實踐基地的心得作文（通用20篇）

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的實踐基地的心得作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　實踐基地的心得作文 篇1

　　漫長而快樂的一周過去了，我們又重返回了校園�？墒�，我依然對實踐基地的一切念念不忘，所以我在這里寫下我對那里的心得體會！

　　在那里我們學到了一些平時在學校里學不到的東西，還有在家里也接觸不到的東西。我們慢慢適應了群體生活：和同學們住一個宿舍，和同學們一起吃飯、打飯、洗漱、玩耍、做手工，這些東西都讓我懂得了許多道理。

　　當我們每走進一個教室時，許多未知和有趣的挑戰都在等著我們，在這里我們學會了絲網花、布藝、紙藝……玩過了驚險又刺激的攀巖，令人緊張的.地震小屋。布藝、紙藝……這些手工的成果，都是我們勞動和汗水換來的，同時也鍛煉了我們的動手能力。

　　在實踐基地我們不僅學到了許多手工，我們也擺脫了對父母的依賴，還學會了疊被子，自己照顧自己，和同學友好相處，自己解決問題。幾位老師就像媽媽一樣，關心著我們。使我們的班更像個溫暖的大家庭，我非常喜歡這個家庭。

　　這次有意義的實踐活動，真是讓我終身難忘。不僅讓我學會了很多本領，也讓我明白了許多道理。比如：在攀巖的時候要有到遇到困難不退縮的勇氣，地震小屋的時候，要做到遇到困難不緊張的精神。

　　實踐基地的心得作文 篇2

　　盼呀、盼呀……今天總算盼到了。你知道今天是什么日子嗎？今天是去實踐基地的日子，我可總算盼到了這一天，我和同學們上了校車，校車里面歡聲笑語，不久我們到了青少年實踐基地。

　　開始我們畫瓷盤畫，畫完了大家拿著自己做的瓷盤畫心里喜滋滋的；后來我們去漫步長江，長江邊風可大了，長江邊結了一層厚厚的冰，遠遠望去一望無際難怪叫長江呢！

　　然后去參觀，開始我們參觀了地底沙盤室里的地圖，地圖上面有高大的樓房、樹、一條條縱橫交錯的大道。我還不知道張家港獲得了很多獎，我真為我住在張家港而自豪，大家激動地蹦呀跳呀。然后參觀了農科教育館，那里有發電的東西，還有水里冒泡泡，最好玩的是用氣吹氣球，把球頭道籃里，還有好多呢！要走了，同學們斗魚科技館依依惜別。

　　然后老師又給我們上了一堂體能課，讓我們玩了一下旱地龍舟，可好玩了，大家叫著一二、一二、一二……可神氣了。后來又進行了一場比賽，結果我們贏了，大家歡心雀躍，大聲叫著贏了、贏了……一個個開心地都跳了起來，還有的'人臉蛋都紅了。

　　多么快樂的一天呀，回去的路上，我們一邊吃著香噴噴的零食，一邊腦子里還想著一天快樂的樣子呢！

　　實踐基地的心得作文 篇3

　　周二，我和許多高年級學生坐老師的車去了實習基地。在車上，好奇的我一直在想：你在實習基地干什么？盛先生為什么帶這么多紅領巾。

　　很快，我們就到了練習基地。一下車就立馬往里面跑。經過了解，原來這是蔡小姐的家。走在路上，一些一路上沒見過的花草樹木映入我的眼簾，有的像角，有細細的線條從中凸出；有些像美麗的珊瑚；有些就像幾棵樹連在一起，我從來沒有見過果實。多神奇的樹��！我等不及想知道了。同時，我對蔡小姐的敬意油然而生。我也知道不勞而獲。接下來，我們開始切柿子。由于個子矮，只好在下面撿柿子。接的人太多了，我根本擠不進去。我不得不留下來看。我很高興看到他們這么開心。工作多幸福��！

　　離開蔡老師家之后，我們又來到關老師家。一來到他家，我仿佛進入了一個綠色的世界。里面有許多奇異的花和植物。長長的藤蔓環繞著屋頂，擋住了強烈的陽光。又紅又大的.棗被樹枝覆蓋著。在這里，我見過從未見過的花草樹木，也從未聽說過那些名字。最讓我高興的是，居然吃了這么好吃的水果，還帶回來一些戰利品。

　　參觀完實習基地，我睜開眼睛，收獲了很多知識。我想向老師學習，勤奮好學，為我的目標而堅持不懈。我相信我能做到。

　　實踐基地的心得作文 篇4

　　4月14日上午，我們迎著和煦的春風，來到了盼望已久的實踐基地。我們在這里活動了一天，非�？鞓贰�

　　我們一到那兒，就召開入營儀式。入營儀式很熱鬧，有好多小隊舉著旗子，筆直地站在基地的中央聽領導講話。講話完了，指導老師就帶著我們來到“勇敢者之路”游戲面前。我們一個接著一個玩，我先玩了獨木橋，再玩攀爬，最后玩了超越爬網……我們又來到燒烤場，每五個人一個小隊，每一個小隊一臺爐子。阿姨們還給我們每人發了五串肉串，我們拿到肉串就在火上烤，烤了大概三十分鐘肉串就好了，我們饞得直流口水，連忙拿起來吃，吃完了便站好隊前往食堂。食堂里的.飯菜可多了，有炒肉絲、炒南瓜、雞大腿等，隨便我們選用。

　　到了下午四點鐘，我們看會電影，就到了“多米諾骨牌”教室�？赐昀蠋煹氖痉�，我們也玩了起來�！岸嗝字Z骨牌”可好玩了！還沒玩夠，老師又帶著我們來到了“電子積木”。電子積木很難，要按圖紙上的示范才能擺出來。我擺了一個，沒想到的燈亮了，歌曲也出來了。我們休息了一會兒，又玩了水上闖關、工藝制作、流星趕月等等。

　　傍晚，我們回到了教室。今天玩得可真爽�。�

　　實踐基地的心得作文 篇5

　　等待著，等待著……萬歲！終于等到啦！你猜猜我為什么這么興奮？大錯特錯！不是放假了，而是我們要去張家港市青少年實踐基地了！

　　一下車，我們就排成一排，生怕走丟了，接著我們聽了演講，就來到了“走近生活3”的教室。原來我們要在這里學畫瓷盤畫，老師講了一下如何畫瓷盤畫，我們就迫不及待地動起手來，由于老師告訴我們丙烯顏料沾在衣服上用再多的洗衣粉也洗不掉，我們就小心翼翼地畫著，生怕把顏料弄到衣服上。眼看著我的作品即將完成，在最后畫路邊的小花的時候，我沾的水太多，水帶著顏料往下流，可憐我的優美的風景畫變成了抽象的“涂鴉”畫！

　　最后的課程是體能訓練，其實是一個訓練團結精神的游戲——“旱地龍舟賽”。我們班男生經過無數次跌倒，還是敗在其他班的'手下�？墒俏覀冞�有女生團隊呀，全體男生吶喊著：“加油！加油！”“一定不能敗！”，終于女生第一個沖過終點，為我們報了“一劍之仇”！

　　我們還去了長江，那里的天氣非常冷，讓我們直哆嗦。我們還參觀了三個館，分別是：地理沙盤館、農耕文化教育館、青少年科普館，讓我們大開眼界，學到了課本上沒有的知識。

　　這個實踐基地真棒呀！

　　實踐基地的心得作文 篇6

　　金秋十月，在溫暖的陽光照耀下，我們懷著興奮的心情來到了實踐基地，開始了為期三天充實而又開心的實踐活動。

　　在寢室里，充滿了我們的歡聲笑語，嬉笑打鬧；在操場上，籃球迷們進行了激烈又友好的友誼賽；教室里同學們認真聽講，專心致志地完成各種有趣的操作；晚會上，同學們更是一展歌喉，盡情高歌。一幅幅溫馨的畫面，一個個難忘的場景，充分體現了同學之間的友愛團結，在這個實踐基地的每一個角落里，都撒滿我們的歡笑。溫馨洋溢的氛圍讓我們感覺是在一個大家庭里。

　　這三天里，我們只感受到快樂和友情，沒有家長的嘮叨和老師的督促，忘卻了學習的壓力，感覺這里就像是我們的天堂。這個無憂無慮的天堂里，我們學到了平時我們學不到的東西，感覺很有趣，也很有成就感。同學之間團結友愛，自律互助，任勞任怨，這些在平時不太深刻的感覺在深深地感染著我們。

　　三天的.時間是那么短暫，當我們拖著疲憊的身體依依不舍的離開實踐基地的時候，我們都忍不住一再回頭，看看這個留著我們太多珍貴記憶的地方，滿心的不舍。

　　實踐基地的心得作文 篇7

　　12月7、8日，我們學校四、五年級全體同學去勞動基地里學習兩天。每個同學臉上都帶著喜悅的笑容，眼睛里閃著興奮的光芒。

　　第一天，老師首先細致地講解了印章的知識和特點。介紹了印章的種類：有陽印、陰印、還有陰陽印。還教我們刻章的步驟，同學們都專心致志地聽著，并認真做好筆記。

　　第二天，我們開始雕刻了。老師把刻刀，印胚，打磨紙發到我們手里，我迫不及待地在透明紙上描繪出一個“杰”字，然后小心翼翼地用刻刀在字的外邊描繪一圈，我心里想：“這么簡單，一定難不了我！”，可是剛下刀，問題來了，一下子使勁用力把字雕得凹凸不平，收回些力度又雕得深淺不一，一點也不好看，我心里有點著急，手心是汗，后來不斷地思考，努力用工，并弄懂了每一分力都要控制好，每一刀都要仔細雕，不能有半點馬虎，才能雕刻出好的.作品。半天過去了，經過我九牛二虎之力，終于印章在我手中誕生了，這時一陣自豪涌上心頭。

　　兩天的實踐勞動，教會了我不少知識和勞動技能，這次的勞動基地實踐課既開心又難忘！

　　實踐基地的心得作文 篇8

　　每個人的校園生活都是有趣而又難忘的，我也不例外。今個星期一、星期二學校為了豐富我們的生活，組織四、五年級去勞動基地學習。

　　第一天，基地梁老師給我們介紹了印章的特點和怎么制作印章。印章的特點是：印章和蓋印后的效果是反過來的，老師說：雕刻印章是分陰陽刻法的：陰刻是（白文印），陽刻是（朱文�。�，陰陽混合來刻的也可以。老師講得很詳細，同學們也聽得很認真，生怕漏聽了一個字。

　　第二天，老師叫我們親自動手刻印章，同學們可興奮了。老師教我們先把印胚的.兩個印邊用砂紙磨平，然后把復寫紙鋪在印章和寫好的透明紙上，再用2B鉛筆描一遍透明紙上的字，最后拿兩張紙把字刻出來就大功告成啦！我聽后，覺得很簡單，一拿到砂紙就飛快地磨起來，后來又很快地把字寫出來。“很簡單嘛！”我漫不經心的說，結果開始刻的時候，刻的奇形怪狀的，一點都不好看，我只好再去磨平。又開始刻起來，這一次我可得認真了。這一次終于刻得有模有樣了，看著刻好的印章，心里還是挺自豪的。

　　通過這次勞動基地實踐雕刻課，我懂得了雕刻不能三心兩意，要認真對待。其實，做任何事情難道不是這個理嗎？

　　實踐基地的心得作文 篇9

　　我和同學們在實踐基地呆了一個星期，給我留下了深刻的印象，同時我也明白了許多的道理。

　　星期一的早上我們剛到基地，都很陌生。我更是一語不發的站著、看著。到了晚上忽地才明白自己該如何獨立、自理、生存。

　　我從小到這么大，從沒有離開過家�？粗�同學們共同住在一起的宿舍，也看著同學們嘻嘻哈哈在一起玩的開心，我感到很孤獨。后來是于亞軍幫助了我，教我疊被子，其他的同學們也給我伸出友誼之手。我心里很感動，把自己帶來的水果和同學們一起吃，我真的'很高興。

　　在基地里最難熬的是站軍姿。教官讓我們一動不動的擺著姿勢站著，有時臉上或者其他地方癢癢，也不能撓，只能忍著，再忍。還有每天早上五點半起床，我們都慌里慌張的洗臉刷牙，然后跑操。有一次，我們都差不多跑了市里，我都不敢相信自己能堅持下來。這時，我才明白當一個合格的軍人是多么的不容易啊。

　　我們也有快樂、開心的時光。有兩個晚上我們都開了電影《小鬼當家》和《冰河世紀》。尤其是《小鬼當家》看得我捧腹大笑，太開心了。我們還上了泥塑課、剪紙課、手語課。每一堂課都讓我學到了有用的知識，也讓我明白只有動手親自實踐才是最好的。

　　六天，短短的六天基地生活結束了，讓我長大了，也讓我知道今后要更努力的學習。

　　實踐基地的心得作文 篇10

　　每個人都有自己的校園生活，且有趣又難忘的，我也不例外。學校為了豐富我們的校園生活，安排12月7日和8曰四、五年級去勞動基地學習兩天。我們四年級學習的是雕刻印章課。

　　來到基地第一天的第一節課，老師就詳細地給我們講解了印章的許多知識還有雕刻的步驟。我們聽得很專心，生怕聽漏一個字。老師又講了雕刻印章的分類：文字和圖案印，當然也有和在一起的。老師還講印章的種類有陰刻和陽刻、陰陽刻。

　　第二天我興高采烈地帶著老師叫我們買的透明紙和復寫紙，還有2B鉛筆，來到教室坐了下來，一會兒就上課了，老師來到教室宣布開始雕刻了。我們一聽了教室里一下子炸開鍋。老師叫小組長發下砂紙，印胚。我立馬在沙紙上磨，磨完后我的'手都酸了，但我一點都不覺得累，磨完后，就開始起稿了。我先用一張復寫紙，放在印章上再拿透明紙，放在復寫紙，然后寫一個“東”字就可以了，起完搞后。開始刻了，我拿起刻刀刻起來我可刻著兒刻著一不小心我多刻了一點，我就又摸了那個字，不管我怎么刻，都刻不好看，我就請教老師，聽了老師的教導后我學了雕刻的巧門后，我又刻了一個“人”字。我刻完“人”以后拿給老師看，老師還說我刻得很好，我聽了心像吃了蜜一樣甜。

　　兩天的勞動基地課過得很快，我們依依不舍地離開教室，離開了勞動基地。這一次去勞動基地我很開心，也學會了簡單雕刻印章。

　　實踐基地的心得作文 篇11

　　今天，陽光明媚，我們心情都非常興奮，因為學校為了豐富我們的校園生活，組織我們四、五年級去勞動實踐基地學習兩天。

　　第一天，給我們上課的梁老師跟我們講解如何做印章和印章的特點。老師還告訴我們做印章必須要會寫反字，因為把反字一印就變正字了。印章的其中一面叫做“鏡像”鏡像是左右相反，上下不變的。印章還分為陰刻、陽刻、陰陽刻。老師講得很仔細，同學們也聽得很認真，生怕沒聽見或漏聽了一個字。第一天的課很快結束了，老師說第二天我們就可以雕刻印章。

　　第二天，是雕刻印章的時候了，同學們都很期待。上課了，老師叫我們拿出準備好的復印紙、砂紙，透明紙這幾樣物品。接著老師每人發一個印胚。剛開始時我覺得雕刻應該不是很難的事�？墒�，在我磨印胚時，我磨到手都酸了才磨完。終于到了雕刻這個環節了，我等著組長發雕刻刀等到心都急了，我真的恨不得自己馬上變出一把雕刻刀來大顯身手了。開始刻了，刻著刻著我就覺得有點難了，我小心翼翼，慢慢刻，但意外總會發生的。我刻時差點刻錯了，刻陽刻時，又刻得像洞穴一樣深了。但我也只得繼續刻，終于，皇天不負有心人，在我堅持不懈的努力下，最終，我還是成功的刻出了一個“懦”字還是古文。我拿去給老師看，老師還表揚我刻得不錯，我的心像喝了蜜一樣甜。

　　光陰似箭，兩天的`時光就這樣過去了，我們全部人拿著自己心愛的作品，戀戀不舍的回家了。

　　實踐基地的心得作文 篇12

　　每個人的校園生活都是多姿多彩的，我也不例外。學校為了豐富我們的學習生活，特地安排我們去勞動基地實踐學習兩天。

　　在勞動基地的兩天里，我們要學習雕刻印章。第一天勞動基地的梁老師首先讓我們了解了印章的一些知識，雕刻方法和種類：原來雕刻印章是先設計，再用復寫紙過稿，然后打磨印胚，最后才可以雕刻的。我專心致志地聽著，生怕漏聽了一個字。老師又講了印章的種類：印章有陰刻，陽刻和陰陽刻三個種類。陰刻紅底白字，刻的字要凹陷。陽刻白底紅字，刻的.字凸出。至于陰陽刻嘛，就是陰刻刻一半，陽刻刻一半。我趕緊把這些全都記在本子上，以免明天不會刻。

　　第二天，我興高采烈地帶著工具走進教室，在老師的指導下開始打磨、過稿……打磨時，一定要磨得很平。我磨呀磨，磨到手都酸了才磨完。接下來就是過稿了，我仔細地把要刻的字通過復寫紙描到印胚上。終于可以雕刻了，我在座位上急巴巴地等待組長發刻刀，恨不得自己變出一把刻刀大顯身手�！斑选�！一把刻刀落在面前，我趕緊拿起刻刀仔細地雕刻起來。這東西還挺硬的，不花點力氣真刻不出來。在刻一橫時，我一不小心，刻長了，這下該怎么辦呀？唉，算了，將就吧。我刻得更小心、更認真了。經過“千辛萬難”，第一個成品終于在我手中誕生了。我喜滋滋的把我的杰作交給老師看，老師表揚了我，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　通過這次活動，我明白了一個道理：遇到困難不要輕易放棄，要堅持下去，風雨過后就是彩虹。

　　實踐基地的心得作文 篇13

　　12月7日、8日是我們學校四、五年級去勞動基地學習的好日子，我們可興奮了。

　　來到勞動基地的第一天，老師走進教室，簡單地介紹了她自己。接著，講了一些關于印章的知識。如：它的特點：鏡像（印面和蓋印后的效果是反過來的）。雕刻印章的分類：文字印、圖案印，還有合在一起的。印章的刻法：陰、陽雕刻兩種手法，陰刻（自文�。�、陽刻（朱文�。�、陰陽也可以混合印。老師講得很精彩，同學們也聽得很認真。通過這節課讓我認識了很多關于雕刻印章的知識。

　　第二天，大家都很開心，因為到了自已動手做印章的時候。老師讓小組長發給我們印章用的工具：有刻刀、鉛筆、砂紙。首先，我用砂紙在印胚面打磨，不一會兒，就把印胚打磨好了。然后用鉛筆在印胚上寫一個字，再用刻刀刻出字來，我本以為雕刻是一件很容易的`事情，能輕易地刻出像老師一樣的作品，結果不是我想的那樣容易。我一不小心就會把邊框刻斷了，字也會刻得很粗，經過千辛萬苦的修改，印章終于刻好了，當我把刻好的印章拿給老師評改，卻得到了老師的贊揚，我太開心了！最后，我們還一起拍了張照片作為紀念。

　　兩天的勞動基地學習就這樣開心充實地結束了，在這短暫的兩天學習中，我學到了雕刻印章的知識，也讓我明白“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，刻章不是我想像的那樣容易，老師今天能刻出這么好的印章，都是經過長期的刻苦練習和操作才能做到的。我也用這種精來對待我的學習！

　　實踐基地的心得作文 篇14

　　前幾日，護漕港中學初二年級的全體學生懷揣著無限喜悅與激動，坐上了去往張家港市青少年社會實踐基地的大巴車。一路上，同學們歡歌笑語，連太陽公公似乎也受到了同學們的感染，一直跟隨著車隊抵達實踐基地。

　　一到基地，我便不禁感慨常陰沙的不小變化，肅穆之感仍在，但是比三年前多了幾分高科技的味道。同學們一邊新奇地環顧四周，一邊拎著行李箱與大包小包，沿著五分熟悉五分陌生的水泥路去尋找宿舍。

　　宿舍里，同學們很快打成一片，在廣播的提醒下獨立自主地把自己的床鋪好、東西整理好，然后到宿舍樓下集合。雖然我也有一定的自理能力，但是看到宿舍里每一位舍友麻利的身影，我的心中仍然涌起了無限的驕傲，我們并不是生長在溫室里的花朵。

　　下午，護漕港中學與妙橋中學兩校的學生被分為十二個連，分別由不同的基地老師帶領大家去參加不同的實踐活動。我所在的七連分到了電子自拼與頭腦風暴活動，特殊的上課方式令同學們感受到一種前所未有的放松，課堂氣氛極為活躍，每一個人都爭先恐后地發表著自己的.見解。第二天我們還進行了生活實踐，自己動手，剁餡拌餡包餛飩，然后生火做飯，每一個人都是那樣的積極。

　　青少年實踐基地為同學們提供了一個鍛煉自己的機會，感謝基地每一位老師的付出，同時感謝隨行老師們的關心。讓我們一起在實踐基地短暫的幾天中盡情綻放青春的風采吧！

　　實踐基地的心得作文 篇15

　　“喂，你們快看，到了到了！”我在車上喊著，這是怎么回事呢？原來是老師組織我們去實踐基地鍛煉五天。大家一路上可激動了，都在熱烈的討論實踐基地的飯好不好吃，床會不會很硬等問題，剛聽我這么一吆喝，顯然更激動了。

　　下了車后，我們先去宿舍看了看，宿舍里的衛生打掃的真干凈，一進門是一個架子，是用來放行李和馬扎的，然后就是一個櫥子，用來放東西。再往里走就是床了，我、小崔、小梁和小潘住上鋪，小李、小于和舍長住下鋪�？赐晁奚�，我們就去樓下集合，教官給我們講了很多實踐基地的規矩和要求，我們自己回宿舍打掃衛生整理床鋪，我們離開宿舍的時候，床上的被子疊得整整齊齊，衛生打掃得干干凈凈。然后下去吃飯，你別說這里的飯菜還真豐富，同學們都吃得津津有味。吃完飯后是午休時間。午休過后，我們上了航模制作課，老師讓我們每人做一個航模帶回家。我們還上過消防安全課、人防教育課。

　　星期三我們遠足去了范仲淹的故居，在那里我們了解了許多關于范仲淹的`故事，還舉行了合唱比賽，不過可真累啊！星期四的下午和星期五的上午我們都是自由選課，出于好奇，我選了一種叫“積木搭建”的課程。后來上課，我和我們小組的成員齊心協力搭建了一個美麗的小區。到了星期五上午我們又回到了學校。

　　這次去實驗基地的活動，鍛煉了我的自理能力，也讓我交了許多新朋友，還懂得了怎么跟同學合作，這都是書本上學習不到的知識。如果下次還有這樣的機會，我一定還會參加。

　　實踐基地的心得作文 篇16

　　盼望著，盼望著，這一天終于來到了——我們要去閆寺實踐基地參加青少年的活動了。

　　星期四下午，晴空萬里，烈日炎炎，我們拿著準備好的東西，在學校里排起整齊的隊伍，秩序井然地上車，然后去基地。我們坐了差不多半個小時的客車，終于來到了基地。

　　下了車，我們首先找到自己的班級，在鮮艷的旗子后面站好隊，等待老師的指令。老師先給我們每個人發了兩個本子，組長還發了一張行程表。

　　我們先是參加了一個實踐基地的開幕式，然后就去宿舍鋪被子，整理東西，其次又站隊去餐廳吃完晚飯，晚飯時會給每個人發一盒奶。吃完了晚飯，我們又去看了電影一直看到九點半，困得大家連眼睛都睜不開了，就像上眼皮重重的搭在下眼皮上，我恨不得用一根竹竿把它撐起來。

　　回到宿舍，我們洗完臉，刷完牙，泡完腳，在床上玩了一會兒，就進入了夢鄉。

　　第2天醒來，我們吃完早飯，刷完碗，就開始了行程表上的課程。 其中我最喜歡的一節課就是“不倒森林”。游戲規則是：八個人一組，每人拿一根木棍，圍成一個圈，然后聽口令，“1、2”，數到2時，所有人就把手中棍子傳給后一人，去抓前面那個人的`棍子，這樣依次往前推，目的就是不能讓棍子倒下，訓練大家的協作能力和配合能力。經過一段時間的訓練，等大家練的差不多的時候，老師再組織比賽。

　　通過這次去實踐基地的活動，我明白了：只有通過自己的辛勤勞動，才能收獲飽滿的果實。

　　實踐基地的心得作文 篇17

　　星期五，是一個令我們高興又激動的日子，我們要去社會實踐張家港基地，同學們一到學校就討論起了關于實踐基地的問題個個都開心極了！

　　到了實踐基地，我們找到了自己的宿舍，整理好東西之后就學習了心肺復蘇這個救人的方法，有好幾步呢！一是雙手按壓胸部，二是打開氣道，三是做人工呼吸，我們看江藝坤對著假人的嘴巴吹氣，大家都直笑，連我也情不自 禁地笑了起來。

　　學習完救人的方法以后，我們又陸續來到了梁豐牛奶場，先去看了看老牛，又親手喂了小牛牛奶，又做了好吃的巧克力，真美味呀！回到了宿舍，我們打掃了自己的床鋪和自己應該打掃的地方，不知不覺的該吃晚飯了，吃完了晚飯，我想可以睡覺了，可還要看電影，哇！太舒服了吧！

　　睡了一個美好的覺，第2天悄悄的來了，我們6；30整時起床，7：30準時吃早飯。雪白的'雪花讓我今天的活動暫停了，可今天下午雪漸漸沒了，我們又學習了怎樣做環保袋，做完了環保袋，我們高興的玩了一個有耐心的游戲——多米諾骨牌，好漂亮呀，我們一組拼搭成功了，玩完了之后又去看了3D電影，真爽！好想一直過著這樣的日子呀！

　　轉眼間，第3天到了，也是實踐基地的最后半天了。我們上午9：00時做了一個筆筒，難做也得堅持呀，終于在同學們的幫助下完成了，我好高興呀，可以學到這么多的知識。吃完午飯，我們就要走了，我舍不得這個地方，回到家以后，我還偷偷的哭了一會兒哪。

　　在那三天里，我懂得了許多許多….

　　實踐基地的心得作文 篇18

　　今年春天，學校組織我們四年級學生去太行山中小學實踐基地。同學們在大自然中學習、實踐，感覺特別的不一樣，能讓人在不知不覺中學到知識。

　　在實踐基地，只見起伏的山脈，不由的讓人想起了蘇軾的詩句：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。

　　太行山美，這次安排的課程也很好，不但豐富多彩，也很有趣，有采風課、整理內務、科學課、木板年畫、拓展訓練等課程。

　　采風課就是教同學們如何照相，當看到美麗的太行山被自己定格下來，真是一種自豪。

　　整理內務課就是培養我們的動手能力，比如教我們用最快的方法鋪被子等，讓我們從小養成自己的`事情自己做的習慣。

　　科學課就是玩一些稀奇古怪的東西，讓我們大開眼界。我最喜歡磁力加熱，楊羽桐說：“我最喜歡無皮鼓，因為它沒有鼓面，不用木棍就有響聲�！蓖豕鈦喺f：“我最喜歡無光琴，因為它沒有鍵就可以發出聲音。”

　　在所有課程中使我印象最深刻的是拓展訓練課，訓練時首先爬到六米高的鐵板上，然后從這個鐵板上跳到另一個鐵板上，最后再跳下來，當然下面有安全措施的。我在鐵板下面時看著鐵板也不高，但我一上去就害怕了，幸好在教練的指導和鼓勵下戰勝了恐懼，順利的完成了規定的動作，小朋友們請勿模仿，我們是有專業人士保護的。

　　通過在基地的這七天時間，我覺得轉瞬即逝，但卻過得很充實，也很快樂，更重要的是讓我知道了這樣的道理：有些事情看著很簡單，其實實踐起來很難，所以在平時的學習和生活中，我們要克服眼高手低的毛病，實踐出真知，在實踐中不斷成長。

　　實踐基地的心得作文 篇19

　　幾天前，老師就對我們說，過幾天，我校將在實踐基地舉行一次活動，同學們一聽有活動，興奮極了。

　　我們盼呀盼呀，終于，盼到了星期四。這一天早上，我們三年級部所有人分成了10隊，分乘10輛車，浩浩蕩蕩向實踐基地出發了。

　　到了實踐基地，那里的景色真美呀！首先，我們來到了勇敢者之路，老師給我們一一介紹了各項賽道。我排在第一個，所以我第一個沖，幾分鐘之后，我便到了終點，隨后，我們班的人都到齊了，去下一個地方——燒烤。

　　第二個地方是同學們最喜歡的一個地方。老師向我們介紹了燒烤的方法：拿出一根肉串，在肉串上面灑上點油，放在火爐上不停的翻滾，肉串會從紅色變到黃色。當看到肉串上有汽泡時，再從心里數30秒。數完之后，肉串就可以吃了。老師給我們每人發了5串肉串。開始烤了，很快，老師發的肉串被我們一掃而光了。同學們又拿出事先準備好的`肉串雙開始烤了！我發現我的肉串開始有汽泡了，于是，我在心里默默地數30秒，數完之后，吃掉了肉串，前往最后一個地方——手工室。

　　進手工室，老師就給我們每人發了4塊長方形木板，一塊正方形木板，老師讓我們自己設計一個東西。我想：這些能設計成什么東西呢？對了！我可以把它做成一個筆筒。先把4塊長方形木板的邊粘在一起，形成一個長方體。在把它粘在正方形木板上，這樣，一個筆筒就做成了！老師夸我設計的很好，還給我印了章。

　　今天，真開心！勇敢者之路，磨煉了我們的意志，燒烤鍛煉了我們的野外生活能力，手工鍛煉了我們的動手能力。

　　實踐基地的心得作文 篇20

　　在這個秋高氣爽的秋天，我們五年級段在周四去教育實踐基地一日游。七點十分，大家穿著代表龍港三小的校服，戴著代表安全的小黃帽，胸前還掛著一條象征著榮譽的紅領巾，站在主席臺下，盡管這時候候是非常涼爽的，但是是，同學們心中的'一陣陣激動與迫切，使大家“熱氣騰騰”。

　　七點二十，我們出發了，大家坐上大巴，一路上，我們說說笑笑，激動萬分，因為，這畢竟是第一次與同學們出去過一整天。忽然，婉婷對我說：“晨露，我以前有暈車的，一坐車就會嘔吐，而今天不知道是怎么了，連老媽給我的藥都派不上用場了�！蔽乙灿悬c驚訝地說：“是呀，我記得以前我們去玉蒼山的時候，你媽媽還拿著塑料袋給你吐進去，還一邊拍著你的后背呢�！毙臐嵱植暹M來說：“可能是你太激動了吧？我也會暈車的，現在也不會了。”說著說著，教育實踐基地到了，我們排好了隊，跟著教官上課去了。

　　讓我印象最深刻的就是第二關了，攀網得高，剛開始是一個比較矮的網，你要踩著網往上爬，你不要覺得很簡單哦，你爬到上面的時候，還得在上面換一個方向在另一邊爬下去，進行第二個網的攀爬，第二個網比第一個網要高一點，怕上去也不是很容易，尤其在上面的時候，要轉一個身，如果你一不小心沒踩穩或者沒抓住，就會掉下來，當然，第三個網就更高了。我看到好多女生都不行，可我是比較活潑一點的，平時有被體育老師訓練跑步，這些對我來說是小菜一碟。

　　經過這次體驗，我覺得體育鍛煉很重要。

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