非英語專業本科學生英語自主學習問卷調查及分析

引導學生進行有效的英語自主學習,既是大學英語教學的目標,也是提高大學英語教學效果的主要手段.新疆醫科大學經過兩個學期的大學英語網絡自主學習實踐,形成了具有特色的"以學生自主學習為主,以教師面授輔導為輔"的新教學模式,奠定了目前在我校全面推廣基于網絡教學平臺的自主學習英語的基礎.

作 者： 梁莉 趙艷 古麗葛娜·阿合塔莫娃 卡力貝努爾·木臺力甫   作者單位： 新疆醫科大學語言文化學院,新疆烏魯木齊,830011  刊 名： 新疆醫科大學學報  英文刊名： JOURNAL OF XINJIANG MEDICAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2007 30(12)  分類號： H31 H310.4  關鍵詞：  

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