淺析學生自我評價的方法及其運用所要注意的問題

學生自我評價是指學生在學習過程中,根據評價目標和標準對自身學習和發展中的各個方面所做的價值判斷.[2]其具體方法有:自我分析、自我整理和自我總結.在運用這些具體方法時,教師應幫助學生制定自我評價的目標、關注學生自我評價的過程、引導學生全面、客觀地評價自己.

作 者： 杜華   作者單位： 河南大學教育科學學院,河南·開封,475000  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G455  關鍵詞： 學生評價   自我評價  

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