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科技小論文初二作文(通用21篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的科技小論文初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。
科技小論文初二作文 1
剛接觸物理,覺(jué)得并沒(méi)有什么的,可由淺到深地進(jìn)入物理的世界,我發(fā)現(xiàn)物理的趣味。漸漸地對(duì)物理產(chǎn)生很大的好奇心。因此,對(duì)于物理研究與實(shí)驗(yàn),我也想不斷地去嘗試與探究,尋根問(wèn)底,獲取更多的知識(shí)。
通過(guò)學(xué)了時(shí)間的測(cè)量后,我發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)許多東西是可以用來(lái)測(cè)量時(shí)間。甚至是路程、重量……那么下面我就實(shí)驗(yàn)舉例給你們看吧:
實(shí)驗(yàn)器材:細(xì)沙、兩個(gè)一模一樣的413ml的小水瓶,瓶口直徑為2.5cm。兩個(gè)比這兩個(gè)更大容積的大水瓶,瓶口直徑也是2.5cm。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
實(shí)驗(yàn)一:首先,在一個(gè)小水瓶中裝進(jìn)500克的細(xì)沙,然后,與另一個(gè)小水瓶的瓶口相接,做成一個(gè)漏斗似的形狀。接著,我經(jīng)過(guò)許多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出了結(jié)果:500克的.細(xì)沙,在一個(gè)容量431ml,瓶口直徑是2.5cm的小水瓶中,流完一次需要約3.75秒。
實(shí)驗(yàn)二:根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)。這次,我把沙子增加到1000克。以相同方法,相同步驟去實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果是:1000克的沙子,以與實(shí)驗(yàn)一相同的條件、方法與步驟,流完一次約用7.52秒。
實(shí)驗(yàn)三:最后,我換了小水瓶,用大水瓶來(lái)實(shí)驗(yàn),以相同的沙量,瓶口直徑相同,方法、步驟相同,結(jié)果是基本一致的。
最后,我計(jì)算在具備以上條件時(shí),每秒流沙量約133.33克。因此,若有8000克的沙,在通過(guò)一個(gè)直徑2.5cm的瓶口,約需1分鐘。而且,從實(shí)驗(yàn)三可以得知,容量的大小不影響每秒的流沙量。只要瓶口直徑大小不變,每秒的流沙量基本相同。
另外,我還發(fā)現(xiàn)可以粗略測(cè)量時(shí)間的東西。如:
(1)人的脈搏與心臟的跳動(dòng)。當(dāng)脈搏或心臟跳了七十幾下時(shí),那么就等于過(guò)了一分鐘左右。
(2)走路也可測(cè)量時(shí)間與路程。假如我每秒約走一步,每步約0.5m。則一分鐘約走了60步,走了約30米。
(3)呼吸,一個(gè)呼吸完成約需要4秒左右。因此一分鐘約呼吸15次。
其實(shí),只要我們平時(shí)肯發(fā)現(xiàn),物理有趣的現(xiàn)象也會(huì)時(shí)常伴隨我們,幫助我們,使我們解決一些科學(xué)問(wèn)題。
前路茫茫,物理趣事間不斷,讓我們一起去發(fā)現(xiàn),去探究,去追求更多的知識(shí),更多的趣味,為社會(huì)作更多的貢獻(xiàn)!
科技小論文初二作文 2
鋼筆是怎樣制成的呢?鋼筆看似簡(jiǎn)單,我們又常用,但真要我們自己做一支鋼筆,很多人都不會(huì)做吧!現(xiàn)在我們來(lái)探究一下鋼筆的制造原。
先準(zhǔn)備好透明的吸管,一個(gè)玻璃杯,一張硬膠紙。往杯里裝水,把吸管插進(jìn)玻璃杯里,水很快就從吸管中往上升,而且吸管內(nèi)的水面比玻璃杯里的水面要高。這就是一種毛細(xì)現(xiàn)象。管的粗細(xì)不同,上升的高度也會(huì)不同,越細(xì)的管,水面將會(huì)升得越高。我們平時(shí)用的吸管,吸管的里面和外面都有空氣,都受到大氣的壓力,而且內(nèi)外受到的壓力相等。我們含著吸管一吸,吸管里的空氣被我們吸去了,吸管里面沒(méi)有空氣,吸管外水面上的壓力就比吸管里面的壓力小,這樣,大氣壓力就會(huì)把水壓進(jìn)吸管,使吸管內(nèi)的水面上升。鋼筆就是根據(jù)這種現(xiàn)象加以變化而設(shè)計(jì)成的。鋼筆的筆尖上有一條細(xì)縫,墨水就是通過(guò)這些毛細(xì)槽從筆膽一直流到筆尖,寫(xiě)字的時(shí)侯,筆尖碰到紙上墨水隨著筆尖的'劃動(dòng),在紙上顯示出你寫(xiě)的字。
但當(dāng)我們不寫(xiě)字的時(shí)侯為什么不會(huì)自動(dòng)流出來(lái)呢?我們繼續(xù)來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。把杯子里的水裝滿,把硬紙片蓋在玻璃杯上,迅速將玻璃杯反轉(zhuǎn),可以看紙片緊緊地貼在玻璃杯上,而且玻璃杯里的水不會(huì)流出來(lái),這是因?yàn)榇髿鈮毫ν凶×思埰捅械乃M恚?dāng)我們不寫(xiě)字得時(shí)侯,大氣壓能抵住筆膽里的墨水,所以我們用起來(lái)很方便。
不同牌子的墨水,它們的成分和配方都不同,如果混合使用,會(huì)引起化學(xué)變化,產(chǎn)生沉淀,導(dǎo)致我們寫(xiě)字的時(shí)侯墨水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的。有時(shí)筆膽內(nèi)的墨水少了,里面的空氣就多起來(lái),寫(xiě)字時(shí)容易發(fā)生出水太快和漏墨水顯現(xiàn)象。所以筆膽內(nèi)要經(jīng)常保持有墨水,不要到一滴墨水都沒(méi)有了再吸水。
這次得實(shí)驗(yàn)加深了對(duì)鋼筆的認(rèn)識(shí),也使我想到:其實(shí)我們身邊的很多事物都蘊(yùn)含著物理,只要我們平時(shí)有留心觀察還可以找出許多有趣的物理現(xiàn)象,就象我們每天都看見(jiàn)太陽(yáng)東升西落,這都和物理有關(guān)系呢?就象平時(shí)提起大氣壓力,我們也未必是第一時(shí)間就想到鋼筆吧。
科技小論文初二作文 3
實(shí)驗(yàn)器材:凸透鏡(放大5倍的放大鏡)、蠟燭、白紙做成光屏狀、近視鏡和一把刻度尺。
實(shí)驗(yàn)一:首先我們把蠟燭放在一邊,凸透鏡放在蠟燭的右邊并離開(kāi)一段距離,但其距離要小于凸透鏡與蠟燭的距離。然后把燭焰,凸透鏡和白紙板的中心調(diào)節(jié)在同一高度上,調(diào)節(jié)燭焰和凸透鏡的位置,使得在白紙板上得到一個(gè)燭焰所成的清晰的縮小的實(shí)像。此實(shí)驗(yàn)中我們用白紙板模擬眼睛的視網(wǎng)膜,能在視網(wǎng)膜上生成清晰的像。
實(shí)驗(yàn)二:把蠟燭向左移動(dòng)一定距離,此時(shí)燭焰的實(shí)像不再落在原白紙板上,白紙板上的燭焰的形象變得模糊,用另一張白紙?jiān)谠准埌宓淖筮呉苿?dòng),可得到燭焰清晰的像。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以模擬近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,遠(yuǎn)處的物體的像成在近視眼視網(wǎng)膜的前面。
實(shí)驗(yàn)三:在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上用一個(gè)近視眼鏡片放在凸透鏡前,模擬近視眼用凹透鏡來(lái)矯正視力。這時(shí)蠟燭發(fā)出的光通過(guò)凹透鏡發(fā)散后再進(jìn)入凸透鏡,可以看到原白紙板上又出現(xiàn)了清晰的像。
通過(guò)以上的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),我得知近視之所以不能看清遠(yuǎn)處的物體是由眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)所導(dǎo)致的。猶如實(shí)驗(yàn)二中的現(xiàn)象那樣,當(dāng)凸透鏡成模糊的像時(shí),把近視眼鏡片放在凸透鏡前,就能在光屏上看到一個(gè)清晰的.像,這一現(xiàn)象說(shuō)明凹透鏡能矯正近視眼,使遠(yuǎn)處的景物正好落在視網(wǎng)膜上。其實(shí)眼球的前后徑可能和照相機(jī)的暗箱的功能差不多,在保持物距不變時(shí),先調(diào)節(jié)暗箱的長(zhǎng)度使得到一個(gè)清晰的像,然而當(dāng)暗箱的長(zhǎng)度拉長(zhǎng)時(shí),照出的景物的像就越模糊,暗箱的長(zhǎng)度要恰如其份時(shí),照出景物的像就越清晰。相對(duì)于正常人的眼球而言,若是眼球的前后徑越長(zhǎng),近視的度數(shù)就越高。看到的景物的景象就越模糊,如果眼球的前后徑是正常的話,那人的視力也會(huì)較佳,看到的景物的景象也會(huì)比較清晰。
大家一定要保持眼睛清潔,不要讓眼睛過(guò)度疲勞,要是近視了,就慘了,經(jīng)常戴眼鏡那感覺(jué)十分不好受,我也親身體驗(yàn)過(guò),因?yàn)槲揖褪墙暤模瑢W(xué)們一定要注意哦!
生活處處有物理,小知識(shí)蘊(yùn)涵著大智慧,大家一定要仔細(xì)觀察,勤做物理實(shí)驗(yàn)!
科技小論文初二作文 4
我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里,美好的聲音給我們安慰、鼓舞和振奮!然而,粗俗的噪聲又令我們煩惱、不安和沮喪,那么聲音是如何產(chǎn)生的呢?我們又是怎樣減弱它呢?請(qǐng)?jiān)试S我做一名導(dǎo)游,伴隨同學(xué)們一起去探索聲音知識(shí)的寶庫(kù)吧!
“聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的”,在現(xiàn)實(shí)生活中,噪聲隨處可以聽(tīng)見(jiàn):在公路上,車輛鳴叫聲,發(fā)動(dòng)機(jī)的振動(dòng)和排氣聲,以及車身的振動(dòng)聲……施工地上,各種設(shè)備機(jī)器發(fā)出的“嘭嘭”聲……在街道上,鬧市喧嘩的嘈雜聲……娛樂(lè)場(chǎng)所的吵鬧聲……從環(huán)境保護(hù)角度看,凡是妨礙人們正常休息,學(xué)習(xí)和工作的聲音,都屬于噪聲。噪聲污染的程度越來(lái)越深,已經(jīng)完全成為四大公害之一。那么,讓我們一起去探索,去研究,去解決……
為了解決噪聲污染的秘密,我還是從手機(jī)方面得到了深刻的體會(huì)。那就是一次正在吃晚飯的時(shí)候,我爸爸的手機(jī)事先按了振動(dòng)設(shè)置后放在茶幾上,這是他的習(xí)慣的動(dòng)作。忽然,聽(tīng)到“嗡嗡嗡”很強(qiáng)的振動(dòng)聲,甚至蓋過(guò)了電視機(jī)的聲音。我驚呆了,小小的一個(gè)手機(jī)可以產(chǎn)生如此大的嘈雜聲。于是我就去嘗試,用自家的座機(jī)和我爸爸的手機(jī)進(jìn)行了一次探究實(shí)驗(yàn):撥通手機(jī),把手機(jī)拿再手里,感覺(jué)手很麻,但是振動(dòng)聲比茶幾上的聲音小很多了。我想可能是手上厚厚的肉可以防“震”呢?我又把手機(jī)放到對(duì)折兩次后的小手帕上,發(fā)現(xiàn)振動(dòng)的聲音也比較小。于是我又放到枕頭上,厚厚的棉被上,又發(fā)現(xiàn)越厚越柔軟的材料,防“震”的效果越好,可以大大的減弱噪聲。那么我們是否可以利用不同材料的物質(zhì)來(lái)減弱噪聲呢?實(shí)驗(yàn)證明是切實(shí)可行的。
根據(jù)這一個(gè)特點(diǎn),我有如下的暢想:
一、平時(shí)在家的拖鞋,是否都可以改用松軟的鞋底,穿起來(lái)又舒服,又可以減小噪聲,以免影響樓下的鄰居,特別是半夜起床時(shí),輕腳走減弱噪聲的效果更好,更有利和諧鄰居的關(guān)系。
二、假如家庭允許的話,我們可以在家的地板上鋪上毛毯,在上面走的話比起穿同樣的鞋在地板磚上走,聲音可小得多,靜悄悄的。自己也獲得了安靜舒適的環(huán)境。
三、家里的窗簾我們也可以改革一下?lián)Q用柔軟的絨布,隔絕外面公路上那些讓人感到煩躁的噪聲不是也很理想嗎?
四、我也有一個(gè)成熟的想法:想建議生產(chǎn)鞋的廠家,最好是多生產(chǎn)那種鞋底彈性強(qiáng)一點(diǎn),盡量不要生產(chǎn)那些底下釘有鐵片的.和鞋底很硬的鞋,這樣可以從我們自身的腳步聲音來(lái)減弱噪聲。
其實(shí),利用松軟的或彈性好的材料來(lái)防震減弱聲的方法有很多:難怪我見(jiàn)到一些機(jī)器下面墊有橡膠輪胎或泡沫以及木架之類,難怪走在走在軟軟的沙灘上、落葉上、草地上都靜悄悄的,難怪還有那些公共場(chǎng)所如酒店、娛樂(lè)場(chǎng)所的地板上都鋪有地毯、OK廳的墻上都裝有厚厚的棉布、大型的影劇院的墻都做成蜂窩狀,到現(xiàn)在我才明白其中蘊(yùn)含的深刻道理。
學(xué)了聲現(xiàn)象以后,我懂得了減弱噪聲還有許多切實(shí)可行的方法,如植樹(shù)造林、做隔音墻、安裝雙層玻璃、安裝消聲器等。噪聲污染是全世界公認(rèn)的四大污染之一,我們每個(gè)人要從現(xiàn)在做起、從自身做起盡量不要制造噪聲,有了外來(lái)的無(wú)賴的噪聲,我們也要采取積極的措施去處理,多學(xué)物理知識(shí),讓知識(shí)為人類服務(wù),讓噪聲向我們說(shuō)再見(jiàn)。
科技小論文初二作文 5
物理學(xué)平凡,物理學(xué)普通,物理學(xué)滲透在現(xiàn)代生活的方方面面。在我還沒(méi)有接觸物理學(xué)時(shí),對(duì)物理學(xué)既感到疑惑又感到好奇。我學(xué)了物理后覺(jué)得有趣極了。特別是凸透鏡成像的那一方面,一塊小小的凸透鏡,竟然隱藏著那么多“秘密”那么多有趣的事情。
有一天,在我感到無(wú)聊的時(shí)候,我就玩起礦泉水瓶,裝滿水,我把它放到我眼前,突然,我發(fā)現(xiàn)透過(guò)水瓶,我看到的事物十分清晰,而且都像變大似的。我感到很有趣,然后我又拿起水瓶子,放到了窗臺(tái)前,陽(yáng)光透過(guò)水瓶子,也在課桌上呈現(xiàn)了許多亮點(diǎn);而且窗臺(tái)上的防盜網(wǎng),也在課桌上呈了一個(gè)清晰的像。當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)礦泉水瓶時(shí),課桌上又會(huì)呈現(xiàn)了一些五色的光。我想,如果我把瓶里的水都倒出來(lái),留著一個(gè)空瓶子,是否也能成像呢?于是我拿了一個(gè)空瓶、一根蠟燭和一個(gè)作業(yè)本,來(lái)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):
我把蠟燭,鼎湖山泉礦泉水空瓶,作業(yè)本的確背面做光屏按順序排列好,然后點(diǎn)燃蠟燭。第一次,我把蠟燭放在離空瓶很近的地方,移動(dòng)作業(yè)本,可是還沒(méi)有看到一個(gè)清晰的像。然后我又把蠟燭移到空瓶子大約10cm的地方,然后又調(diào)整了一下作業(yè)本的位置,但是依然沒(méi)有看到呈現(xiàn)的像。于是我又把蠟燭移到更遠(yuǎn)的地方,再調(diào)整作業(yè)本的位置,可是卻和前幾次一樣,依然沒(méi)有看到像。但是,我兩次看到作業(yè)本的白色的背面上有一個(gè)較大不是很黑的影子,而且在影子里有許多黃色的光斑。經(jīng)過(guò)幾次的失敗后,我開(kāi)始有點(diǎn)沮喪,想到放棄了。突然我又想到了,如果我往瓶里灌些水,是否能呈像呢?于是我又往瓶里灌了些水,再次點(diǎn)燃蠟燭,也調(diào)整了一下作業(yè)本的位置。果然,我看到了作業(yè)本的背面呈了一個(gè)放大,倒立的像。怪不得,會(huì)經(jīng)常看到類似這些警示語(yǔ)“嚴(yán)防山火,請(qǐng)勿亂扔水瓶”。因?yàn)橄掠晁M(jìn)入瓶中將會(huì)把太陽(yáng)光線會(huì)聚引起山火。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多凸透鏡。當(dāng)你不小心把水滴到課本上的'時(shí)候,會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)書(shū)上的字,象變大似的,又或者,當(dāng)你在洗碗時(shí),就會(huì)形成許多泡泡,用手挑起一些泡泡,陽(yáng)光透過(guò)泡泡,你就會(huì)看見(jiàn)洗碗池的底面上會(huì)有許多亮點(diǎn)。
而你也可以把生活中一些事物做成凸透鏡,例如冰,在儒勒凡爾納的科幻小說(shuō)——《哈特拉斯船長(zhǎng)歷險(xiǎn)記》里,克勞波尼博士下令砍下一塊冰來(lái),這塊冰的直徑大約有一英尺。他們先用斧頭把它砍平然后用小刀精修用手把它磨光。這樣果然制成了一塊透明的透鏡,仿佛用最好的水晶做成的一般。那時(shí)候太陽(yáng)還很明亮,博士拿著塊冰迎著陽(yáng)光,把陽(yáng)光聚集到火絨上,不多久火絨就燃起了。
所以只要善于發(fā)現(xiàn),到處都可以找到有趣的“凸透鏡”。
科技小論文初二作文 6
最近,老師讓大家寫(xiě)一篇科技小論文。說(shuō)到這個(gè),我就想起了我的那些小實(shí)驗(yàn),其中,我印象最深刻的要數(shù)上次做過(guò)的關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。
回到家,我先拿起一個(gè)透明的玻璃杯,然后在杯中倒入一些開(kāi)水,我輕輕的擰開(kāi)水龍頭,讓水一滴一滴的.倒到水中,我想:哈哈!第一步就這么順利,那么下幾步不就跟順利了!接著我打開(kāi)青油將瓶子斜著讓油一點(diǎn)點(diǎn)的倒在杯中,便用筷子把它們攪拌起來(lái),水和油就漸漸的融合在一起了,可是過(guò)了一會(huì)兒就又會(huì)分開(kāi),變成了兩層:第一層是青油,第二層是開(kāi)水;我想了想:咦!要不,我再到一些醬油,看看會(huì)發(fā)生什么?我又在杯子里到了一些醬油,攪拌了一下,醬油和開(kāi)水便溶合在一起了,可是青油仍然在第一層。我想:蜂蜜?如果我到一些蜂蜜又會(huì)怎樣呢?然后,我取出一些蜂蜜和這些液體混合在一起攪拌,雖然開(kāi)始和在一起了,但是多了一會(huì)兒還是變成了三層:第一層仍然是青油,第二層是醬油和開(kāi)說(shuō),第三層是蜂蜜。
我不禁思忖:不同的液體混合在一起,為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?想叫人琢磨不透,為弄明白這樣的道理,我便拿到爸爸跟前好奇的問(wèn)到:“爸爸,你瞧,我不管怎樣攪拌這些液體,始終保持三層現(xiàn)象呢?”爸爸仔細(xì)瞧了瞧這些液體,然后充滿著神秘感對(duì)我說(shuō):“乖女兒,你好好想一想這些液體的重量有什么不同呢?”
我把這杯液體拿到面前仔細(xì)看了看又想了想:重量?液體與重量有什么關(guān)系呢?我?guī)е蓡?wèn)又跑到爸爸跟前問(wèn)到:“難道這些液體也有輕重之分嗎?”爸爸肯定地回答到:“當(dāng)然喲!”爸爸的一聲肯定地回答,突然解開(kāi)了我心中的疑團(tuán):哦!原來(lái)是這樣的,液體最輕的總會(huì)在最上層,稍重的在中間一層,最重的液體在最下層。
就是這神奇的水,讓我感受到了很多關(guān)于科學(xué)的力量,原來(lái)科學(xué)這么有魅力,以后我還要經(jīng)常做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),做一個(gè)小小科學(xué)家!
科技小論文初二作文 7
鳥(niǎo)巢、水立方中的科技大家都知道,北京2008奧運(yùn)會(huì)體育中心是一個(gè)很大很漂亮的鳥(niǎo)巢樣式,國(guó)家游泳中心則是一個(gè)很漂亮的充滿著氣泡的水立方,但是龐然大物下面究竟隱藏著哪些方面的技術(shù)呢?今天科技小論文將帶領(lǐng)您解開(kāi)這些什么的建筑物。
首先我們來(lái)說(shuō)“鳥(niǎo)巢”,鳥(niǎo)巢建筑是基于國(guó)際建筑領(lǐng)先地位的,他是我國(guó)乃至世界在空間技術(shù)的應(yīng)用方面的一個(gè)重大突破,也是首次將空間技術(shù)應(yīng)用到建筑物結(jié)構(gòu)框架上的一個(gè)重大創(chuàng)舉。它是由我國(guó)多為建筑方面的專家通過(guò)進(jìn)行可行性驗(yàn)證和安全構(gòu)架驗(yàn)證而決定實(shí)施的一個(gè)重大工程,于是鳥(niǎo)巢成了我國(guó)2008奧運(yùn)會(huì)的一大標(biāo)志之一。他將向全世界展示一個(gè)全新的中國(guó)。“
首先在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)上,采用空間技術(shù)的鳥(niǎo)巢,在最大程度上介紹了對(duì)原材料的需求,節(jié)約了成本,并且形象完美純凈,是奧林匹克的一大亮點(diǎn)。
“水立方”以方型的.建筑形態(tài)體現(xiàn)與“鳥(niǎo)巢”和諧共生的中國(guó)文化理念。“水立方”鋼結(jié)構(gòu)采用了新型的基于氣泡理論的多面體空間鋼架體系,屬于國(guó)內(nèi)外首創(chuàng),是一個(gè)具有很高科技含量的建筑,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)面臨著許多國(guó)內(nèi)外前所未有的課題題將通過(guò)對(duì)新型空間結(jié)構(gòu)幾何構(gòu)成與優(yōu)化、結(jié)構(gòu)整體分析與設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)風(fēng)雪冰試驗(yàn)、各類節(jié)點(diǎn)和桿件計(jì)算方法與實(shí)驗(yàn)、室內(nèi)環(huán)境聲光電熱研究、ETFE立面裝配系統(tǒng)研究等方面的研究,完成將最終的成果直接應(yīng)用于國(guó)家游泳中心的設(shè)計(jì)與施工,確保工程安全、經(jīng)濟(jì)、合理,同時(shí)納入國(guó)家新版網(wǎng)格結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程等課題立項(xiàng)目標(biāo)。那時(shí),人類歷史上又會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè),這一頁(yè)上又會(huì)畫(huà)上怎樣的一筆呢?未來(lái)是屬于我們的,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),才有可能在這一頁(yè)描繪上燦爛的一筆。也許就在不久的將來(lái),人們新創(chuàng)造的宇宙飛船,將會(huì)把我們帶到另外一個(gè)奇妙的世界,一個(gè)等待我們?nèi)ヌ剿鞯男率澜纾∽屛覀儜阎活w像鳥(niǎo)兒一樣期待飛翔的心,飛向知識(shí)的海洋,努力拼搏,為祖國(guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)!
科技小論文初二作文 8
去年我參加了洛陽(yáng)市第三屆科技比賽“壓氣射箭”這個(gè)項(xiàng)目,只得了二等獎(jiǎng),很是沮喪。白老師安慰我:文博,如果我們過(guò)于爽快地承認(rèn)失敗,就可能使自己發(fā)覺(jué)不了我們非常接近于正確,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明年咱再參加。這不,今年一接到通知,老師就告訴我繼續(xù)參加洛陽(yáng)市第四屆科技比賽。我高興的一蹦三尺高,一雪前恥的機(jī)會(huì)到了。
說(shuō)干就干,一回到家,我就找來(lái)600ml的礦泉水瓶、粗細(xì)吸管和橡皮泥等,按照去年老師教給我的方法制作起來(lái)。制作成后,我到體育場(chǎng)進(jìn)行發(fā)射。郁悶的是,結(jié)果又像去年一樣,8、9米遠(yuǎn)。這樣怎么能得一等獎(jiǎng)呢?
第二天一到校,我就向白老師求救。白老師啟發(fā)我:想想去年獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生是怎么制作的?我回想了一下:去年得一等獎(jiǎng)的學(xué)生好像用的管子特別長(zhǎng),最特別的是他們是用腳踩的瓶子,而我是用手捏的`。老師問(wèn):腳踩的勁大,還是手捏的勁大。我一拍腦門(mén),向老師會(huì)心一笑。
回到家,我就讓爸爸幫我買了一條長(zhǎng)的粗管子。可是安上后,我發(fā)現(xiàn)雖然發(fā)射的遠(yuǎn)了,但是粗管子太長(zhǎng),又太硬,掌握不住,有幾次我差點(diǎn)踩空,崴住腳。真是看著容易做著難呀!爸爸讓我不要?dú)怵H:硬管子不行,我們?cè)囋囓浌茏印?/p>
星期天,我和爸爸跑遍了新安縣大大小小的商店,終于買來(lái)了稱心如意的軟長(zhǎng)管子。這一次,我仔細(xì)檢查了瓶蓋的密封性、箭的長(zhǎng)短和輕重。一切準(zhǔn)備就緒后,爸爸一聲令下:“發(fā)射!”爸爸一量,天哪,20多米,成功了!爸爸告訴我,如果調(diào)整好發(fā)射的角度,射的會(huì)更遠(yuǎn)。我決定每天下午放學(xué)后都進(jìn)行練習(xí),一定要發(fā)射出最遠(yuǎn)的距離。
“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”世界上許許多多的事情只要努力,善于動(dòng)腦,就能成功。這次的事情激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),擴(kuò)展我的思維空間。長(zhǎng)大以后我要仔細(xì)鉆研科學(xué),永攀科學(xué)高峰!
科技小論文初二作文 9
每個(gè)人都想建造很多高科技的東西,我也想建造一樣?xùn)|西那就是“高級(jí)溜冰鞋”。
我現(xiàn)在就來(lái)描述一下我要制造的“高級(jí)溜冰鞋”。這雙高級(jí)溜冰鞋的上面的樣子是與普通的溜冰鞋的上面的樣子一模一樣,可下面卻迥然不同,下面有超高速馬達(dá),幾根電線絲,有八個(gè)可以發(fā)光的輪子,前面有兩個(gè)輪子,后面也有兩個(gè)輪子,中間有四個(gè)輪子,溜冰鞋的前面有兩個(gè)燈泡,在左鞋子的左邊有一個(gè)調(diào)速器,在右鞋子的右邊也有一個(gè)調(diào)速器,在鞋子的里面裝了防高溫系統(tǒng),這溜冰鞋還佩帶了一個(gè)高級(jí)盔甲帽子,還有一個(gè)戴在手臂上的控制器,可以控制:燈泡的亮度、車子的速度、一百八十度轉(zhuǎn)彎、東西存放處。我還介紹一下它的功能。
這雙高級(jí)溜冰鞋,它的速度可以達(dá)到每分鐘1000公里的速度,每小時(shí)可達(dá)到60000公里的速度;馬達(dá)最高溫度可達(dá)到100度,馬達(dá)也非常非常的`耐溫;燈泡的瓦數(shù)可達(dá)到1000度,照得最近是50米,最遠(yuǎn)是1000米以上;輪子可以承受得起300斤重的東西;鞋子里面的防高溫系統(tǒng)可以防到50000度;帽子的外面是鋼盔,里面是柔軟舒適的海綿,從控制器里可以調(diào)節(jié)帽子里面的溫度,帽子里面還佩帶有話筒與耳機(jī),控制器還可以把逆風(fēng)調(diào)成順風(fēng),這帽子上面還有螺旋槳,到了天上帽子還可以擋住大氣流和云霧,帽子里面還有無(wú)限的氧氣,如果在天空看不清前面的航線,只要按一下按扭,帽子里面就出現(xiàn)一個(gè)屏幕,從屏幕里看前面的航線,如果看電子世界地圖,就可以從屏幕里看到自己所在國(guó)家和在國(guó)家的哪個(gè)位子,上面還有一條紅色的線,這條線的作用是怎樣返回自己的國(guó)家;如果遇到緊急情況這個(gè)溜冰鞋會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎;如果買了東西太多手提不了,溜冰鞋還專門(mén)設(shè)置了一個(gè)東西存放處,只要把東西放置在里面就可以輕松多了。“有志者,事竟成”,做什么事只要有恒心,就一定會(huì)制造出來(lái)這個(gè)“高級(jí)溜冰鞋”。
科技小論文初二作文 10
記得有一次我在海中潛水。穿上皮質(zhì)的潛水衣,戴上密不透風(fēng)的潛水鏡,背上一個(gè)氧氣瓶,再配一個(gè)潛水員做指導(dǎo),你就可以潛水了。在潛水中,我興致勃勃,看著海底亦奇亦幻的美景,不斷地往下潛。突然,我感覺(jué)耳朵有一點(diǎn)疼,我覺(jué)得很好玩就忍著,又往下去了一點(diǎn)。哎呀,不行,耳朵疼得越來(lái)越厲害,我這才戀戀不舍地浮出海面。問(wèn)潛水員:“叔叔,我為什么會(huì)感覺(jué)耳朵疼?”潛水員叔叔告訴我:“因?yàn)槟銤摰煤苌盍耍?—10米,水的壓力比較大,你的耳朵承受不了,所以就疼了。
我對(duì)壓力產(chǎn)生了好奇,想知道水壓的大小是由什么決定。回家后,我上網(wǎng)查了一些資料,知道了水的壓力由深度決定,水越深,壓力就越大;水越淺,壓力就越小。
為此我做了個(gè)試驗(yàn)。材料是:1個(gè)裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個(gè)釘子、1個(gè)平盤(pán)。
我放好牛奶盒,用釘子在任意一個(gè)側(cè)面戳三個(gè)孔。三個(gè)孔的位置分別是底部、中部和上部。然后用膠帶把三個(gè)孔封住,將紙盒中加滿水,再將平盤(pán)放在有孔的側(cè)面的下方,將膠布撕開(kāi)。你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎?三個(gè)孔的噴水有什么不同嗎?當(dāng)然不同。從底部流出的水噴射得最遠(yuǎn),其次是中部的水,噴得最近的是從頂部噴出的水。這證實(shí)了水的深度不同,水的壓力不同。水越深,壓力就越大;水越淺,壓力就越小。所以我在海中位于水深不同的位置,耳朵感受到的'壓力是不同的。
為了知道壓力還和什么因素相關(guān)。我又做了個(gè)小試驗(yàn):我用一根吸管插入一個(gè)小紙盒的口,插得緊緊的。然后我通過(guò)吸管往紙盒里加水。當(dāng)水快到吸管口時(shí),小紙盒的底部裂開(kāi)了。多次試驗(yàn),結(jié)果都是這樣。原來(lái),水壓還和重量有關(guān)。因?yàn)榧埡械撞宽毘惺芩闹亓孔畲螅虼顺惺艿乃畨阂簿妥畲螅约埡性诘撞苛验_(kāi)。
壓力無(wú)處不在,有水壓,還有大氣壓,都和我們的生活息息相關(guān)。壓力真是既遠(yuǎn)在天涯,也近在咫尺啊!
科技小論文初二作文 11
隨著能源的減少,人們逐漸變得重視節(jié)能了。在我還上小學(xué)時(shí)老師就教育我們節(jié)約能源,是為了讓我們?nèi)祟惸茉诘厍蛏嫌肋h(yuǎn)的生活下去。在現(xiàn)實(shí)生活中,還有大多數(shù)人仍不清楚怎樣節(jié)能,讓節(jié)能只是一個(gè)說(shuō)的到,卻不能完全做的到的事情,往往還因缺乏科學(xué)的節(jié)約常識(shí)和“小竅門(mén)”,造成一些不必要的浪費(fèi)。現(xiàn)在我來(lái)就家庭節(jié)電方面給大家介紹幾個(gè)小竅門(mén)。
一.電飯煲節(jié)電小竅門(mén)
現(xiàn)在市面上的電飯煲分為兩種:一種是機(jī)械電飯煲,另外一種是電腦電飯煲。使用機(jī)械電飯煲時(shí),電飯煲上蓋一條毛巾,注意不要遮住出氣孔,這樣可以減少熱量損失。當(dāng)米湯沸騰后,將按鍵抬起利用電熱盤(pán)的余熱將米湯蒸干,再摁下按鍵,燜15分鐘即可食用。電飯煲用完后,一定要拔下電源插頭,不然電飯煲內(nèi)溫度下降到 70度以下時(shí),會(huì)自動(dòng)通電,這樣既費(fèi)電又會(huì)縮短使用壽命。盡量選擇功率大的電飯煲,因?yàn)橹笸康腵米飯,700瓦的電飯煲比500瓦的電飯煲要省時(shí)間。電腦電飯煲一般功率較大,在800瓦左右,從而節(jié)能。
二.電視機(jī)節(jié)電小竅門(mén)
電視機(jī)節(jié)能可以通過(guò)如下幾條途徑:首先控制好對(duì)比度和亮度。一般彩色電視機(jī)最亮與最暗時(shí)的功耗能相差3O瓦至50瓦,建議室內(nèi)開(kāi)一盞低瓦數(shù)的日光燈,把電視對(duì)比度和亮度調(diào)到中間為最佳。其次控制音量,音量大,功耗高。另外,一個(gè)省電的辦法是觀看影碟時(shí),最好在AV狀態(tài)下。因?yàn)樵贏V狀態(tài)下,信號(hào)是直接接入的,減少了電視高頻頭工作,耗電自然就減少了。其次是看完電視后,不能用遙控器關(guān)機(jī),要關(guān)掉電視機(jī)上的電源。因?yàn)檫b控關(guān)機(jī)后,電視機(jī)仍處在整機(jī)待用狀態(tài),還在用電。一般情況下,待機(jī)10小時(shí),相當(dāng)于消耗半度電。最后是給電視機(jī)加防塵罩。這樣可防止電視機(jī)吸進(jìn)灰塵,灰塵多了增加電耗。
三.電腦節(jié)電小竅門(mén)
不用電腦時(shí)盡量把電源開(kāi)關(guān)給關(guān)掉,這樣可以降低耗電量。不用電腦的時(shí)候要用一個(gè)套子把它套住,不要讓灰塵進(jìn)入電腦,降低用電量,還要不定期的把主機(jī)內(nèi)部的主板和其他部件拿出來(lái)清洗,這樣才可以更好的降低用電!!能盡量不用電腦的時(shí)候就不要用電腦。
節(jié)能是很重要的,人人都應(yīng)該用這些小竅門(mén),不應(yīng)該因嫌麻煩就不去做這些事。這些事對(duì)誰(shuí)都有極大的好處的,僅僅需要舉手之勞而已。有關(guān)部門(mén)也應(yīng)該加大節(jié)能力度,多多宣傳。讓人類都來(lái)節(jié)約這并不是永遠(yuǎn)都有的能源吧!也讓我們每個(gè)人為造福我們的后代而加油、努力吧!
科技小論文初二作文 12
去年秋天,同學(xué)給我送了三只倉(cāng)鼠。
我把他們分開(kāi)來(lái)提高,但讓我懷疑,為什么倉(cāng)鼠不允許同一個(gè)籠子?是的,當(dāng)學(xué)生送我倉(cāng)鼠,特別是警告,倉(cāng)鼠不能是同一個(gè)籠子。
強(qiáng)烈的好奇心,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一只雄性倉(cāng)鼠,兩只雌性倉(cāng)鼠。我把很多碎片放在箱子里,主要是避免造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害。
首先,我將是一個(gè)雌倉(cāng)鼠 - 各種銀狐倉(cāng)鼠,放在另一個(gè)角落的另一個(gè)倉(cāng)鼠 - 布丁倉(cāng)鼠。 他們?cè)竭^(guò)碎片,最后是對(duì)抗。在那一刻,布丁朝著銀狐沖過(guò)去,銀狐被扔了,兩只倉(cāng)鼠扭曲,發(fā)出吱吱聲 - 尖叫聲。
我把他們分開(kāi),就會(huì)把銀狐嚇到籠子里,開(kāi)始第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我會(huì)觀看整個(gè)戰(zhàn)斗的'公共倉(cāng)鼠 - 各種三線倉(cāng)鼠,拿出來(lái)。同樣,進(jìn)入盒子,他們很快就會(huì)相遇。然而,這比第一個(gè)實(shí)驗(yàn)更好 多少次諧波 - 兩個(gè)倉(cāng)鼠在箱子里追逐追逐,布丁甚至羞澀的毛皮,看起來(lái)很和諧。但不是一會(huì)兒,三條線突然轉(zhuǎn)身,咬了布丁一條,布丁害怕不斷地發(fā)出了尖銳的尖銳的尖叫聲。在布丁的第二次尖叫之前,我立刻分開(kāi)了他們。 似乎即使性別不同,與籠倉(cāng)鼠也很難增加。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn),當(dāng)其他倉(cāng)鼠進(jìn)入盒子,布丁會(huì)顯得緊張 - 匆忙,似乎陌生人的氣味聞起來(lái)。當(dāng)前面相遇時(shí),布丁會(huì)發(fā)出警告尖叫聲。
動(dòng)物有保護(hù)他們的領(lǐng)土的感覺(jué),然后,布丁是盒子作為一個(gè)老鼠的領(lǐng)土,如果入侵者入侵,它會(huì)采取理所當(dāng)然和警告。
但是 如果入侵不是入侵者,而是夢(mèng)想的情人,這是另一回事。
科技小論文初二作文 13
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):科學(xué)研究能破除迷信,因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考和觀察事物。所以我趁著六一小長(zhǎng)假去了廣西科技館去觀察探索科技的力量。
一進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)一個(gè)高大威猛的變形金鋼——擎天柱,不過(guò)最讓我感興趣的是二樓,二樓有一個(gè)模擬齒輪的東西,工作人員把齒輪放在一個(gè)透明的箱子,我們拿著一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪。這樣我們就能看到齒輪是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的。突然我的腦海里蹦出了許多問(wèn)題:齒輪是誰(shuí)發(fā)明的、他為什么發(fā)明齒輪、齒輪是用來(lái)干嘛的呢,帶著一連串的問(wèn)題我就一回到家就馬上打開(kāi)電腦查詢齒輪的奧秘。終于我在電腦那里找到了我想要的`答案。原來(lái)希臘著名學(xué)者亞里土多德和阿基米德都研究過(guò)齒輪。公元前150年希臘有名的發(fā)明家古蒂西比奧斯在圓板工作臺(tái)邊緣上均勻地插上銷子,使它與銷輪嚙合,他把這種機(jī)構(gòu)應(yīng)用到刻漏上。公元前100年,亞歷山人的發(fā)明家赫倫發(fā)明了里程計(jì),在里程計(jì)中使用了齒輪,然后遠(yuǎn)在2400多年前的東周時(shí)代,我國(guó)已經(jīng)有了銅鑄的齒輪。山西侯馬東周晉國(guó)鑄銅遺址就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)成套的齒輪陶范,有不同規(guī)格的4套,齒輪中間有孔,周圍8個(gè)齒,這是迄今所知最早的齒輪鑄件。后來(lái)在漢代時(shí),我國(guó)已經(jīng)有了比較先進(jìn)的齒輪。多年來(lái),在陜西、河南、河北、山西等省的許多地方都出土了漢代的齒輪,有銅鑄的,還有鐵質(zhì)的,這時(shí)的齒輪有很多是作為傳動(dòng)齒輪。西漢的銅齒輪,采用這種奇異的齒形,可以傳送巨大的力量,帶動(dòng)復(fù)雜的機(jī)械裝置。高0.9厘米,外徑1.5厘米,陜西長(zhǎng)安洪慶村出土。還有早在公元前770年至公元前256年?yáng)|周時(shí)期,中國(guó)人就已發(fā)明了古代機(jī)器人呢!當(dāng)今世間,只要談及機(jī)器人,言必歐美、東洋;然而可曾知道世界上最早制出古代機(jī)器人的,是我們中國(guó)人。我國(guó)制出的古代機(jī)器人不僅精巧,而且用途也很廣泛,有各式各樣的機(jī)器人。會(huì)跳舞的機(jī)器人、會(huì)唱歌吹笙的機(jī)器人、持賺錢(qián)的機(jī)器人和會(huì)捉魚(yú)的機(jī)器人,應(yīng)有盡有。看到這里我真為發(fā)明齒輪的科學(xué)家感嘆:那些科學(xué)家怎么那么厲害,看來(lái)我們今天的幸福生活也少不了科技的力量啊!
這次通過(guò)電腦的幫助下我終于明白了:原來(lái)小小的齒輪歷史是那么悠久,它的用處是那么多,看來(lái)它可是生活中必不可少的零件。我好開(kāi)心又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí),真是受益匪淺啊!
科技小論文初二作文 14
你會(huì)蕩秋千嗎?相信你想都不想就會(huì)說(shuō):“當(dāng)然會(huì),我還能蕩的很高呢!”可秋千究竟怎么會(huì)蕩高,你又知道多少呢?
蕩秋千是很多人都喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在社區(qū),在公園,在游樂(lè)園,到處都有它大大小小的身影。秋千的玩法很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是蕩來(lái)蕩去罷了。我觀察了一下,大致有3種玩法。
一、秋千上的人不動(dòng),由別人把秋千拉到一定的高度然后松手,讓秋千像擺一樣自由擺動(dòng)。秋千下降時(shí),它的勢(shì)能逐漸轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。上升時(shí)又由動(dòng)力逐漸轉(zhuǎn)化成勢(shì)能。就這樣周而復(fù)始,一下又一下地蕩來(lái)蕩去。直到空氣阻力讓秋千停下來(lái)為止。
二、秋千上的人依舊不動(dòng)。由別人一下一下有節(jié)奏地推動(dòng)秋千,使秋千越蕩越高。這個(gè)過(guò)程看起來(lái)很簡(jiǎn)單,推秋千的人不斷的給秋千施加推力。使得秋千的動(dòng)力不斷增加,也就越蕩越高了。可實(shí)際上卻要復(fù)雜些了,因?yàn)橥魄锴У?人并不是胡亂在推,而是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),掌握好節(jié)奏。如果和蕩秋千的人配合得好,不需要費(fèi)多少力氣,就能蕩的很高,這其實(shí)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的共振現(xiàn)象。
三、不需要?jiǎng)e人推,蕩秋千的人通過(guò)自身的運(yùn)動(dòng)把秋千蕩起來(lái)。很顯然,這種情況與前面的截然相反,完全無(wú)法用前面的原理來(lái)解釋。秋千越蕩越高說(shuō)明它的總重量增加了,可是它又沒(méi)有受到外力的作用。那么這些能量來(lái)自哪里呢?
毫無(wú)疑問(wèn),秋千增加的重量只能來(lái)自于蕩秋千的人。我們都知道,一個(gè)人無(wú)論有多大的力氣,都不能把自己舉起來(lái)。可蕩秋千時(shí),又是怎么把自己推起來(lái)的呢?
我們來(lái)觀察一下蕩秋千的人是怎么運(yùn)動(dòng)的呢?首先,他要把秋千拉開(kāi)一段距離,然后快速的登上秋千。讓秋千能在小幅度內(nèi)自由振蕩,動(dòng)能、勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)化。接下來(lái),隨著秋千的升降做起立和下蹲的動(dòng)作。隨著秋千的下降,他會(huì)迅速下蹲,當(dāng)秋千到最低時(shí),他已經(jīng)是下蹲了。秋千上升時(shí),他又慢慢站起來(lái),并在最高點(diǎn)恢復(fù)直立。這樣周而復(fù)始,蕩得越來(lái)越高了。
在這個(gè)過(guò)程中,能量是如何轉(zhuǎn)移的呢?問(wèn)了哥哥后,我才恍然大悟:簡(jiǎn)單地說(shuō),秘密全在重心上。在蹲下到升高的過(guò)程中,重心升高了,就化為了勢(shì)能。在升高到蹲下的過(guò)程中,重心降低了,儲(chǔ)存的勢(shì)能就要釋放出來(lái),這份能量轉(zhuǎn)移到了秋千上,使秋千的擺動(dòng)加快。這樣循環(huán)往復(fù),秋千的總能量越積越多,秋千也就越蕩越高了。
哇,簡(jiǎn)單的蕩秋千,竟藏著這么多學(xué)問(wèn)!
科技小論文初二作文 15
蛋殼是一種十分脆弱的東西,如果你想讓它碎,只要輕輕一捏,它就碎了。但我有個(gè)十分堅(jiān)硬的蛋殼。
一天,我在網(wǎng)上看到這么一條消息:蛋殼不會(huì)被鉛筆戳破。“什么?這不可能!蛋殼這么脆弱,怎么可能不會(huì)被鉛筆戳破?”我驚訝地叫出聲來(lái)。憑借著我的好奇心,我要親手做一做這個(gè)刷新我認(rèn)知觀的實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)用品,有鉛筆和一大堆蛋殼準(zhǔn)備開(kāi)始這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先,我先把一個(gè)半個(gè)的蛋殼放在桌上,然后小心翼翼地拿著鉛筆,向那個(gè)蛋殼輕輕地戳去,筆尖戳到了蛋殼上,可并沒(méi)有發(fā)生任何事,蛋殼還是完好無(wú)損地?cái)[在桌上鉛筆也沒(méi)事。“可能是我太輕了吧。”我暗想。我慢慢地用力戳那個(gè)蛋殼戳了十幾下,這蛋殼還是沒(méi)有碎。可一讓口朝上,再用鉛筆去戳蛋殼就十分容易碎。這兩個(gè)極端的畫(huà)面就讓我就百思不得其解了。
我到網(wǎng)上查了資料,原來(lái)是因?yàn)榭谙蛏系?受力比較集中,但相反的,口向下的受力比較分散,就堅(jiān)固一些。這也是工人叔叔戴的工程帽像一個(gè)口向下的雞蛋殼的原因了。
科學(xué)就在我們身邊,只要我們用心觀察并努力思考,科學(xué)界的大門(mén)會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)!
科技小論文初二作文 16
科技是布滿星星的夜空,每一顆璀璨的星辰,都代表著一個(gè)璀璨的科學(xué)道理;科技史一條條岔道口,當(dāng)你不經(jīng)心的闖入一條岔道,你會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘,但你永遠(yuǎn)也不知道,在不同的岔道理裝著什么科幻,因?yàn)榭茖W(xué)史永無(wú)止境的。
既然說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái),那么必定少不了科技的學(xué)習(xí),這次的科技節(jié)課讓我大開(kāi)了眼界。我跟著長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍徐徐前進(jìn),那些科技成果盡顯眼:機(jī)器人,一筆畫(huà),怒發(fā)沖冠,溫和的電流。一切的一切都然我驚嘆不已。“怒發(fā)沖冠”是然我印象最深刻的一項(xiàng)了。我們班的'一位女同學(xué)勇敢的站上臺(tái)階,一手放在大鐵球上,豪爽的拿下發(fā)夾,一股英武豪邁的氣概,漸漸的頭發(fā)似乎脫離了地心引力一般,一根一根豎立起來(lái),一根,兩根,越來(lái)越多的頭發(fā)爭(zhēng)先恐后的立起來(lái)。五分鐘過(guò)去了,天哪!她的劉海竟然都豎起來(lái)了,著是一個(gè)奇跡可又是為什么呢?
知道吸鐵石嗎?都玩過(guò)吧!知道它為什么會(huì)互相吸引嗎?讓我來(lái)告訴你吧!這是用了一個(gè)科學(xué)道理—同級(jí)相斥,異級(jí)相吸。而這個(gè)就是運(yùn)用了這個(gè)原理,“怒發(fā)沖冠”中的大鐵球就相當(dāng)于一個(gè)靜電發(fā)生器,也和摩擦力有關(guān),當(dāng)人的頭發(fā)上帶有電荷,并且是同種電荷,而同種當(dāng)然會(huì)相互排斥,從而讓頭發(fā)向上飄,這就像兩顆相同級(jí)的吸鐵石放在一起,就會(huì)飛快遠(yuǎn)離對(duì)方。
科技是大海,它含著生命,它含著寶藏,人類的生活里不開(kāi)它,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空一樣。
科技小論文初二作文 17
我媽媽每次給植物澆水時(shí)總要灑出很多水,常常把我的作業(yè)本搞得面目全非。我心想:能不能發(fā)明一種不容易讓水流出來(lái)的灑水器呢?我邊想邊做了起來(lái)。
由于要讓水灑不到外面,那么必須要讓水流到植物的根部附近。我從喝飲料時(shí)人們用吸管得到了啟發(fā),于是立刻做了起來(lái)。我先用給皮帶打孔的刀在礦泉水瓶蓋上打了一個(gè)洞,再把吸管去。
好不容易解決了一個(gè)麻煩,另一個(gè)麻煩又來(lái)了。不知怎么了,噴水器的水就是噴不出來(lái)。后來(lái),我想到以前在電視里看到的“提壺揭蓋”,水壺的'壺蓋上有個(gè)小汽孔,如果小孔被塞住,則壺內(nèi)的水就倒不出來(lái)了,這時(shí)把壺蓋打開(kāi),就可使水流如注了。于是,我在礦泉水瓶子上開(kāi)了個(gè)洞,水馬上就流出來(lái)了。我們好還可以通過(guò)手控制洞口大小來(lái)調(diào)節(jié)水量。就這樣,我終于把它做好了。
有了這次成功,我要發(fā)明更多的東西。
科技小論文初二作文 18
我和我的小家伙在院子里玩。突然,我看到兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,他們的觸手摸了,好像耳語(yǔ)一樣,看到一只螞蟻留在食物邊,另一只螞蟻爬回洞里,帶領(lǐng)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.黃色團(tuán)隊(duì)移動(dòng)食物。
為什么螞蟻通過(guò)觸角傳輸信息?我讀了這個(gè)問(wèn)題與十萬(wàn)為什么,原來(lái)的螞蟻頭觸角不僅感覺(jué)器官,而且非常敏感的嗅覺(jué)器官。在天線中有許多小孔,并且孔具有非常敏感的嗅覺(jué)細(xì)胞。當(dāng)螞蟻遇到在一起,總是使用這兩個(gè)觸手摸,氣味通過(guò),消息也過(guò)去了。
雖然我知道原因,但沒(méi)有實(shí)驗(yàn),我想嘗試做實(shí)驗(yàn)的味道。我在路的中間,螞蟻回家,擦掉一些距離,然后觀察它是如何回家的。螞蟻停住了食物,擦去了,和他一起走,找到了與觸手的東西。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻成功找到了回家的路。
我輕輕地抓住一只螞蟻,用鑷子去除觸手,然后把它放回原來(lái)的地方, 蟻在原來(lái)的旋轉(zhuǎn),在失落,找不到回家的路。
通過(guò)實(shí)驗(yàn),我了解螞蟻觸角的作用。 我看到了螞
科技小論文初二作文 19
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們迎來(lái)了 科學(xué)課,老師講了一種叫蠶的動(dòng)物,我由此對(duì)它感起了興趣 。
我苦苦的哀求爸爸,讓他給我買蠶,他每次都說(shuō)養(yǎng)這種東西是特別麻煩的,可是我不管,我還是硬要買。終于在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸答應(yīng)了,但前提條件是自己喂養(yǎng),不讓大人幫忙。
小蠶剛來(lái)的時(shí)候還是一顆顆如芝麻一般,但比芝麻稍大的人黑點(diǎn)兒,摸起來(lái)比較光滑,我在網(wǎng)上查閱蠶的習(xí)性后,聽(tīng)說(shuō)要在特別溫暖的氣候才能孵化出來(lái),它的起源在四五千年前便有了,因?yàn)槭窍奶欤詻](méi)兩天就孵化出來(lái)了,剛孵出來(lái)時(shí)還是一個(gè)小黑蟲(chóng),身上毛毛的,很可愛(ài),但格外的小,所以一不留神就不知道去哪兒了,我一直細(xì)細(xì)的觀察,糟糕,光顧著看它,結(jié)果忘記采桑葉了,它可是要吃桑葉的呀,不吃就會(huì)被餓死,我們門(mén)前有一小株綠油油的桑葉樹(shù),打到我腰間,我心想這些應(yīng)該夠了吧!可是我卻未曾想過(guò),我想了這么這么多蠶的后果......
慢慢的在我的悉心照料下他們一個(gè)二個(gè)都身強(qiáng)體壯,反倒我卻被餓瘦了一大圈,為了它們的食物到處奔波,爸爸口頭上說(shuō)不幫我,但每天早晨就算淋著大雨也會(huì)幫我去森林公園里采桑葉,有幾次采了人家的種的還險(xiǎn)些被發(fā)現(xiàn)。 稍大一點(diǎn)的幼蟲(chóng),也是可愛(ài)的,身體軟軟的,呈乳白色,他們吃東西時(shí)候的聲音就像一首清脆的小曲,絲絲絲———嘖嘖,真可愛(ài)!
就這樣過(guò)著,也不知過(guò)了多久,其中一只蠶開(kāi)始吐絲了,可是我發(fā)現(xiàn)它吐絲卻非常困難,經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試多種方法,換過(guò)幾個(gè)盒子都還是不行,我就想,為什么它吐絲會(huì)這么困難呢?難道是因?yàn)槲艺疹櫟貌缓茫砍啵瑳](méi)可能啊,當(dāng)我翻閱大量的書(shū)籍,請(qǐng)教老師后,方才得知,原來(lái)他吐絲的時(shí)候需要一個(gè)支撐的物體,架起來(lái),比如說(shuō)筷子,竹簽之類的。沒(méi)過(guò)多久,幾乎所有蠶都開(kāi)始吐絲,如同有了一層美麗的'面紗,幾天后它們吐絲完成時(shí),我欣喜的等待著下一個(gè)階段。在一個(gè)晚上,我把盒子端出來(lái) ,放在桌子上,迎著月光,第二天我來(lái)看時(shí),它們已經(jīng)不見(jiàn)了,爸爸說(shuō)他們是化成了飛蛾,我想象著,他們那一瞬間的蛻變,迎著月光是多么美好啊!
我現(xiàn)在想起了以前的時(shí)光,至少我努力過(guò),雖有心酸與痛苦。我發(fā)現(xiàn)蠶的一生有四個(gè)階段,從卵到幼蟲(chóng)到蛹,最后變?yōu)槌上x(chóng),走完自己的最后旅程。這次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷讓我受益匪淺。不僅發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)道理,自己還親身體驗(yàn)了這么多有趣的事情!
科技小論文初二作文 20
今天與外婆在體育館鍛煉身體,鍛煉完了該走了。忽然外婆遇見(jiàn)了老朋友,叫我在旁邊稍等片刻。我的腳東走走西走走,我便走出大門(mén),欣賞荷葉。
在我身旁的小弟弟把水倒在荷葉上,那瓶用來(lái)裝飲料了。我把頭往那荷葉一瞧,水不見(jiàn)了,是被吸了還是咋了?難道是流出來(lái)了,不不不可能,那荷葉就像是我們吃飯時(shí)使用的碗不可能流出來(lái)的,這其中一定有奧秘。于是我就回家尋找著其中的奧秘,問(wèn)媽媽,媽媽肯定不會(huì),問(wèn)爸爸,爸爸他說(shuō)不知道。只能靠自己了。
我走進(jìn)新華書(shū)店去尋找這其中奧秘,我翻開(kāi)所有關(guān)于科學(xué)的書(shū),但里面始終沒(méi)有關(guān)于荷葉的任何資料。呀,我怎么沒(méi)想到呢!電腦呀。
我急忙回家打開(kāi)電腦來(lái)查詢這個(gè)奧秘,啊終于找到了原來(lái)荷葉的也葉面上布滿一個(gè)緊挨著一個(gè)的“小山包”,“山包”上長(zhǎng)滿了絨毛,好像山上密密的植被。“山包”的頂上長(zhǎng)出了饅頭似的“碉堡”凸,。因此,在“山包:的凹陷處充滿了空氣,這樣就在緊貼的.葉面上形成一層極薄的只有納米級(jí)的空氣層。由于雨水和灰塵對(duì)于荷葉上葉面的這些微結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),無(wú)異于龐然大物,正是具有這些微小的雙重結(jié)構(gòu),使荷葉表面與水珠兒或塵埃的接觸面非常有限。因此,便產(chǎn)生了水珠子在葉面上滾動(dòng)并能帶走灰塵的現(xiàn)象。
經(jīng)過(guò)了這次調(diào)查,使我懂得了這個(gè)道理,并且告訴我們了生活類似的現(xiàn)象有很多,需要我們?nèi)?dòng)腦筋,去了解,去觀察,去發(fā)現(xiàn)。奇幻的奧秘等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。
科技小論文初二作文 21
今天,我走出房間,一眼就看見(jiàn)了放在柜子上的玩具直升飛機(jī),便玩了起來(lái)。
我拿起遙控器,向直升飛機(jī)下達(dá)命令,直升飛機(jī)開(kāi)始起飛,當(dāng)飛到兩米高時(shí),我開(kāi)始讓直升飛機(jī)前后左右地飛行,也不知是我水平好,還是飛機(jī)輕便,飛行時(shí)十分靈活,不管前面有什么東西,直升飛機(jī)都能靈巧地飛過(guò),從來(lái)都不會(huì)碰到東西。我心生好奇,把飛機(jī)拿過(guò)來(lái)仔細(xì)地研究了起來(lái)。
這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)直升飛機(jī)前后左右飛行時(shí),飛機(jī)的尾翼便會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái),飛機(jī)左右移動(dòng)時(shí),尾翼還會(huì)改變旋轉(zhuǎn)方向,難道飛機(jī)的前后左右移動(dòng)跟這個(gè)小小的尾翼有關(guān)?
通過(guò)上網(wǎng)查資料,我終于明白了其中的道理。原來(lái),飛機(jī)飛行時(shí),通過(guò)機(jī)翼的旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生巨大的向下的'氣流,將飛機(jī)升起的原理是作用力和反作用力,就像風(fēng)扇一樣,向前吹風(fēng),前方物體受到向前的推力,而風(fēng)扇本身則受到向后的推力,只是力量的大小不一樣,這個(gè)原理其實(shí)跟艦船的螺旋槳將水向后推的原理也一樣,通過(guò)反作用力使自己前進(jìn)。
原來(lái)這小小的機(jī)翼也有這么大的作用啊!
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