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美少年發的言稿

時間:2024-07-01 22:14:12 好文 我要投稿
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美少年發的言稿

  我是一個多情的美少年,我只想擦亮雙眸,放寬眼界,盡收彼岸的景象。 下面小編為你整理了美少年發的言稿,希望能幫到你!

美少年發的言稿

  美少年發的言稿(1)

敬愛的老師,起愛的同學們:

  大家上(下)午好。

  今天我要演講的`題目叫《爭做最美少年》。

  美德是中華民族優秀民族品質,優良民族精神,崇高民族氣節,高尚民族情感,良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操,從小樹立愛國愛民的志向;它讓人孝順父母,對其充滿孝心;它讓人仗義疏財,盡力幫助別人。

  地上瓶子人們用腳踢來踢去,誰也不愿撿起來;車上的老人人們推來讓去,誰也不肯讓座。在車廂內說臟話,大聲喧嘩,難道這就是中華人民應有的美德嗎?中國人應做到讓外國人瞧得起

  我們應該尊敬長輩,做一個孝順的人,我想這應該也是美德好少年應該具有的良好品質吧,我們應該做好生活中的每一件事,包括一些微不足道的小事,也能測試一個人是否是一個合格的美德好少年。

  美少年發的言稿(2)

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是二年級(3)班的汪子為,很榮幸被評選為“微笑美少年”。

  對于我來說,笑是愉悅心情的詮釋,笑是開心的體現。我喜歡笑,因為我熱愛生活,熱愛學習,熱愛我們

  的學校,熱愛我們的班級,更熱愛我的家庭。因為這些愛,讓我擁有了更多的美好,你說,我能不笑嗎?

  當我們與陌生人交談時,微笑是一種親切的'表情;當我們與故人相遇時,微笑是一種無聲的問候;當我們

  與同學發生矛盾時,微笑能讓我們化干戈為玉帛;當別人遭遇挫折時,微笑能讓他感覺到陽光般的溫暖;當我

  們每個人的臉上都綻放出笑容時,微笑便是五顏六色的花朵,布滿世界的每一個角落。讓我們都笑起來,把微

  笑填滿我們的校園吧!!

  美少年發的言稿(3)

  我叫夏悅玲,今年11歲,是深圳市育才二小五(4)的學生。這次能參加學�!懊赖律倌辍钡脑u比,我感到非常榮幸。

  我出生在一個普通家庭,在父母的言傳身教及老師的關心教導下,我成長為一名熱愛學習品學兼優的好學生,是一個熱心快腸樂于助人的好孩子。我的父母多年來一直投身于公益事業,資助來自四川阿壩及廣西三江等多名貧困家庭的孩子求學至今。這些哥哥姐姐們,家庭條件都很艱苦,維持生計都很艱難,但他們仍然渴望讀書,希望運用知識的`力量改變自己的人生軌跡。我感動于他們求學的執著,也經常會用言語給他們加油打氣,帶給他們絲絲關懷。同時也激勵著我更加努力學習,用自己有限的力量去幫助更多的人。2013年雅安地震時,我捐出了自己所有的零用錢,綿薄之力希望能幫助到地震災區的人們。

  我熱愛學習,熱愛同學,熱愛我們的校園生活。我學習成績優異。從入學起,我在班級里就一直擔任班干部,積極參與組織策劃班級各項活動,每當開學,我就會給有需要的同學打印課程表,好讓他們方便一些。我特別愛幫助同學,有同學肚子痛身體不舒服或者摔傷磕傷了,我都會主動攙扶他們去校醫務室看病。有同學生病在家,我放學后會給他們補課,把課上學到的知識和筆記教給她(他)。有同學學習不懂的地方,我也會熱心輔導他們。放學后也會有同學打電話到家里問我學習上不懂的地方,我都是耐心地一一解答。同學們都信任我,喜歡和我交朋友。老師們也信任我,經常叫我去幫忙做一些事情。我們班里還有一個很特別的學生,因為行為不能自控,經常會做出令老師和同學們都“頭痛無比”的舉動。但我并沒有疏遠她,而是主動和她交朋友,帶她一起玩,幫她系鞋帶、抄作業,還告訴她哪些是不該做的行為,上課時應該怎樣做。在我的幫助下,她現在也有了很大的進步。

  因為這些點點滴滴地真心付出,我被老師和同學們評為班里的“愛心大使”。這些至真至純至善的品質,讓我成為一個受大家喜愛的孩子。贈人玫瑰,手有余香。我付出了,所以我快樂。

  美少年發的言稿(4)

各位老師、同學:

  大家好!

  我是412班的易智雄,不要小看我,我每天都是沐浴著陽光而來,追逐著陽光而去。我的身體里汩汩地流著陽光的血液,所以我有像陽光一樣的性格。

  今天我演講的題目是《陽光少年》。

  我有陽光一般的熱情,我積極參加學校的各項活動,雖然才是初一的新生,也許有些稚嫩,但也不乏狂妄。

  我有陽光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。我堅信,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我與同學同舟共濟的情誼,我會做得更好。我盡心盡力為同 學服務,做老師我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好的報答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點家務;最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了�?腿藖砹耍瞬璧顾視鲃尤プ�。平時爸爸、媽媽要我做什么事,我也會及時、盡力做好,所以我是一個在家中孝順的陽光少年。

  從小到大,老師的表揚,家長的鼓勵,同學的羨慕,一切都是一帆風順。但我不愿當溫室里的花朵,甘愿當暴風雨下的松柏。人的一生不可能都風平浪靜,只有在暴風雨后重新站起來的人才是強者。即使這次“陽光少年”活動我失敗了,我也會高舉雙手,很瀟灑,很有風度地說“我失敗了,但我不是弱者�!币驗椋癐 am never afraid of failure,I never give up” 永遠是我的`人生信條。

  我認為這一次的演講比賽的成績并不重要,重要的是我今天有勇氣挑戰自己,不管結果如何,我都以笑面對!

  笑過、哭過、彷徨過;

  輸過、贏過、拼搏過;

  揚起嘴角,燦爛的執著;

  揮手告別,曾經的迷惑;

  大聲歡笑,迎接美好的未來

  看,鏡中的笑臉;

  鏗鏘地說:

  明天的名單上:

  有你,有我,更有他

  我相信:世事洞明皆學問,人情練達即文章,希望各位同學和老師能給我一次機會,投我一票。

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