研究性學(xué)習(xí)在模擬電子技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用

研究性學(xué)習(xí)注重通過類似科學(xué)研究的方式,培養(yǎng)學(xué)生獲取和掌握知識的能力.我們在"模擬電子技術(shù)"課程教學(xué)改革中,引入研究性學(xué)習(xí)理念,在原有教學(xué)方法的基礎(chǔ)上設(shè)立創(chuàng)新型和設(shè)計型實踐教學(xué)環(huán)節(jié).選用恒溫箱溫控電路設(shè)計作為學(xué)生的研究課題項目,通過由課堂教學(xué)、基礎(chǔ)實驗與設(shè)計實踐構(gòu)成的相互支撐和促進(jìn)的完整教學(xué)系統(tǒng),使學(xué)生提高理論知識的應(yīng)用水平和解決實際工作問題的能力.

作 者： 陳宏 費(fèi)躍農(nóng) 鄭三元 李衛(wèi)民 CHEN Hong FEI Yue-nong ZHENG San-yuan LI Wei-min   作者單位： 深圳大學(xué),機(jī)電與控制工程學(xué)院,深圳,518060  刊 名： 電氣電子教學(xué)學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC EDUCATION  年，卷(期)： 2009 31(5)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 研究性學(xué)習(xí)   模擬電子技術(shù)   教學(xué)改革  

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