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元宵節小學生燈謎作文300字匯總五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的元宵節小學生燈謎作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵節小學生燈謎作文300字 篇1
今天是元宵節，聽說文化城有猜燈迷活動。我和姐姐高高興興就到了那里。
文化城廣場人山人海，都是在看燈謎、猜燈迷的。我和姐姐分頭找燈謎猜，我找到一個燈謎，上面寫著‘算命先生’打一字謎，到底是什么呢？我想來想去，算命先生是人給人算的，換句話說，它象是人的'仆人應該是個仆字。于是我就把‘算命先生’這個謎語紙條撕了下來。
我繼續看，發現一張紙條上寫著，‘王八屁股’我隨便猜了一個，是欠揍吧。于是我就把這張紙條也撕了下來。正巧遇上姐姐，姐姐問我：“你猜了幾個？我猜了六個”。我說：“我才猜了兩個”。姐姐看了我撕下的紙條問我：“王八屁股是什么？”我說是欠揍，姐姐說：“錯了。應該是規定”。我想了想覺得有道理。說：“那就規定吧”……后來我們去兌獎，換了五個袋子。嘻嘻，一個還是我打劫來的。還有三個毛絨娃娃，一個大手掌。
今天是愉快的一天，我不僅收獲了好玩的小東西，還收獲了知識。
元宵節小學生燈謎作文300字 篇2
今天是元宵節，早上，我和爸爸媽媽騎著電動車一起去鄭東新區猜燈謎。
到了燈謎區我看見了許多的燈謎。我們來到一個燈謎前，看見上面寫著：他有你沒有，地有天沒有。媽媽聽了就馬上猜出來了，“是也吧�！蔽衣犃苏f：“對極了�！比缓笪覀冇秩テ渌牡胤娇戳丝炊继y了，一點也不好猜，然后爸爸說：“咱們先看看是什么獎品吧�！庇谑俏覀儊淼阶稍兣_，問有什么獎品，阿姨說有洗衣粉、香皂……這些任你選一樣，我們又看看排隊的人，一共有兩隊，仿佛兩條長長的'長龍，在地上趴著休息。爸爸又說：“人太多了，我們要等到什么時候，我們就當玩玩吧！”我和媽媽也覺得有理，然后我又看看燈謎，猜一猜，猜著了通報一下，沒猜著就互相問問，高高興興的真好呀！爸爸又發話了：“下午咱們約杜成愷一家一起去猜，多一個人多一份力量嘛！”我聽了不住的點頭……
元宵節小學生燈謎作文300字 篇3
今天下午，我們班舉行元宵節猜燈謎活動。一進校門，就看見校園左邊的草坪，被叔叔、阿姨們裝飾的非常漂亮，紅色的花，粉色的花把棵棵小樹裝扮的`春意盎然，各式各樣的燈謎，五顏六色，形態各異，在微風的吹拂下搖搖晃晃，異常有趣。
當李老師和唐校長宣布活動開始的聲音剛剛落下時，我們迫不及待的沖進這各式各樣，五顏六色的燈謎中，同學們馬不停蹄的在燈謎中竄來竄去，慌忙的猜著。有的同學猜了好幾個，有的卻一個也沒有猜到。有的皺著眉頭，仔細思考；有的似乎很輕松，好像稍加思考就能猜出來一個；有的抬頭仰望天空，似乎一抬頭就能猜出謎底；有的不停地撓頭，仿佛在說：“這個謎語太難了，到底是什么呀！”我看著同學們都在開動腦筋，仔細思考，我也不甘示弱，抓緊時間猜。“給一半，留一半”打一字，“這是什么字啊！”我不停地在腦子里思考�！班�，這不是一個‘細’字嘛！”我急切地跑去問阿姨，當我知道謎底是“細”這個字時。高興地小心臟都快蹦出來了。我又一次沖進燈謎中，仔細認真的猜著燈謎。
猜燈謎結束了，看著自己手中的獎品，我真高興呀！
元宵節小學生燈謎作文300字 篇4
元宵節，中國民間有“觀燈猜謎”的習俗。民俗專家介紹說，猜燈謎，在我國有著悠久的歷史。據記載，猜燈謎自南宋起開始流行，至今不衰。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，出現在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節時制謎、猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說，燈謎是我國獨有的富于民族風格的一種文學形式，生動活潑。燈謎的基礎是謎語，而謎語的發展是有一個過程的。早在春秋戰國時謎語就已經出現了，當時一些“政客”為了宣傳自己的主張，說動各國君主，往往在發言中采用民間故事傳說的隱喻方法，巧妙影射。當時把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時，逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語。這時的.謎語還是比較粗糙的，有民間老百姓創作的，也有文人創作的。
到了三國時，謎語書面創作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結合，豐富了燈節的娛樂活動，這時才是燈謎。此后，謎語有了更多的趣味性，因為在宋代，游樂場所“瓦舍”興起，給燈謎的發展創造了物質條件，這就促進了燈謎的發展。
元宵節小學生燈謎作文300字 篇5
正月十五是我國的傳統節日——元宵節，為了慶祝佳節，我們小區物業舉辦了‘’猜燈謎‘’活動。
下午三點，我來到了猜燈謎現場，那里已是人山人海，他們有的在低頭沉思、有的'圍在一起商量、還有的在東張西望······我于是趕緊擠進人群中，一抬頭，我看見有一張卡片上寫著；老鼠對馬說；‘’昨天晚上我把貓痛打了一頓呢！‘’——（打一兩字食物），我想；老鼠平時最怕貓了，所以不可能把貓痛打一頓，所以這個食物就是我們經常吃的薯片（鼠騙）啦！我取下卡片，發現背后還有一條，寫著；馬不相信老鼠，就把老鼠拎了起來。——（打一三字食物），我一看就知道是馬鈴薯（馬拎鼠）了，接著我又陸陸續續的猜對了許多燈謎，我拿著這些卡片到主持人那里兌換了許許多多的小獎品，抱著這些獎品我高高興興的回家了。
我覺得參加這種活動很有意義，即能娛樂大家、又能增長知識，以后要是還有這種活動我一定會參加的。
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