學、行、思、寫-終身備課的最佳流程

2006年下半年,市教育局開展以"潛心讀書,豐富內涵,促進發展"為主題的讀書活動,并組織全市教師重讀蘇霍姆林斯基的教育名著<給教師的建議>.有了十多年的教學實踐,再次品讀這本名著,時常有心動的感覺,并被書中力透紙背、穿越時空的偉大教育思想深深震撼,而其中的一個小故事更是深深地吸引了我.

作 者： 馮桂群   作者單位： 江蘇省南通師范第一附屬小學,226000  刊 名： 中小學教師培訓  PKU 英文刊名： THE INSERVICE EDUCATION AND TRAINING OF SCHOOL TEACHERS  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號： G45  關鍵詞：  

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