鄉(xiāng)村里種了許多水果。孩子們都很喜歡吃水果，個(gè)性是在當(dāng)?shù)厥磷映墒斓募竟?jié)，我們可開(kāi)心了，一到雙休日，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的爭(zhēng)著放牛，其實(shí)是為了偷吃柿子，滿(mǎn)足那讒嘴的留意眼，當(dāng)然我也不例外。一來(lái)到山坡上，我們就迫不及待地把牛繩綁在石頭上、樹(shù)樁上，便直奔附近的柿子林。掉的.掉樹(shù)干，爬的爬樹(shù)，拿的拿竹竿打，個(gè)兒小的就放哨。放哨的有時(shí)耐不住性子，居然跑到樹(shù)下乞求道：“拿一個(gè)給我吃，一會(huì)兒給你牽牛。”“好，必須要給我牽牛，拿去。”便扔下一個(gè)又紅又大的柿子給他。大家拿著柿子狼吞虎咽地吃起來(lái)。過(guò)后，嘴邊沾著黃黃的汁水，就像打唇彩似的。大伙兒你看看我，我看看你，都忍不住笑起來(lái)。有時(shí)，膽子大起來(lái)了，索性不要放哨的，后果就是被看柿子的老爺爺老奶奶抓住，交給家長(zhǎng)或老師，免不了又是一頓教訓(xùn)，輕者批評(píng)、教育，重者就是挨打、處罰。保證下了無(wú)數(shù)次，當(dāng)時(shí)，甚至當(dāng)年也許改了，然而，來(lái)年的柿子成熟的時(shí)候，老毛病又會(huì)犯起來(lái)。

　　童年里的事像天上的星星，講也講不完，數(shù)也數(shù)不清，是它們豐富了童年的生活，裝點(diǎn)了童年的夢(mèng)。

憶往事作文6

　　回憶往事

　　時(shí)間就像一把沙子，當(dāng)你緊緊的抓住它時(shí)，它會(huì)從手指間的縫隙流出；可是當(dāng)你輕輕地捧住它時(shí)，你可以細(xì)細(xì)的去回憶過(guò)去的每一件事。

　　以前，在我心中總認(rèn)為六年級(jí)是神圣的，成為六年級(jí)的人，他們聰明有學(xué)問(wèn)，比其他年紀(jì)的人經(jīng)歷得多，是大家的哥哥姐姐。那時(shí)候，我做夢(mèng)都想成為六年級(jí)的學(xué)生，成為六年級(jí)的學(xué)生是我一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。后來(lái)，我看了六年級(jí)的畢業(yè)典禮，猛然意識(shí)到，六年級(jí)是我這個(gè)小學(xué)時(shí)光的最后一年。我開(kāi)始害怕，害怕畢業(yè)以后，再也不能見(jiàn)到我身邊的同學(xué)和老師。我希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，更希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這里。可惜“歲月不饒人”這句話(huà)用在我們身上也正合適。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六七班了，我也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。

　　記得，我第一次來(lái)這個(gè)學(xué)校報(bào)告時(shí)，我心里就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有。我傷心，懷念以前的學(xué)校的.同學(xué)和老師，一想到以前的同學(xué)不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面，心里就很難過(guò)。可是，我又不由得興奮，緊張起來(lái)，我期待，期待新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師……七點(diǎn)，一個(gè)與眾不同的班級(jí)，這里是我小學(xué)生涯的另一個(gè)起點(diǎn)。

　　漂亮溫柔，而不失嚴(yán)厲，這是石老師給我的第一個(gè)印象。第一次見(jiàn)到石老師的情景，我至今還記得很清楚。第一次見(jiàn)到石老師是在三樓的圖書(shū)室里。那天，爸爸帶我來(lái)學(xué)校里報(bào)道，很遠(yuǎn)就看到走廊上；一個(gè)穿著黑色連衣裙的老師正和一大群家長(zhǎng)交談。石老師戴著一幅眼睛，一頭長(zhǎng)發(fā)被燙過(guò)，微微卷著，一條黑色連衣裙隨風(fēng)擺動(dòng)著。好漂亮的老師。

　　很快，我就在班里交了兩個(gè)知心朋友。徐瑋瑋和王瑩燁。我忘了我是怎么和她們相識(shí)的，不過(guò)至今我們都相處得很好。徐瑋瑋，一個(gè)很男孩子氣的女孩，一副女中豪杰的樣子，我只見(jiàn)過(guò)她一次穿裙子，而且還是休息日里，在學(xué)校訓(xùn)練的時(shí)候。我很少見(jiàn)她哭，而且每次哭都不會(huì)超過(guò)一分鐘。她和我一樣，總喜歡梳個(gè)馬尾辮，而且我能從她的辮子中看出她的心情。高興時(shí)，辮子會(huì)甩得很高；不高興是，辮子就會(huì)有氣無(wú)力地耷拉在腦后。王瑩燁，一聽(tīng)名字就知道她是一個(gè)很漂亮的女孩。如果選舉班花的話(huà)，一定是非她莫屬了。她很文靜，不怎么活潑，膽子也比較小。喜歡把頭盤(pán)起來(lái)，就像一個(gè)公主。

　　很快，我就融入到了這個(gè)大家庭中，每一天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。真希望這樣的日子永遠(yuǎn)也不要到頭。

　　一次，我偶然經(jīng)過(guò)一個(gè)初中，眼睛情不自禁地向它望去，寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓……初中，我真是對(duì)你有期待，又害怕呢……

憶往事作文7

　　迷迷糊糊中，從夢(mèng)中醒來(lái)。刺眼的陽(yáng)光從窗外射入照在了我的臉上，十分刺眼也很舒服。不禁，回憶起了往事。從剛開(kāi)始學(xué)學(xué)習(xí)的那天開(kāi)始，一直到現(xiàn)在。

　　還記得，兒時(shí)，爸爸媽媽常年在外，將我交給了奶奶。如今回憶起來(lái)奶奶的笑容還在我的腦海中縈繞，他那響亮的笑聲仿佛就在我的身邊，回蕩。后來(lái)，我要上幼兒園了，姑媽將我接到了她的家里，那是我三歲了在那里上起了幼兒園，有了許多伙伴，我們一起玩耍。如今再回想起來(lái)仿佛就在昨天，記得那時(shí)還有一個(gè)小孩和我玩的還不錯(cuò)，那時(shí)我也經(jīng)常到她家去玩，也許她如今已將我忘了吧！

　　后來(lái)，我在姑媽家里度過(guò)了幾年的時(shí)光。媽媽回來(lái)了，將我接到她那。我沒(méi)上過(guò)學(xué)前班直接讀了小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)我的成績(jī)還可以吧！認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的伙伴還有新的老師。也許，那時(shí)我很快樂(lè)。也許，我很孤獨(dú)吧！匆匆，三年的時(shí)光過(guò)去了，也許是家里有了變故在我三年級(jí)的暑假又回到了那個(gè)和我分開(kāi)了三年，同時(shí)也令我懷念了三年的地方。夏日炎炎，當(dāng)我從火車(chē)上下來(lái)，原本那些熟悉的現(xiàn)在確如此陌生。當(dāng)我懷著期盼的心情回到了那個(gè)家那個(gè)早已破舊的老屋又想起了那位一身都獻(xiàn)給黃土的老人。盛夏飛過(guò)，我要讀四年級(jí)了，在這個(gè)地方。又是一群新的.同學(xué)，一位位新的老師。

　　轉(zhuǎn)眼又三年過(guò)去了，我上了離家最近的中學(xué)。沒(méi)有快樂(lè)，只有無(wú)盡的作業(yè)，干燥的孤獨(dú)。現(xiàn)如今，已是初三的我也快中考了，沒(méi)有興奮，只有無(wú)盡的疲勞。一個(gè)人回憶起了陳年往事，從以前到。

憶往事作文8

　　我現(xiàn)在依舊清晰地記得小學(xué)畢業(yè)那天下午，落日的余暉撒進(jìn)昔日的教室，往日的喧囂聲似乎還在耳旁環(huán)繞，一眨眼，又消失了，只留下了人去，房空的景象。我推開(kāi)那個(gè)有些生銹的鐵門(mén)，六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在了眼前...。。

　　還記得以前每天吃過(guò)午飯后，隨著一個(gè)男生的大吼：“蘑菇亭大冒險(xiǎn)！”頓時(shí)，全班的男生如一群野狼般沖向樓下的后花園，雖說(shuō)是蘑菇亭大冒險(xiǎn)，其實(shí)就是一群扮警察的圍繞著三根柱子抓扮小偷的，因?yàn)槟侨�根柱子像極了蘑菇，所以美名曰“蘑菇亭大冒險(xiǎn)”。一群男生在縱橫交錯(cuò)的石子路上玩抓人，每個(gè)人都懷著一種想永遠(yuǎn)也不被抓住卻又想被抓住的心和一顆鎮(zhèn)靜又充血的大腦，環(huán)顧著四周，細(xì)心的聽(tīng)著周?chē)�的腳步聲，又以迅雷之勢(shì)抓住或逃脫，雖然最后我們都是滿(mǎn)頭大汗，直到上課了心也有些靜不下來(lái)，但是，我們卻很享受其中的樂(lè)趣和激情，這些，在初中卻一去不返了，就算有了一樣的場(chǎng)景，一樣的'游戲，但是在游戲中的人，卻不一樣了。

　　還記得溫州那難得一見(jiàn)的下雪天，我們的學(xué)校竟然破天荒讓我們玩了一早上，一進(jìn)校門(mén)，幾個(gè)雪球就帶著主人的笑聲向我砸來(lái)，我一下子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被扔了個(gè)正著，很快，我就與他們“打”成一片了，在那個(gè)白色的后花園，孩子們學(xué)習(xí)了一年全部的壓力似乎都釋放出來(lái)了，以笑聲來(lái)發(fā)泄，以打雪仗來(lái)發(fā)泄，整個(gè)學(xué)校只剩下了歡笑和飛來(lái)飛去的雪球。我們男生每個(gè)人手都成了“蘿卜”但卻一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到冷，反而呈大字型躺在雪地上，喘著熱氣，互相看著對(duì)方，大笑著。也許今后的溫州也會(huì)下雪，學(xué)校也會(huì)讓我們痛痛快快地玩上一上午，但是，那群陪我笑，陪我扔雪球，陪我堆雪人的朋友以及那個(gè)花草繁茂的后花園，卻都不在了。

　　“嘎吱”教室的鐵門(mén)被推開(kāi)了，卻只有窗外殘破的施工地的景象和狂風(fēng)吹過(guò)的寒冷。物是人非，時(shí)間可以讓人們淡忘一切，卻又可以讓人們以更深的情感想起一切，我迎著風(fēng)站了一會(huì)兒，退出了房間，又輕輕地把鐵門(mén)扣上，也扣上了我的心房。

　　啊！再見(jiàn)了，小學(xué)，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴始終在我心中！

憶往事作文9

　　從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再習(xí)慣于用文字表達(dá)自己的心情，總感覺(jué)那是幼稚的事，幼稚的連自己都覺(jué)得陌生可笑。

　　可當(dāng)夜深人靜，獨(dú)處窗前，又不能安然入睡的時(shí)候，我就想起很多。所以又提起筆來(lái)，決定為自己的生活寫(xiě)下點(diǎn)什么。

　　我一直害怕自己的生活太過(guò)于簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到文字也會(huì)成為一種奢侈的表現(xiàn)。所以我選擇了繼續(xù)。

　　很久沒(méi)有提到夢(mèng)想這兩個(gè)字了。在悶熱的空氣中行走在炙熱的柏油路上，在有氣無(wú)力的身形下重復(fù)著無(wú)味的工作，還有雜亂的頭發(fā)下迷茫的眼神。這些都好像是笑夢(mèng)想的可笑與無(wú)聊。

　　但當(dāng)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)去照的相片。無(wú)意間看到自己寫(xiě)過(guò)的話(huà)，無(wú)意間聽(tīng)到當(dāng)年聽(tīng)過(guò)的歌曲。莫名的傷感便會(huì)油然而生。之后便會(huì)反問(wèn)，傷哪處，感何人？

　　遙遠(yuǎn)的路程，昨日的夢(mèng)，以及遠(yuǎn)去的笑聲，難道是我們走的太快，以至于靈魂跟不上了？還是我們?cè)跉埧岬默F(xiàn)實(shí)中茍且偷生時(shí)間長(zhǎng)了？在不就是我們已經(jīng)習(xí)慣這種無(wú)聊的.生活與孤獨(dú)的寂寞？

　　我們可以忘掉過(guò)去，忘掉那些秋天的落葉，雨后的彩虹，但不能忘掉自己。不能忘掉自己曾經(jīng)內(nèi)心深處的夢(mèng)想。

　　趁還有做夢(mèng)的機(jī)會(huì)，我們就趕緊在夢(mèng)想的思想下做最好的自己。因?yàn)楹芸烨镲L(fēng)就會(huì)催枯葉回家，很快雨停彩虹就會(huì)出來(lái)，很快我們也會(huì)悄悄的永遠(yuǎn)離開(kāi)。

憶往事作文10

　　每個(gè)人都有美好的童年往事，童年發(fā)生的事往往充滿(mǎn)稚趣，又很有意思。回憶起童年往事，我回想起了在我三年級(jí)時(shí)教師節(jié)的`那一天……

　　那天，我如同往常一樣來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，就被同學(xué)們叫進(jìn)了教室。來(lái)到了教室后，我便看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“祝教師節(jié)快樂(lè)”這六個(gè)大字，我才想起了今天是我們那日夜辛勞為我們批改作業(yè)的老師的節(jié)日。

　　在還沒(méi)有上課時(shí)，同學(xué)們便都回到了教室，教室里喜加萬(wàn)分。上課鈴響后，老師終于給我們盼來(lái)了，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了“禮花”……老鄉(xiāng)師剛推開(kāi)了門(mén)，同學(xué)們便不約而同地叫道“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”老師露出了辛慰的笑容，好像仙女一般美麗。我們都熱烈的掌聲來(lái)歡迎教師節(jié)的到來(lái)，可想而知，我們那時(shí)是多么的開(kāi)心，是多么的快樂(lè)，是多么的興奮啊！

　　那節(jié)課，老師上課，我們便認(rèn)真聽(tīng)講；老師問(wèn)答，我們便主動(dòng)舉手來(lái)回答問(wèn)題，總而言知，那節(jié)課是我一生中最好的回憶。回想起那仵事來(lái)，我也辛慰地笑了起來(lái)……

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