成人學習不良的篩查與診斷

近年來,西方(以美國為代表)逐步形成了一套符合自身特點的成人學習不良篩查與診斷模式.文章討論了篩查與診斷的關系,介紹了成人學習不良篩查與診斷的基本環節,以及篩查與診斷工具的選擇與評估標準,并在對西方成人學習不良篩查與診斷模式特點的分析基礎上,對建立我國成人學習不良測評體系提出了建議.

作 者： 羅曉路 Luo Xiaolu   作者單位： 北京師范大學心理咨詢中心,北京,100875  刊 名： 心理科學進展  PKU CSSCI 英文刊名： ADVANCES IN PSYCHOLOGICAL SCIENCE  年，卷(期)： 2005 13(5)  分類號： B844  關鍵詞： 成人學習不良   篩查   診斷   模式  

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