談激發(fā)高職高專學生學習英語興趣的方法

本文針對高職高專學生學習英語的現狀以及英語水平較差的原因,提出激發(fā)學生學習英語興趣是學生學好英語的途徑,并指出了教師起主導作用,同時指出課堂上的師生互動是激發(fā)學生學習英語興趣的最好辦法.

作 者： 李美婧   作者單位： 吉林工商學院,外語分院,吉林,長春,130062  刊 名： 吉林工商學院學報  英文刊名： JOURNAL OF JILIN BUSINESS AND TECHNOLOGY COLLEGE  年，卷(期)： 2009 25(6)  分類號： H319  關鍵詞： 高職高專學生   英語學習   學習興趣   師生互動  

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