毛概實踐心得體會范文
毛概實踐心得體會范文1
大學社會實踐活動引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會;促使大學生培養鍛煉才干,提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識。這不僅僅是一種社會經驗,更是我們人生的一筆財富。這一路走來,收獲頗多,很多感悟將是我今后生活中的“良師益友”。
借于本次毛概的社會實踐活動,我們有了走出校門去接觸社會,了解社會的機會。我們小組選擇北京大學生消費價值觀這一題,設計了調查問卷,我們分成小組去周邊的幾個大學發放調查問卷,還通過qq、人人、郵箱等網絡工具發問卷,盡可能多的增加調查者數量。收集齊數據后,我們通過excel軟件進行分析,得出結論。
在這一過程中,我們相互幫助,相互合作,讓我體會到團隊的力量是無窮的。在實踐過程中,我們也出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動,我們學會了許多。一方面,我們深入了解了北京大學生消費價值觀這一熱門話題;另一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長。社會實踐還讓我學會了許多處世之道:首先,隊員之間要首先要善于合作。由于,我們隊的隊員都是同一班級的同學,所以我們配合得非常默契。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友,這就要求我們要學會包容,善于與人合作。當今社會,團隊合作能力更加重要,“眾
人拾柴火焰高”。其次要善于溝通.溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。在發放調查問卷的過程中,我們深切體會到這一點。其三,要主動出擊,當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。分內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的.人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能,還能逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在實習中認清了自己的位置,發現自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使自己有一個正確的定位,增強了努力學習的信心和毅力。
做為大學生,我們深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會工作中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。
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經歷了本次的社會調查實踐活動,我感慨頗多,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。
調研,就是把所學的理論知識,動用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學而不調研,那效用也就等于零,只做而不學,則會事倍功半,浪費時間,所以我們大學生要將理論與實踐相結合,只有這樣我們的價值才能得到體現。在本次的關于“消費者維權”的調研活動中體驗還是很多的。從前期的資料準備到走出校門走向社會的調研活動,在到后期的數據處理與總結。回想這些,歷歷在目。可以說這是一次非常寶貴的的經歷。 總的來說,這次的社會實踐收獲頗多,很多感悟將是我今后生活中的“良師益友”,悉心總結主要有以下幾點:
一、團隊意識。對于這種耗時耗力的調研活動一個人蠻干是肯定行不通的,團隊意識是無比重要的。一個人做這種分析性的課題,難免帶有較大的主觀因素,但多個人合作,就可以獲得更可靠的結論,同時也大大提高了工作效率。
二、溝通交流。不僅是我和另外調查的同學要恰當的進行溝通交流,在邀請調查對象填寫問卷的'時候更需要適當的溝通交流,才能保證數據分別在質和量兩方面的可靠性。
三、注重細節。“細節決定成敗”,這種通過數據得出結論的方法,一定要用心。因為數據的獲得本身就具有很大的隨機性,在處理和分析的過程中就需要更加仔細小心。并且從始至終的過程是一個繁雜、甚至有些凌亂的過程,必須有詳細的計劃才能順利完成。
我也清楚地認識到:作為一個大學生,不應該只局限于這種“針對問題,從而解決問題”的思維方式,而要逐漸過度到“遇到突發問題,也能應對問題”的實際解決問題的能力。通過這次社會調研,我感覺自己的實踐能力,溝通能力有所提高,同時加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,開拓了視野,特別是提高了觀察、分析和解決問題的實際能力。非常感謝這次寶貴的實踐經歷,也感謝在調研中那些給予我們無私幫助的人。我們會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。
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在現今社會中由于人們的生活水平不斷提高,對生活質量的要求也不斷提高,在大城市中又由于房屋擴建,遷入的人員增加,不斷地給城市交通增加壓力,又由于現在的私家車與日俱增,不僅污染空氣,還造成了城市交通過于擁擠,造成了一些不如人意的現象產生,而公交車是緩解此壓力的最好工具,但是在公交車這個方面,貴陽市的公交車還不太令人滿意,比如公交車次不能滿意乘客的需求,換乘次數太多,乘車時的擁擠程度等問題,從問卷調查中我們發現很多問題并得到解決方案,對于乘車擁擠的情況,可以增加公車輛,縮短公交車間斷的時間等。大學生作為一類素質相對較高的群體,首先我們應該注重自己的行車文明對社會造成的影響,它應該是一個表率作用,出來校門我們不能忘記自己是一名大學生,時刻注意自己的形象,樹立良好的社會形象和自我形象。另外,我們應該成為監督的人,不管是公交車司機的行為還是乘車人員亂扔垃圾的現象,都應該進行監督與制止。對于這次的問卷調查,從了解貴陽市公交車的現狀到分析大學乘車文明再到提出解決方案,面對這些,其實最重要的是要注意我們自身的價值,提高我們的修養與素質,才能在社會中起表率作用。 平時,坐公交車只是為了到達目的地,卻沒有真正觀察過公交車上人們的乘車秩序,這次思想道德修養與法律基礎課的課外實踐活動給了我們小組一次審視公民道德素質的機會,通過這次公交車文明乘車狀況的觀察,我們發現人們在乘車方面的一些優良行為,例如,主動讓座,保護車內環境等,但同時也有一些問題漸漸浮出水面,讓我
們不得不重視起來。
看著年邁的老人走上車,前排的某些乘客卻仍然無動于衷,真的讓我們十分痛心。這一個看似渺小的舉動卻反映了整個社會乃至整個國家的道德素質,不容忽視。部分市民對老、弱、并殘、孕,不讓座固然不對,但被讓座者未道謝也令人感到遺憾。
公交車作為城市生活的必備要素,是市民們流動的家,文明乘車看似小事,實際上卻對整個社會的風氣起重要作用,從側面折射出一個城市市民的綜合素質及精神風貌,是一個城市文明程度的具體體現。我們作為大學生,作為祖國的現代化建設者,更應該為更多的人們做榜樣,文明乘車,畢竟我們是受過教育的人。
通過此次觀察,令我們欣慰的是,大部分大學生可以做到文明乘車,保護車內環境,不在車內大聲喧嘩,能不亂丟雜物,不損壞座椅等公共設施,上下車時不擁擠,以保證公交車上的公共秩序。但令我們痛心的是仍有少數大學生沒有給老、弱、并殘、孕讓座的習慣。在生活中,我們要換位思考,生活中很多時候,由于一些原因不能理解他人,從而產生誤會。但當你站在別人的位置看問題時,就會理解別人的所言所行,也會減少誤解的產生。另一方面,每個人都有保留自己的意見和按照自己意愿去生活的權利,彼此只能用自己的思想去影響別人,而不可能強制改變別人。可能是是由于公交車內人員較多,爭搶座位現象較多吧!但這不應當成為不主動讓座的理由,作為大學生,良好的道德素質是必不可少的,一個人擁有了良好的道德素質,就離合格人才更近了一步。。
通過這次調查我覺得在公交車上我們應該做到以下幾點
第一,上車時要有秩序的排隊上車,不要插隊。這既能提高乘車速度,節約大家時間,還可以體現出個人的修養問題,插隊是一種不好的習慣,能改則改。
第二,不要在公交車上亂涂亂畫,不要損壞公交車內的公共設施。乘車時應注意自己的言行舉止。公交車是屬于我們大家的,如果我們給別人一個良好的乘車環境,同時別人也會給我們一個好的環境。 第三,在公交車上扔垃圾時要仍在垃圾筐內,在車內不要隨地吐痰,這樣會讓你看起來是個有素質的人,同時也給大家一個有舒適質量的乘車環境。而且也讓自己養成良好的素質修養,讓自己養成良好的習慣。
第四,主動給老弱病殘孕等人讓座,不要假裝沒看見。要弘揚我們中國古老的道德傳統,“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”。提高自己的道德涵養。于此同時,人多時,老人應該謹慎乘車,帶小孩的.人要照顧好小孩,不要讓小孩在車上玩耍,以免發生事故。
第五,快到車站時,做好下車準備,在后車門的人讓出一條道,方便別人下車,提高下車速度。
第六,上車后不要擁擠在公交車內的前面,盡量往后走,給別人讓出空間,方便自己下車和別人上車,同時也避免和別人發生不必要的碰撞。
第七,乘車時要遵守公交車內的安全乘車規則,不要帶有危險性的東西乘車,不要靠在車內的扶桿上,與其他乘客保持適當的距離,
注意良好的乘車姿勢。方便自己和他人,以免發生危險事故。
第八,注意自身公共素養,別人要禮貌,不在車內大聲喧嘩,打電話要小聲顧及周圍人的感受
第九,上車后不要抽煙,不吃帶有硬殼的食物,注意自身的涵養。以免污染車內空氣,危害他人。
第十,感冒者乘車應戴口罩,咳嗽時不要對著他人,應用手帕或紙巾遮住口鼻。以免傳染別人。
中國自古就有“禮儀之邦”的美譽,謙敬禮讓是中華民族優良的道德傳統。從仁愛精神出發,我們國古人主張“和為貴”,提出了理想中的“大同社會”,強調和諧社會,講求和睦相處,文明乘車正是和諧社會的表現,是城市文明的窗口,大學生是國家的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負著人民的重托,歷史的責任。文明乘車,人人有責,公交車作為城市的窗口,乘車問題是不可避免的,但可以盡量減少問題的出現,讓文明乘車成為一種習慣,為城市文明建設增添一筆絢麗的色彩。當今時代的大學生們,你們準備好了嗎?為文明乘車奉獻一份自己的力量,我們相信,我們共同生活的家明天會更好。
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雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗。
因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。 總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。 ……
社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。
對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧
現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境的不容樂觀,競爭形式的'日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
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