最新假期走訪學生實踐心得體會

時間：2024-08-26 14:25:15 秀鳳實踐心得我要投稿

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最新假期走訪學生實踐心得體會（精選12篇）

　　假期實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。下面是小編為大家精心準備的最新假期走訪學生實踐心得體會，僅供大家參考閱讀！

最新假期走訪學生實踐心得體會（精選12篇）

　　最新假期走訪學生實踐心得體會 1

　　還記得第一天去走訪的時候，那天很冷，而且更悲慘的是，卻沒有通往那個地方的車，說實話，那種情況我是真心不想去，你說大冷天的，離的那么遠，換了誰誰都不愿意。可是又一想，我是一名志愿者，這是我的責任，也是我的義務。再想想還有那些孩子們在等著我們，既然身為一名志愿者，這些算什么，就算有多大的困難我們也要努力克服不是嗎？所以，我堅定了自己的立場，要克服種種困難。于是，我們決定徒步前往，走了好遠好遠，就是不到，一路走來，問了一路，因為之前沒有去過不知道路，所以碰到很多麻煩。不過村民都是非常善良。在他們的熱心幫助下我們的工作進行的非常順利。

　　在村民的幫助下，我們找到了村里較為貧困的一戶家庭，當我們走進那破敗的土屋中，我們一行人不禁全部沉默下來，因為很難想象在21世紀盡有如此的房屋，讓我想起車水馬龍的城市，和那些在設備非常好的學校無憂無慮的學習的學生。而在他們的學校僅有那么幾間快要倒塌的房屋，在那間不怎么樣的教師聽到他們的朗朗書聲，我們幾個回訪的同學就當場哭了，他們的那種讀書的氣氛讓我們感到無地自容和無限的幸福。無地自容是因為我們很多學習在那種很優良的學校確有那么多學生混日子。幸福因為，這真的有種溫馨的感覺。

　　一路上，我們又進了另外幾家，訪問了其他幾位學生。其中，讓我記憶猶新的是一位父母都是聾啞人，他還有一位聾啞的哥哥，家里唯一一個算得上健全的人就剩他了，當然，他也是家里唯一一個上學的.人，而且，他的學習還是相當好的，據了解，他可懂事了，每次放學回家，他就先寫作業，然后就幫父母干各種活，我們很難想象，在這樣的家庭里，無論是交流還是生活習慣上，將會有多大的困難。也很難想象，出生在這樣的家庭里的孩子，他的內心世界里，究竟有多少負擔，而他的人生道路上又將有多少坎坷與磨難，這一切，他都自己承受著。這種堅強意志力，我想大多數人都是很難做到的。比起他，說真的，我們都差之遠矣。

　　在回訪期間，還遇到過很多很多的是，那些令人感動的、令人開心的事，我想，這輩子我都不會忘記，因為，這將是我人生中最大的一筆財富。過了幾天，我們根據上次回訪了解的情況，為孩子們買了他們需要的各種學習用品，有鉛筆、文具盒、筆記本、臺燈等等。當然，在這期間，我們也不免遇到各種困難，但是，我們還是走過來了。回去之后，我們又將這些學習用品發放到了他們手中，看著他們拿著那些文具，看著他們開心的笑容，這一刻，我真的很幸福，因為，對我們來說，這些可能都不算什么，可是對他們就不一樣，這些都成了他們的奢侈品。之后，他們拿著自己的文具，提著帶有“計劃”標志的袋子，留下了最美好的一刻。看著照片中他們笑得那么的天真，那么的可愛，說真的，心里暖暖的。

　　最后，我們一同唱響了“感恩的心”，“感恩的心、感謝有你、伴我一生、讓我有勇氣做我自己……”我們都哭了。他們之所以現在能擁有這些，說到底，還是離不開那些資助他們的人。感謝他們，感謝這一切。

　　最新假期走訪學生實踐心得體會 2

　　假期來臨之際，我懷著渴望但又有些忐忑的心情，踏上了去我要走訪的學生家的路。

　　在去之前，我做了詳細的計劃，先是幫小朋友去批發部購買他們需要的學習物品，可到了那里卻又不知道該買些什么。第一次做這樣的活動，做起來還是有些凌亂，手抖擻著翻到了他們家的電話，撥通之后，只聽到一個蒼老的聲音，說了半天才知道是小朋友的爺爺，打聽到了小朋友需要的物品后，成功的的購買了所有的東西，好高興。提著一大包東西，走了好遠才意識到忘要發票了，還是再回去一趟吧。

　　第二天，打聽了一路，找到了劉店小學的學生海卓姑娘的家。本想著，就一百多塊錢，如今的人肯定不稀罕，我去的時候人家會不會不理我，肯定會很尷尬。可當我走進她家的時候，我驚呆了，還有人住著這么窄小破舊的房子。小姑娘和他的爺爺奶奶熱切地迎了上來。小姑娘很可愛，破舊的衣服，凌亂的頭發，蓋不住她的天真。我這一來，家里熱鬧了起來，奶奶忙著端來了饅頭和咸菜，小姑娘雙手端來了茶，爺爺坐著和我說話，談話之中我才知道，小姑娘失去父母已有好幾年了，家里還有個上初中的哥哥。看著小姑娘拿著我給新買的作文書，眼里透出了喜悅和感激，看到她瘦小的'背影，心里酸酸地，有想哭的感覺，充滿了同情，在這樣的家庭里，沒有父母的愛，但對生活與知識充滿了渴望，很想把她帶到自己的身邊，不想讓她再收任何的傷害，她真的還需要很對真切的關懷。

　　第三天，我聯系到了鴉兒川小學的尚亞麗小姑娘，她已經上五年級了。我打車到去她家的路口，本打算徒步走過去，可他的爺爺一定要騎車過來接我。一位瘦小的而又有點瘸的老人，尚亞麗小姑娘的父親殘疾了，連吃口飯都很困難，繼母神經上出了問題，未成年的姐姐因家境所迫已經嫁人了，還有個年幼的弟弟，一家人的生活就靠年老的爺爺一個人承擔。小姑娘很懂事，但很怕和生人說話，小小年紀，干起家務來像個大人。

　　一大早，一家人就忙著招待我了，吵了兩盤菜，挺香的家常菜，還和了幾塊雞蛋，我吵著說一家人坐到一塊吃，可他們都不愿意，過了一會一人端著一碗炒的土豆絲，看起來特別的清淡，連下菜吃的餅子或饅頭都沒有。我的臉一下子紅了，原來他們把家里最稀罕的東西做給我吃，但所謂的雞蛋，芹菜和粉條，對于我來說都是在家里吃厭了的。看到這些，我內心深處莫名的有些傷感。尚亞麗小姑娘經常徒步去上學，這段路騎車也要好長一段時間，全是土，有彎彎曲曲的很難走，真想不到她單薄而又缺乏營養的身體怎么吃得消。小姑娘直到我要走的時候，才害羞的拿來一件她自己的一件看起來穿了很久的棉衣，主動和我說：“姐姐，路上冷，你穿上吧。下學期你一定要再來看我。”路上的風很大，我希望這風再大些，能吹走小姑娘的不幸與煩惱，能帶給她幸福的生活。

　　回到家我想了很久，自己平時一直都在抱怨，覺得生活，中有很多不如意，那是自己太不知足了，比起了那些家庭特殊的小孩子，實際上我擁有多的很多，我享受了很多，我很幸運也很幸福。同時我也感受到，社會上真的有好多好多的不公平，雖然經濟在不斷的發展，可有好多人還過著那樣慘淡的生活，并不是說他們不努力，而是他們很小就失去了努力的機會。更重要的是，我要幫助他們走出大山的心不能停下來。

　　最新假期走訪學生實踐心得體會 3

　　在這個假期，我參與了走訪學生的實踐活動。這次經歷讓我深刻地認識到，每一個學生都有著獨特的故事和潛力。

　　當我走進學生的家庭，看到他們生活的環境，我更加理解了他們在學習和成長中面臨的挑戰。有的學生家庭條件艱苦，但他們依然保持著對知識的渴望和追求。這讓我深感敬佩，也讓我意識到我們應該給予他們更多的支持和鼓勵。

　　在與學生交流的過程中，我發現他們有著各種各樣的夢想和目標。有的想成為科學家，有的想成為藝術家，有的想成為醫生。他們的眼神中充滿了希望和憧憬，這讓我感到無比欣慰。我鼓勵他們勇敢地追求自己的夢想，告訴他們只要努力，就一定能夠實現。

　　通過這次走訪，我也更加了解了學生的學習情況和需求。有的'學生在學習上遇到了困難，需要我們給予更多的幫助和指導。有的學生則需要更多的鼓勵和自信，讓他們相信自己能夠做得更好。我將這些信息記錄下來，以便在今后的教學中能夠更好地滿足他們的需求。

　　這次走訪學生的實踐活動讓我收獲頗豐。我不僅了解了學生的生活和學習情況，也更加堅定了我從事教育事業的信念。我相信，只要我們用心去關愛每一個學生，幫助他們克服困難，實現夢想，我們就能夠為社會培養出更多的優秀人才。

　　最新假期走訪學生實踐心得體會 4

　　假期里的走訪學生實踐，如同一盞明燈，照亮了我對教育的新認知。

　　踏入學生的家門，撲面而來的是生活的氣息。不同的家庭環境塑造了不同性格的孩子，但他們共同的是對未來的期待。在與家長的交流中，我感受到了他們對孩子教育的重視和無奈。有的家長為了孩子的學習付出了很多努力，卻不知道如何更好地引導孩子。這讓我意識到，作為教育者，我們不僅要關注學生的學習，還要與家長保持良好的溝通，共同為孩子的成長助力。

　　與學生的交談則讓我看到了他們的純真和活力。他們分享著自己的興趣愛好、學習中的困惑和對未來的'憧憬。我認真傾聽著他們的心聲，給予他們建議和鼓勵。在這個過程中，我發現每個學生都有自己的閃光點，只要我們善于發現并加以引導，他們都能綻放出屬于自己的光彩。

　　這次實踐也讓我反思自己的教學方法。我們不能僅僅局限于課堂上的知識傳授，更要關注學生的個性發展和實際需求。只有走進學生的生活，了解他們的世界，我們才能更好地教育他們。

　　總之，假期走訪學生實踐是一次寶貴的經歷，它讓我更加深入地了解了學生，也讓我對教育有了更深的思考和感悟。

　　最新假期走訪學生實踐心得體會 5

　　這個假期，我有幸參與了走訪學生的實踐活動，這是一段充滿感動與收獲的旅程。

　　每一次走進學生的家，都像是打開了一本豐富多彩的書。不同的家庭背景、不同的成長故事，讓我看到了生活的多樣性。有的學生生活在溫馨和睦的.家庭中，父母的關愛和支持讓他們充滿自信；有的學生則面臨著各種困難，但他們依然堅強地面對生活，努力學習。這些學生的故事讓我深受觸動，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。

　　在與學生的交流中，我不僅了解了他們的學習情況，還聽到了他們的心聲。他們對知識的渴望、對未來的憧憬，讓我深感責任重大。我意識到，作為一名教育工作者，我們不僅要傳授知識，更要關心學生的成長，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

　　同時，這次走訪也讓我認識到了家庭教育的重要性。家長是孩子的第一任老師，他們的言傳身教對孩子的成長有著深遠的影響。我們應該加強與家長的溝通與合作，共同為孩子的成長創造良好的環境。

　　通過這次實踐活動，我收獲了很多，也成長了很多。我將把這些收獲和感悟轉化為實際行動，更加努力地做好教育工作，為學生的成長貢獻自己的力量。

　　最新假期走訪學生實踐心得體會 6

　　在假期的走訪學生實踐中，我收獲了許多寶貴的經驗和深刻的感悟。

　　走訪學生，讓我看到了他們在學校之外的一面。有的學生在家里是懂事的好孩子，幫助父母做家務；有的學生則有著自己的興趣愛好，在課余時間不斷充實自己。這些發現讓我更加全面地了解了學生，也讓我明白了教育不僅僅是在課堂上，還應該關注學生的生活和成長。

　　與學生和家長的交流，讓我感受到了他們對教育的期望和對未來的擔憂。家長們希望孩子能夠接受良好的教育，有一個美好的未來；學生們則渴望得到更多的關注和支持，實現自己的夢想。這讓我深感自己肩負的責任重大，也讓我更加堅定了為教育事業奉獻的'決心。

　　此外，這次實踐還讓我認識到了團隊合作的重要性。在走訪過程中，我們互相幫助、互相支持，共同完成了任務。通過與同事們的交流和合作，我學到了很多新的教育方法和理念，也提高了自己的工作能力。

　　總之，假期走訪學生實踐是一次非常有意義的活動。它讓我更加深入地了解了學生和家長的需求，也讓我更加明確了自己的責任和使命。我相信，在今后的工作中，我會更加努力地為學生的成長和發展貢獻自己的力量。

　　最新假期走訪學生實踐心得體會 7

　　假期的走訪學生實踐，如同一場心靈的洗禮，讓我對教育有了全新的認識。

　　走進學生的家庭，我看到了他們生活的真實模樣。有的家庭雖然簡陋，但充滿了溫暖和愛；有的家庭條件優越，但父母對孩子的教育卻十分重視。這些不同的家庭環境，讓我明白了每個學生都是獨一無二的，我們需要根據他們的特點進行個性化的教育。

　　與學生的交流中，我感受到了他們的純真和善良。他們對未來充滿了希望，對知識充滿了渴望。他們的問題和困惑，讓我反思自己的教學方法和內容。我意識到，我們不僅要傳授知識，還要培養他們的`思維能力和創新精神，讓他們在未來的生活中能夠獨立思考、解決問題。

　　這次實踐也讓我更加深刻地體會到了教育的意義。教育不僅僅是為了讓學生取得好成績，更是為了培養他們的品德和素養，讓他們成為有責任感、有擔當的人。我們要用自己的言行去影響學生，讓他們在成長的過程中感受到愛和關懷。

　　總之，假期走訪學生實踐是一次難忘的經歷。它讓我更加了解了學生，也讓我更加熱愛教育事業。我相信，只要我們用心去教育每一個學生，他們都能在未來的人生道路上綻放出屬于自己的光彩。

　　最新假期走訪學生實踐心得體會 8

　　在這個假期，我參與了走訪學生的實踐活動，這是一段充滿意義和感動的經歷。

　　走進學生的家庭，我仿佛打開了一扇扇通往不同世界的門。有的家庭簡陋但充滿溫暖，有的家庭富裕卻不失質樸。每一個家庭都有自己的故事，而這些故事也深深地影響著孩子們的成長。

　　在與學生們交流的過程中，我看到了他們眼中的光芒和對未來的憧憬。他們有的渴望成為科學家，為人類的進步貢獻自己的力量；有的夢想成為藝術家，用畫筆描繪出美麗的世界；有的則希望能夠成為一名教師，像我們一樣去影響更多的人。他們的夢想讓我感受到了青春的活力和無限的可能。

　　同時，我也了解到了他們在學習和生活中面臨的困難和挑戰。有的.學生因為家庭經濟困難而無法購買學習資料，有的學生因為父母不在身邊而缺乏關愛和指導。這些問題讓我深感痛心，也讓我更加堅定了要為他們提供幫助的決心。

　　通過這次走訪，我深刻地認識到了教育的重要性。教育不僅僅是傳授知識，更是培養學生的品德和價值觀，讓他們成為有責任感、有擔當的人。我們作為教育工作者，要關注每一個學生的成長，給予他們足夠的關愛和支持，幫助他們克服困難，實現自己的夢想。

　　最新假期走訪學生實踐心得體會 9

　　假期的走訪學生實踐活動，如同一顆顆璀璨的星星，點綴了我的假期生活，也讓我收獲了滿滿的感動和成長。

　　每一次走進學生的家，我都能感受到一種特殊的氛圍。那是一種充滿希望和期待的氛圍，家長們對孩子的未來充滿了信心，孩子們也對自己的未來充滿了憧憬。在與他們的交流中，我了解到了他們的學習情況、生活情況以及家庭情況。這些信息讓我更加深入地了解了學生們的內心世界，也讓我更加明確了自己的教育方向。

　　在走訪過程中，我也遇到了一些困難和挑戰。有的學生家庭比較偏遠，交通不便；有的學生家長不太配合，不愿意與我們交流。但是，我并沒有放棄，而是通過各種方式去克服這些困難。我相信，只要我們有足夠的耐心和愛心，就一定能夠走進學生的內心世界，了解他們的`需求，為他們提供更好的教育服務。

　　這次走訪學生的實踐活動，讓我深刻地認識到了教育的意義和價值。教育不僅僅是為了讓學生掌握知識和技能，更是為了讓他們成為有道德、有文化、有責任感的人。我們作為教育工作者，要肩負起自己的責任，用心去教育每一個學生，讓他們在成長的道路上感受到溫暖和關愛。

　　最新假期走訪學生實踐心得體會 10

　　假期，我踏上了走訪學生的旅程，這是一次充滿挑戰與收獲的實踐。

　　走進一個個學生的家庭，我看到了不同的生活場景，有的整潔溫馨，有的`簡陋卻充滿愛。這些家庭環境在一定程度上影響著學生的性格和成長。與學生和家長的交談中，我了解到他們的期望、困惑和努力。有的學生在艱苦的條件下依然堅持學習，他們的毅力讓我敬佩；有的家長為了孩子的教育付出了巨大的努力，他們的奉獻讓我感動。

　　這次走訪讓我更加明白，教育是一個全方位的過程。學校教育固然重要，但家庭教育同樣不可或缺。我們需要與家長密切合作，共同為學生的成長創造良好的環境。同時，我們也要關注學生的個體差異，因材施教，激發他們的潛力。

　　在這個過程中，我也反思了自己的教育方式。我意識到，我們不能僅僅關注學生的學習成績，更要關注他們的身心健康和全面發展。我們要給予學生足夠的關愛和支持，讓他們在溫暖的氛圍中成長。

　　這次假期走訪學生的實踐活動，讓我對教育有了更深刻的認識和理解。我將帶著這些收獲，繼續努力，為學生的成長貢獻自己的力量。

　　最新假期走訪學生實踐心得體會 11

　　在這個假期，我有幸參與了走訪學生的實踐活動，這是一次難忘的經歷，讓我對教育和學生有了更深刻的認識。

　　當我走進學生的家門，迎接我的是一張張熱情的笑臉和期待的眼神。在與學生和家長的交流中，我了解到了他們的生活情況、學習情況以及對未來的.期望。這些交流讓我感受到了學生們的純真和善良，也讓我更加堅定了為他們提供更好教育的決心。

　　在走訪過程中，我看到了許多學生在艱苦的條件下依然努力學習，他們的毅力和堅持讓我深受感動。同時，我也發現了一些學生在學習和生活中面臨的問題，比如學習方法不當、心理壓力過大等。這些問題讓我意識到，我們作為教育工作者，不僅要傳授知識，還要關注學生的身心健康，幫助他們解決問題，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　通過這次走訪，我還深刻地認識到了家庭教育的重要性。家庭是孩子成長的第一課堂，家長的言傳身教對孩子的影響至關重要。我們應該加強與家長的溝通和合作，共同為孩子的成長創造良好的環境。

　　總之，這次假期走訪學生的實踐活動讓我收獲頗豐。我將把這次活動中的所見所聞、所思所想運用到今后的教育教學工作中，努力為學生的成長和發展貢獻自己的力量。