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關(guān)于鼓勵學習的名言
關(guān)于鼓勵學習的名言1
1、每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。
2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路
3、“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,“眾”人的事業(yè)需要每個人的參與。
4、人之所以能,是相信能。
5、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
6、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
7、行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。
8、莫找借口失敗,只找理由成功。
9、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
10、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
11、堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。
12,每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
13、挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學費。
14、自古成功在嘗試。
15、不要等待機會,而要創(chuàng)造機會。
16、成功的法則極為簡單,但簡單并不代表容易。
17、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
18、你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。
19、智者一切求自己,愚者一切求他人。
20、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
21、苦想沒盼頭,苦干有奔頭。
22、當一個小小的心念變成成為行為時,便能成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。
23,自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
24、如果我們做與不做都會有人笑,如果做不好與做得好還會有人笑,那么我們索性就做得更好,來給人笑吧!
25、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住,嘲笑與批評仍不斷往前走的人手中。
26、成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
27、沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。
28、青年應(yīng)當有朝氣,敢作為。——魯迅
29、工欲善其事,必先利其器。——孔子
30、誰把安逸當成幸福的花朵,那么等到結(jié)果時節(jié),他只能望著空枝嘆息。
31、松馳的琴弦,永遠奏不出時代的強音。
32、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
33、在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。
34、上游,是勇士劈風破浪的終點,下游,是懦夫一帆風順的歸宿。
35、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。
36、如果圓規(guī)的兩只腳都動,永遠也畫不出一個圓。
37、撒進奮斗的沃土,一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
38、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
39、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!
40、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
41、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
42、山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
43、生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場。
44、生命力頑強的種子,從不對瘠土唱詛咒的歌。
45、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
關(guān)于鼓勵學習的名言2
人生在世,絕不能事事如愿。反正,遇見了什么失望的事情,你也不必灰心喪氣。你應(yīng)當下個決心,想法子爭回這口氣才對。
——馬克·吐溫【美國
鼓勵學習的名人名言多行不義必自斃。(左傳)
爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。(杜甫)
凡事豫(預)則立,不豫(預)則廢。(《禮記》)
防民之口,甚于防川。(國語)
非學無以廣才,非志無以成學。(諸葛亮)
風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。(《戰(zhàn)國策》)
名人名言——求知篇
生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。——莎士比亞
書籍的使命是幫助人們認識生活,而不是代替思想對生活的認識。——科爾查克
好書有不朽的能力,它是人類活動最豐碩長久的果實。——史美爾斯
書籍是人類知識的總結(jié)。——莎士比亞
書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來,如果沒有書的幫助,我會被愚蠢和下流淹死。——高爾基
各種各樣的蠢事,在每天閱讀好書的作用下,仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡。——雨果
喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩
讀書是最好的學習,追隨偉大人物的思想,是富有趣味的事情啊。——普希金
書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻,它都不會拋棄你。——史美爾斯
讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識。——普希金
關(guān)于鼓勵學習的名言3
1、一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優(yōu)婉的安慰者。伊薩克巴羅
2、重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。托爾斯泰
3、讀書破萬卷,下筆如有神。杜甫:《杜工部集》
4、讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。
5、沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登。
6、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。
7、有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當全讀,勤讀,而且用心地讀。《培根論說文集》
8、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
9、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活。
10、學貴精不貴博。知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。戴震:《戴東原先生年譜》
11、只看一個人的著作,結(jié)果是不大發(fā)的:你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。魯迅:《致顏黎民》
12、山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
13、我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以崐必須和現(xiàn)實社會接觸,使所讀的書活起來。魯迅:《讀書雜談》
14、自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。
15、閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基
16、忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。
17、不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
18、僅次于選擇益友,就是選擇好書。考爾德
19、看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘。朱熹:《朱子語類大全》
20、只有登上山頂,才能看到那邊的風光。
21、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
22、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發(fā)了解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出來-象從活的泉眼流出一樣-一條溪澗(知識)來。夸美紐斯:《大教學論》
23、求知無坦途,學問無捷徑。
24、事常與人違,事總在人為。
25、只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
26、書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。《高爾在論青年》
27、讀書也象開礦一樣,沙里淘金。趙樹理
28、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。
29、對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時的`方向卻很危險。
30、讀過一本好書,象交了一個益友。臧克家
31、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。
32、我有八位好朋友,肯把萬事指導我。你若想問真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如,好象弟弟與哥哥。還有一崐個西洋派,姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教,雖是笨人不會錯。陶行知:《八位顧問》
33、愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書譬如學理科的,偏看看文學書,()學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。《魯迅全集》
34、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風平浪靜也會溺水。
35、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。
36、久物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。程頤
37、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?朱熹:《訓學齋規(guī)》
38、性癡,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良。-世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也。蒲松齡:《阿寶》
39、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
40、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。
41、好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。陶淵明:《五柳先生傳》
42、書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。蘇軾:《東坡文集事略》
43、讀書以過目成誦為能,最是不濟事。鄭板橋
44、即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船只也航行。
45、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。
46、一個人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外,只專心致志地去學一門。
47、加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。《周恩來選集》
48、積累知識,也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來,讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長。鄧拓
49、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。顏真卿
50、駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。
51、志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
52、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。愛因斯坦
53、無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所專《韜奮文集》
54、懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
55、攀登科學文化的同峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件。高士其
56、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
57、海浪為劈風斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。
58、學習不是純粹的模仿。佚名
59、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。
60、激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
61、種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。
62、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。我對該書的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。狄慈根:《辯證法的邏輯》
63、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。亞里斯提卜
64、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
65、平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時就難以進行一百米的沖刺。
66、應(yīng)該隨時學習,學習一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。高爾基:《文學書簡》
67、我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
68、如果圓規(guī)的兩只腳都動,永遠也畫不出一個圓。
69、不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你戕害。菲爾丁
70、梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。
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