蚯蚓的日記（精選37篇）

　　很快一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的蚯蚓的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　蚯蚓的日記 篇1

　　我終于誕生在這個世界。我們的家在地底下，我們最擅長的就是鉆土，會保護大自然。當我睜開眼時，我感到生活無限美好，前途一片光明。

　　1月17日

　　我從地底下鉆了出來，抬頭望去，藍色的天好像在召喚我，碧綠的草地令人神往。我走了一會兒，不小心粘到了可怕的蜘蛛網上。一旁的蜘蛛走過來說我毫無用處，吃了都不香。我很不高興，叫它來日跟我比鉆土。

　　1月20日

　　今天，我找到蜘蛛。我靈活地鉆來鉆去，可它只會翻身。我笑它笨，它說要再比一次織網。我說：“比就比！”經過多次失敗，我懂得了一個深刻的道理：蚯蚓不會織網。

　　2月24日

　　今天下了大雨，我從地下鉆了出來，看見了一種非常大的.可怕生物，他們可以輕而易舉將我們弄成兩半。媽媽告訴我，他們是人，并常在我不吃飯時以此恐嚇我。我想認真研究他們，可聽到了一聲尖叫：“啊！蚯蚓！”“在哪？在哪？”

　　那聲尖叫震得我耳朵發麻，還沒反應過來，一根掃把從天而降，把我弄成兩半。我立馬逃進床底。他們還把掃把伸進來亂頂，我躲了半小時才敢鉆回洞里。

　　4月1日

　　我們拼命逃難，幾次險遭厄運。人類難道不知道，有了我們，樹會長得更好嗎？太愚蠢了！不愛護自然！可憐我的胃，吃了一個月方便土。

　　晚上全家一起看《新聞蚯報》，主持人說我們生活的土地成為自然保護區。這不是愚蚯節的節目，而是真的！

　　當夜，全場燈火通明！

　　蚯蚓的日記 篇2

　　小朋友，你認識蚯蚓嗎？你看過蚯蚓寫的日記嗎？也許你會感到很驚訝——蚯蚓也會寫日記？是的，蚯蚓不僅會寫日記，而且他寫的日記非常有趣，看過《蚯蚓的日記》這本書你就知道了。

　　會寫日記的這條小蚯蚓是個調皮、可愛的小男生。他會因為忘記帶午餐而吃掉自己的作業本，也會因為嘲笑愛照鏡子的姐姐“臉和屁股長得一樣”而被媽媽批評。有時候，他也會搞惡作劇，比如他會突然出現在正在做游戲的小女孩面前，故意扭來扭去嚇唬她們，看著那些膽小的'女孩子們連彈珠都顧上拿，嚇得四散奔逃的樣子，調皮的他會得意地咧嘴大笑。

　　如果你以為這只是一條會搞怪的蚯蚓，你就大錯特錯了。他還非常友好、非常有愛心。他會熱心地教好朋友蜘蛛學習鉆地；大清早，他會向路邊遇到的搬運食物的六百只螞蟻說“早安”，哪怕是說上一整天；他還會把美勞課上做的空心面項鏈帶回家，作為美味的晚餐和家人一起分享。

　　你知道嗎，他還是一條有遠大志向的蚯蚓。長大后他想當一名秘密情報員，盡管這非常危險，可是他愿意挺身而出。

　　小朋友，你是否也喜歡上了這條可愛的小蚯蚓？是否也想和他交朋友呢？

　　如果你在某個雨后的清晨外出散步的時候，在路邊看到一條蚯蚓，可一定要把他送回草叢喲，說不定這就是那條會寫日記的蚯蚓呢！

　　蚯蚓的日記 篇3

　　近期我讀了好幾遍《蚯蚓的日記》這本書，現在我來給你們說一下吧！

　　《蚯蚓的日記》是由美國人寫的，是推薦給全球小朋友的十大繪本之一。這本書寫了一位蚯蚓小學生的故事，包括它的成績單、它的評語、它的好朋友蜘蛛以及為它做的蜘蛛網、它的第一條地道、和爸爸一起渡假的情景、第一天上學的情景、被蜜蜂蜇、找到很炫的葉子、自創的漫畫等等 。上面寫了它幾乎每天的日記。

　　我覺得第一篇和最后一篇日記寫的是最好：“地球給了它需要的一切，同時它也幫忙照顧了地球。”這就是相互幫助的.情況，就像《探索地理》中寫的，食物是條鏈的道理一樣。最后一段總結寫得也很好：“有的人忘記它們的存在，但是地球永遠不會忘記它們！”

　　我覺得這本書即風趣又幽默，非常好看。讓我明白地球上每個生命都是值得尊敬的，包括渺小的蚯蚓和螞蟻。這本書也是我送給好朋友的禮物，我要愛惜它！

　　蚯蚓的日記 篇4

　　《蚯蚓的.日記》太搞笑了，蚯蚓說：她的姐姐臉像屁股一樣！蚯蚓沒帶午飯，它吃回家功課，老師罰它寫十遍，結果它寫完之后又把它吃掉了。爺爺讓它有禮貌，結果它給六百只螞蟻說早安，說了一早上。它要教蜘蛛鉆土，結果蜘蛛的腳全都卡住了，還吃了一堆土。他來到了一群小孩子中間，它扭扭腰，結果小孩子被嚇跑了。

　　蚯蚓太搞笑了，他很有天分，它可以把通心面項鏈當晚飯。

　　蚯蚓的日記 篇5

　　翻開這本書，一個有趣的小動物出現在紙上，一頂小紅帽，圓溜溜的身體，組成了這本書的主人公――蚯蚓。看到這么有趣的插圖，不禁讓我一口氣把它讀完。

　　這本書的作家是美國的朵琳·克羅寧，她出生于美國紐約，熱愛寫作，作品詼諧逗趣，擁有廣大書迷。

　　這是一本極為有趣的圖畫書，它以日記書寫的方式，講述了蚯蚓和它的好朋友蜘蛛在一起的快樂生活，書里邊有趣的圖片，還有簡單、生動的語言。讓我一次次笑得肚子疼，特別有意思。我非常喜歡里面的內容，例如：有一次他教蜘蛛挖洞，我想，蜘蛛哪會挖洞呀！正不出我所料，蜘蛛的腿被夾在土里，出也出不來了。蜘蛛也教蚯蚓爬樹，他爬上去摔下來，爬上去摔下來，摔得鼻青臉腫。他覺得自己是蚯蚓很不好，因為不能吃口香糖，不能養狗，還要不停地挖洞，幫助地球呼吸。我非常喜歡這蚯蚓，他太可愛，太有趣了。還有一篇6月15日那篇“我姐姐覺得自己美極了！我告訴她，不管花多少時間，她的臉永遠長得跟她的屁股一個樣。蜘蛛覺得這真好笑。媽媽可不這樣想。”看的我眼淚都笑出來了。

　　這本書記錄和表達了小蚯蚓的對生活、環境的.觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，記錄了學校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法。也在幽默詼諧的語調中，給我們講述了很多有關不同生物和地球的相關知識。通過這本書我學到了很多知識，也讓我明白了人類是動物最好的朋友，以后我和我的小伙伴一定不會踩著你們，如果遇到你們，還會把你們送回家！

　　蚯蚓的日記 篇6

　　每個星期一早上，是升旗的日子，但今天發生了一件不可思議的事。

　　一大早，在紅磚土跑道上布滿了蚯蚓，全校師生就在墊腳、跳躍中進到操場，我們不忍心將這些松土小尖兵踩傷。蚯蚓這么大批的出現，讓我們充滿了疑問，到底是怎么一回事？

　　校長決定讓我們進行偵查，了解真正的原因，可以到圖書室查科學叢書、可以上網，也可以翻教科書，只要有答案，立刻告訴校長，就有獎勵；但是蚯蚓出土的`理由不可以相同，別人先一步有這個答案，就不能再提出。

　　蚯蚓的日記 篇7

　　我有一個姐姐叫蚓蚓，她很愛美。

　　有一次，媽媽叫我和姐姐去市場買東西，回家的路上，姐姐看見一個小水坑，立刻把手里的東西一扔，飛快地跑到水坑旁蹲下，仔細照著自己的模樣，還拿出隨身攜帶的.香水噴臉。我被這股刺鼻的香味弄得不耐煩了，大聲說：“姐姐，快點走啦，媽媽會著急的。”姐姐隨口答應道：“弟弟，再等一下，快了，快了。”又過了一陣子，我生氣極了，大聲吼：“再怎么照，你的頭和屁股都是一個樣！”姐姐惱了，好像火苗躥上了頭，跳起來說：“你什么意思？人家照一照不行嗎？我不跟你走了，你自己走吧！”說完，扭過頭去不理睬我。

　　我只好一個人回家。在路上，我遇到蜘蛛，蜘蛛見我愁眉苦臉的樣子，問道：“老弟，怎么了？”我把事情經過一五一十地告訴了他。蜘蛛聽了狂笑起來：“哈……哈哈，沒……錯，再怎么照都……都是頭跟屁股一個樣，太……太好笑了！”我莫名其妙地搖搖頭，真不明白蜘蛛為什么笑成這樣。

　　回到家，我看見媽媽黑沉沉的臉和姐姐怪笑的模樣，就知道大禍臨頭了。果然，媽媽怒氣沖沖地對我說：“你怎么可以這樣說姐姐呢？你知道姐姐多傷心嗎？”我看著媽媽的樣子不敢說話，可覺得很冤枉，我說錯什么了啊？我的眼淚“刷刷”地直往下流。姐姐笑著說：“哈哈，小弟，這回你慘啦，終于可以報復你了！”突然，我又聞到一股刺鼻的味道，不用說，一定是姐姐的香水味，我趕緊捂住鼻子。

　　這時，媽媽拿起一根有刺的樹枝，一邊打我，一邊嘮嘮叨叨說著大道理。

　　哎喲，今天真是黑色的一天呀！

　　蚯蚓的日記 篇8

　　有一天，我的姐姐穿著漂亮的花裙子，戴上她最喜歡的黃色蝴蝶結。

　　我問她你干什么呀？她說我們要在咱們家開一個只有女孩才能參加的睡衣派對。

　　過了一會兒，我們家來了許多女孩子。我看到了派對上美味的'巧克力冰激凌，好想吃啊！

　　我趁她們不注意，打扮成女孩子的樣子，偷吃她們的巧克力冰激凌甜筒，一不小心居然吃完了。看著空空的天空，怎樣才能不讓她們發現呢？有啦，我的便便不也是巧克力的顏色嗎？嘿嘿！當我剛抬起屁股對準甜筒時，不行的事情發生了，她們竟然發現了我，接著我被她們暴揍了一頓。

　　女孩真不好惹呀！

　　蚯蚓的日記 篇9

　　長大以后，我要當一位情報員，為總統打探情報，這是我的理想。

　　有一天，我鉆了一條地道，到了一個人的家里，我聽見了那個人說："我要殺了總統！我要許多的錢！"我聽見了這句話，馬上又鉆了一條地道，到了總統家里，對總統說"有人要綁架你！要你的`錢，你快點躲起來！"

　　過了一會兒，那個人來了，在他的家里找了半天，也沒找到總統。他說"哼！氣死我了！"那個人生氣的走了，總統得救了。總統說"謝謝你救了我，我要給你一個獎勵。"他從兜里掏出來了一個東西，遞給了我。我發現它比樹葉還漂亮，我"咔咔"的把它給吃了，味道真好，又香又脆。

　　現在，你們知道我為什么要當情報員了吧！因為可以吃到又香又脆的"樹葉"。

　　蚯蚓的日記 篇10

　　9月26日 星期六 晴

　　今天我看見了很多小怪物，一個啄我，另一個家伙蟄了我。今天真不幸。

　　9月27日 星期日 陰

　　今天我知道了這是新時代。我在外面玩，看見一個會飛的東西。它是一個陸系生物，踩死了我的`同伴，嚇得我直接跑回家。

　　9月28日 星期一 陰

　　今天我知道了鳥和其他生物的生活方式。鳥就是吃我們的，人是吃豬、牛、馬。他們踩我們是因為我們太小了，看不見，所以才會踩我們。

　　我這三天真是膽戰心驚啊！

　　蚯蚓的日記 篇11

　　剛把蚯蚓拿回家，我就迫不及待地過去看它們。蚯蚓怎么不見了?只剩下一堆土。我拿著小棍兒 翻了翻土，嗨，它們都在土底下干活兒呢。

　　這么多的蚯蚓，大的有一公分那么長，小的只有4.5厘米長，只是比頭發絲兒稍微粗些。

　　一只蚯蚓被我挑在盤子里，聽說蚯蚓分成兩段不會死，我叫爸爸來試試。他一手拿一根小棍，分別按住蚯蚓的頭和尾，向兩個方向扯。過了一會兒，爸爸把小棍拿開，蚯蚓快要變成兩段了，它痛苦的'扭曲著身體，爸爸一狠心，把蚯蚓徹底分成了兩段。有頭的一段比較安靜地躺在盤子上，后一段不停地扭著。爸爸說，扯玩了蚯蚓，他都吃不下晚飯了。

　　真奇怪!蚯蚓被扯開了，怎么沒流血呀?

　　蚯蚓的日記 篇12

　　5月9日星期日陰轉晴

　　昨天上午，王燕翔用一把從外面拾來的小鐵鏟來挖泥土。聽他說，他在樹叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說：現在怎么會有蚯蚓呢？那么熱！可他仍然在往泥土里挖著，要找到埋在土里的`蚯蚓。

　　我不阻止他了。過了幾分鐘，王燕翔驚奇說：看，有蚯蚓！我聽見了，顧不上我的事情了，飛快地湊過去，問：蚯蚓！？哪兒？快，快給我看一看啊！

　　他順手指給我看。只見那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動，里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我們一起來觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我見了，急忙取出一根樹枝擋住它的去路。蚯蚓見到了，以為我在逗它，就在那瘋跳舞，我嚇了一大跳，毛骨悚然地丟開樹枝，對王燕翔說：你看，這不嚇人？哇，是的，很嚇人！說完，他轉身去挖蚯蚓了。

　　你看，右邊的泥土旁有一條蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動著，似乎想要掉下來。

　　瞧，這就是我觀察蚯蚓的記錄！

　　蚯蚓的日記 篇13

　　我今天的漂流書是《蚯蚓的日記》。

　　我覺得這只蚯蚓很愛寫日記，因為這本書上的日記全都是他自己寫的，她把自己經過的事情都寫在上面，還寫了日期，我還覺得他是一個搞笑的蚯蚓，因為他肚子餓的'時候還會把功課也吃了，最后老師還罰他寫10次：我以后，不吃回家功課了！但是他寫完了之后還是把它吃了，我還覺得這只蚯蚓很奇怪，我們都吃不了書本可它們就可以吃，我也想當一只蚯蚓可以鉆洞，可以不用看牙醫。

　　蚯蚓的日記 篇14

　　今天我看了蚯蚓的日記，它主要寫一條蚯蚓它把每天做的事情給記下來。這本書主要寫了蚯蚓教蜘蛛怎樣鉆地；它很有趣，很好玩，它參加學校的舞會，只能扭來扭去真好玩，很搞笑；爺爺教過我們禮貌非常重要，于是它見了螞蟻總共說了六百次早安，在那里站了一整天，你說搞笑不。

　　作為一條蚯蚓，有三個好處：

　　1、永遠不必看牙醫。

　　2、永遠不會因為拖著泥巴進屋里而被罵。

　　3、永遠不必洗澡。

　　蚯蚓都能寫日記，我也要像蚯蚓一樣把每天有意義的.事情記錄下來。

　　蚯蚓的日記 篇15

　　我查電腦去!蚯蚓的血是暗紅色的'?昨天我并沒有看見暗紅的液體呀!真不明白!

　　家里養了一盆蘆薈，媽媽說：“蚯蚓能使土更有營養，把它放在蘆薈里吧!”“不行!蚯蚓可以肥田，

　　單放在花盆里，因為土太少，它會把植物的莖咬斷!”“哦!”媽媽聽了，直夸我能干呢!

　　蚯蚓的日記 篇16

　　今天上午，我、老爸和老媽，去學校打掃衛生。張揚和我根本就沒有打掃，不知道王偉杰和曹思哲之前打掃了沒有。(因為，王偉杰、曹思哲和高晨去的都比我早)反正高晨一直在打掃。我和王偉杰是探險小隊兩個制造者。

　　我們第一次發現了一個蚯蚓，而且是一只以前被截斷過的蚯蚓，因為頭部還是尾部有寬一點的地方，很像以前被人截過的。我們把它扔到了水里，它還動。然后又把它拿起來扔到更深的水里。然后，砸泥土塊，清水很快就變成泥水了。(水也不是太清)再問誰去拿那個蚯蚓。王偉杰、張揚還有曹思哲都不敢去，我和王偉杰不是怕拿蚯蚓，是怕用腳踩泥。但是，王偉杰發現了一個挖泥土的東西，我們挖呀挖，挖出來一條三種顏色的蚯蚓，然后，我把它拿出去，曹思哲跟著我，張揚和王偉杰在原地繼續挖。我們把那條蚯蚓用泥土蓋著，給了曹思哲的媽媽和我的老爸看，然后，王偉杰來了，我們準備走的.時候，王偉杰又發現了一條很長很寬的蚯蚓，而且顏色也很深，然后，王偉杰把他拿回去給張揚看，給張揚看完，我們繼續挖。我挖了一會兒，看見一條蚯蚓，可惜我挖得太慢了，沒挖著。然后又給王偉杰挖，他挖了一會兒，張揚又看見一條三種顏色的蚯蚓，然后，叫王偉杰往那挖，王偉杰挖呀挖，還真挖出來一條三種顏色的蚯蚓，然后，給我和張揚挖，王偉杰和張揚看著蚯蚓，張揚一說扔到深水里的那條蚯蚓動了，王偉杰和曹思哲都來看，還真動了。我鼓起勇氣，踩進了泥巴地，把那條蚯蚓夠(徐州方言，拿的意思)了回來。然后，我挖呀挖，說：“我挖到了。”他們都過來看，我接著說后半句“一只螞蟻!”他們失望地回去了。然后我又挖呀挖，真發現了一條蚯蚓，可惜還是挖得很慢，蚯蚓呢，鉆得很快，沒有挖著。然后，去看王偉杰，王偉杰竟然用草給那條最長的蚯蚓裝飾，嘿嘿嘿，真搞笑!然后，張揚說：“那片深水里還有一條蚯蚓。”我過去一看，哪有什么蚯蚓?還害得我沾了一腳的泥巴。我們再過去看王偉杰他們，王偉杰竟然給蚯蚓量長度!王偉杰掌文(徐州方言，什么時候)變得這么愛研究蚯蚓了?量完長度，我們第三次去看王偉杰，他竟然把我從泥地里拿出的那條蚯蚓扔了。我和張揚問王偉杰為什么，王偉杰說：“那只蚯蚓不動了。所以就把它扔了。”挖完四條蚯蚓，王偉杰說： “三種顏色的蚯蚓像是有毒的。“曹思哲說：“還有什么帶斑點的蚯蚓可能是有毒的。”哪有什么帶斑點的蚯蚓?王偉杰又說：“三種顏色的蚯蚓很有可能是古代生活到現代的蚯蚓。”我覺得沒那么大可能，蚯蚓的壽命沒那么長吧!

　　要走了，王偉杰拿著蚯蚓，曹思哲問：“你不會把它拿回家去養吧?”王偉杰說：“不是。”然后，“湊”的一下，把蚯蚓給扔到泥土里了。要是課間我們幸運的話，很有可能把那三個扔掉的蚯蚓再給挖回來!

　　蚯蚓的日記 篇17

　　遠方，一塊干涸的土地上躺著一只被太陽烤得通紅的蚯蚓，這是一只紅色的蚯蚓，它無力地躺在裂縫交錯的土地上，仿佛在渴望雨水的降臨。

　　蚯蚓試圖往前方挪動著，可惜沒成功，它的皮膚已被定在原地。太陽如同一個打啊火球，把蚯蚓原本干燥的皮膚曬得更干，好像要把它的內臟給燒透。

　　蚯蚓虛弱地趴在地上，它想到了往日綠蔭的陪伴，想到了往日與姐妹們開心地玩耍，想到了往日雨水的甘甜......它很后悔，平日它都不懂珍惜，失去了才后悔。它的命運已經無法改變了吧。它的眼神在訴說著絕望。不遠處，一片葉子也只剩最后的'力氣了，它也即將離開大樹媽媽，落入泥土，成為一杯黃土。

　　就在它們要面對死神的圣禮時，天空中奇跡般出現了一小朵烏云，蚯蚓無力地抬起頭，它在那一小朵烏云中，看到了生存的希望，看到了走下去的力量。烏云越積越多，越積越多，越積越多......最后滿天空都是烏云，它們好似有發泄不完的脾氣，都灑落下了豆大的雨點。蚯蚓慢慢地仰起頭，享受著雨露的甘甜。

　　等蚯蚓有了力氣，它歡樂地在土地上翻滾，享受著久違的甘霖。

　　蚯蚓的日記 篇18

　　今天，徐老師說我們科學下一課就要學蚯蚓了，還要讓我們帶一些來，天哪，太惡心了!全班頓時大叫起來。可是，徐老師說必須抓。

　　沒辦法，我不敢抓，只好讓爺爺幫我抓。只見爺爺在潮濕的土里，用鋤頭鋤了鋤，挖出了幾個圓圓的土球，我好奇地問：“爺爺，這里面是什么呀?”“蚯蚓。”爺爺回答。“啊，這里面有蚯蚓?”“對，一點兒也沒錯。”爺爺說著，把圓球掰開，哇，好多蚯蚓呀!它們都在扭來扭去。爺爺幫我把蚯蚓放進飼養盒里，就大功告成了，哈哈!

　　通過觀察，我發現蚯蚓的.身體有環帶和環節，身體會伸縮前進。如果用小木棒輕輕碰它，它就會不停得扭動身體，好像在反抗。而且，我還發現我不給它吃食物——落葉，它也會排泄。

　　原來，蚯蚓并沒有我想象中的那么惡心呀!

　　蚯蚓的日記 篇19

　　蚯蚓是我們身邊很常見的陸生動物。它們生活在地下，晝伏夜出，以植物的腐葉為食。可不要小瞧它們，麻雀雖小五臟俱全，它們也有著自己的精彩。

　　只要挖開一塊土壤，你就會發現許多蚯蚓在那里爬動。它們鮮紅的身體、古怪的樣子令許多人難以捉摸。蚯蚓常常生活在陰暗潮濕、有機物含量多的土壤中，它們不吃小蟲子、不吃青草，專撿其它動物不要的植物枯葉和土壤中的有機物吃。它們為了躲避敵害，白天呆在洞穴里，只有晚上才爬出來覓食。不過，也有不少例外——每當大雨過后，即便是白天也會有許多蚯蚓爬出地面，那是因為大量雨水進入土壤，導致地下氧氣減少，蚯蚓不得不爬出地面進行一次“地上冒險”。

　　你知道如何判斷蚯蚓的'頭尾嗎？成年蚯蚓靠近頭的部位長有一個粗大的環狀生殖帶，那是用來繁殖小蚯蚓用的。靠近生殖器的一端是蚯蚓的頭，另一端則是蚯蚓的尾。

　　蚯蚓的爬行全靠它們腹部的微小綱毛，沒了綱毛，蚯蚓就無法運動。我做過一個小實驗——把蚯蚓放在玻璃板上，這時蚯蚓就會無法前行，這是因為玻璃缺少摩擦力，導致蚯蚓的運動器官——綱毛無法正常運動，蚯蚓也只能停滯不前了。 蚯蚓雖少，卻有許多奧妙值得我們去探索。另外，蚯蚓還是一種益蟲，能夠疏松土壤，我們應當保護它們。

　　能分清蚯蚓的頭尾嗎？這比我小時挖的一條蛇蚯小多了。

　　蚯蚓的日記 篇20

　　今天，王老師給每四人小組發下一只蚯蚓，教室里一下子炸開了鍋。

　　我們仔細觀察，發現蚯蚓好像沒有眼睛和嘴巴。它的身子長長的像一根火柴，棕紅色的外衣上有一條環帶，離環帶近的是頭，離環帶遠的是尾。把它翻過來，你會看見一條黑黑的線，這個就是它的腸胃。

　　蚯蚓沒有腳，但它蠕動得很快，它的身體一伸一縮好像在跳伸縮舞。我把它放在我手上，它蠕動得時候有一條長長的金色的線，我以為這是它的.小便。我問老師，老師說是它蠕動時腹部留下的痕跡。

　　王老師讓我們做個試驗：把蚯蚓切成兩半，看它有沒有再生的能力。我手里頓時有千斤重的石頭。我和陳爾凡鼓起勇氣，拿起尺子，用力砍下去，它被分成兩半了。頭的這一部分在掙扎著，好像在說：啊!好疼啊!你們這些劊子手!王老師說：不到三天，頭的部分會長出尾巴，尾巴的部分會長出頭。說完王老師拿起她的杯子給我們看她的蚯蚓。我看呆住了，杯子上有一條紅紅的鮮血。

　　蚯蚓真是個奇怪的動物。

　　蚯蚓的日記 篇21

　　在學校里，科學老師說蚯蚓被切成兩半會變成兩條蚯蚓，我想做一做這個實驗。

　　晚上，我和爸爸在小區的花壇里抓蚯蚓。不一會兒，我們就發現了一條長長蚯蚓。我們用一根筷子把蚯蚓挑起來，正要放到紙杯里，靈活的蚯蚓倏地一下就逃走了。我們沒辦法，只能耐心等待蚯蚓再出現。這時，我靈機一動，跑回家把鏟子拿來。我用鏟子直接鏟了一大堆泥土放入紙杯，一下子好幾條蚯蚓竄出來，把我們嚇了一跳。

　　終于可以做實驗了。我先把一跳蚯蚓放進另一個紙杯里，然后用刀筆砍向蚯蚓，段成兩節蚯蚓不停扭動，果然像老師說的那樣，段成兩節的蚯蚓仍然可以存活。而且，我的`刀筆上沾上了紅色的血跡，沒想到蚯蚓會流血。第二天，我再去觀察這蚯蚓，紙杯里果然有兩只蚯蚓在爬，好像已經不是昨晚受傷的蚯蚓了，他們的傷口沒有了，環帶也長出來了。蚯蚓的生命力真強！

　　蚯蚓真是一種神奇又有趣的動物！

　　蚯蚓的日記 篇22

　　王老師竟然把蚯蚓帶進教室來了，太可怕了吧!教室里頓時炸開了鍋。哦!原來是王老師帶了蚯蚓讓我們觀察。

　　老師給每個死人小組分了一只蚯蚓，我們把蚯蚓領過來后，就迫不及待的把頭伸了過去。

　　蚯蚓一伸一縮的往前蠕動著，費力的向前爬著。蚯蚓有兩端，一個是頭，一個是尾，你能分出哪端是頭嗎?告訴你吧，蚯蚓有一段環帶，離環帶近的一端是頭，遠的是尾，知道了吧!

　　我們把蚯蚓放在桌子上，這時，蚯蚓爬的比剛才快多了，好像減少了許多阻力，我們碰碰它，它竟然彈了一下，嚇了我們一跳。它很會爬，眼看就要掉下山崖了，我們趕緊用杯子接著，它竟然揚起頭、挺起背，像紳士一樣高傲的爬進杯子，我驚訝的半天說不出話。

　　這時，王老師說：大家試試看，把蚯蚓切成兩半它會不會變成兩只。啊!我們大叫著。于是，李雨芮和潘奕衡狠心的拿起我的尺子，使勁的切了下去，我閉緊了眼睛。切的過程中，我似乎聽見蚯蚓大叫道：啊，你們這些儈子手，別切我了，這樣很疼的'!我張開眼睛時，發現有三段，第二段是廢掉的，只有三毫米左右，但也在痛苦的蠕動。其他幾端也在爬動著，爬過的地方都留下了血跡。太可怕了，我們看著冒出了冷汗，毛骨悚然。聽王老師說蚯蚓被切成兩端之后會變成兩條蚯蚓，真是太神奇了!

　　這一節觀察蚯蚓的課也讓我長了不少見識。

　　蚯蚓的日記 篇23

　　10月21日，星期四，陰。

　　今天吃完晚飯過后，我剛剛走進洗手間，看見兩條形狀細長細長，顏色黑紅黑紅的蟲子在地上爬，被嚇的大叫了一聲。

　　媽媽聞聲趕到，看見地上的蟲子，就說“：別怕，這是蚯蚓，最近天氣比較陰濕，也不知它從哪來”。

　　我聽了媽媽的話，才放下心去觀察蚯蚓。蚯蚓有著又細又長的身體，一雙小的無法形容的眼睛，和一條用肉眼也看不出的尾巴。剛開始，我拿牙簽扔向蚯蚓，可蚯蚓卻無動于衷，繼續向前爬。過了一會兒，我又拿了些鹽灑在蚯蚓身上，蚯蚓孟一下扭動著軟軟的身體，有激烈的翻了幾下身子，就沒動靜了。接下來，我在另外一條蚯蚓身上灑了一些水，蚯蚓也不怕，等了一會兒，我用了些糖灑在蚯蚓身上，蚯蚓的身子動了起來，左搖右擺，過了一會兒，也沒動靜了。

　　今天晚上的`這個發現，讓我終于認識到了一些關于蚯蚓的小知識。

　　蚯蚓的日記 篇24

　　晚上，下了一場大雨。早晨，我往那牛奶的時候，發現我家小區的地面上有很多蚯蚓。我想：可能是雨水沖掉了它們的莢冬又把這些蚯蚓給沖出來了吧。可是，它們假如再地面上爬久了，會碰到很多危險的：被我們踩死了，被太陽曬干了。我要救它們！于是，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽很贊同我的想法，并給我預備了瓶子和筷子。

　　我跑到樓下，把地上的蚯蚓一條一條地夾起來，放在瓶子里。然后，我再把它們都放進花壇的土上面。數了一下，我一共救了25條蚯蚓。我還用筷子幫這些蚯蚓在土里鉆了一些洞，希看它們能盡快建好自己的新莢冬為花草樹木松土。

　　我們家養了很多蚯蚓，是用來釣魚的。

　　我們家養的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗，而我們家養的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，江里的.魚兒可愛吃我們家里養的蚯蚓了。

　　聽爸爸說:“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。”

　　我想試一試。

　　于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來問:“爸爸，蚯蚓是不是要死了?”

　　爸爸說:“不要緊的，它一會兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里。”

　　我聽了連忙把它放到事先準備好的潮濕的泥土里。

　　過了兩個小時，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想:他會不會死了呢?

　　可是，當我扒開泥土時，我一看，呀!我的蚯蚓居然沒有死，它們在泥土里歡快的爬行著!真的像爸爸說的那樣，蚯蚓有很頑強的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

　　蚯蚓的日記 篇25

　　今天的小主播是潘奕諾小朋友，她講的是有關蚯蚓的生活的故事，小蚯蚓用日記的形式記錄了他的生活和各種想法，對想要了解蚯蚓生活的小朋友來說，是不可多得的一本好書呢。

　　奕諾小朋友講起故事來，語言流暢，語音清晰標準，故事的節奏感也把握的很棒，寶貝要繼續加油哦！么么噠！

　　這是一本極為有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，紀錄了學校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法，很能得到孩子認同。

　　故事小主播征集

　　歡迎小寶貝們也發來自己講的`故事，郵箱地址是，標題記得注明“故事小主播”，附上寶貝的照片和姓名！親們也可以使用荔枝FM直接投稿（@愛讀童書媽媽小莉）。小莉將不定期隨機挑選一位寶貝免費送出精美書籍一套！獲獎名單會在小主播故事里公布哦！

　　親愛噠，在茫茫人海中相遇就是緣分，我是三個女兒的媽媽小莉。

　　我畢業于播音專業，和三個娃一起讀了2000多本繪本，在這里，我每天都會更新一個故事音頻，分享我的育兒故事，這個小小的公號也因為媽媽們的傳播，吸引了百萬媽媽關注。

　　做媽媽的路上，讓我們彼此依偎，共同成長。

　　蚯蚓的日記 篇26

　　天哪，老師怎么給我們帶來了蚯蚓?頓時，大家尖叫起來，教室里熱鬧非凡。

　　今天語文課上，老師給我們四人小組發了一條蚯蚓，讓我們仔細觀察。瞧，蚯蚓的身體細細長長的，像一條繩子。它們穿著一件棕紅色的長袍，兩頭尖尖的。你們知道哪邊是頭，哪邊是尾嗎?告訴你，蚯蚓身上有一段顏色稍淺的.環帶，離環帶近一些的就是頭。它在紙杯里一伸一縮的蠕動著，像是在跳舞呢!

　　我輕輕將它提起，放在手心里，它拼命地扭動著。突然，我發現手上有一些黃黃黏黏的東西，我以為是蚯蚓在我手上撒了泡尿。但老師說，這是它分泌的一種黏液。

　　聽說蚯蚓有再生的能力，把它切成兩半，也不會死。

　　老師說：我們也來做做這個試驗。頓時，我們尖叫起來，教室里像炸開了鍋。蚯蚓也是一條生命啊，如果試驗失敗了，那我不就成劊子手了嗎?但這個試驗又不得不做。于是我拿起尺子一剁，蚯蚓就變成了兩段，鮮血直流。但它沒死，還不停地扭動。老師說，幾天之后，它們各自都會長成一條完整的蚯蚓。

　　老師叫我把蚯蚓放到樓下的花壇里。小蚯蚓，你們快點重生吧， 過幾天我再來找你。

　　蚯蚓的日記 篇27

　　11月20日晴失望

　　中午，蜘蛛看見蚯蚓在土里鉆地，就問道：“您在干什么？”蚯蚓回答說：“我在鉆地，要不要我來教你？”蜘蛛笑著說：“好啊，我來試一試。”

　　接著，蜘蛛把八條腳收在一起，插在泥土里失望的說：“我想我有一個腳受傷了。”突然，它想到一個好辦法，先吞下一堆土，再吐出一點絲，就可以出來了，蜘蛛想完就連忙做這件事，真的出來了，它很高興。

　　蚯蚓看到它這個樣子，只好丟下一句話“我放棄了。”蜘蛛說：“那明天我教你倒立走路。”

　　蚯蚓的'日記 篇28

　　有些小朋友發現蚯蚓的時候，會把蚯蚓放在腳底下踩，還有些叔叔直接用蚯蚓當魚餌去釣魚，使好多蚯蚓死于非命，我感到非常痛心。

　　蚯蚓是昆蟲世界里十分著名的“松土專家”。蚯蚓每天不停地在土壤里鉆來鉆去，使土壤變得疏松，空氣和水份可以更多地深入土中，有利于植物的生長。

　　蚯蚓具有處理廢物、凈化環境、提高土壤肥力的作用。蚯蚓喜歡溫暖、潮濕、陰暗的環境，喜歡安靜。白天棲息在潮濕、通氣性能良好的土壤中，夜晚出來活動覓食。它以腐爛的樹葉、枯草、人類生活的垃圾等有機物和大量土粒為食，經過消化形成糞便排出體外。利用蚯蚓來處理有機廢物的效率很高，1億條蚯蚓一天就可以吞食40噸有機廢物。蚯蚓的糞便含有豐富的`氮、磷、鉀等營養成分，經過加工以后，可以作為種植花卉、果蔬的肥料。

　　蚯蚓具有極強的生命力。蚯蚓被斬斷后可以再生，甚至可以互相移植，這也是它們最神奇的生命現象。

　　同學們，讓我們行動起來，一起保護我們的“松土專家”——蚯蚓吧！

　　蚯蚓的日記 篇29

　　上次，我到家門口的土里挖了一個小動物。我問:“你叫什么名字啊?”小蟲子說:“呵呵，我是可愛的蚯蚓。”我說:“蚯蚓你的身上為什么會有圈圈。”蚯蚓說:“我也不知道，因為我生出來就有這個。”

　　中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢?然后我到網上搜索才知道螞蟻其實他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做。”

　　下午我看見蚯蚓也會伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢?然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土里歡快德爬呢。

　　這個動物我以經觀察了很久才寫，這樣可愛的動物會有誰不疼它、不愛它，如果它是我的'寵物我一定會好好珍惜它、愛護它。

　　它真是個可愛的小動物啊!

　　江西南昌東湖區豫章小學二部五年級:董宜萱

　　觀察蚯蚓

　　聽說蚯蚓成兩段后，它不但不會死，而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢!為了證明此事，我做了一個有趣的小試驗。

　　試驗開始了，我將小蚯蚓小心翼翼地切成兩半，仔細一看，咦?蚯蚓怎么像死了一樣，一動不動的呢?我灰心極了:難道我的試驗失敗了嗎?正當我垂頭喪氣的時候，突然想起媽媽曾對我說的話:“遇到困難時，不要放棄，媽媽相信你能行!”于是，我打起精神，繼續做實驗。我拿來《十萬個為什么生物篇》，開始查找一些有關蚯蚓的資料。哦!原來蚯蚓被切斷之后，傷口旁邊的肌肉就會馬上收緊，就像原來還開著的門立刻關起來一樣，可真是神奇啊!蚯蚓其實有著很強的再生能力，原來如此啊!過了兩三天后，被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了!

　　兩天后，當我再去看蚯蚓時，我真的發現了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來爬去呢!今天的收獲真不小!我學到了課文中學不到的知識。

　　蚯蚓的日記 篇30

　　在生活中，我們的植物都少不了蚯蚓的幫助，蚯蚓可以給我們的植物松土。給我們的生活帶來了很多很多的幫助。

　　蚯蚓，它是一種無脊椎動物，雖然你看著它像有骨骼，但是它沒有骨骼。

　　在老家的時候，我、表弟、姐姐進場在爺爺的菜園里看見很多很多的蚯蚓，弟弟不聽話，就拿著一塊磚頭把一只蚯蚓砸死了，那時候，我嚇得不得了，蚯蚓的血并不多，是五彩繽紛的`，一般有紅色的、青色的、淡藍的還有玫瑰紅的，弟弟感覺非常很好玩，就對就說：“姐姐，太好玩了，我看這種蟲子放在爺爺的菜園里就是害蟲，你看他像個東西，我看它不是個東西，他長得那么難看，還不如把他給砸死呢！”那時候我就看呆了，我就在那里跟他說：“這種東西叫做蚯蚓，可以幫助爺爺的菜更加好吃，可以長得更快，你把他砸死了菜不就長不快了,而且還不好吃了。”我看弟弟的眼圈紅了，就拿來了一個巧克力，弟弟一看見巧克力，就開心地笑了。

　　蚯蚓的好處很多可以幫人們松土。它體內含有豐富的維生素D以及鈣和磷等礦物質元素。還可以遇到大雨或田間灌溉,泥土里浸滿了水,氧氣不足,它會爬到地面上來。

　　我們要想蚯蚓一樣，不怕風吹雨打，所以，我們要堅強、勇敢、不怕風吹雨打!

　　蚯蚓的日記 篇31

　　我和媽媽在花園里散步時，突然看見一條小蚯蚓在鵝卵石路上大幅度地蠕動，有時甚至蹦起來了，看起來很痛苦的樣子。

　　“咦，它這是怎么了？”我問。

　　媽媽告訴我，蚯蚓在石頭這么堅硬的地方沒法鉆進土里，我們要把它放進草坪或者泥土里才行。聽了這句話，我開始著急了，問道，“那如果一直這樣的話呢？”媽媽回答說：“天氣這么熱，可能過不了多久就被太陽曬死了！”聽到這里，我更著急了。我想把它放進草坪里，可一想到它那滑溜溜、黏糊糊的身子，就有點兒猶豫了。最后，我一咬牙，把它快速放進了草叢里。

　　我拉著媽媽的手，到廁所把手清洗干凈，又趕回草坪邊看望小蚯蚓。發現它還在草地上左爬爬右爬爬，我們好奇地蹲在它身邊，看見它的頭變尖了，還在土里不停地打著轉轉，有一些細細的.泥土從它身邊冒了出來。最終，它鉆了進去。

　　它平安無事了，我的心也放下來了。離開時，我朝著草坪的方向戀戀不舍地揮手，一邊揮手一邊說：“小蚯蚓，祝你在泥土里挖出一個溫暖美好的新家，過上幸福的生活。”

　　蚯蚓的日記 篇32

　　今天，我起了一大早，去看望我昨天找到的蚯蚓。

　　到了陽臺上，我把一盆土挖松，四處找著那只頑皮的小東西。

　　哈！找到了，一只咖啡色的蚯蚓正慢吞吞地爬著，突然，一縷陽光照在它身上，它就像著了魔似的，拼命往土里鉆。呀，原來蚯蚓也怕曬呀！我拿了一根小木棒，想把它挑出來仔細觀察，我正挖得起勁，不小心把蚯蚓弄成兩段了，唉，我真是太大意了，只好垂頭喪氣地回屋去。

　　第二天，我又挖開一看，咦，兩條蚯蚓正慢慢地爬著。這是怎么一回事？我仔細地看看，又去查了資料。

　　原來，蚯蚓若被截成兩段，斷面的肌肉組織馬上加強收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的`細胞團，這時，血液中的白細胞同時聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合……原來是這樣，小小一只蚯蚓，卻能給人帶來意想不到的奧秘，這正是太神奇了！同樣，它不光有再生功能，而且還能把它制成中藥、可以用它釣魚、蚯蚓還能默默地為農民松土。

　　今天，我不但解開了一個謎，還長了不少知識，這次觀察真有趣。

　　蚯蚓的日記 篇33

　　今天我在河邊的樹林里看到一個人在挖蚯蚓，說是要釣魚用。他還說：“蚯蚓就像是壁虎的尾巴，斷了還可以再長出來。”“啊？真的嗎？”我半信半疑，于是他就送了我一條讓我回去試試。

　　蚯蚓真的有這么強的再生能力嗎？我決定一探究竟。我拿來蚯蚓，把它放在盤子里，只見它不停地蠕動著，好像一個跳舞的小人兒，一會兒向前拱，一會兒往后縮，中間還有一條很寬的環，我看了書才知道這叫環帶。

　　我先準備兩個塑料瓶，并在上面扎了好多小洞，然后在里面放了些濕泥土，最后我用菜刀將蚯蚓一刀兩斷，它的兩截身軀都在拼命地凈扎著，好像要逃出這苦海似的，我把兩截蚯蚓放入了瓶中等待奇跡的發生。

　　第二天，是我檢驗結果的時候了。我真的希望實驗能夠成功，可是我又有些擔心。我小心翼翼地把塑料瓶里的泥土倒出來。啊！只風蚯蚓的兩截身軀都在蠕動，居然都活了。沒有頭的那截長出了頭，沒有尾巴的那截長出了尾巴。

　　蚯蚓小小的`身體居然真的蘊藏著這么頑強的生命力啊！看來，在大自然里有我們許多未知的生物等我們一起去探索。

　　蚯蚓的日記 篇34

　　今天，我和朋友們帶著一把鋤頭到田野里挖蚯蚓。

　　我們到田野里的角落來挖蚯蚓，朋友一鋤頭挖下去，一塊土馬上就松開了，我輕輕拾起土，小心翼翼地掰開，只見一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動著身體，似乎在抗議著他被抓走。我趕緊把他捉入瓶中，再往瓶子里放一些土，“嘿，這樣安全了吧！”

　　“快看吶，我捉到一只很長的蚯蚓！”我驚訝的大叫道。“哇，我這邊好多好多！”我這條還是紅色的！”我見挖蚯蚓如此有趣，手也發癢了，我就拿起鋤頭，一鋤頭往下使勁地砸去“我的天啊！”——一條蚯蚓被我攔腰截斷了！兩截蚯蚓在我的面前不停地跳動，似乎在對我說：“痛死了，痛死了！我的尾巴都斷了。”我朋友對我說道：“沒關系，蚯蚓有再生功能，它的`傷口會迅速閉合，細胞會不斷增多，缺少一頭的這一段會長出新的一個頭來，缺少尾巴的部分會長出一條新的尾巴來，這樣一天蚯蚓就會變成兩條完整的蚯蚓。

　　我如釋重負地松了一口氣，不得不贊嘆：”蚯蚓太神奇了，生命力好頑強。“

　　蚯蚓的日記 篇35

　　星期天，我和同學到公園玩，突然我看見有許多孩子準備捉蚯蚓。只見他們有的拿粗樹枝，有的拿鏟子，還有的拿好多瓶子。他們一會兒用粗樹枝把泥土弄松，一會兒用鏟子挖泥土，過了好一會兒，一只蚯蚓出來了，有個小男孩用手拿起蚯蚓放到瓶子里，過一會，有一個小孩又挖出了一只蚯蚓，他找來一塊大石頭，只聽撲通一聲蚯蚓被砸死了。我看到了這一幕感到很痛心。于是我就勸阻他們不要傷害它們。

　　蚯蚓的用途很廣泛，它是農民的好幫手。它能夠松土，經常在土下鉆洞，使土壤疏松多孔，外界的游離氣體就容易深入土中，促使微生物滋生，植物根就容易發育，地面的`水分或養料也容易深入土中，莊稼得到營養長得就很好。

　　蚯蚓可以改良土壤，還具有驚人的消化能力。除了玻璃、塑料、金屬和橡膠以外，無論是蛋殼、果皮、破板紙、下水道污物和垃圾等這些東西發酵后，蚯蚓都喜歡吃。蚯蚓吃掉這些東西，拉出的糞便含有豐富的硝酸鹽、磷酸鹽等，這是一種很好的天然肥料。有了這些肥料使我們的花草等長得更加粗壯、生機勃勃。

　　同學們，就讓我們一起努力保護蚯蚓吧，這樣我們的植物吸收了二氧化碳，吐出了氧氣，這樣也對我們的身體健康有很大的益處。

　　蚯蚓的日記 篇36

　　今天爸爸媽媽和我一起來到了奶奶家。到了奶奶家，我看到了一群可愛的小雞，小雞們正在你爭我搶地吃著米。我想小雞喜歡吃蚯蚓，不如挖些蚯蚓給小雞吃吧。媽媽贊同了我的提議。

　　我們一起來到了一棵大樹下用鋤頭把土挖開，我們挖呀挖呀，只挖出來了一只西瓜蟲，然后我們又來到了另一棵大樹下，終于挖出一只又長又胖的大蚯蚓。這一只蚯蚓肥肥的.，我本來想用手去抓，可是……可是真的太恐怖了。連媽媽也膽小，不敢抓。于是我們把蚯蚓放在了鋤頭上面，丟在小雞旁邊。一只小雞看見了這只蚯蚓，一下子飛奔了過來，叼起蚯蚓躲在一旁獨自享受了起來。

　　小雞小雞蚯蚓好吃嗎？還想再吃一個蚯蚓嗎？但你一定要給你媽媽吃喲。于是我又叫上媽媽和我一起去挖。但一只蚯蚓的影子也沒有找到，反而挖出了一條蜈蚣！我把蜈蚣也放在鋤頭上，扔在了小雞旁邊。另外一只小雞看到了蜈蚣也飛奔了過來，叼起蜈蚣一下子就吞下去了。啊，你這只小雞怎么還是不會和你媽媽分享著吃呢？真是幾只自私的小雞啊。

　　蚯蚓的日記 篇37

　　夜里下了一場雨。清晨，我發現院子里的瓷磚地面上爬滿了蚯蚓，它們的身體黑黑的，長長的，絕望地呆在地板上。原來，下雨時，土里缺少氧氣，它們就爬了出來，享受著雨中清新的空氣，沐浴著新鮮的雨水。雨不下了，它們找不到回家的路，就呆在瓷磚地上。

　　蚯蚓是植物的好朋友，也是人的好朋友。它為植物的根松土，它的糞便也是植物很好的肥料，可是，它一直呆在這兒，等太陽出來了，會被太陽曬死的。我必須把它們放到花園里，讓它們有一個新的家。

　　為了不傷到蚯蚓，我決定用手捏。我想，我先把它們捏到簸箕里，然后再把它們倒進花園里。可我的'手剛一接觸到蚯蚓的身體，它們就立刻蠕動起來，有的竟像小魚兒一樣蹦起來，好像在說：“別碰我，別碰我！”唉，這些小東西，真不理解我。費了好大的勁，才把這些蚯蚓一只一只地捏到簸箕里，然后我又把它們放到花園里。這些小東西一接觸到新鮮的土壤，就爭先恐后地爬進了土壤，去尋找自己新的家。

　　蚯蚓雖然是個小小的生命，可它是有益的小動物，我拯救了它們，心里真高興。

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