看熟悉的事物作文（精選23篇）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的看熟悉的事物作文，希望對大家有所幫助。

　　看熟悉的事物作文 1

　　國慶節，爸爸帶我到婁底人文科技學院看月季花。從遠處看有好多花朵，有紅的、黃的、白的和粉紅的，從近處看，一朵朵月季花像火紅的太陽。爸爸說：月季是由根、莖、葉、花、果實和種子組成的。

　　月季花的每個部分都有相應的作用，其中根是埋在土壤里，從土壤中吸收水份；莖是傳送養份的.，上面長了許多小刺，可以防止別人摘它或者動物吃它；葉有綠的、紅的和紫的，葉的形狀是橢圓形的，邊上有一些鋸齒，每個葉柄上的葉子都是單數：3片、5片或7片，它們能進行光合作用，吸入二氧化碳，制造出人人都需要的氧氣；花朵摸上去很光滑，聞起來很香，由外到里有好多層，每片花瓣的形狀都是圓的，像個桃子，顏色很鮮艷，可以吸引蜜蜂等昆蟲來花朵上采蜜；果實像個寶葫蘆，里面有種子，果實和種子是繁殖后代的。

　　我再認真的觀察，發現花瓣里面有很多黃色的花蕊，花蕊上有花粉，我看見一只蜜蜂在采蜜，給花傳粉，一只蝴蝶在上面盡情飛舞……

　　看熟悉的事物作文 2

　　我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非常可愛。

　　花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的'和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。

　　通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！

　　看熟悉的事物作文 3

　　今天下午的第四節課，老師讓我們觀察了校園里一棵高大的法國梧桐樹。

　　我從高處看，它像一座花壇。它的葉子有黃了的、有干枯了的，還有綠的，還有一半黃一半綠的。真美呀！

　　我到樓下看的時候，發現它身上又像穿上了一件大花襖。梧桐樹的樹頂尖尖的，上面的`葉子還是綠的，就像戴了一頂小綠帽。我們班的同學都摘它的葉子，它好像很不高興。它的樹干從上到下都是直的。它長的很美！這就是我觀察的法國梧桐樹

　　看熟悉的事物作文 4

　　人生路漫漫，過客殊多。要是仔細回想，總會有許多看起來熟悉實則面生的面容。但轉念一想，總會有幾張打心底熟悉的面容，比如父母、兄弟，以及朋友。

　　我的朋友苗天佐，是一個行事風格古怪的人。他天生一副壞人樣，又喜歡無故黑人以獲得樂趣，是一個名副其實的壞小子。

　　他行事古怪，總能在你意料之外的地方出現，嚇你一跳。在你目瞪口呆之際，又消失得無影無蹤，還轉身留下一副你抓不到我的狡黠的.笑臉。

　　就是這樣一個又壞又古怪的人，我竟和他成為了朋友，這一切都源于一個月前的那件事

　　那天陰云密布，在我走進教室之后，下起了大雨，我沒帶傘，所以希望這只是一次陣雨。可惜天公不作美。下午第四節課時，雨停了一會兒，但在中飯之后，雨又從天而降，使我重新燃起希望的心又被澆滅了。

　　放學鈴聲響了，同學們紛紛打起傘，只剩下一個弱小、可憐，又無助的我。可是此時，苗天佐走了過來，我本以為他會笑我沒帶傘。但令我萬萬沒想到的是，他竟把他的傘丟給我，然后頂著書包沖出校門，只剩一個感動得說不出話的我。從那之后，我們便成了好朋友。

　　老話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。就像苗天佐，他在壞人的行為與外貌下，有一顆善良的心。

　　看熟悉的事物作文 5

　　有這么一個人，我對他熟悉得不能再熟悉了。他不高不矮，長著一張圓圓臉，烏黑的頭發，蒲扇似的大耳朵，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁上駕著一副眼鏡，你猜這人是誰？沒錯，這個人就是我。

　　我有兩大特點：一是暴躁，二是執著。

　　說起我的暴躁，還真有點丟人。記得一次上信息課，老師讓我叫同學們排隊上樓。可是無論我如何喊叫，同學們就是不聽我的話，還是亂哄哄地走來走去。我一氣之下把講臺給推倒了，還把第一排的桌子弄倒了。同學們都被我的行為嚇到了，我自己也氣哭了。現在想想，我真是后悔呀！我決心要改掉這個壞脾氣。

　　說到我的執著，的確如此。有一次我去參加奧數考試，做到最后一道題時，我被難住了，想了很久也想不出方法。眼看著陸陸續續有同學交卷了，監考老師也在宣布距離考試結束的`時間。我咬咬牙，暗暗對自己說：“我不要提前交卷，我要寫到最后一秒！”我重新在草稿紙上不停畫圖列式，終于破解了這道難題。媽媽經常說我認定的事，十頭牛都拉不回來呢。

　　怎么樣，現在你們有點了解我了吧？今后的我，會盡量揚長避短的！

　　看熟悉的事物作文 6

　　雨打在窗戶上，發出啪，啪，啪的聲音，風吹在玻璃上，發出呼，呼，呼的聲音。我坐在椅子上，打著哈氣，寫著作業，有些倦怠。家里洗衣機的響聲，使我更加無法集中注意力。你總會在這時把門關上，關門的`聲音很小，但卻很熟悉。

　　我生活中聲音，大都被快樂圍繞著，像是鳥兒的叫聲、電視機里的歌唱聲、雨聲、風聲……但母親那輕輕的關門聲，被愛圍繞著。

　　你在我生氣的時候為我關門，讓我在生氣時安靜一會；你在我上網課的時候為我關上門，讓我不受其他聲音的打擾；你在我忙碌的時候為我關門……對這聲音我逐漸從陌生到了熟悉，從熟悉到習慣。

　　記得有那么一次，表弟來家做客，他很小，也就六歲左右，我和他完全玩不起來。于是，和他打了招呼后，就躲進了臥室里，寫起了作業。寫了一會兒，洗衣機和電視的聲音響了起來，看著解不開的數字題，不禁有些心煩。后來表弟哭了，原因是媽媽沒有給他糖吃，震耳欲聾的哭聲使我更無法集中注意力。這時你來了，你輕輕地關上門，關門聲輕極了但卻很熟悉，周圍都安靜下來了，我寫完了作業。

　　每當聽見那熟悉的關門聲，都讓我心里暖暖的。我雖然從沒告訴過你，但是，我一直都知道，那關門聲包含了你對我的愛。謝謝你，母親。

　　看熟悉的事物作文 7

　　早晨，碧藍的天空中云朵在散著步，明亮的陽光潑灑在我身上，我沐浴在這柔和的光芒中，快樂地來到了校園。

　　早上的校園是溫暖明亮的。每天走下校車，我就和老師同學們問好。伴隨著一路的問候與微笑，我開心地走進了最熟悉的地方。

　　上課的校園是熱情洋溢的。陽光灑進溫暖的教室，教室里那一排排整齊的桌椅后是同學們的張張笑臉。老師洪亮的`教導聲，學生們朗朗的讀書聲，透過明亮的窗戶傳得老遠老遠

　　下課的校園是熱烈沸騰的。鈴聲一響，同學們便會像潮水般涌向操場。伸伸胳膊，踢踢腿，繞著操場跑幾圈。陽光穿過云層灑在了操場上，操場旁的小草在微風中輕輕揺曳，翩翩起舞。下沉式廣場高聳著旗桿，迎風飄揚的五星紅旗給校園增添了一份莊嚴的光輝和絢麗的色彩。

　　還有一個我最喜歡的地方那就是教學樓大廳，它是藝術的時尚的。一架黑色的三角鋼琴擺放在小舞臺上。我和同學們曾在這里留下過彈奏的記憶，那么美好那沒深刻。

　　學校是我的大王，我愛我的學校。它給了我知識，給了我快樂和力量。校園是我最熟悉的地方，每個角落都有我和它的故事，它伴隨著我一路快樂成長。

　　看熟悉的事物作文 8

　　嘩嘩，窗外響起小雨的聲音。它哭泣著，因為天陰沉沉的，它非常害怕，它怕雷公公轟隆隆罵人的聲音。

　　轟隆隆，雷公公破口大罵，說小雨一點也不乖，要教訓它。烏云姐姐很同情小雨，給予它力量，于是它就成了大雨，這是小雨感激的淚水。

　　過了這場風暴，彩虹妹妹拉著太陽爸爸的手，開心地出來散步。云朵哥哥也過來湊熱鬧，站在彩虹妹妹身旁，看著大地上的趣事。

　　嘰嘰喳喳，原來是小鳥起床了。俗話說：早起的鳥兒有蟲吃。它果然吃上了蟲，正開心著呢！

　　知了，知了知了大伯唱著老年KTV，高興極了！知了大伯越唱越起勁兒，覺得唱歌就是它的使命。

　　叮叮咚咚小溪弟弟敲起新買的叮咚鼓，好聽，好聽，真好聽！大樹叔叔贊嘆道。

　　沙沙沙，這是大樹拍著大手，樹葉們互相碰觸，發出的聲音。癢癢癢！葉子歡笑著說。它們怕癢癢，也怕剛飛過大雁的.羽毛掉落在自個兒身上，那豈不是更癢癢。

　　寶貝，寶貝母親訴說著，她很喜歡小寶寶小布。

　　小布是個可愛的男嬰。臉肥嘟嘟的，像個紅蘋果。頭上只有一小絲頭發，像棕色的小草。皮膚滑滑的，粉嘟嘟的，人們都喜歡得不得了！

　　我覺得這個世上，自然界里，最美的，還是每天早上媽媽叫我起床的叮嚀聲！

　　看熟悉的事物作文 9

　　我熟悉的人有很多很多，再熟悉不過的就是我身邊的人了。她中等個子，留著一頭棕色的長發，一雙水汪汪的大眼睛、一個高挺的鼻子加上一張每天對我說話時都掛著微笑的嘴，顯得十分年輕。

　　她有一雙巧手，冬天時我的毛衣都是她為我織的，而且織的還非常漂亮，比起商店里的一點也不遜色，由于家務活太重了，而她常常是一個人承包，所以她的手已經略微有些粗糙了。

　　她非常關心我，我最喜歡吃的零食、菜，她都知道的清清楚楚，我一要，就一定會給我買。但若是要那些有礙健康的三無食品，她就一定不會買。她平時是個很節約的人，可只要我要上什么興趣班，二話不說就答應的而且還非常地很高興。

　　記得在一個周末，我和一個好朋友約好了出去玩，但是沒想到，正當我們玩提起勁兒時，窗外的狂風發起襲擾行動，接著就是豆大的'雨水噼咧啪啦往下砸，我心想：糟了，她從不看天氣預報的，不會來接我的，我怎么回去呢！

　　這時，雨中出現了一個身影，是她！我立馬向她奔去，她大半個身都被雨淋濕了，我頓時感到鼻子酸酸的，回到家，我問：您從不看天氣預報，怎么知道今天有雨呢？她笑了笑說：“但我知道你要出門啊，所以看了下哦。”

　　這就是我一個最熟悉的人——媽媽

　　看熟悉的事物作文 10

　　我最熟悉的人是媽媽，因為我每天跟她一起生活。

　　她的個子很高，身子瘦瘦的和我差不多，怎么吃也吃不胖。她梳著短短的頭發，頭發非常光滑，而且烏黑烏黑的。她下巴上有一顆大痣，就像毛主席一樣。她有一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑寶石在閃閃發光。每當她開心的時候，眼睛就會隨著情緒活動起來，每當我做錯事情的時候，她的眼睛就會燃燒了一團怒火，這是我只能乖乖的聽她的話。

　　在學習上，她非常嚴格，我漏了一個字沒寫，就要擦光重寫，而且她經常說學習的.事情，我容不得你一點馬虎，所以我媽媽被共產黨評為了優秀黨員的榮譽稱號。在生活上媽媽非常隨和，只要我做事情守規矩媽媽就很開心，而且還會表揚我。她也是一個吃貨，她一個人能吃一盆酸菜魚，并且非常喜歡吃麻辣火鍋，這下可好了，她因為貪吃動手術，脖子上留了一道疤。她很愛看書，看過的書可以放滿三個書柜。因為媽媽喜歡看書，所以她也給我買了很多書。她也很喜歡化妝，早上起來第一件事情就是化妝而且化的很濃很濃。

　　這就是我最熟悉的人——媽媽，我真的很喜歡她，她也很喜歡我！

　　看熟悉的事物作文 11

　　我熟悉的一個人是小偉，他年齡是11歲，戴著一副近視眼鏡，他喜歡學青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成績也很好。

　　有一次考試卷要發下來時，有很多人都十分緊張，唯獨小偉有一副若無其事的表情，當考試卷一發下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音：只考了79分！差一點就能98分了！我環顧了四周發現了小偉，他看了一眼分數就把試卷塞到桌子里面。下課時，我從小偉桌子里搜到了他的試卷，哇！小偉竟然滿分，他還不炫耀自己的分數！我心中不由的為小偉豎起大拇指。

　　還有一次，我有一題不會做，我一直在冥思苦想，小偉從我座位旁走過，好像看出了我的心思，問：你是不是什么題目不會？我點點頭，順手指著不會的題目，小偉一眼掃過就開始解決題目的方案，他從自己的課桌里拿出了數學書，把與這個相似的題目指給我看，我看了一會兒后還是不懂，他便開始教我這道題的解決思路，我聽了一遍就懂了，我把那一道題做了出來，還試著做了幾道類似的題目。小偉說：以后你遇到了不會做的`題目，你可以翻書找類似的題目來我說：知道了。接著他便出去玩了。

　　你們聽了我的介紹，應該知道小偉是什么樣的人了吧。

　　看熟悉的事物作文 12

　　我最喜歡的動物是大熊貓，它憨態可掬，惹人喜愛。

　　大熊貓是一種古老的動物，被動物學家稱為“活化石”。與它同一時期的動物如劍齒虎等，早已滅絕名成為化石。大熊貓，分布在我國四川北部、陜西和甘肅南部，是我國的一類保護動物。

　　大熊貓也叫“貓熊”，是哺乳動物，身體肥胖，形狀像熊但要略小一些，尾巴短，眼睛周圍、耳朵前后肢和肩部是黑色，其余都是白色，全身黑白相間。毛密而有光澤，耐寒。喜歡吃竹葉、竹筍。大熊貓的幼仔非常小，一般只有100多克重，最小的僅50多克，最大的也不過200多克，最大的'也不過200多克。這樣小的體重，（僅相當于母親的千分之一左右）

　　大熊貓居住地帶的竹子，曾大面積開花、枯死，威脅著大熊貓的生存。全世界都極其關注珍稀動物大熊貓的搶救和轉移工作。

　　至今為止，全世界200多個國家和地區幾乎瀕臨絕跡的大熊貓，只有在我國的四川、陜西、甘肅地區的深山老林中才能找到它們的身影。目前全世界的大熊貓總數不到1000只，而且數量還在不斷地減少。

　　大熊貓是中國的國寶，也是中國的國禮，它見證了中國和許多國家的友誼。全世界人民都喜歡大熊貓。

　　看熟悉的事物作文 13

　　“班級衛生整潔，全體加一分，拾金不昧加一分，相反扣一分。遲到扣一分自習課和早讀違反紀律扣一分。”班主任用清脆的嗓音說道。

　　突然，我同桌一臉興奮地看著我說：“嘿！比不比啊？”這早在我的意料之中，她是一個很要強的'人，成績、整潔度要比，就連文具也要比……通常情況下，我會拒絕，況且我對自己的紀律沒有任何自信。

　　這時，耳邊傳來一個聲音：“切！”那聲音分明帶著不屑。我很不開心，于是小聲的說：“比就比！我還怕你不成？”

　　我是一個話多嘴閑不住的人，平時總會被老師請到后面“休息”。可這幾天每當我自習課管不住嘴時，就會想到自己還有挑戰在身，我就想著克制住，不說話。一周下來，我竟一分也沒扣，我改掉了多嘴的毛病。而同桌當然也不甘示弱，平時大大咧咧書桌堂亂七八糟的她，為了不扣整潔分，每周都會清理一次。我能感覺到她也很驕傲。

　　人生有兩條路可以走，一個是安逸，另一個是挑戰。若選擇了安逸，你就永遠體會不到，通過提高自己取得進步時的喜悅。

　　希望在不久的將來，即使沒有這聲“切”，我也可以接受挑戰，無論生活與學業，都力爭上游！

　　看熟悉的事物作文 14

　　有一天，我去一家寵物店買小狗，挑了好久才挑中了一只小白狗。它的眼睛黑黑的，像一個用清水洗過的黑寶石，它的腳非常有力，而且奔跑速度也很快，你輕輕地吹一聲口哨，它會馬上出現在你的眼前。它的鼻子也非常靈敏，每種氣味都聞得清清楚楚。身體也非常靈活，經常會在我身邊轉來轉去的。

　　小白狗特別能吃。有一次，我拿了一盆大雞腿下樓吃，小白狗聞到了雞腿的香味，就飛快的`跑到我的身邊，一直用它那烏溜溜的眼睛看著我，我就拿了一個小盆子裝四個大雞腿給它，它就飛快地吃了起來，連一粒肉粒也不剩。它除了喜歡吃雞腿，還會吃又新鮮又美味的水果，我偶爾丟給它一塊西瓜，它也會用最快的速度吃完。

　　每天中午，它就像一只大懶蟲，躲在狗窩里睡覺。它的前腳伸向，后腳往后伸，這樣子它可以睡得很香。

　　每天早晨，它就早早起來，躲在狗窩里玩它的小狗娃娃，一會兒把小狗娃娃咬住;一會兒又把小狗娃娃推出去;一會兒用前爪在小狗身上抓來抓去的，愛也愛不夠的樣子。它還喜歡躺在地上，讓我給它撓癢癢，它的皮毛又暖又軟，摸起來舒服極了。

　　我喜歡我的小白狗，它的樣子好可愛。當我不開心的時候，它還會來逗我開心呢。

　　看熟悉的事物作文 15

　　他已經年過花甲，白發蒼蒼，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻子，他是誰呢？他就是我的爺爺。

　　爺爺很關心我，也很疼我。有一次，我期末考試沒考好，提心吊膽回到家，看來媽媽已經知道了我的成績，她緊皺著眉頭，正提著一個小棍子，邁著沉重的腳步走過來，想要教訓我一頓。爺爺見了，急忙跑過來給我說好話，最后媽媽向爺爺屈服了，饒了我。爺爺就是這樣對我好，每天還最少給我一元錢呢。

　　爺爺不僅關心我，而且自己也有個業余愛好呢。每天我放學寫完作業，爺爺都拉著我的手說：“孫子，來下兩盤。”我滿口答應。爺爺說：“三盤兩勝。”我學著大人的口氣說：“落地生根。”接著我和爺爺就玩上了象棋。結果我贏了兩盤，爺爺只贏了一盤。爺爺卻毫無沮喪地說：“哎呦，我的孫子進步了。”我對爺爺說：“這都是你的.功勞啊！”“哈哈！”我和爺爺都大笑起來。

　　這就是我的爺爺，我愛我的爺爺，爺爺已經80多歲了，身體還是很硬朗，我真希望爺爺健康長壽，一直牽著我的手，伴隨我慢慢長大，活到一百歲。

　　看熟悉的事物作文 16

　　我的媽媽今年三十多歲了，留著一頭烏黑發亮的短發，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。她跟別人說話時嘴角總是掛著微笑，讓人感到很親切。

　　媽媽是個時間觀念非常強的人。有一天，媽媽對我說：“江南，你小的時候總是不愿意太陽落山，為的是能在外面多玩一會。現在你長大了，要試著留住今天的太陽。”我便奇怪地問媽媽：“如何才能留住太陽呢？”媽媽問我：“那你什么時候寫完作業呢？”我說要做到天黑。媽媽便很有把握地說：“你在太陽落山之前寫完作業，就能把太陽留住了。”

　　于是放學后，我就抓緊時間做作業。做完作業時，太陽還沒有下山，但最后太陽還是走了。我便笑著問媽媽：“怎么還留不住太陽呢？”媽媽卻一本正經的說：“天黑前你做完了作業，又做了其他的`事情，不就把太陽留下了嗎？”

　　啊！我明白了，媽媽讓我留住太陽，就是為了讓我珍惜每天的分分秒秒。今天多學習，才能為人類多創造財富。

　　我為有這么一位聰明的媽媽感到驕傲，我愛我的媽媽。

　　看熟悉的事物作文 17

　　大家看到題目是不是都覺得家里有只老虎媽媽？其實不是的，是家里有像虎一樣兇的媽媽。你們看這題目是不是很有趣。

　　記得有一次，媽媽叫我去姐姐家拿一本書，我像獅子跑步一樣快的速度跑過去。到了姐姐家，我看見姐姐的平板了，我就叫姐姐給我玩了一會兒。過了半個小時，突然想起我是來拿書的，還跟媽媽保證一會兒就回去。這時我趕緊跑回家。

　　“干嘛去啦？”媽媽火冒三丈拍著桌子瞪著我。“我……我去拿書了。”“拿個書也要這么長的時間？”媽媽更嚴厲了。“姐姐的書不知道放哪了，在那找半天都沒找到……”“是真的？我打電話去問一下。再不說實話，我要把你手和嘴打腫。”“我說，我說，我在那玩了一會兒平板再拿書的。”我連忙低著頭。唉！真是什么都逃不過媽媽的`眼睛啊！

　　還有一次，我的弟弟把襪子脫掉，光著腳在地上走，鞋也不穿一只。被我媽媽瞧見了，連忙拿起筷子把弟弟的腳給打了，正準備繼續打的時候，我趕緊跑過去把弟弟抱走了，媽媽反而把我給打了。“你不是說，小孩不懂事嗎？怎么還打他呀？”我大叫道。媽媽聽了覺得說有道理，趁媽媽沒反應過來，我連忙把弟弟抱走了。

　　再知道家有“虎媽”這個題目是什么意思了吧！你們覺得我媽媽兇不兇呢！

　　看熟悉的事物作文 18

　　自從我阿姨生了一個小娃娃。大大的眼睛，濃濃的眉毛。雖然，他現在已經很大了，但是十分的調皮。更可貴的是他一做錯事勇敢的.去認錯。那一種品質總讓我佩服得無話可說，只有退縮的路。

　　小弟弟的頑皮，勇敢承認這種行動讓我去做似的。有一次，表弟來我家做客。他一走進我房間就甜甜地說：“哥哥好！”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走進我家就東張西望，像一只兇猛的老虎一樣，再四周察看獵物――好吃的零食。我邁著大步走出房間，我躲在房間門旁悄悄地盯著小弟弟的行動。小弟弟眼睛眨也不眨一下，好像在想什么。小弟弟東張西望悄悄地打開柜子，躲在里面，發出“吱吱”的聲音。我想：他有可能在里邊吃東西，過了一會兒，小弟弟才一步邁出柜子。我走進房間里，瞪著眼睛明知故問地說：“你在里面干什么。”小弟弟低著頭，紅著臉，主動承認了錯誤說：“我不應該偷吃零食……對不起呀！

　　弟弟的頑皮讓我吃了一大驚，錯了認錯十分好，這樣的事……

　　我喜歡這一個頑皮，敢于承認錯誤，這值得我學習，對不對呀，林老師。

　　看熟悉的事物作文 19

　　陽春三月，媽媽在老家意外撿到一只可憐的狗，我叫媽媽帶回家，媽媽看我那么喜歡，只好答應了。

　　小狗的外形漂亮，眼睛的顏色是天空藍，像藍寶石一樣，似乎在向往著美好的生活。耳朵是三角形的，當然耳朵才是亮點，粉嫩嫩的，很可愛。它的尾巴短短的縮成一團，像一個大圓球一樣，皮毛是棕色的.，還加一點點白色。

　　小狗雖然外形漂亮，但卻是一個小吃貨。它吃東西的時候，狼吞虎咽的吃得比我還快，像餓了幾天的老虎一樣。

　　小狗通常在沙發上睡覺，躺在沙發上像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣，閉著眼睛睡得香香的。

　　小狗跟小貓咪玩的時候會直接爬到房頂，小貓咪也不落后，一下子就抓到了“小可愛”，“小可愛”表示不服，對著小貓咪不斷的發出“汪!汪!汪!”的聲音，好像對小貓說：“再來一局吧!”

　　小狗也特別喜歡和我在一起，有時候我會帶著它在草地上奔跑，小可愛是短跑健將，我跑不過它。

　　可是后來媽媽又把它給放走了。因為媽媽怕影響我的學習，所以把它放了，然后我哭了。

　　看熟悉的事物作文 20

　　如果你問我最熟悉的聲音是什么的話，我肯定會毫不猶豫地告訴你，是媽媽的聲音。

　　“媽，我回來了。”我把書包隨地一扔，無精打采地靠在了沙發上。“一看你這樣子，就知道考試沒考好，是不是？”媽媽從廚房出來，看見我這副樣子，不禁皺了皺眉頭，“你能不能每次考試把心態調整好，不要每次考試失利后就失魂落魄般的靠在沙發上？”“不是我心態不好，是每次考試都很累！”我站起來，一臉苦愁的`看著媽媽。“考試累就是心態不好造成的！”“我……”“孩子，你不要把考試想成很大一回事兒，它只是考試，是對你平時學習的一次檢驗，平日里多積累，考前調整好心態，從容地去面對，結果將會是出乎預料！”聽著這番略顯深奧的話語，這平日里熟悉的聲音，卻帶給了我不同尋常的感受。笑容逐漸從嘴邊彌漫開來。

　　這帶著母愛的鼓勵之聲，使我幡然醒悟，如一盞小油燈，在人生旅途中，為我拓出那一份光明。生活中媽媽的聲音最常聽見，這是我最熟悉的聲音，也是我最難以忘記的給予我力量的聲音。我愛你，親愛的媽媽！

　　看熟悉的事物作文 21

　　我有一個非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一個男生，他的個子不高，與我是同齡人。他有一個圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個紅蘋果掛在臉上，笑的時候就露出兩排潔白整齊的牙齒。

　　他的愛好是讀課外書，每當捧起書的時候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的知識很多，每當我遇到解不開的問題時，我都去向他請教。

　　他在學習上，非常的.認真。每次課堂上老師提出問題，他都積極發言，平時作業，他都能認真完成：不會的題目都自己動腦筋，從不抄別人的，所以經常受到老師的表揚!

　　記得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精會神的看書，我說：“請問您在這看了多少分鐘書啦?”他根本就不理我，還是在認真的看書!過了一會，我又說：“休息一會兒，咱們一起出去玩呀!”

　　他說：“知識來源于書，我的知識全是從書上得來的，書就是時代的波濤中航進的思想之船，使我們感受到時代脈搏的跳動，歷史前進的腳步聲;你先自己慢慢玩吧，我得繼續看書了。”

　　我的好朋友就是這么一個認真、可愛的人，我非常喜歡他。

　　看熟悉的事物作文 22

　　我有一位特殊的老師，她既不用教科書上課，也不用粉筆寫字，但她卻教給了我好多好多的東西。

　　孝順，這是我首先學到的。她常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當奶奶看到她時，都會笑得合不攏嘴。眼睛也因為興奮而炯炯有神。她的笑是那么甜蜜，那么欣慰。她伺候奶奶的.一舉一動，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。

　　守信，這是她最大的亮點。一次，我看到一本精品作文書，但沒帶錢不能買。后來，她說星期天一定給我買。結果，星期天大雨傾盆。我想她一定不會給我買了。可是，回來時手里卻拿著我想要的那本書。啊！我明白了，她怕愛書如命的我等急了，所以才冒雨買來，我既高興又生氣：“一本書又不會長翅膀飛了，您為什么不等雨停再去買呢？”她說：“書當然不會飛，但天長日久，信用就飛了。人活一世最重要的是守信，如果不守信，以后誰還會相信你呢？”這一席話又使我對她有了新的認識，她可真是我的“好老師”！

　　知道她是誰了嗎？——對，她就是我的媽媽！

　　當然，媽媽教給我的還有很多：寬容、忍讓、自信、諒解、體貼------

　　看熟悉的事物作文 23

　　一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一個紅潤的小嘴巴，你問他是誰？他就是我那不到4歲的神童弟弟。

　　為什么是神童呢？因為他能把我學過的大部分詩和童謠都能背個遍，還把我要背的課文也背會了，也就是我在背詩、背課文的時候，這個小家伙聽著聽著，不知不覺的就會了，經常會讓爸爸媽媽大吃一驚，我對他也是很佩服。

　　他不但聰明而且還很可愛呢！每當他睡覺的時候，看見他熟睡的臉，我的手就不受控制的想去摸他的.臉，啊！真的軟軟的好舒服，然后在媽媽不注意的時候偷偷的親一口。

　　有時的他讓人又生氣又調皮，那天我正在看書，他一把搶了過去，我問：你干嘛搶我的書！

　　看看呀他一邊跑一邊大笑著回答。

　　你看的懂嗎？

　　看得懂他大叫著，就是不肯把書還給我。真讓我又生氣又想笑。

　　他優點雖然很多但是也有缺點，就比如他特愛哭，早上不知怎么他就生氣哭了、中午我動了他的書突然一下他就哇哇大哭起來，希望他這個壞習慣能趕緊改掉。

　　這樣的弟弟你喜歡嗎？我倒是很喜歡這個既聰明又可愛的弟弟。

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