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意義的意義
意義的意義1
本世紀以來,語言的意義成為哲學、邏輯學和語言學的中心問題之一.關于"意義"這個概念本身,哲學家、邏輯學家、語言學家等提出了各種定義,但都難以達成定論.本文以舉例的方式結合幾種傳統的意義類型,試圖清晰明了的陳述已有的.對這個概念的理解,并分析比較幾種典型的意義理論.
作 者: 王婉玲 作者單位: 華南師范大學政法學院,廣東,廣州,510631 刊 名: 四川師范學院學報(哲學社會科學版) 英文刊名: JOURNAL OF SICHUAN TEACHERS COLLEGE(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCE) 年,卷(期): 20xx ""(2) 分類號: B81 關鍵詞: 意義 行為論 真值條件意義的意義2
如今,“環保”兩個字無處不在,學校、小區、公園里隨處可見。可是我認為這只是格式化了環保的意義而已,而真正的環保卻沒有在人們的腦海中根深蒂固,人們對于環保也視若無睹。生活中總能發現一些不文明的行為。
我一個人坐上了出租車準備回家,我家住得較遠,司機就上了高架。司機抽著煙,弄得車里煙霧彌漫,嗆得我眼淚也出來了,真像“蓬萊仙境”一般。我剛想提醒一聲,只聽“砰”的一聲,空煙盒被司機扔了出去,恰巧護欄很低,扔到下面去了。“叔叔,這樣很不文明,要是所有司機都像你一樣亂扔垃圾那城市不就是一個垃圾收購站了。”司機也聽勸,態度好了一點。
回了家我想:現在全世界的人都提倡要保護環境,可是真正把環保放在心里的人又有幾個?每個人都可以在公共場所看到保護環境的標語。可是,我們聽了嗎,我們做到環保了嗎?還不是依舊我行我素。再說了,就算有人想要保護環境,可像我們這樣浪費資源,那些為保護大地母親環境的人不是白干了嗎?我希望所有人能真正意識到保護環境的重要性,認真對待地球。
我相信我們每個人都希望看到的藍天白云,是不沾染一絲污塵的白,是不帶有一絲雜色的藍;看到的是清澈見底的`小河,小魚小蝦從水里歡快地跳出來,而不是骯臟無比的河流,河面上漂浮的是發臭的垃圾;我希望在每天清晨打開窗戶時能呼吸到的是清新使人舒暢的空氣,而不是帶著灰塵的空氣。
反復地說環保的重要性只是希望人們能意識到,能善待環境。如果每個人都對保護環境置之不理,總認為有別人會去保護環境,而不是自己,那地球真的要千瘡百孔了。保護環境說來說去也是人類的事情,環境整潔了也是我們人類生活的更好,所以我們應意識到保護環境是每個人不可消除的責任,一舉一動間都注意到保護環境,那么地球才能生機勃勃。我想,如果每個人都能把自己心底的想法付諸行動,不需要做什么,只需要順手撿起幾個垃圾,多走幾步路把垃圾放進垃圾桶,出門時,多帶一雙筷子,多帶一塊手帕,那樣,每個人的心會變得純凈。
也許人們知道要保護環境;也許人們知道不能亂扔垃圾;也許人們知道要改變現在不堪的環境。但是人們就是不愿多走幾步把垃圾扔到垃圾箱里,就是不愿意把身邊的果皮紙屑順手撿起來放進垃圾箱里,就是怕麻煩不愿意去保護環境。
希望每個人都能意識到我們唯一的地球需要我們的呵護,讓我們的生活更加綠色美好。
意義的意義3
我們家真稱的上是環保之家。
為什么這么說呢?因為我爸爸是中國環保促進會的理事,經常參加國家各種關于環保的活動和重大會議,他回來還給我們講環境保護是非常重要的,如:有些人不節約用水,造成了目前水資源缺乏,爸爸還經常告訴我:有的人亂砍濫伐,毀壞了森林和樹木,造成了土地沙漠化和水土流失。爸爸曾經演了一個小品叫《動物的懲罰》,說的`是有人隨意捕殺珍貴動物,遭到了動物的懲罰,我還從電視上知道了許多動物都滅絕了,真可惜呀!
我的媽媽買菜時總拿一個布袋子,她說塑料袋是白色垃圾,千萬不要亂丟棄,媽媽還給我講丹頂鶴的故事,一個叫徐秀娟的大姐姐,為了救丹頂鶴,保護國家珍貴動物,獻出了年輕的生命,犧牲在沼澤地中,我聽了很感動,多好的姐姐呀!
我是一個環保小標兵,每次都積極參加學校的回收活動,還熱情地向大家宣傳要愛護家園,告訴大家:不要吃青蛙肉,不要亂扔電池,因為有輻射,要共同攜手保衛我們美麗的地球。
你們說,我們家是不是個環保之家?
意義的意義4
當花蕊被花瓣囚禁的時候,整日在花苞里嘆息。總是自言自語地說:“唉!主啊!時光流逝,我卻不知道我的歸宿在哪里?”
當春風從她身邊走過的時候,不小心聽到了她的嘆息聲,便安慰說:“蕊姑娘啊!這個季節是你的,只有你才能點綴這個世界。"
她聽到風哥哥的安慰,心里有了一絲絲希望。便問春風:”風哥哥,你不會騙我吧,這個世界真的是屬于我的,我真的能點綴這個世界。"
春風答道:”是啊,我的好妹妹,只要你打起精神來,堅守自己的信念,等天黑了,到了深夜,你定會綻放,也會散發出自己迷人的`芬芳。”
當她聽到風哥哥說的那么認真,她信了,心里充滿了希望。再也不嘆息了,她為自己美好的未來喝彩。
當深夜來臨的時候,她充滿了自信,不在絕望,自己努力的綻放,終于沖破了花瓣的枷鎖,散發出自己的清香。
當黎明到來的時候,鳥兒在樹枝上為她唱著情歌;蜜兒為她獻上愛吻;蝶兒為她獻上完美的舞蹈。
當她的生命與眾人的生命融為一體的時候,她終于明白了自己生命的意義。不由自主地說:“是啊!原來這季節真的屬于我的,我真能點綴這個世界。”
意義的意義5
夜晚,我躺在床上想:生命的意義是什么呢?
我曾在網上看到一段故事:一個叫黃美兼的女孩,從小患重病,醫生斷定她活不過六歲,但她憑借著頑強的意志和毅力,考上了美國洛磯加州立大學,并獲得了藝術博士學位。
《輪椅上的夢》這本書講了一位從小雙腿殘疾的女孩子方丹,是怎樣戰勝種種困難,實現自己的作家夢想的。她不管遇到什么危險困難都不退縮,而是勇敢的去面對、去克服。只要有一線希望,就決不會放棄。
在云南魯旬地震中,有一位80歲的老人被埋,三天三夜都沒有進水進食。當救援人員過來將老人救出來后,送到醫療點進行初步檢查,發現老人沒有任何生命危險,可見生命的強大。
世界上最長壽的老人艾瑪-莫拉諾出生于1899年11月29日。她一生經歷了三次世界大戰,她是唯一一位從18世紀活到21世紀的,在今年4月15日前,她是唯一一個從18世紀到現在仍健在的老人。
生命力是強大的,但有時又是非常脆弱的.,需要我們用心呵護它。我明白了,生命的意義是在于努力拼搏,好好地活下去,不能因為一點小小的挫折就放棄。
意義的意義6
我不知道是第幾次重復過去的路到成都來了。可能與上次的腳印有差異,也與上次的時間有區別,但路還是那條路,起點相同,終點相同,到這里感受到的熱度也相同。去年這個時候,正好到兒子處休假,也是一樣的熱,還遇到非常大的暴雨。于是,就在這棟房子里呆著,看雨,看遠處默默發白的黑暗,看雨后早晨的白霧繚繞,聽夢里鳥鳴啾啾。
生活似乎都在重復。當然,時間是不可能重復的。昨天走的不是今天的路。今天走的也不能是明天的路。車還是那趟車,路還是那條路,時間變了,重復得來的感受不同。然而一切都像明明白白告訴我,重復是必然的,重復既是強化某種記憶,又在加強某些敘述,還在熟練某種技能。
所有重復中,最令人回味的,是父親母親的囑咐。真正記不得他們嘮叨過多少次:好好干,聽領導的話,跟同事搞好關系,別讓我們操心。這是剛剛參加工作時每次他們都少不了的話。總說重復的話能在耳朵上磨出繭子來,但我并沒有摸到繭子,而是每次都會暗自對照,是不是按照他們的囑托好好干,不需要操心了;是不是用自己的實際行動取得好的成績讓他們為之自豪高興了。后來父親母親的話變了,成了諸如此類:保重身體,叫媳婦娃娃也注意些;別擔心我們,好著呢……父母的重復其實是一個重要標示,那就是他們變得蒼老,我變得不年輕;他們進一步把兒女的生活看得比自己重,而經常忘了自己……從中還能看出好好工作若干年后,所表現出來的工作精神已經得到父母認可,所取得的成績已經為老人爭了光彩;另一方面也襯托出我們關系的轉換,老人已經成了讓兒女更加牽掛的人,他們的健康成為在外工作的我們的最多惦念。親人間愛的重復是無止境的。節日看望,季節性瓜果菜蔬果應季食物的遞送,春節團聚,每星期一個電話的問候請安,每周,每月,每年沒有休止地進行。原來認為這樣的牽掛會長期下去,想不到那個冬天的幾個電話,讓這種重復嘎然而止。原來,有些重復是你想讓它嘮叨都嘮叨不下去的。
我生活里重復最多的是上班的路。根據上班目的地與住所變動,這條路至少有過不下10次的更動。其中工作地點變化有5次,住所遷移有六七次。30多年與這些變動相比,也算尋常吧。開始上班路上有伙伴,三五個人上班一起走,下班一起回,后來一個結婚了,剩下兩個人,最后只剩下我一個。這時候才漸漸懂得,路終究是個人走個人的,依賴不得誰,也扶持不了誰。近10來年的`路比較穩定,目的地相同,工作一貫,經過的小路樹木草地環境變化不大。只有遇到的人有所不同。重復著這樣的路,開始更關注環境,這里有棵樹,那棟樓窗戶上放盆什么花,經過某處草地今天灌水明天割草了,春天丁香開了杏花粉了“花裉殘紅青杏小”,夏天炎熱樹陰夾道里好涼爽,秋風掃落葉一夜之間樹裸了,冬天好雪印上腳印回頭看……路走得多了,眼睛里就有了更多內容,比如看到“花裉殘紅”時會揣摸“燕子來時,綠水人家繞”作家的情懷,小路上相遇禮讓后會思索“路遇的態度”,過馬路看到一對老同志相攜相扶的畫面會產生“最美不過夕陽紅”的感慨,等等。路是人走出來的,我也會在重復的路上想到曾經開始走這條路的創業者們,我還會在踩著落葉的路上看到“麻雀的幸福”、“好一樹金黃”,會在春天的沙塵里想象“風”,并即時動手寫下彼時的所思所想。誰說路不是個大題目,讓人大有文章可作?就在來回行走的路上,我寫過“對過的女孩”“火車上”“有個女孩叫胡蝶”等數十篇文章。重復的路上,總會讀出不同的畫面、不同的聲音、不同的人物,以及不同的感覺。路的重復,便是人生的記憶吧。
生活讓我們必須重復。廚房里大多是些重復的工作,洗菜,煮面,洗濯。這些日復一日的重復是生活里必不可少的事情,沒有重復,就沒有生活。創新雖然是進步的標志,但創新一定脫胎于大量重復中。而耐得下性子的重復中,一定能升華出生活的新鮮。一個家,沒有如此多的重復勞作,沒有許多重復活動中生產的歡言喜語、甜酸情趣,這個家也就失去了活力。工作亦是如此。重復中熟練習慣、形成規律、提高效率,重復中找到不足、解決問題、得到提高,人的思想境界也會在這樣不斷重復的磨煉中得到提升。
科學的重復,在于驗證證據的充分,在于從大量平常現象里得到常人看不到的東西,在于從許多個別偶然中提煉新的結論,找到推動人類社會發展的物質力量。其實這與社會生活里的重復沒有天然鴻溝。都是觀察、思考、驗證與得到新東西的過程。中國古人在這方面做出了很多很好的先例。孔孟之道的流行,靠的是口傳心授,也靠的是不斷重復他們的論斷,用記憶雕刻思想模型,讓仁義禮智信的道理千秋萬代流傳并光大開來。古人教學,強調死記硬背,在其壞處之外,好處是烙印極深,不易裉變。現在我們學習流行快餐,得到的結果也是快餐式的,剛吃了什么味道,轉瞬即逝;剛說的什么,也成耳旁風,很快成“浮云”了。
重復中最傷心的問題之一是犯相同的錯誤。錯誤和挫折對人不可避免,但重復犯錯誤,甚至重復犯同樣的錯誤,那就是不可接受的了。重復犯錯誤叫屢教不改,不思悔改,這樣的人,他把重復用在這里來,是可憐又可笑的。有話說,人不怕不聰明,就怕太聰明;又說,不怕犯錯誤,就怕死不悔改。人太聰明,總覺得別人都眼濁耳背腦殘,看不清自己高明的想法猜不透自己非同尋常的招數,便會“聰明反被聰明誤”;人不知悔改,繼續錯誤路上往下走,要么偏執,要么過于自信。過于自信者看不到別人比他智慧,只知道自我意識里的孤傲,結果自然不言而喻。
對于不少人來說,有些枯燥無味的重復無法避免、難以接受,他們希望天下有一蹴而就的事情多好!可是所有事情,所有行當,都需要重復,無限重復。開公交的天天得跑那幾條路,經常會遇到那幾個往這條線上跑的“有技術的不提前打招呼借用別人財物者”。其實那些人也是重復著他的隱蔽、接近、下手、逃跑的動作要領。重復一樣對他們很殘酷。只不過,他們在攫取不義之財后的興奮,完全掩蓋了這種明目張膽行為的危險性。官員換一個地方講的話,跟他在前一個地方講的基本一致,因為秘書寫的稿子一致,不同的是需要改一下對面的單位和人物,穿插一下當時情景。據說有的官員過于自信,講話里隨便拿出一張紙就念,結果出了洋相。面對五一勞動獎章獲得者,他講的是三八婦女節的內容,上來就一句:親愛的婦女同胞們!弄得一屋子人哭笑不得。據說的話都有夸張成分,不作數的。
重復的最高境界是高僧大德。他們天天念那數百字的經典,從中讀出人的今世來生,讀出世界的明天后來,讀出生活的甜美苦酸。當然,他們的局限也很明顯,既然透徹,何必隔絕?既然隔離,說明難以堅固;既然出世,何以入世?
重復的意義,跟誦經讀典有相似之處,那就是吟詠之間如琢如磨,盡可能從中領會生活帶來的一切。
意義的意義7
隨著每個夜色的悄然降臨,清晨懶洋洋的太陽,我們當然知道,冬,在慢無聲息的邁步走來,夜,又多了一份寒冷與孤獨,相比夜晚的漫長與寂靜,也許白雪上閃亮亮的陽光,才是上帝創造冬的真正含義。
十年前的冬天,比現在更加的寒冷,卻又更加的溫暖,公園中的湖,有了它另一種的存在。滑冰車是最平常的了,人們舉著兩根鐵棍,扎在冰上,便可以坐在小凳上滑行起來,每個不經意間的碰撞,都會引來陣陣歡笑聲,若是誰會炫酷的精彩動作,那么所有人都會瞧瞧,為他拍手叫絕。這個冬天的寒冷便因為彼此,而變得不再寒冷,雖然,他們素不相識。
離我最近的就是去年的冬天了,每間屋子里都調制到了它最舒適的溫度,寒冷兩個字也都各褪去了一半,有了暖暖的屋子和暖暖的咖啡,誰還想著公園的美好,看窗外,雪像鋪在地上似的,一閃一閃的發著光,也幫著太陽使出了一份力氣。還是一群小朋友喜歡踩在平平的雪面上,發出咯吱咯吱的響聲,在隨手抓一把,揚到天上去,這白皚皚的`雪,才下出他真正的意義。
冬天是上帝讓人們創造的,每家每戶,都有他們與雪人的故事,每座城市,都有讓人嘆為觀止的冰雕展品。這都匯集了無數人的想象力和創造力,包括你我在雪人的頭上插根蘿卜做鼻子,在弄兩個瓶蓋做眼睛的主意。上帝想讓每個人都有創造冬天的權利,也是冬天存在的意義,在不遠,20xx的冬天,會有著它不一樣的美好,不一樣的凄涼,和不一樣的意義............
意義的意義8
真正的朋友,敢于超脫世俗,流露真情摯意。阮籍直率,向秀重義,嵇康狂放,卻是真朋友。
時間:司馬昭時代。阮籍在向秀家中下棋。殘局未定,阮籍便對向秀說:“子期,我看你如此漫不經心,必定在思考你那《莊子注》。我們賭個勝負吧!誰輸誰請喝酒。”于是,兩人對陣良久。激戰間,阮籍的家奴氣急敗壞地闖了進來,顧不得禮數,對著阮籍上氣不接下氣地說:“先生,趕快回!老太太她……她斷氣了!”向秀一聽,把棋一推,說:“嗣宗,你快回去!趕快!備馬!”只見那如癡如醉的阮籍從緊閉的嘴唇中擠出兩個字:“慢著!”把向秀拉住大吼:“不走!下棋!”直到這局棋下完,阮籍狂笑:“贏了!拿酒來!”狂歌痛飲之后,突然眉頭緊鎖,“哇”地一聲大叫,大哭起來,大口大口的鮮血從鼻嘴中噴出。向秀見狀,馬上救起他,把他送回府上,替他料理家中一切送喪事務,盡心盡責,無人能及,此可見情義之重。早聞向秀重義重友,今日一見,名不虛傳。
接著,只聽管家報:“臨海侯裴公到!嵇司馬喜公到!”朝中顯貴都來了,四五個人將虛弱痛苦之極的孝子阮籍抬了出來。于是二公畢恭畢敬,按規矩行吊唁之禮。等到孝子號哭時,兩人見他披頭散發、不穿孝服,大呼“豈有此理”,憤然離去。難道因為無禮就沒有了朋友之義嗎?兩人重外表而輕內在,非真朋友也。
夜幕降臨之時,嵇康來了,他左手拿一壇“燒春”,右腋下夾一五弦琴。他居然以如此超脫世俗的姿態旁若無人地走進了這哀禮悲慟之家。家人怒目而視,想閉門。嵇康無奈席地而歌:生命只不過是一個小事物的存在與消亡的過程,造化賦予我形體,用生命來勞苦我,用意志來使我安定,用死亡來讓我休息。阮籍聽此,從床上躍起,擁抱住嵇康,喜極而泣:“知我心者,君也!”真正的朋友,何需受禮法束縛。
他倆同坐一席,沉痛地談到那此所謂的`禮法之士,一遇君父之喪便呼天搶地、捶胸頓足,其實能有幾個是出自真情或是真朋友的應有之義呢?達,則酒肉池下,稱兄道弟;窮,則冷眼相看,其所謂真友乎?
阮籍在睡夢中聽到琴聲,向秀站在床頭,被世俗不容的嵇康坐在門外撫琴不顧,一心只對傷心的阮籍抒哀悼之情,兩股淚泉順著阮籍的眼角流向耳根,滾落枕上,直淌到心田。
胡謂狂放之士非真朋友哉!狂乃狂于外,而義于內,有真義而無虛表,乃真朋友也。嵇康之義乃天人感應,人世最真最切之朋友也。高歌:狂放之士乎?真義,真朋友也!
意義的意義9
我是一棵樹,我希望有很多的小朋友可以每天都來跟我玩,也可以坐在我的腳上,可以在我的身體上乘涼;因為我一聽到小朋友的聲音,整個人像發瘋似地,開心的不得了,我有時候也會跟他們玩猜謎游戲,每天都過得開心極了!因為我是一棵無憂無慮的.樹。
可是不幸的是,我所在的地方即將被蓋成人們所居住的房子。我們不斷地一直抱怨,可是人們根本就聽不到,我們到底在說什么。所以我非常地生氣!因為人類實在是太夸張了!我們不斷地在想,到底要怎么做,才可以給人們一點的懲罰,讓他們可以知道他們犯了什么錯,做了什么事!一定要讓他們一一地反省,自己做的事情是對的,還是錯的事。
我覺得人們一直在破壞,可是我們大樹就一直放出好的空氣,想要讓他們改掉壞習慣,這都是我非常想要完成的夢想!而且人們每天都在開車,所以整個城市變得像一個毒氣室,都裝滿了二氧化碳。希望人們可以搭成大眾交通工具,可以公交車,這樣也是一種好的方式喔!
意義的意義10
在新的一年,每個人都有新的希望。農夫希望風調雨順,在新的一年能夠五穀豐登;考生希望能考個好成績,爭取榮譽;廚師希望可以煮出一桌美味佳肴,受到肯定;而我,則是希望能“讀100本書”。
宋太宗曾說:“開卷有益。”意思是只要讀書,就對你有幫助、好處。在不同的書中,我也學到了不少道理:在【三國演義】中,我知道了歷史的興替,更了解不論做任何事都不能大意,以免像關羽一樣“大意失荊州”;【夸父的手杖】這一本小說橫跨古今,讓我領悟到了“團結力量大”的重要性。看來,多讀書對我們好處多多,何樂而不為呢?
培根說:“知識就是力量。”而多讀書能獲取知識、增廣見聞,充實我們的生活。多讀書就像在知識的大海里乘風破浪;也像在知識的花園里擷取智慧的花朵。可是,不能光單一方面的“研讀”,要如胡適先生所說:“為學要如金字塔,要能廣大,要能高。”由此可見,讀書除了要多獨,還要多方面的涉獵,才能獲得大量知識。
知道讀書的好處后,也了解要多方面的`涉獵,接著還要擬訂計劃,確實制行,絕不能半途而廢,必須有堅定的信心才能“奮戰到底”,達成目標。另外,我也不能整天埋首于書海中,要適時的讓眼睛休息,做“望遠凝視”,可別為了讀書,而賠上了靈魂之窗,那可是得不償失啊!
希望經過持之以恆的努力后,能夠順利達成讀一百本書的目標,充實自己的生活。
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