在參與中感受音樂美

音樂教育是實施美育的重要內容和途徑,它對于愉悅身心、陶冶情操,促進學生的身心全面發展,起著重要的作用.而音樂欣賞是音樂教學的重要組成部分.通過欣賞教學.能激發學生對音樂的興趣,擴大學生的音樂視野,提高學生音樂的感受力,發展學生的想象力,提高學生理解音樂的能力,從而達到培養學生具有初步的審美能力和情感的目的.馬克思曾說過:"對于沒有音樂感的耳朵來說最美的音樂也毫無意義.""如果你想得到藝術的享受,你就必須是一個有藝術修養的人."從學生的身心發展規律來看,他們情感豐富、內心生活趨于復雜,審美心理逐步完善,這種心理使他們對音樂欣賞的需求顯得尤為強烈.

作 者： 朱慧玲   作者單位： 蘭州職業技術學院  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(24)  分類號：   關鍵詞：  

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