勵志書籍：《搖著輪椅上北大》

　　故事在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。以下是小編整理的勵志書籍：《搖著輪椅上北大》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　勵志書籍：《搖著輪椅上北大》

　　內容簡介

　　本書主人公是河北女孩郭暉，小時候聰明又漂亮，健康且活潑，父親是浙江大學畢業的大學教師，母親是大學圖書館管理員。作為父母唯一的寶貝女兒。她有著許多許多的愛好，當然也有著許多許多的夢想。但命運在她（一）歲那一年陡然轉折：因為一次輕微的挫傷，由于幾家醫院的錯誤治療，她竟然成了高位截癱的人。她先后做了兩次開胸大手術，死里逃生，受盡了大痛苦，但最終也只是保住了生命。所以，從小學五年級開始，她就輟學了，她只能仰躺在床上，連翻身的能力也沒有。但她沒有放棄自己，她仰躺在床上，先后自學了小學、初中、高中課程，而后又在父母的幫助下，參加國家自學考試，學習了專科、本科課程。2002年，她以優異成績獲得山東大學碩士學位。2002年，她再次在父母的幫助下，進京赴考，以第一名的成績考取北京大學計劃內統招博士。成為北大建校百年以來第一位殘疾人女博士。

　　書評

　　這是一個世上少有的凄美卻又讓人激奮的人生故事，但是，如何把這種凄美和激奮傳遞給全社會，進而感動中國呢？這就需要尋找一條最佳通途，那只有借助特殊的藝術魅力了。在創作過程中，作家一反過去善于工業題材創作的豪放派風格，調勸和運用了多元的藝術因子，在藝術表現的可能性上實現了一次大跨越。作家顯然深諳小說創作的要旨，在敘述方式上大膽和大量地借鑒了小說創作的手法，使整個故事跌宕起伏，引人入勝，讀來讓人潸然淚下。在語言運用上，作家充分顯示了其散文作家本身特有的風格，文筆舒緩、曼妙、溫婉、一唱三嘆。在文中，我們可以看到那些極其美妙而又充滿哲理的閃光的語言，使人如游覽美景，別有洞天，又似進入了一座瑰麗輝煌的珠寶商場，五彩斑斕，美輪美奐。為了最大限度地便于讀者閱讀，作家又化用了新聞寫作的形式，把一段段精彩的內容凝含成一節節精致的短篇，并用最精煉的語錄式的語言把本節的內容提煉出來，形成一個個思想精微、內容生動的警句格言般的小標題，經過這樣的處理之后，使得整本書由長篇變成了一個個糖葫蘆般的精美短篇，處處是吸引人眼球的閱讀點和興趣點，最大限度地消釋了讀者的閱讀點和興趣點，同時又最大限度地消釋了讀者的閱讀疲勞，讓人們能夠在愉悅和享受中一口氣讀完。

　　價值

　　讀完這本書，在激昂、酣暢的同時又有一種格外的輕松和愉悅，如飲美酒，如啜香茗，也許這就是文學魅力的氤氳和洇潤。所以，這本書不僅是對廣大青少年兒童進行勵志教育的難得教材，而且也是一個欣賞文學、感悟文學的良好讀本，是滋潤少男少女心靈的一壺甘美的文學瓊漿。

　　作者簡介

　　李春雷，男，河北人，1968年生，當代青年作家，中國作家協會會員。20世紀80年代后期開發表作品，現已發表作品700余篇，主要作品有散文集《那一年，我十八歲》，長篇報告文學《鋼鐵是怎樣煉成的》、《寶山》、《赤岸》、《鐵壁銅墻》，報告文學集《崛起的群山》等。《寶山》曾獲第二屆徐遲報告文學獎、首屆全國五一文化獎、第二屆全國報告文學“正泰杯”大獎、河北省第九屆和第十屆文藝振興獎等；新聞作品《“金種子”下凡》曾獲1999年度“中國新聞獎”，另有多篇作品獲“河北新聞獎”和“全國報紙副刊優秀作品獎”。其中《鋼鐵是怎樣煉成的》、《寶山》等大氣磅礴、語言精美、思想深邃，被文藝界公認為工業題材的代表作品，2006年，《寶山》獲第三屆魯迅文學獎，李春雷是29位獲獎作家中最年輕的一位。《搖著輪椅上北大》是一部轟動全國的長篇報告文學作者：李春雷。

　　作品簡介

　　這是一個世上少有的凄美卻又讓人激奮的人生故事，但是，如何把這種凄美和激奮傳遞給全社會，進而感動中國呢？作家李春雷一反過去善于工業題材創作的豪放派風格，調動和運用了多元的藝術因子，在藝術表現的可能性上實現了一次大跨越。作家大膽和大量地借鑒了小說創作的手法，使整個故事跌宕起伏，引人入勝，讀來讓人潸然淚下。在語言運用上，作家充分顯示了其散文作家本身特有的風格，文筆舒緩、曼妙、溫婉、一唱三嘆。為了最大限度地便于讀者閱讀，作家又化用了新聞寫作的形式，把一段段精彩的內容凝含成一節節精致的短篇，并用最精煉的語錄式的語言把本節的內容提煉出來，形成一個個思想精微、內容生動的警句格言般的小標題。

　　經過這樣處理之后，整本書由長篇變成了一個個冰糖葫蘆般的精美短篇，處處是吸引人眼球的閱讀點和興趣點，最大限度地消釋了讀者的閱讀疲勞，讓人們能夠在愉悅和享受中一口氣讀完。

　　這本書比一般勵志類圖書更具可讀性，比一般紀實類圖書更具震撼性。更重要的是，它文筆精美，思維歡活，形式新穎，是一本不可多得的文學精品。似歌德《少年維特之煩惱》，能給少男少女帶來對生命、生活、學習的深層次思索和感悟；似奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，能給青年人帶來對人生、理想、事業的高層次建構和引領……

　　也許正是由于以上諸原因，這本書于2007年問世后，便在全社會引起強烈反響，教育部將其推薦為全國中小學課外讀物，數百所中小學校將其列入課外必讀書目，并榮獲冰心兒童文學獎、團中央五個一工程獎和徐遲報告文學獎。

　　如今，這本書仍然風靡全國校園，網上轉載如潮，好評如潮。

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