一種以生為本的復習方式

1 "活動單導學"式復習課提出的背景 復習課內容是學生學過的知識,學生缺少了神秘感、新鮮感,教師進行冷飯重炒會造成教師講得口干舌燥,學生聽得昏昏欲睡結果是教師怕上復習課,學生厭上復習課.但是復習又是整個教學中不可缺少的一環,為了調動學生參與課堂復習的積極性,提高課堂復習的有效性,我們設計了一種"以生為本"的復習方式--"活動單導學"式復習課.

作 者： 楊小軍   作者單位： 江蘇省如皋市下原中學,226543  刊 名： 技術物理教學  英文刊名： TECHNICAL PHYSICS TEACHING  年，卷(期)： 2009 17(4)  分類號： G63  關鍵詞：  

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