元宵節猜燈謎的活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的元宵節猜燈謎的活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元宵節猜燈謎的活動方案1
活動目標:
1、激發幼兒猜燈謎的興趣;
2、學習自己創編謎語,與同伴一起分享;
活動準備:
教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物
活動過程:
一、教師講述元宵節猜燈謎的風俗習慣,激發幼兒參與活動的興趣;
二、教師出示帶燈謎的'花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來出,你來猜
教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現場編燈謎,讓大家猜。(此環節把活動的主動權交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。);
四、給爸爸、媽媽猜燈謎
簡單的小結:教師請孩子們把學到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。
反思:
猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。
>元宵節猜燈謎活動策劃方案5
一、活動主題:
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:
20xx年3月5日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動地點:
一樓同仁廳會議室
四、活動準備:
1、3月5日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:2月17日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、3月5日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則:
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置:
共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算:
1、元宵小燈籠20只,5元x20=100元
2、紅絲帶兩盤,15元x2=30元
3、禮品200份,4元x200=800元
合計費用:約1000元左右。
元宵節猜燈謎的活動方案2
為活躍全縣人民春節期間的文化生活,讓人民群眾過一個歡樂、祥和、文明的春節,文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動,為確保活動順利進行,特制訂本方案。
一、活動主題
紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵
二、活動時間地點
20xx年3月5日(正月十五)晚7:00
地點:彬縣開元廣場
三、主辦單位:彬縣文體廣電局
承辦單位:彬縣文化館
四、活動內容
1、活動形式:以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地,共懸掛3000條關于文化、科技知識的`燈謎。
2、活動規則:活動期間共設3000個燈謎供大家猜謎。活動必須先領取謎票,方可猜謎,不得將謎面揭下帶走,猜謎者需記下類型、編號和謎底,并填寫謎票,在兌獎處兌獎,猜謎者不能重復回答他人已答對的燈謎。
3、獎項設置:活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。
五、組織機構:
成立20xx年春節燈謎活動工作領導小組
組長:樊俊峰
副組長:王秀娟
成員:王曉榮王軍紀維剛
領導小組所有人員負責協調本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。
六、工作職責
本次元宵節燈謎活動在領導小組統一領導下組織實施。
1、副局長王秀娟具體負責抽調局機關文化市場執法大隊隊員配合文化館具體負責趕正月十五下午5點鐘前布置好燈謎活動現場及懸掛好謎條等工作,具體工作由文化館館長王曉榮負責。
2、副局長郭亞軍具體負責抽調文化市場執法大隊全體人員具體負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現場秩序維護和安全保衛工作,保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。
3、副局長王秀娟協調文化館具體負責做好整個燈謎活動的一切細節工作。
具體分工如下:
(1)設立兩個謎票發放點:
演出車南邊謎票發放處:李麗王亞麗李世鵬
演出車北邊謎票發放處:雷麗萍孫明濤
1號兌獎處(廣場LED大屏西邊)(負責AB類燈謎)
孫虎子成婷張莉
2號兌獎處(廣場LED大屏東邊)(負責C類燈謎)
辛曉慧楊洋強梅王博
音響:秦偉
攝影:李永宏程鵬高李艷
獎品購置:孫虎子李艷(負責購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制)
七、幾點要求
1、本次元宵節燈謎活動由文體局牽頭負責,各成員單位要按照分工,全力以赴做好配合工作。
2、全體人員必須高度重視、各執其事、各負其責、既分工負責,又相互協作,統一調配,以認真負責的態度圓滿完成各次承擔的工作任務,確保活動圓滿成功。
元宵節猜燈謎的活動方案3
一、活動主題:
小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)
二、活動目的:
為活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的交流。
三、活動時間:
四、活動地點:
五、集合時間:
六、主辦單位:
七、活動總負責人:
活動現場布置及結束清場負責人:
安全員名單:
張貼謎語條、禮品擺放、收庫:
兌獎員:
禮品發放員:
活動現場秩序維護員:
八、獎品設置:
九、活動內容:
1、所有節日的工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,并準時在小區服務中心前集合;
2、19:00由項目經理宣布活動準時開始;
3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;
4、秩序維護員負責維護好現場秩序;
5、21:00活動結束,節日的工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備:
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項:
1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業戶及活動現場人員安全;
2、活動的.準備工作需提前做好,節日的工作人員需準時集合,避免活動現場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;
4、做好活動的收尾工作和現場清潔。
元宵節猜燈謎的活動方案4
一、活動主題:
鬧元宵猜謎語
二、活動時間:
20xx年3月2日
三、活動地點:
學校籃球場
四、活動準備:
1、3月2日前,準備燈謎謎底,準備獎品,通知。
2、場地布置:3月2日,班委負責布置場地,在場地四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;掛好燈籠。
3、3月2日活動當日,各個班委負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;可以由班級內紀律部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則:
1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發放獎品
3、請讀者文明猜謎,遵守規則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。
元宵節猜燈謎的.活動方案5
一、活動目的
為歡慶元宵佳節的到來,為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現全體同學的智力和潛力,為每一為學生提供一個展現個人才智的平臺,體現寓教于樂。并以此為契機,培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神,以此推動校園文化建設,我校與下午2點半舉行慶元宵學生猜謎語活動。
二、活動過程
下午1點半有關負責教師和領導就開始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周;
2點由校團委孫主任代表學校向全體師生致以節日的祝福,并宣布慶元宵猜謎語活動正式開始;
2點半學生有秩序的到校園里,一個個興致勃勃的討論著謎語的答案;
4點絕大多數的謎語答案都被學生猜出,謎面也幾乎都被學生勝利的揭掉,拿去領回屬于自己的獎品。猜謎語活動結束。
三、活動總結
1、首先,此次活動得益于領導精心細致的部署,和廣大教職工的`大力配合和幫助,雖然全校學生都自由的.參與,人數較多,但縱觀整個猜謎語活動的始終,學生團結合作,井然有序;
2、其次,這次活動不僅豐富了同學們的課余生活,也體現了集體團結互助的精神,進一步増強了同學們對集體的熱愛及關懷,培養了學生的團隊精神;猜謎語活動中你提醒我、我點撥你,體現了團結友愛,互幫互助,增進了了解,加深了感情;讓學生在緊張的學習生活中身心的到放松,用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識,開闊了學生的思路,有利于學生形成敏捷的思維能力和良好的學習習慣;
3、再次,在活動中,學生積極參與,猜出謎底后,會得到學校準備的一份小禮物,這樣既使學生充分體驗到了成功的自豪感,也能讓學生感受到元宵佳節帶來的歡樂;
4、最后,值得注意的一點是有些謎語相對比較難,學生很難猜出,所以400條謎語學校只準備了三百多份小禮品,但活動中,學生的積極性很高漲,不到兩個小時的時間內,400條謎語已所剩不多,所以到活動接近尾聲時,禮品出現了不夠用的情況。
元宵節猜燈謎的活動方案6
一、活動主題:
小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)。
二、活動目的:
為活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的交流。
三、活動時間:
________________________________。
四、活動地點:
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五、集合時間:
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六、主辦單位:
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七、活動總負責人:
1、活動現場布置及結束清場負責人:
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2、安全員名單:
________________________________。
3、張貼謎語條、禮品擺放、收庫:
________________________________。
4、兌獎員:
________________________________。
5、禮品發放員:
________________________________。
6、活動現場秩序維護員:
________________________________。
八、獎品設置:
________________________________。
九、活動內容:
1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,并準時在小區服務中心前集合;
2、19:00由項目經理宣布活動準時開始;
3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;
4、秩序維護員負責維護好現場秩序;
5、21:00活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備:
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項:
1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業戶及活動現場人員安全;
2、活動的`準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;
4、做好活動的收尾工作和現場清潔。
元宵節猜燈謎的活動方案7
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富市民文化生活,活躍節日氣氛,展現讀者風采,以增強藏書樓與讀者的凝聚力,營造優良的`文化氛圍,讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:
鬧元宵猜謎語
二、活動時間:
20xx年3月2日(農歷正月十五)上午09:30——10:30
三、活動地點:
藏書樓二樓閱覽部
四、活動準備:
1、3月2日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。
2、場地布置:3月1日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、3月2日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則:
1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。
元宵節猜燈謎的活動方案8
一、活動目標:
1、激發幼兒猜燈謎的興趣。
2、學習自己創編謎語,與同伴一起分享。
二、活動準備:
教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物。
三、活動過程:
1、教師講述元宵節猜燈謎的.風俗習慣,激發幼兒參與活動的興趣;
2、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
3、我來出,你來猜
教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現場編燈謎,讓大家猜。
四、活動延伸
給爸爸、媽媽猜燈謎
教師請孩子們把學到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。
元宵節猜燈謎的活動方案9
銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的.節日氛圍中,又迎來了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區業主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節日情趣。家寧物業公司特舉辦“鬧元宵,猜燈謎,賞焰火”聯誼活動。活動安排如下:
一、活動時間:
20xx年x月x日晚
5:30
二、活動地點:
商務會館乒乓球室
三、活動方式:
1、由小區業主自愿參加。
2、猜謎與聯誼活動同時進行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準備工作:
1、準備燈謎50條,禮物80份,(x月x日前準備完畢)
2、準備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(x月x日前準備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字,準備燈籠4個,燈泡4個(x月x日前準備完畢)
4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)
5、廣播宣傳活動內容
6、舞碟、歌碟
元宵節猜燈謎的活動方案10
濃情元宵:
20xx年元宵節促銷策劃
活動時間:
20xx年2月24日—25日
活動主題:
20xx年元宵節促銷策劃
活動口號:
濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
活動節日分析:
正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。
1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛。
2、春節一過,春節服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
活動內容:
一、團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展
1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。活動說明:
弘揚中華傳統愛情文化,倡導文明新風,營造自由、浪漫的交友氛圍,給單身人士提供相互認識、交流的良機,搭建尋找人生另一半的平臺,讓所有需要愛的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找屬于自己的`幸福和愛情。
1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。
4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。
5、小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。
6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。
套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可。
元宵節猜燈謎的活動方案11
一、時間
1、猜燈謎
正月十四(2月13日周四)晚上19:30—21:30
正月十五(2月14日周五)中午11:30—13:30
2、品元宵
正月十五(2月14日周五)晚上17:30—19:30
二、地點
1、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側走廊
2、品元宵在公司食堂
三、內容
1、品元宵:2月14日晚餐供應元宵4個/份。
2、猜燈謎有7個方面的內容,總計400題,由總經辦、人力資源部、動力部、品管部、黨支部、工會分別負責編制謎面和謎底。
傳統的燈謎100個:字謎、成語、習俗、地名、人名等。(總經辦行政組負責)
公司制度問答燈謎50個:最新公司考勤制度、薪酬管理制度、員工轉正考核管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等(人力資源部負責)
公司的產品質量、體系知識燈謎50個,普及公司產品知識(品管部負責)。
生產安全知識燈謎50個(動力部負責)。
消防、安保、環境知識燈謎50個(總經辦安保組負責)。
十八屆三中全會及黨章知識競賽燈謎50個(黨支部負責) 。
工會知識問答燈謎50個:普及工會知識,宣傳工會精神(工會負責)
編題人員將題目按格式制作謎面,于12日17:30前報送給總經辦王鑫。
四、猜謎規則
1、請各部門根據當天上班員工人數領取“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”),保證每人一券,當天有效。12日13:00—17:00到前臺領取。
2、員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參加猜謎活動,必須現場猜謎,不得將謎面摘下帶走。
3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后,記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢核對處”按先后順序由工作人員予以核對,核對時應當出示一張“邀請券”,若謎底猜不對,“邀請券”不回收,員工可繼續參與活動;若答案正確,則工作人員將在“邀請券”蓋中獎章。同時工作人員將該燈謎的答案公布,表示該燈謎已經被猜中,不可再猜。
4、員工憑發放的`蓋中獎章的“邀請券”到“抽獎處”按順序抽獎取獎品。憑蓋中獎章的“邀請券”只有一次抽獎機會(中獎率100%),抽出寫有數字的乒乓球,領取對應的獎品,獎品發完為止。若對應號碼獎品已領完則停止抽取該種獎品。
5、部分燈謎相關資料將提前發布在“多彩三安”微信公眾平臺上,供學習、參考。
五、活動工作計劃
1、活動現場設“謎底咨詢核對處”和“抽獎處”。
(1)“謎底咨詢核對處”:地點在一樓前臺處,負責組織核對謎底,猜謎員工在核對謎底時須出示“邀請券”,答案有誤“邀請券”不回收,繼續讓其參與;若答案正確,則工作人員將在“邀請券”上蓋章,并做記錄;用對講機通知“謎底公布組”工作人員將猜出的謎底寫貼在謎面上公布。
(2)“抽獎處”:位置一樓展廳門口,負責組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎,根據抽出的號碼發予對應獎品。
元宵節猜燈謎的活動方案12
一、元宵活動主題:
小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)
二、元宵活動目的:
為活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的交流。
三、元宵活動時間:
四、元宵活動地點:
五、集合時間:
六、主辦單位:
七、元宵活動總負責人:
元宵活動現場布置及結束清場負責人:
安全員名單:
張貼謎語條、禮品擺放、收庫:
兌獎員:
禮品發放員:
元宵活動現場秩序維護員:
八、獎品設置:
九、元宵活動內容:
1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好元宵活動準備工作,并準時在小區服務中心前集合;
2、19:00由項目經理宣布元宵活動準時開始;
3、元宵活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;
4、秩序維護員負責維護好現場秩序;
5、21:00元宵活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備:
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項:
1、秩序維護隊須維護好元宵活動現場秩序,確保業戶及元宵活動現場人員安全;
2、元宵活動的.準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免元宵活動現場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;
4、做好元宵活動的收尾工作和現場清潔。
元宵節猜燈謎的活動方案13
為了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與管理處之間的交流,舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下:
一、 活動時間:20xx年2月22日18:30~20:30
二、 活動地點:一期小區中軸線
三、 組織單位:XX花園管理處
四、 參與人員:小區業主、住戶
五、 活動內容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工:
1、管理組
(1)整個活動協調由A負責,B協助。
(2)負責采購活動物資。
(2)兌獎處一期北門崗旁,18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
(3)C、D、E、F負責現場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等),G、H負
責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放,18點前布置完畢;
(4)現場煮元宵(7B架空層):I/J/K共3人;
(5)
(6)全體工作人員統一穿制服、工服;
活動結束后,協調保潔員清理現場。
2、維修組 L負責現場音響、燈光安裝,協助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊
(1)M負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的'車停放,引導路面行車路線。
(2)18:10開始,2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球,免費發放給參加活動的小朋友。
(3)協助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
(1) 保潔員要及時清理游戲現場的垃圾,保持場地清潔。 5、兌獎處:
(1)備一空紙箱,工作人員(ABC)負責頒發獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。
元宵節猜燈謎的活動方案14
活動主旨:
每年農歷的正月十五,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂融融。通過元宵這一傳統節日,揭開中華民族傳統習俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,讓學生了解中國的傳統節日風俗,傳承中華民族的悠久文化。
一、指導思想
根據學校“民族文化”的主題,展示我校民族文化教育風貌,傳承弘揚民族文化,打造民間文藝精品,激發全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情,構建“和諧水豐”,創造和諧穩定的校園文化環境。
二、活動內容
活動基本思路。
動員:召開班會,激發學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“豬”有關系的詞語,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。
教師:重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。
家長:充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。
活動分以下三個部分:
(一)迎春文化廟會
1、活動要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的')查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎),但不能完全代替。
2、上網查詢元宵節的由來與傳說,習俗與詩歌,制(校園環保活動策劃書)作小報進行評比。
3、組織學生在社區進行花燈巡游。
4、學做元宵,請長輩品嘗元宵的敬老活動。
5、體育競技活動:踩高蹺
6、元宵賽詩會。
(二)“喜迎元宵 感動春天”大隊集會
活動時間: 正月初一元宵節前后。
元宵節猜燈謎的活動方案15
活動主題:喜樂元宵燈謎會
一、活動背景:
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱為“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。××年的正月十五,是自××文學社和××雜志工作室成立以來的第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。
二、活動目的:
為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的'管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時間:
××年××月××日晚8點
四、活動地點:
××文學社古風部群QQ:××××××
五、開展形式:
集體競猜
六、活動內容:
(1)前期準備工作:安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎,并進行整理篩選。
安排人員:××、××、××
(2)活動進行階段:××月××日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續后,由活動主考官××有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發言。××負責維持活動秩序。
(3)活動后續階段:活動結束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發言,帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在××網站內。
八、預祝××文學社全體成員元宵節快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!
九、本活動策劃最終歸屬權歸文學社所有。
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