【精】暑假實踐心得
在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的暑假實踐心得,希望能夠幫助到大家。
暑假實踐心得1
這周,我們班又組織了義賣活動,雖然不是第一次義賣了,但是大家的興致還是非常的高,畢竟,愛心義賣是一項非常有意義的活動,我們都樂于參加。
有了上兩回義賣的經驗,我們總結出:要想義賣的好,一要臉皮厚,二要很機智。我們搬了水,特地到人多的地方叫賣,街上的人熙熙攘攘,不時看看我們在干什么,我們就會上前解釋我們是在愛心義賣,所得的錢都會捐給福利院兒童等等。有的人會心一笑,有的人就會掏錢支持我們的工作。
其實,世上還是好人多,還是會有很多人關心弱勢群體,奉獻自己的愛心。我們的一些媒體,把一些壞人壞事大加渲染,搞得眾所周知,于是對身邊的很多愛心行為都會抱著很大的懷疑,總會認為:這可能是假的。可是,就如我們周圍相處的人,我們碰到的壞人騙子微乎甚微,這說明,世上還是好人的,所以不要帶著偏見,面對發生在我們身邊的愛心行為。我們的義賣,絕對是對的起自己的良心,所以不必猜疑。
這次義賣,讓我學會了很多,我以前從來沒有接觸過關于銷售的東西,所以每一次義賣我都抱著極大的興致,想知道如何才能提高銷售量。
第一,要引起顧客的注意力,所以要大聲叫賣,清晰表達愛心義賣的實質,
第二,要明白顧客的需求,比如,有些顧客是真的關心愛心事業的,所以你要多跟他說說關于愛心義賣的事情。有些顧客是純粹來買水的,所以你就干脆利落的賣水就好了。越了解銷售,越感興趣。
每一次的義賣,都是一次感情的升華。每一次分組分到的都是不一樣的人,然后大家求同存異,分工合作。大家都是熱情的人,大聲叫賣,收錢找錢,說笑逗樂,其樂融融。我們的感情在相互合作中慢慢提升。每一次義賣都可以認識到熟悉的人不熟悉的一面。以前我以為很羞澀的小王卻是叫賣的最賣力的一員,我以為熱情開朗的小玲,對于外人卻難免羞澀。所以說,很多人都不是你以為的模樣,你看見的,未必就是最真實的。只有通過更多的接觸,你才能更加了解你身邊的人。
暑期實踐活動到現在應該差不多結束了,這一個多月,真的學到了很多,明白了很多。我的膽量提高了,我和同學們的友誼提升了,我摸索到了一點點銷售的小竅門,最重要的是,我知道這個世上還是好人多,很多素未相識的人都會支持你的愛心事業。今后無論怎樣,我依然會繼續我的愛心之路,無悔青春,青春無悔。
在不知不覺中,為期半個多月暑期社會實踐活動已經結束,在這個過程中,我看到了很多,遭受了很多,了解了很多,自然也學會了很多。或許最終的成果不能達到自己預期的效果,但我卻不后悔花這么多時間來做這個其他人覺得毫無意義的事,因為這將是我人生中一次極為重要的心的旅程。
從暑期社會實踐成員名單確定的那一刻開始,就注定了我一定要將社會實踐進行到底,決不可中途退出,當面臨做社會實踐與其他事情沖突時,我毅然選擇做社會實踐,因為這不僅僅是對自己負責,更是對團隊里的其他成員負責,如果因為自己的原因而造成團隊解散,那種內心的愧疚感將是自己永遠無法承受的。選擇了它,就要將它進行到底,這是一個當代大學生應有的擔當。在這一方面,我覺得我們“微心愿”團隊做得很不錯,絕大多數成員能夠一起堅持到最后。
原以為社會實踐會是一件很容易的事,然而,卻當真正開始做才知道其中的艱辛。頂著烈日進行問卷調查,得到的卻不是市民的體諒與配合帶給我們的`清涼,而是一次又一次的冷眼旁觀與拒絕,但我們卻沒有放棄,就算所有人都不理解配合我們,但我們仍然堅信終會找到能理解能配合我們的人。之后的人民廣場的宣傳活動中租借帳篷,更是讓我們身心疲憊,如此愛心公益事件卻找不到能給我們提供免費桌椅的人,當真是讓人對這個社會感到心寒,最終只好冒著大雨千辛萬苦從其他地方租借。
盡管經歷了很多困難,但是當看到西溝鄉留守兒童時,我們感到之前所經受的一切都是值得的。看著一個個稚嫩的手在心愿卡上寫上自己的心愿時認真,隊員們的眉頭也不自覺地舒展開來。當看到十堰市“微力量”愛心公益組織幫助我們為孩子們征集愛心物資時,我們的心也為之觸動,才知道這個社會上還是有很多有愛心的人,盡管大多數人情冷漠,但最終仍不能否決所有人。當在圓夢儀式上看到那些孩子的笑臉時,我才堅信我們的這個實踐是非常有意義的,不僅奉獻了別人,還成長了自己。才明曉一個人最大的快樂不是自己一個人快樂,而是通過自己的愛心讓更多人獲得快樂,我想當時“微力量”的愛心使者們也是最快樂的。
當然,整個社會實踐過程中,我們不僅僅作為付出者,我們還是收獲者。付出的是我們的時間、精力、愛心等,得到的確實自己內心的成長。這個實踐讓我們更有責任心,更有愛心,更有耐心。如此一段讓人成長的經歷將終生值得我的回味。
暑假實踐心得2
夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。
臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。
放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。
辦公室里有一臺電腦,因為我曾學過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老板就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里大小姐的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。
一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:
1、 要善于溝通,像和同事之間等
2、 要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑
3、 要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的'忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。
暑假實踐心得3
20xx年7月14日上午8:00青春勵志實踐隊正式進入杭州商輅絲綢有限公司參觀學習。公司辦公室袁秘書對整個公司的發展歷程進行了簡要的介紹,并在他的.帶領下深入車間進行參觀,了解整個公司三個工廠的生產工藝流程,最后參觀整個辦公大樓。
首先進入的是繅絲廠各車間,生產的工序包括:混繭、剝繭、選繭、真空滲透、煮繭、繅絲、復謠、編絲、絞絲、檢驗、打包等,由繅絲廠錢廠長帶領我們參觀學習。
接著是對絹坊廠的參觀學習,絹坊廠的工藝流程是3個廠中最復雜的。其工藝流程為:原選、精練、精選、開棉、切棉、園梳、延展、制條、并條、并絲、捻絲、整絲、燒毛、搖絞、節取、成包等。由絹坊廠江廠長帶領我們參觀學習。
然后我們參觀的是亞麻廠。亞麻原料全部進口,生產出來亞麻紗全部出口,主要出口到東南亞、歐美等十余個國家,“商輅”牌產品在國外具有很高的知名度,其中亞麻紗出口量排在全國第五名。車間采用了先進的機器設備,自動化程度較高。亞麻生產工藝流程主要有分束、櫛梳、成條、并條、粗紗、煮漂、細紗、烘干、分色、絡筒、成件等。由亞麻廠葉科長帶領我們參觀學習。
最后我們全體實踐隊員在辦公大樓進行了前面部分參觀感想的相關討論,接著實踐隊進行了分組到工廠學習。具體工作由各分廠廠長進行分配。接下來的幾天,我們各個隊員將在各個工廠進行相關的學習和鍛煉。
暑假實踐心得4
20xx年的10月20日,全院的各系都派出代表來參加20xx年的優秀暑假實踐心得表彰大會,我們機電工程系的與會人數是三十人,其中不包括還有正副書記。
本次活動由我們團總支組織部負責,其中我負責通知各個獲得優秀實踐心得的其中三十人來參加這個表彰大會,還有就是通知10級新生的團支書為代表出席本次的會議。
下面我來對這次工作進行一個簡單的總結:
首先,本次工作中,有思考不夠細心的地方,因為本次會議的出席人員名額是三十個,但是機電工程系獲得本年度優秀實踐心得有47人,開始的時候沒有考慮到人數有所限制的這個問題,所以就一下子通知了08、09兩個級的所有獲得者參加本次的會議,最后不得不補上名額有限的通知,弄得有點麻煩,而且容易造成團支書的'誤會,認為沒有通知到開會的人是沒有獲得優秀時間心得這個稱號的,這個是一個不細心的體現。
其二,沒有考慮到現場簽到的問題,沒有考慮周全現場有所混亂和嘈雜的因素,沒有打印出參加會議的名單和通訊方式,這樣會造成如果有的人遲點過來就無法聯系上,從而無法確定他是來還是不來。通知的地點不應該籠統為圖書館報告廳,應該以方便自己簽到和參加會議人員方便找到工作人為原則,比如可以通知地點具體到圖書館進門打卡的附近,這樣就可以方便參加會議人員找到報告點。
其三,不會隨機應變,因為第一次作為委員負責這種活動,缺乏一點的經驗,所以在有關負責人問及人數到的情況的時候,沒有隨機應變的回答,這個會造成隊伍不到齊全就被安排進入會議室,這樣就會讓后面的人或者是會場比較不安靜。
最后,干事的安排工作應該更加明確,因為有三個干事,可以分工為一個負責隊形的排列,一個負責舉牌,一個負責在外場看看人數的到齊情況,這樣分工就更加的明確,不會造成干事都堆在一起這種情況發生。
暑假實踐心得5
社會實踐給我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。20xx年7月1日,8時30分,在新聞與傳播學院A9教學樓316教室里,一群人圍坐在一起商量著什么事情,他們就是新聞與傳播學院“大學生暑期三下鄉”社會實踐隊的全體隊員。
“留下了,大家就要好好干。”新聞與傳播學院學生會主席張文龍這樣對大家說。隊員們被分為兩組,一組為理論宣講團,另一組是紀錄片拍攝小組。工作很辛苦,但大家都沒有說累,因為留下,是自己的選擇,我們不會退縮。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的`定位,增強了我努力學習的信心和毅力,在以后的學習實踐中,希望我能更好的鍛煉自己。
社會實踐是一種經歷,是一種磨練,更是一種人生財富。
暑假實踐心得6
大一的時候我是跟隨學校義工團的師兄師姐做的支教,而今大二了,我在暑假開始的時候就決定找一份與自己專業相關的工作。我是學外語專業的,將來從事的工作也是外語類型的工作。于是在確定了自己實踐的類型后,我就在網上開始找外語的兼職類工作,但很多都是需要長期工作的,而我還是大二的學生,還有學習要做,所以篩選了一圈下來,還是找了一份機構的工作。
即使不再支教,但還是從事老師這份職業,看來我和老師的確是有緣分的,來到培訓機構,首先老師們就給做了課程的`培訓,交給我們怎么來給學生做培訓。因為這種培訓主要針對的是高中方面的培訓,最終的目的是為了在高考中拿到更多的分數,所以我們老師在題型上,在對歷年的高考試卷方面都是要很熟悉,而我雖然已經大二了,但是之前在高中的時候卻是做了很多高考的歷年卷子和模擬題的,這方面還是比較熟悉的。
培訓過后,我就正式上崗了,我們是小班教學,一個老師只會負責幾個學生,所以更加的有針對性,在將近兩個月的培訓工作里,雖然我是老師,但我也比他們大不了幾歲,所以話題也是比較多,和他們打成了一片,他們也對英語的學習有了更深的興趣,進步也是非常的明顯,因為我們彼此熟悉,而且聊得來,在教學的過程中,給予他們鼓勵,他們也是會聽我這個大幾歲的人的話,所以效果還是不錯的,在暑期培訓的總結上,我所教學的小班在所有的小班里面進步是最多最快的,成果也是最好的。
這次的實踐,我對英語的映像加深了很多,雖然我并不是英語專業的,但是平常也是接觸的比較多,而這次集中的一段時間備課,講課,我對英語更加熟悉了,對于我來說,除了專業外語,我的英語也是可以給我加分的,在今后的學習中我也可以把英語繼續加強,提升自己的職業能力。
暑假實踐心得7
這次下鄉支教對象是一群中小學生,正處于青春期發育的他們對未知事物的探索以及模仿能力是非常強的。然而老師這個職業是穿插在每個人青春生涯中不可磨滅的記憶點,所以我認為一位老師的優秀與否都會對孩子們的一生造成影響。老師在學生的心靈塑造、人格構建和人生觀引導中都是起決定性作用。作為一名老師應秉承正確的育人理念,才能成為教導學生成人、成才的.良好導師。
作為一名大學生,在教學上我們沒有任何經驗,有的只是比他們多學的兩年知識。但是我們會在實踐中把課本上學到的知識靈活運用,發現自己的不足從而解決問題,使自己在學習上能有突破,教給孩子們更多知識。參與支教是一種經歷,也是一種體驗。支教工作是愛心的傳遞,也是知識的傳遞,其中的樂趣是妙不可言的,我們永遠也不會忘記與孩子們相處的這段時光。
暑假實踐心得8
到這里第一天感覺這里每個人都很緊張的進行手頭的工作,看得出每個人的工作量特別大,而我,看半天也不知道他們到底在干什么。直到部門負責人來帶領我轉了一下每個人的卡位,我才了解我是在總包實習,他們在算量、對量、框面積、畫圖等等。
由于剛來對圖紙也不熟悉,圖上的東西我也不認識,老師就讓我核對圖紙,電子版的圖和藍圖紙的圖作對比,一是找出不一樣的地方,因為打印過程有可能出錯,統計出來。二是可以熟悉圖紙,加深印象。第一次對的是雁塔區龍湖紫宸的項目,圖紙特別多,藍圖特別大,翻頁都不好翻,一整天我才把這一期的對完。之后還對了君和天璽、雁翔新城B地塊、C地塊,中南、中海、金地唐華花園等項目,建筑圖結構圖都要一一核對,兩周之后,我的速度就上來了,老師也把我統計出來的上報,讓甲方修正。
三周開始,老師開始系統的培訓,首先就是框建筑面積,上量。框面積只框主體結構、陽臺什么時候算二分之一,飄窗什么情況下要扣掉,露臺、雨棚……好像又一部分東西要共享我的腦容量,我一層一層的.慢慢框慢慢算,后來一整棟,兩棟,重復,每天加班,直到熟練,可以直接上手新項目。學會以后還是很開心的,每天睡覺也都是條條線線的,老師也對我很好,及時解決我遇到的問題,幫助我進步。
基本功學的差不多了,老師下周會講廣聯達繪圖,算量,我也慢慢適應了這里,日常加班。來到這讓我提前感受了畢業以后的大工作量,也能讓我為以后積累工作經驗。和同事之間要和諧相處,互相幫助,工作上聽從領導安排,不說廢話,高效完成工作,對自己也對公司,對項目負責。
暑假實踐心得9
社會實踐雖然很短,但在這段時間里,我鍛煉了自己的意志品質,同時積累了一些社會經驗和工作經驗,也將書本上的知識運用到生活中,如基本的插花技術,花卉的花語,花卉搭配,照料花卉等等。在以后的學習生活中我會更加努力,學好專業技能、多參加社會實踐活動,“機遇只偏愛有準備的頭腦”,只有通過自身的.不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,在與社會的接觸過程中,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
暑假實踐心得10
今天是7月16日,星期二,我和小宇拿了24本“弟子規”書和16套光盤,于晚上七點半準時來到了文化宮。今天天氣很好,出來玩的大人、小孩非常多。
我們站在臺階上,今晚小宇說讓她自己一個人先讀,我同意了。她選好中間的位置,站好了,鞠躬。“弟子規圣人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文”,聽著她那朗朗的誦讀聲,我在后面和她一起默背著。讀到“謹”時,我站在她旁邊和她一起大聲地誦讀,“朝起早夜眠遲老易至惜此時……”書中的每一個字,字字扣心,短小精辟,充滿智慧。讀完一遍,我們又一起讀了第二遍,中間我倆的.嗓子因為讀的聲音大而出現疼的感覺。讀完后,我們一起鞠躬結束。
晚上的贈書和贈光盤活動,由柳智慧同學帶著小宇、高雨嫣、高雨然一起進行的,先是在文化宮,后又來到了未名園。柳智慧同學真有個性,碰到一些說話戲虐的人,給的書她又堅決地要了回來。晚上十點鐘我們離開文化宮,今晚的活動結束。
暑假實踐心得11
假期到市場監督管理局見習,對于我來說是與社會接觸能力的一種鍛煉,也是將專業知識與實際相結合的一種磨合。通過此次實踐,我明白了一個人初次踏入社會,就要主動適應環境,熟悉周圍的人和物,而不是等待環境來適應我們。在這樣復雜的社會里,我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養,虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的.信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,我相信在以后進入社會就業過程中,我們就會多一個競爭優勢。總之,我很慶幸參加了這次暑期實踐活動,希望以后能有更多這樣的機會來鍛煉和提升自己。
暑假實踐心得12
為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗工作的樂趣,20xx年x月x號,xx大學藝術與設計學院“繪新”藝術服務團來到xx社區,在此開展墻繪社會實踐活動。
在實踐中,我們積極地搜集有關墻體彩繪的資料,通過研讀這些資料,使我充分地認識到了墻體彩繪對室內裝飾等的作用。通過與幼兒園老師共同商討,我們確立了我們的墻繪內容。我們將在兩個墻體上繪制兩種風格的墻繪,一個黑白一個彩色的,今天我們便要完成黑白墻繪。隊長對我們明確分工之后,就快速的進入了工作的狀態,開始了繪制。在繪制過程中,孩子們顯然也非常喜愛繪畫,在我們服務團人員的指導下,與我們一同構思造型、認真大膽的`嘗試不同的'內容圖案,同時也幫我們進行部分繪制。忙碌了一天,看著完成的作品,孩子們別提有多高興,多興奮,想必對自己的創作很是滿意。
經過這一天的相處,我們和小朋友的感情更深了,通過參加這次墻繪實踐活動,加深了自己對墻繪的了解和認識,還在實踐中充分地提高了自己的能力,接觸了社會,使自己在各方面獲得了全方位的提高。
暑假實踐心得13
水漲船高,人多熱情高。今天的隊伍可算是龐大了,上午是兩組下午是三組同時去了九華。對于我們組來說今天可算是收獲頗多啊。
一口氣走完三家公司這我們想都沒想到的事竟然被我們做到了。今天繼續在九華走訪,一上午搞完兩家公司回來吃個飯中午都沒休息就出發趕過去繼續第三家公司。上午的恒潤高科和廣繪軸承中都提到了人際交流和實踐經驗的問題。
首先面試的時候的交流就是你向別人推薦你自己的最重要的`環節,所以必要的人際交流是必須具備的,也是必須去努力鍛煉的。你有再多的知識不知道表達出來就等于是沒有,這是我感受很深的地方也是我現在最薄弱的環節,所以在以后的時間里我要努力鍛煉自己的表達能力、演講能力以及主動跟人溝通的能力。
另外關于實踐經驗這點也是我們最為關心的話題,因為現在金融危機的影響很多企業都愿意找那種有實際經驗的人才,那樣可以直接招進來就放到崗位上去。這是今天兩個公司負責人都談到的問題,當然也是我們現在大學生不足的地方。所以利用空閑時間去工廠實習也是我們現在大學生可以考慮的問題了。
另外使我感受最深的就是下午在三泰機械制造有限公司采訪時,那個負責人說的在他們公司招聘時考慮最多的是一個人的真誠。的確,如今對于一些私人企業來說培養一個人很不容易所以都很希望自己招到的人才一直留在公司,所以他們在選擇人的時候就會優先考慮那些比較有真誠的人。這些對我們以后應聘都很有幫助的,我們要帶著一顆誠實的心去應聘。
今天還只是第一天的正式走訪,相比昨天我們做得更好了,收獲也更多了。總之,只要我們努力今天肯定比昨天好,明天也一定會比今天好。
暑假實踐心得14
作為一名高中生,自己能在這個暑假做些什么實踐?這個問題我想了很久,一技術,二沒有經驗,看著四周的招工廣告都是“有經驗者優先!”這讓我不禁打起了退堂鼓。好在天無絕人之路,在一位前輩的推薦下,我得到了一份發傳單的。
一開始拿到這份工作的時候,我真的很高興,也很興奮。這是我的第一次工作,對這份工作的躍躍欲試是擋不住的,同樣在開始的時候,我也很慶幸是這樣一份“簡單的工作”!但是在之后的`實際工作中,我才真正體會到了什么叫,“工作無捷徑”。
只有短短的幾周,但是這些天的日子也讓我稍微的體會到了在社會中工作的“痛苦”,得到了許多在學校中體會不到的“收獲”。
首先是在工作中最大的麻煩——太陽!沒錯,就是這太陽,雖然發傳單確實是一件沒有太多技術含量的事情,但是在炎炎夏日的加持下,這份工作也變得不是那么的簡單。第一天的工作下來,一路走來汗流浹背不說,還差點沒有完成工作量!
當自己回到家后,真是當天就想要結束這份工作,但是轉念想想,做為一名高中生,也是個成年人了,昨天在開始的工作今天就辭掉,實在是有些丟人。想了很久,糾結了很久,我終究還是沒有去辭職。這不僅是臉面的問題,要是我在這第一步的體驗中的第一天就撤退,將來我自己又該怎么看待自己呢?
最終我還是堅持了下來,和有經驗的同事們學習了發放傳單的技巧,了解了很多比較好走的道路,這些都對我的工作大有助益!而且和他們的交流中,我也學到了很多,雖然大部分都是一些派發傳單的技巧,但是也有很多來自大學的學長學姐們,為我的學習鼓勵,提醒我還是要多多學習。
這次的工作收獲有很多,雖然工作是發傳單,但是我的收獲卻主要是在和人們的接觸中。這次的工作見識了很多的人,雖然時間短暫,但是對我也有很大的影響。我相信在未來的時候,我一定會用上這時的經驗的!
暑假實踐心得15
酷暑中迎來了暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐,對于一個高中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖然,天氣炎熱、烈日當頭,但依然想通過社會實踐讓自己更進一步了解社會。在實踐中增長知識,鍛煉自己的才干,培養韌性,想通過這個暑假找出自己的不足和差距所在。
在現今社會,就業問題似乎總是圍繞在我們身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這般學子,社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會中競爭的經驗,鍛煉、提高自己的能力,以便以后畢業后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我來到佐丹奴專賣店,開始了我這個假期的.社會實踐。
以前,站在消費者的角度上覺得買東西是件很輕松的事情,但是真正成為導購時才明白,一件衣服從專賣店再到售出之間的環節相當之復雜,客人是挑剔的,或者說,他們都在不遺余力的挑選適合他們、符合他們要求的東西。
在佐丹奴專賣店的這段期間,接觸到各種各樣的人和事,這些都是我們在學校里無法感受到的,在學校老師會明確告訴你該做什么,不該做什么,今天應該完成哪些事情、但在這里,不會有人告訴你這些。
你必須知道自己要做什么,且盡力做到最好。當然,不會都盡如人意,遇到一些要求較多、態度惡劣的顧客時,你只能耐心、細心的在溝通中找到他的需求,有時會遇到些讓自己心情不好的事情時,必須在短時間內調整好狀態。
這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,而在實際工作中,可能碰到從未遇到的狀況,也有可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。人和人之間合力做事,使其做事更加融洽、事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,并且耐心、虛心的接受。
這次社會實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,
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