三閭祠閱讀答案

三閭祠閱讀答案，這首詩表達了詩人“知己難求”與“懷才不遇”的思想感情，屈原的遭遇和命運引起了他強烈的共鳴。

三閭祠原文：

三閭祠

查慎行

平遠江山極目回，古祠漠漠背城開。莫嫌舉世無知己，未有庸人不忌才。

放逐肯消亡國恨?歲時猶動楚人哀!湘蘭沅芷年年綠，想見吟魂自往來。

 

三閭祠字詞解釋：無

三閭祠翻譯：無

 

三閭祠閱讀答案：

試題：

(1)這首詩表達詩人怎樣的思想感情?請簡要分析。(3分)

(2)最后兩句體現(xiàn)了中國古典詩歌“言有盡而意無窮”的特色，請簡要分析其妙處。(3分)

 

答案：

(1)這首詩表達了詩人“知己難求”與“懷才不遇”的思想感情。(或者是渴望用世界而不得的感情)(1分)詩人在憑吊屈原時，正處于滿懷壯志而前程莫測之際，屈原舉世都找不到知己，不容于朝廷，被讒言中傷，敢逐沅、湘。行吟澤畔。不能為國盡力，眼睜睜看著楚國為虎狼之秦所滅，最終投江自盡的遭遇和命運引起了他強烈的共鳴。(2分)

(2)最后二句作者觸景生情，產(chǎn)生奇妙的聯(lián)想。(或者虛實相生，超越時空的交流)(1分)楚地的佳卉香草茂密繁盛。年復一年，綠遍三湘人地，那不正是屈原辭賦中常見的賢人君子的象征嗎?崩原的不滅的靈魂似乎仍在楚山湘水間徘徊往來。想象與現(xiàn)實融為一體。同樣的遭遇，同樣的情懷，使得詩人能夠?qū)崿F(xiàn)不同時空的交流對話，一種志士才人被壓抑的苦悶得到宣泄，同時給讀者留下很大的想象空間。(2分)

 

三閭祠創(chuàng)作背景：無

 

三閭祠賞析：

(1)這首詩表達了詩人“知己難求”與“懷才不遇”的思想感情。(或者是渴望用世界而不得的感情)

詩人在憑吊屈原時，正處于滿懷壯志而前程莫測之際，屈原舉世都找不到知己，不容于朝廷，被讒言中傷，敢逐沅、湘。行吟澤畔。不能為國盡力，眼睜睜看著楚國為虎狼之秦所滅，最終投江自盡的遭遇和命運引起了他強烈的共鳴。

(2)最后二句作者觸景生情，產(chǎn)生奇妙的聯(lián)想。(或者虛實相生，超越時空的交流)

楚地的佳卉香草茂密繁盛。年復一年，綠遍三湘人地，那不正是屈原辭賦中常見的賢人君子的象征嗎?屈原的不滅的靈魂似乎仍在楚山湘水間徘徊往來。想象與現(xiàn)實融為一體。同樣的遭遇，同樣的情懷，使得詩人能夠?qū)崿F(xiàn)不同時空的交流對話，一種志士才人被壓抑的苦悶得到宣泄，同時給讀者留下很大的想象空間。

(3)詩人先寫故楚之地平曠遼闊，江流蜿蜒，遠山逶迤，再由遠及近，古老的三閭祠背城而立，借外景之闊大，反襯祠堂的孤小冷凄，為全詩定下了感情基調(diào)。

(4)尾句中的“吟魂”在詩中指的是屈原(想象中的屈原)。該詩表達了詩人復雜的感情，既有對屈原偉大愛國精神的崇敬之情，也有對時局的憤慨之意，還有對屈原悲劇的凄婉之慨。

 

個人資料：

查慎行(1650～1727)，清代詩人，初名嗣璉，字夏重，號查田;后改名慎行，字悔余，號他山，賜號煙波釣徒，晚年居于初白庵，所以又稱查初白。浙江海寧袁花人。康熙四十二年(1703)進士;特授翰林院編修，入直內(nèi)廷。五十二年(1713)，乞休歸里，家居10余年。雍正四年(1726)，因弟查嗣庭訕謗案，以家長失教獲罪，被逮入京，次年放歸，不久去世。查慎行詩學東坡、放翁，嘗注蘇詩。自朱彝尊去世后，為東南詩壇領(lǐng)袖。有《他山詩鈔》。

 

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