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八年級語文第四冊 期末考試題

時間:2021-10-06 09:53:31 語文試題 我要投稿

八年級語文第四冊 期末考試題

初二語文第四冊 期末考試題

一、填空題。

八年級語文第四冊 期末考試題

1.被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的是________寫作的________。

2.《陳涉世家》中表現陳勝少有大志的句子是:________________________。

3.在《馬說》一文中,韓愈把“伯樂”比作________,把千里馬比作 ____________ 。但是封建社會的許多事實卻表明許多人才得不到重用,他們往往像千里馬一樣,“駢死于槽權之間”。所以文章的開頭就說:“________,________。________,________。”這的確是可悲的。

4.夾岸高山,皆生寒樹。________,________;________,________。

5.山色如娥,________如額,________如酒,________如綾,才一舉頭,已不覺目酣神醉。

6.瀚海闌干百丈冰,________________________________________。

7.默寫馬致遠的《天凈沙·秋思》

______________________________________________________________________________

8.《食物從何處來》采用________順序說明了生物獲得食物的兩種不同途徑,一種是________,一種是________。

9.根據解釋寫出相應的成語。

①直到海水枯干,石頭粉碎。形容經歷極長的時間(多用于誓言,反襯意志堅定,永遠不變)。(    )

②比喻一提到可怕的事物就嚇得連臉色都變了。(    )

二、選擇題

1.句中的詞語解釋全對的一項是( )

A.若為傭耕,何富貴也?(若:如果為:替,給)

B.會天大雨,道不通,度已失期。(會:適逢,恰巧遇到度:估計)

C.懷抱利器,郁郁適茲土(郁郁:猶豫的樣子適:往茲:這)

D.橫柯上蔽,在晝猶昏(柯:樹木的枝干昏:頭暈)

2.選出下列句子使用的說明方法判斷有誤的一項( )

A.糠麩也是有機物質,就再拿來辦加工廠:養豬、養牛、養雞。(舉例子)

B.全世界的植物,一年中能制造出好幾千億噸有機物,這真是一個無比巨大的合成工廠。(打比方)

C.實際上,人類正是在與這兩種挑戰的反復較量中發展起來的,這就是人類的文明史。(下定義)

D.岸層的年齡為6500萬年,因此可以追溯到恐龍滅絕的時代。(列數字)

3.句子的主干提取有誤的一項是( )

A.我于一八八一年生于浙江省紹興府城里的一家姓周的家里。

主干:我生。

B.我在留學時候,只在雜志上登過幾篇不好的文章。

主干:我登過文章。

C.哥白尼推翻了亞里土多德以來從未動搖過的地球是宇宙的中心、日月星辰都繞地球轉動的學說。

主干:哥白尼推翻學說。

D.徐霞客很早就有遍游五岳的志愿。

主干:徐霞客遍游五岳。

4.下列說法有誤的一項是( )

A.《梵·高傳》是一篇文學傳記,文章高度贊揚了梵·高投身藝術的忘我境界和執著精神。

B.在《鄧稼先》這篇抒情散文中,作者飽蘸愛國主義情感,抒寫了鄧稼先將個人生命奉獻給祖國國防事業的崇高情懷。

C.“登危崖,歷絕壁,涉洪流,探洞穴,冒狂風暴雨,行叢林絕徑,有時真正是出生入死,更常常要忍饑耐寒。”這段話生動地表現了徐霞客為求知而探險的科學精神。

D.《魯迅自傳》一文主要是以魯迅從1881年到1930年的經歷與著述情況來構架全文的。

5.選出對“茍富貴,無相忘”譯文正確的一項( )

A.茍且活下去,以后富貴了,我不會忘記你們。

B.假使以后我們當中有人富貴了,不要互相忘記了啊!

C.我們當中如果以后有人富貴了,不要忘記了你是一個雇工啊!

D.茍且活下去,以后我富貴了,是不會忘記這段雇工生活的。

6.下列句中“故”字的用法分類正確的一項是( )

①扶蘇以數諫故,上使外將兵。②廣故數言欲亡。③溫故而知新。

④醒侯故使人問之。⑤既克,公問其故。⑤我新鬼,故身重水。

A.①⑤/②④/③⑥   B.①/②/③④/⑤⑥  C.①⑤/②/③/④⑥  D.①③/②⑤/④/⑥

7.選出與原文相同的一項( )

A.望西都,意躑躅,傷心秦漢經行處。

B.報君黃金抬上意,提攜玉龍為君死。

C.北風卷地百草折,胡天八月即飛雪。

D.蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。

三、閱讀下面語段,回答文后問題。

(一)

①紫砂稱為泥中之王,它的奇妙獨特之處常常不為人知,或不為人全知。②世界陶瓷七大品類中,唯有紫砂陶單純用一種礦土——紫砂土。③紫砂陶薄薄一層,經風干研磨水洗,并經特殊處理,形成葡萄紫、桔油黃、新桐綠、竹葉軍等諸種色澤,五彩紛呈。④由于泥質的可塑性特殊,承受力強又不粘連,給制作者創造了極為有利的條件。⑤紫砂器冷熱急變不會漲裂,扶握不炙手,沏茶色香韻蓄,貯茶不易餿。⑥說它“價埒(等于,相等)金玉”,人間金玉又豈如一丸紫砂上有高尚的節操呢?⑦紫砂壺品格的高貴之處,還在于它不論雅俗貴賤,具有同等的品茶功能,花塊把錢買一把壺,照樣能品嘗到千金之作的茶味。⑧看來,宜興紫砂確實有德人風范,無怪乎歷代文人學子熱心參與創作。⑨它既可登大雅之堂,又能過尋常人家,千百年來在民間廣為流布,成為人們生活的一部分。

1.給這段文字分層正確的一項是( )

A.①||②③④⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②③④⑤⑥⑦⑧||⑨

C.①②||③④⑤⑥⑦⑧⑨  D.①②③④⑤⑥⑦||⑧⑨

2.短文說明的對象是( )

A.紫砂 B.紫砂壺 C.紫砂具

3.短文說明的主要內容是( )

A.介紹宜興紫砂可以登大雅之堂,又能進尋常人家。

B.介紹宜興紫砂具品格高超,千百年來在民間廣為流布,成為人們生活的一部分。

C.介紹宜興紫砂壺色澤優美,徹茶色香韻蓄,貯茶不易餿。

D.介紹宜興紫砂有別于其他陶瓷的獨到之處。

4.文中“不為人知,或不為人全知”指的內容是(多項選擇)( )

A紫砂陶瓷原料單一 

B.紫砂上土質獨特,便于制作者創造

C.紫砂器色彩諸多

D.紫砂制成的器具有特殊的功能

E.歷代文人學子熱心創作紫砂器

F.紫砂壺具有高超的品格,深受人們喜愛

G.紫砂只有薄薄的一層, 紫砂壺利于品茶

5.本段文字的結構安排是( )

A.總——分 B.分——總 C.總——分——總

6.“人間金五又豈如一丸紫砂上有高尚的節操呢?" 從用途上看,此句屬于( )句式。把這個句子改成陳述句:____________________________________

7.本段的中心句是( )

A.紫砂稱為泥中之王,它的奇妙獨特之處常常不為人知,或不為人全知。

B.世界陶瓷七大品類中,唯有紫砂陶單純用一種礦上——紫砂土。

C.紫砂壺品格的高貴之處,還在于它不論雅俗貴賤,具有同等的品茶功能,花塊把錢買一把壺,照樣能品嘗到千金之作的茶味。

D.它既可登大雅之堂,又能進尋常人家,千百年來在民間廣為流布,成為人們生活的一部分。

(二)

  一種瓜,有花有葉有實,很_人。春天,孩子找來幾粒種子,顏色土黃,狀如小指甲,表皮網絡凸起,全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽兒。它到底能結什么瓜,是一個_的夢。不管!想想來日瓜棚下收獲的喜悅,我就趕忙在院角播種了。

  瞧,小生命伸開油綠的巴掌,拱破地皮兒了!我的心也隨著膨脹起來。那些日子,在瀟瀟春雨里,我諦聽它細長身肢舒展的聲音;在盛夏的薰風里,我觀察它伸出 卷須時,生命的顫動。澆水呀,施肥呀,松土呀,搭架呀,小心侍候到夏末,見到小黃花兒了!看,【它擎著黃亮的銅喇叭,吹著收獲的序曲。】我想入非非了,想到瓜兒的碩大、沉重和甜味……

  萬萬沒想到,趕到紐兒(指瓜果等剛結的果實)長大,卻是幾個苦瓜!我播種希望,收獲了失望;我渴望甜香,得到了苦澀。我嘆息,我懊惱,我自責。但我轉念一想,苦瓜畢竟也是收獲呀!南方人不是很喜歡吃苦瓜嗎?它的樣子挺特別:好似極了青蛙皮的紡錘。顏色是綠中透黃,黃里含橙。剖開表皮,裹著種子的是血紅的瓤子。是不是它浸了我的苦辛,吮了我的心血,才生得這般模樣呢?也許是的。

  忽然我的思緒飄遠了:大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁;人世間,一輩子在事業上苦斗,但未嘗過慶捷甜酒的人,總是有的罷?他們為后人在岔路口插了若干“此路不通”的木牌。失敗者生命的軌跡,為成功者提供了捷徑。失敗使后人變聰明。

  還有,誰能斷言,苦后不甜?你瞧,在漫長的航程里,苦海、苦船,可遠方總有彼岸。

蜜蜂在哪采了苦粉,別歇翅,定會找到甜香四溢的花園。而且,有趣的是,苦瓜瓤竟是甜的?看來,苦中有甜,艱辛的勞動中有甜滋味,這話不是沒有根據吧?

  嗅,仔細嘗嘗自己種的苦瓜吧,苦瓜配上姜、辣椒,別是一番滋味。苦味人心,清心明目,使人冷靜地回味思索,也促人盼望明春那播種的季節早來,躍躍欲試。是的,人不嫌棄苦味,它是甜的陪襯。但人總不會習慣天天吃苦瓜。吃著苦的,想著甜的,生命就有了希望,活著就有了力量。

  趕明年,我想種甜瓜了。

也許,秋后又收獲了苦味,那么,我還是要嚼碎它,咽下去。前面還會有播種的季節。生命有限,可只要還有時間,就別讓土地撂荒了。是不是?

1.根據文意為文中空白處選擇恰當的詞語,將它們的字母依次寫在括號內。( )

A.疑惑 B .迷茫 C.迷離 D.誘惑

2.用波浪線在文中畫出描寫苦瓜的樣子和表皮顏色的語句。

3.作者寫“我的思緒飄遠了”,他由苦瓜聯想到與“苦”有關的自然界的______、______、______,聯想到人世間______的人。

4.文中畫“[]”的句子運用了比喻和擬人的修辭方法,語言形象生動,真切地表達了作者______的感情。

5.最后一段中“生命有限,可只要還有時間,就別讓土地撂荒了”這句話的字面意思是____________,不要讓土地荒蕪,要抓緊時間播種。它的深層含義是什么?請簡要回答。

答:____________。

(三)

吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。

1.陳勝揭露暴秦,分析利害時說的話是____________________。這段話主要說了兩層意思,用自己的話歸納一下:①________________;②________________

2.選文最能表現陳勝、吳廣決心造反這一行為的句子是__________________________________。

3.陳勝、吳廣發動起義的計劃分三部:第一步_________________;第二步_________________;第三步_________________。

四、作文

選擇

答案

一、l司馬遷 《史記》

2.燕雀安知鴻鵠之志哉!

3.能識別和發現人才的執政大臣 有才能的人 世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。

4.負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。

5.花光 溫風 波紋

6.愁云慘淡萬里凝

7.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

8.邏輯 自養 異養

9.①海枯石爛 ②談虎色變

二、1. B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A 7.D

三、(-)l.A  2.A  3.D  4.ABCDF  5.A 6.反問  人間金玉不如一丸紫砂上那樣有高尚的節操。 7.A

(二) 1. DC  

2.好似披了青蛙皮的紡錘。顏色是綠中透黃,黃里含授。

3.苦茶、苦菜、苦杏仁;一輩子在事業上苦斗,但未嘗過慶捷甜酒的人。

4.收獲時的喜悅。

5.人活著就要充實地過好每一天,要想收獲得先耕耘。(意思對即可)

(三)1.“公等遇雨……而成死者固十六七”;現在大家不是被殺頭就是戍守而死;大丈夫要死就死在大事上。

2.尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝位之,并殺兩尉。

3.讓戍卒站在自己一邊;并殺兩尉;說明兩種前途。