- 相關推薦
培養學生口語表達能力的“五法”
表達能力包括口語表達能力和書面表達能力。口語表達能力在日常生活、工作、學習，尤其是人際交往和思想交流中極重要。因此，我們老師一定不能忽視口語表達能力的訓練。未必每個同學都出口成章，但至少也不宜訥訥不能出口，或者出語蠢俗吧。當然，書面表達能力也同樣重要。
怎樣培養學生的口頭表達能力呢？試談我的看法。
一、課前１分鐘演講。每節課可讓３～５個同學進行演講，內容不拘一格，課前要求學生作好充分的準備。
二、課堂分組討論法。在課堂教學中，給學生分組討論有關課文內容的問題或疑難，討論后由組長總結發言。
三、師生對話法。課堂上老師提問，要求學生大膽、清楚地回答，并且語言要簡練、風趣、文雅、有條理。
四、聽錄音朗誦法。課堂上采用初中語文“九義”教材朗讀磁帶，有利于對課文的理解，糾正錯別字的讀音，掌握朗讀的節奏，體會課文的思想感情，加強普通話的訓練。
五、“即興作文”演講法。這種方法是最有效的，不僅是口語訓練，也是書面表達能力的訓練。針對某一觀點、建議以及某一事物，發表自己的見解和看法。一周可以專門安排一節“即興作文”演講賽。
總之，以上“五法”既活躍了課堂氣氛，又激發了學生的學習興趣，使學生在輕松、愉快的課堂中學習科學文化知識，開闊學生的視野，挖掘學生的潛力。“持之以恒”的訓練，學生的口頭表達能力顯著的提高。
教學大綱明確規定了表達能力的訓練任務，老師一定要重視培養全面發展的人。口語表達能力的訓練，還要特別注意一點：不能只訓練幾個尖子，訓練的面要大。
順便說說，表達能力的訓練，不僅是語文老師的事，班主任、團干部、各科任老師都要關心這件事。學生個個“能說會道”了，這也是教育上的一大成績啊！
【培養學生口語表達能力的“五法”】相關文章：
培養大學生的口語表達能力04-29
談學生英語口語表達能力的培養04-29
英語口語表達能力培養法-英語演講課堂04-30
如何培養中職幼教專業學生的口語表達能力04-29
培養中學生的英語口語表達能力04-29
淺論口語表達能力的智力要素的培養04-28
培養高中生口語表達能力論文04-27
如何培養幼兒口語表達能力作文03-29
在物理教學中培養學生的表達能力04-29