留學(xué)自我介紹

時間：2022-12-28 12:28:35 留學(xué)經(jīng)驗我要投稿

留學(xué)自我介紹15篇

　　處在一個陌生場合時，通常需要用到自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的留學(xué)自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

留學(xué)自我介紹15篇

留學(xué)自我介紹1

　　學(xué)習(xí)計劃：

　　第一段

　　寫自己的名字，出生，從小到目前的一個學(xué)習(xí)經(jīng)歷（小學(xué)初中、高中等等。）

　　父母從小到大對你的教育等等（PS：這一點至關(guān)重要，因為韓國人很重視家庭教育，每一位年長的教授見到你第一個問題不是你的名字，而是你的父親是做什么的）

　　第二段

　　主要寫一些自己的特長（可以與學(xué)習(xí)無關(guān)~），對學(xué)習(xí)的看法，學(xué)習(xí)方面的一些優(yōu)點（記憶力強，能堅持）為什么考慮要去韓國學(xué)習(xí)，為什么選擇這所院校學(xué)習(xí)（百度百科，就是贊），想大學(xué)怎么樣去學(xué)習(xí)（多和教授接觸），通過學(xué)習(xí)準備達到什么目的。

　　第三段

　　主要寫通過在韓國學(xué)習(xí)之后，今后的一個打算、規(guī)劃、暢想等（因為中國教育重教不重育，中國學(xué)生到外國無論是數(shù)理化英語都是班里的尖子生，但論理想，大多數(shù)都沒想過這個問題，借這個機會好好思考一下吧）

　　個人簡歷：

　　第一段

　　寫自己的名字，出生的地方，家里的情況，和父母等一些家里的關(guān)系，父母從小對你的教育和影響（詳細些，上文提過問你父母做什么的，要說的`很生動）

　　第二段

　　主要寫自己的一些想法，特長，優(yōu)點，怎樣了解到韓國的，從而想要去韓國留學(xué)的（注重往個人能力想法上面去寫，特別喜歡學(xué)韓語，從小愛了解韓國歷史等）詳細介紹一下之前的一些經(jīng)歷、感悟，然后再描述一下為什么打算去韓國上學(xué)（而不是歐美國家）

　　第三段

　　主要寫在韓國上學(xué)之后的人生規(guī)劃，暢想，等等

　　注意：學(xué)習(xí)計劃主要是往學(xué)生學(xué)習(xí)的一些方面去重點寫，個人簡歷主要是往學(xué)生的一些個人情況方面去寫。其中第一段，第三段可以稍微類似雷同，第二段絕對不可以！！

　　說到這里有的同學(xué)會問啦！！樓主樓主，我找你，你讓高麗大老師幫我寫就好了啊，這也是我要提的，同學(xué)們寫作可以添枝加葉，因為一篇好的作文一般是有點浮夸的，但一定要結(jié)合自身的真實情況，絕不能網(wǎng)上照抄或找人幫寫，這樣做一方面會顯得文章整體不夠真誠，第二方面面試時教授會圍繞你寫的文章來問你問題，到時好尷尬！

　　另外我們寫自我介紹畢竟是為了留學(xué)的，所以里面要體現(xiàn)出我和家人都很喜歡韓國，支持我去留學(xué)，家里也有足夠的經(jīng)濟條件可以支付你的留學(xué)費用，千萬不可提我就是去打工的，怎么的！

留學(xué)自我介紹2

　　美國MBA留學(xué)面試實際上是一個自我營銷的過程。在這個過程中，考生要把自己當做一個產(chǎn)品，學(xué)生就是面試官。要把產(chǎn)品銷售出去，就要考慮學(xué)生的需求，而要把自己在面試中營銷出去，就一定要充分考慮面試官的需求。

　　面試官希望從考生的自我陳述中得到什么呢?面試官希望從你的陳述中發(fā)現(xiàn)你的語言組織能力、口頭表達能力，從語音、語氣、語調(diào)及其他肢體語言中折射出的人和沉穩(wěn)度、成熟度等，發(fā)現(xiàn)考生的個人成就、個性、品質(zhì)等背景。同時面試官還希望從中發(fā)現(xiàn)一個考生基本材料的真?zhèn)巍?/p>

　　知道面試官的需要自我介紹的設(shè)計就要去盡可能好地滿足面試官的需要，自我介紹的設(shè)計就要去盡可能好地滿足面試官的需要，尤其是在內(nèi)容的安排上，一定要用最精彩的語言，把最有價值的信息傳達給面試官。不要以為自我介紹的.設(shè)計很容易做，其實很多人做得都很不夠。在我接觸到的許多參加MBA面試的同學(xué)中，大多數(shù)的個人自我介紹都有較大的改善余地。

留學(xué)自我介紹3

　　我的名字叫xx，女，漢族，1990年09月14日出生在一個幸福的家庭里。20xx年06月畢業(yè)于本市重點高中丹東四中。從小媽媽教導(dǎo)我，做事細心、樂于助人、尊敬師長、待人熱情的性格。而爸爸教育我，遇到困難要堅強面對，想辦法解決，而不是退縮，所以我養(yǎng)成了愛動腦筋的好習(xí)慣。正因為我的性格開朗，所以積極參加學(xué)校組織的各項活動，深受學(xué)校各個老師的喜歡。自上初中開始，我對排球產(chǎn)生了興趣，參加了學(xué)校組織的排球隊，由于表現(xiàn)突出，被選為隊長職務(wù)，在擔任隊長的這6年里，我?guī)ьI(lǐng)排球隊參加過多次省級、市級的排球比賽，比賽期間獲得了國家二級運動員證書，還獲得過市級第一名，省級第三名的優(yōu)異成績。在初中、高中這6年的排球生涯，使我全方面的得到了鍛煉，也感覺到了團隊、集體的重要性。

　　20xx年06月畢業(yè)后，我對自己的人生做了一個詳細的.計劃，通過我在排球隊的鍛煉，我感覺自己對行政方面產(chǎn)生了興趣，所以我想進一步學(xué)習(xí)管理方面的知識，因此我有了到韓國繼續(xù)深造的想法。首先，我要到韓國學(xué)習(xí)韓國語，然后學(xué)習(xí)行政學(xué)方面的知識。在我的印象中，韓國有著全球領(lǐng)先的教育理念和學(xué)習(xí)環(huán)境，在那里，不僅可以學(xué)到書本上的知識，還可以領(lǐng)略到韓國的文化、飲食、服裝、藝術(shù)等。我雖然是一個運動健將，但是我也是一個愛美的女孩。我要到韓國，學(xué)習(xí)知識的同時，把自己培養(yǎng)成一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才，讓美麗與智慧并存。

　　我的家人知道我想去韓國深造的想法后，也表示非常支持我的選擇，家人對韓國也有著非常好的印象，并且媽媽有穩(wěn)定的收入，可以供我在韓國的一切費用。將來學(xué)業(yè)完成后，我將帶著我的所學(xué)回到我的祖國，為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　最后，由衷的感謝老師能在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的申請材料。希望您能看到一名中國學(xué)生想去韓國留學(xué)的誠意，也懇請簽證官老師能夠幫助我實現(xiàn)夢想！韓國留學(xué)生活將是我人生中非常重要的時期，如果我的韓國留學(xué)夢能夠最終實現(xiàn)的話，我一定會珍惜這來之不易的機會。

留學(xué)自我介紹4

　　1、私は前の會社で、仕事をやっていた時、一か月4000元もらいました、今度は前の給料よりもうちょっと頂けばありがたいです、もしよろしければ5000元ほしいんですけれども

　　2、私は仕事キャリアを持っていません、しかし、貴社に採用された場合は全力を盡くして、仕事に頑張ります、この面、ご安心ください、ちょっとむりなようきゅうかもしれませんが、一かげつ4000げんほしいんですけれども

　　3、そうですね、この問題はちょっと答えにくいんですけれど，南妨の生活費は北方よりずっと高いですので、試用期間の時は、職種賄で4000元ほしいんです

　　4、誰でも、お金が好きです、今の私はまだ若いですので、とても高い給料より、貴社で管理などのいろいろな知識を?qū)Wびたいです、貴社の給料制度を參考して、頂けばいいと思います、試用期あとからは本人のの力と実力によって適當に昇給して下ればありがたいです

留學(xué)自我介紹5

　　申請人，XXX，男，25歲，1995年08月05日出生，20xx年7月畢業(yè)于XXXX旅游管理專業(yè)。

　　我喜歡旅游，大學(xué)我選擇了旅游管理專業(yè)，開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)旅游管理知識，課程涉及XX國家的旅游文化，當時XX國家獨特的文化內(nèi)涵給了我很大的感觸，我想自己畢業(yè)后如果能到XX國家進一步學(xué)習(xí)，對開闊視野提升知識面一定會有很大的幫助，但是要去XX國家，語言是首先要解決的問題，畢業(yè)后，我選擇到煙臺昂立外語學(xué)院學(xué)習(xí)某國家語，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)國內(nèi)學(xué)校教的大都為書面化的東西，只有到XX國家才能領(lǐng)悟到精確的本土文化，我跟父母說了我的'想法，父母表示大力支持，，并且他們已經(jīng)為我提供了足夠的留學(xué)資金。

　　正好有朋友給我推薦了白石大學(xué)，這所大學(xué)可以先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語言后學(xué)習(xí)專業(yè)，我覺得挺不錯，為了我的夢想，我會在學(xué)校努力學(xué)習(xí)語言，語言合格后，繼續(xù)留在本校讀研，相信本校的專業(yè)一定會讓我學(xué)有所成的。

　　學(xué)成回國后，我準備開個主題旅游策劃公司，實踐自己所學(xué)知識。我對所學(xué)的這個專業(yè)充滿激情和動力，當然，我更熱愛我的祖國和爸

　　爸媽媽，相信通過我的努力，我會更好的回報祖國的培養(yǎng)和爸媽的養(yǎng)育之恩。

留學(xué)自我介紹6

　　美國大學(xué)非常注重申請者與學(xué)校間的匹配度，因此很多名校會安排校友面試促進雙方的進一步了解。面試結(jié)果報告也會作為申請者材料的一部分得到錄取辦公室的正式評估。相比學(xué)習(xí)成績、考試分數(shù)、申請文書，面試往往是大多數(shù)中國學(xué)生的大難關(guān)：面試的時間限定需要學(xué)生超強的表達技巧和溝通能力；面試的神秘問題需要學(xué)生良好的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)??很多中國學(xué)生在參加面試的時候，由于面試技巧的不足和自信心的缺乏，往往因不能正常發(fā)揮而留下遺憾。為了幫助眾多中國學(xué)生學(xué)習(xí)面試技巧，此文將解析部分面試高頻問題和回答技巧。

　　Tell me about yourself（請介紹你自己）

　　這個問題在99%大學(xué)面試中都會出現(xiàn)—這不僅是雙方面試交談開始的話題，你的回答也將決定隨后面試談話的具體內(nèi)容。例如：在自我介紹時，有的學(xué)生會談到自己喜歡一門外語，那隨后的面試大部分時間都會討論其興趣來源和發(fā)展；有的學(xué)生會談到對于環(huán)保事業(yè)的關(guān)注或熱愛，那隨后的話題將集中于對該愛好的深度挖掘。因此，在自我介紹時談到的內(nèi)容非常關(guān)鍵，你需要主次分明、邏輯清晰地介紹自己的興趣愛好和重要成就。如果你更喜歡和摯愛藝術(shù)，那么則需要適當給面試官傳遞信號，讓你們的面試主題鎖定于你最擅長的話題。

　　問題：有的學(xué)生為了討好面試官，企圖在自我介紹時羅列所有活動。

　　原因：在面試官獲取信息過多時，他們很難判斷被面試者的獨特“標簽“是什么，最值得深度提問的興趣或愛好是哪一方面。

　　建議：請不要用這種方式去討好面試官，他們在接受到錄取辦的面試安排時，已經(jīng)獲得了一套你提交的完整申請，從中可以看到你所有的榮譽獲獎、活動成就和社團經(jīng)歷。在自我介紹時，重心理應(yīng)集中于你最有激情的1-2項活動經(jīng)歷，便于在后面的話題中深度地分析你的激情和活動細節(jié)，這會讓面試官對你具有深刻、長久的記憶度。

　　問題：因思維方式的差異，中國學(xué)生喜歡講一些缺乏細節(jié)的抽象詞語。如：我很努力、我很有同情心、我很負責任??

　　原因：沒有人喜歡自賣自夸的人，作為申請者你理應(yīng)謙虛成熟。即使想要告訴面試官你有一些特質(zhì)，你也需要技巧性地去表達和展示，讓面試官通過具體例子自己總結(jié)出：這個學(xué)生是一個努力而負責的人。

　　建議：盡量讓自己的面試問題回答自然—不必刻意去談學(xué)習(xí)成績或活動經(jīng)歷。請時刻記得面試的主要目的是幫助學(xué)校更好地了解你。如果你有一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的人生故事想分享，你需要有勇氣去分享這些故事讓面試官認識一個最真實的你。例如：你可以談自己如何在艱難的環(huán)境中照顧兄弟姐妹，自己和朋友間如何相處和成長等。因重復(fù)面試學(xué)生的工作性質(zhì)，面試官可能已對一直談學(xué)習(xí)、活動的話題感到厭倦。所以，你可以大膽地去談一談關(guān)于你特殊的經(jīng)歷和故事。例如：美中國際的一名常春藤導(dǎo)師非常喜歡“雙關(guān)語”，在面試過程中列舉了各種事例來闡述自己如何摯愛于“雙關(guān)語”，因新穎的話題和全面的分析給面試官留下了非常持久而深刻的印象，最后獲得了耶魯大學(xué)的錄取。

　　What are your interests?（你的興趣愛好是什么？）

　　這個也是在面試中高頻出現(xiàn)的問題，所以你需要在參加面試前深度剖析自己和做好充足準備，總結(jié)出自己的興趣愛好和必須要談到的經(jīng)歷，當遇到這些問題的時候順氣自然地聯(lián)系到自己熟悉的問題。請一定不要不假思索地講一大堆自己根本沒有好好準備的答案。

　　Why are you interested in our school?（你為什么對我們學(xué)校感興趣？）

　　學(xué)校總想知道申請者為什么想去他們學(xué)校，所以你需要為這個問題有充分的研究和準備。你的回答越具體就越能體現(xiàn)你對他們學(xué)校的了解，越能體現(xiàn)你非常希望利用他們學(xué)校的資源實現(xiàn)自己的目標，幫助學(xué)校快速確定哪些學(xué)生是錄取后極有可能去的，哪些學(xué)生是有潛力和能力在他們學(xué)校取得成功的。例如：美

　　中國際一名被布朗大學(xué)錄取的常春藤導(dǎo)師在回答這個問題時，她就談了布朗大學(xué)和羅德島藝術(shù)學(xué)院間合作的雙學(xué)位項目，通過具體的例證來闡述這樣的項目可以如何滿足自己對藝術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的興趣。

　　How can you contribute to our school?（你可以為我們學(xué)校做出什么貢獻？）

　　諸如普林斯頓大學(xué)或耶魯大學(xué)這樣的頂尖學(xué)府，錄取委員會在評估學(xué)生材料時很注重申請者能為他們學(xué)生群體的多樣性帶去什么貢獻。這一問題的答案千萬不能從“我來自中國，我有幾千年的中國文化”方面來回答，你的種族特性并不能直接為學(xué)校學(xué)生群體的多樣性帶去實質(zhì)性的貢獻。最重要的還在于你的獨特興趣愛好、才能和想法，這些獨一無二的東西才是學(xué)校在考查你這位申請者時最關(guān)注的。例如：有的學(xué)生非常渴望建立一個自己的社團和學(xué)習(xí)小組等。愛好電影的學(xué)生希望創(chuàng)建電影社團、愛好文化的學(xué)生希望創(chuàng)建文化交流社團、愛好中國古文化的學(xué)生希望創(chuàng)建學(xué)習(xí)古漢語和中國歷史的學(xué)習(xí)組等。美中國際一位哈佛的常春藤導(dǎo)師在回答這個問題時，提到了自己非常喜歡“隨意性”，并談到了像哈佛大學(xué)這樣的學(xué)校，同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面都有嚴格的規(guī)律和規(guī)劃，她想將這種隨意性帶到這些學(xué)生的生活中去。例如：在她的影響下，哈佛的學(xué)生可以隨意地在一周之中去參加她組織的音樂會和舞會，或和她一起隨意地在凌晨三點鐘出去買冰淇淋（雖然這些答案都很隨意，但非常自然地體現(xiàn)了學(xué)生的性格和愛好，同時也從生活中體現(xiàn)了她能如何影響哈佛大學(xué)的其他學(xué)生）

　　Why do you think you should be admitted to our school?（你為什認為我們應(yīng)該錄取你？）這個問題非常難回答，一方面申請者需要有自信說服面試官自己為何值得被錄取，另一方面申請者又必須要技巧性地推銷自己，不要讓面試官覺得申請者是一個自負的人。所以，回答好這個問題的關(guān)鍵不在于談自己有如何的好，而在于提供充足而具體的例子證明自己的技能和特質(zhì)。如果我們仔細分析，這一個問題和上一個問題是同類別的，所以你在回答這個問題時，除了展示自己的“賣點”，還要結(jié)合能為學(xué)校帶去的貢獻來細談。

　　What are your favorite books/movies? Why?（你最喜歡的書籍和電影，為什么？）

　　回答這個問題時，最關(guān)鍵的'部分不在于去介紹書籍和電影，而在于你如何闡述你為什么喜歡，進而體現(xiàn)你的興趣愛好、價值觀和成長經(jīng)歷。面試官問這個問題的初衷是想知道什么對你而言很重要。所以，在面試前建議你列出一張清單，自己想好喜歡的是哪些書籍和電影，以及為什么喜歡它們。你是覺得其中的某個角色很像你呢？還是覺得寫作方式或拍攝手法很吸引你？比如幽默的使用技巧。請一定記住不要嘗試去震撼或討好錄取官，不要喋喋不休地講一些面試官可能毫無興趣的學(xué)術(shù)書籍，更重要的是不要為了達到某種效果而撒謊。畢竟面試官希望知道的是你喜歡的書籍或電影，通過這個問題來發(fā)現(xiàn)你喜歡的作品和對你而言重要的東西，所以你需要用真情細談自己熟悉和喜歡的作品。

　　What do you see yourself doing in five/ten/fifteen years?（你認為你在5/10/xx年后在做什么？）如果你不知道自己在那時想做什么也很正常，但是你絕對不能回答：“我不知道”或“我想賺很多的錢”。其實，這個問題主要在挖掘你的潛在動機，所以如果你沒有動機或動機太膚淺，反而會被面試官嫌棄。所以，回答這個問題時，如果沒有想好，你可以結(jié)合自己的活動經(jīng)歷，然后談一談你想在哪一個領(lǐng)域取得什么樣的成績和實現(xiàn)什么樣的目標。當然，如果你有明確的職業(yè)目標，這樣的答案更有實際價值。

　　What do you do for fun during your free time?（你在業(yè)余時間喜歡做什么？）

　　諸如斯坦福這樣的頂尖大學(xué)，非常看重學(xué)生是如何保持智力的活力的。通過詢問這樣的問題，面試官希望知道學(xué)生如何合理利用時間在課外追求自己的興趣。此外，你在高中階段在課余愛好也可以精確反映大學(xué)期間會做什么，以及可以為學(xué)校和學(xué)生帶去什么貢獻。需要提醒大家的是：不要試著去討好和震撼面試官。如果你沒有充足的理由和具體案例證明你是如何好學(xué)，請千萬不要為了給面試官留下印象而夸下海口，講自己如何愛學(xué)習(xí)。美中國際哈佛常春藤導(dǎo)師Elizabeth在回答這個問題時，談到了自己喜歡和朋友談話及列圖表，并舉例證明了自己是如何給朋友寫信和列圖表證明自己的觀點的。

　　Tell me about a challenge you overcame.（請講述一個你克服的挑戰(zhàn)）

　　這個問題主要在考查你是怎樣解決問題的，以及你在面臨問題時有著怎樣的價值觀。在面試前，你必須要認真準備一下，需要重點想好解決問題的方案和思路，而不是問題本身的復(fù)雜性。在回答這個問題時，也需要注意技巧不要太過了引起面試官的反感。美中國際普林斯頓常春藤導(dǎo)師Rena在指導(dǎo)學(xué)生時，分享

　　了她回答這個問題時重點談到了自己猶豫不決和難以決定的缺點。通過創(chuàng)建社團和選擇餐館的案例，討論了自己的猶豫不決是如何阻止形成觀點的，并重點討論了自己怎樣獨立克服這一缺點，逐步解決這些問題的。

　　What extracurriculars do you hope to join in our college?（在我們學(xué)校你希望參加哪些社團？）研究！研究！再研究！

　　我的綜合建議：

　　1.準備一套自己的申請表格和文書

　　2.在回答一些基礎(chǔ)問題時，因為緊張你可能會發(fā)揮失常。所以，在面試前一定要多練習(xí)這些問題，并提前羅列出自己的興趣和愛好，想好怎樣組織自己的思路和語言。

　　3.在和面試官郵件聯(lián)系時，請注意在首尾禮貌用語和問候，例如：Dear Mr. Smith….etc.；Thank you, Best, Sincerely, etc.

　　4.在面試完畢后，主動發(fā)郵件給面試官致謝。

　　5.不要撒謊或夸大事實。

　　6.在每次面試開始前，做好對學(xué)校重復(fù)的研究。準備1-2個要問面試官的問題，越具體越好！請不要將問題局限在學(xué)習(xí)上，校友面試官喜歡分享大學(xué)生活，隨意你的問題生活化一點也沒關(guān)系。例如：你可以詢問他們的宿舍生活、校園生活和社團情況。

留學(xué)自我介紹7

尊敬的xxx：

　　20xx年xx月開始，我擔任了xxx的英語老師。在高中入學(xué)時，xxx在全班面前用英語做自我介紹，他的英語口語流暢，表現(xiàn)落落大方，使我當時就記住了這位學(xué)生。

　　我所帶的班級是全年級480多人唯一的雙語特色班，采用“牛津教材”，在注意聽說能力提高的同時，強調(diào)對高中英語語感和基本能力的培養(yǎng)，比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當增加閱讀素材，擴大詞匯量，提高學(xué)生自學(xué)能力，是上海為數(shù)不多的重點高中使用的教材。

　　xxx總是在上課前做好充分的預(yù)習(xí)工作，用不同顏色的筆標記生詞，詞組和不明白之處。在課堂上，我要求背幾段文章，而xxx會將整篇課文都背下來。如the many meanings of color，father and son等等。xxx常常先做閱讀理解，了解完文章意思后，跟著磁帶一句一句做跟讀，模仿語音語調(diào)，重復(fù)多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里，在上學(xué)途中邊走邊聽。

　　由于高中英語強調(diào)語法學(xué)習(xí)，難度較大，xxx經(jīng)常到辦公室去問些語法題，尤其是對名詞性從句掌握不好，他對主語從句，賓語從句，定語從句的相似點和不同處概念模糊。后來他自己在每讀一篇文章時，看到從句就注明從句的`類型，嘗試這種方法后，不久后他就很好的掌握了這些從句的用法，取得了英語語法學(xué)習(xí)方面的一大進步。

留學(xué)自我介紹8

尊敬的大使館簽證官：

　　一、我叫……，出生年月，哪里人，現(xiàn)在是哪里的學(xué)生(或已獲學(xué)歷、學(xué)位、就職單位)

　　二、說明出國留學(xué)的原因，說明為什么選擇該國家

　　三、本人的學(xué)習(xí)計劃

　　四、最后說明得到了父母的'支持，承諾會好好學(xué)習(xí)，不違背該國家的法律法規(guī)。

　　最后希望得到簽證官的批準，感謝用語

　　屬名及日期

留學(xué)自我介紹9

　　各位老師，早上好!我叫，很榮幸有機會參加此次面試。希望今天我能有好的表現(xiàn)，能夠面試成功。現(xiàn)在請允許我自我介紹一下。我今年24歲，來自四川省。本科就畢業(yè)于浙江xx學(xué)院。本科和研究生階段我的專業(yè)都是船舶與xx工程。

　　自從進入大學(xué)以來，我一直比較勤奮，通過了大學(xué)英語六級考。每年都獲得獎學(xué)金，并且多次在全省物理以及數(shù)學(xué)競賽中獲獎。在研究生階段，我的作品獲得了第四屆全國大學(xué)生船舶與xx工程設(shè)計大賽的二等獎和三等獎，這是我們學(xué)校首次在這項比賽中獲獎。

　　業(yè)余生活方面，我熱愛體育。有乒乓球特長，曾任校乒乓球隊隊長，校乒乓球協(xié)會會長，曾代表學(xué)校參加浙江省省大學(xué)生運動會，曾獲得xx市乒乓球比賽的男單第三名，全校乒乓球比賽的單打、雙打、團體大滿貫。我也很喜歡足球，曾獲全校五人制足球賽冠軍。我喜歡在賽場上揮灑汗水的感覺，也很享受通過努力拼搏去獲得勝利的過程。

　　在平時的生活中我也比較獨立，大學(xué)這幾年一直過著幾乎沒有節(jié)假日的生活。一直都在利用周末和暑假打工，用于補貼自己的生活費以及部分的學(xué)費。每年暑假我都會在打工之后帶著女朋友出去旅游，享受自己勞動的成果，同時也增長自己的見識。

　　為了能學(xué)到更前沿的`知識，我特申請到東京xx大學(xué)留學(xué)。東京xx大作為xx研究的專業(yè)大學(xué)，非常適合做研究。我初選的導(dǎo)師xxxx教授與我現(xiàn)在的導(dǎo)師研究方向幾乎一樣，因此我在專業(yè)學(xué)習(xí)上面也非常有信心。我非常渴望能夠爭取到此次機會，到一個更廣闊的舞臺去追求更加精彩的人生。

　　謝謝!

留學(xué)自我介紹10

　　我叫XXX，XXXX年X月XX日在XXXXX市出生。于XXXX年X月畢業(yè)于XXXXXXXX學(xué)院，主要學(xué)習(xí)的是xx專業(yè).我出生在一個充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里。父親是忠厚善良的工人，從小就嚴格教導(dǎo)我怎樣去做人，培養(yǎng)我做一個遇事堅強，做事有毅力，對什么事情都要充滿責任感的人。母親出自教師家庭，潛移默化的培養(yǎng)了我的嚴謹性格和對知識的渴望。在這種教育環(huán)境下，我慢慢的長大成人了。從小學(xué)起就成績突出的我，性格開朗，喜歡交朋友，有了朋友的陪伴我度過了豐富精彩的童年時光。

　　步入初中之后，父母對我的學(xué)業(yè)更加嚴格要求。由于成績突出曾擔任學(xué)習(xí)委員班長之職。XXXXX年XX月考入XXXXXXX高級中學(xué)，在掌握知識的同時，從小就熱愛體育運動的我喜歡上籃球運動，多次代表校方參加比賽榮獲獎項。同時我還喜歡多種體育運動，并且喜歡國外音樂。就在這時我喜歡上了韓國歌曲。自此接觸了少量的韓國語言。精通英語的同時讓我掌握了一點點的韓國語!度過高中充實的3年后，XXXX年X月我以高出錄取線百分的成績考入XXXXX學(xué)院繼續(xù)X年

　　XXXX專業(yè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間品學(xué)突出，榮幸被老師推薦學(xué)生會工作。結(jié)交了更多的朋友，擴充了交際領(lǐng)域，增加了我對生活的認識。更加珍惜我的大學(xué)生活! 通過對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，入黨申請書范文我了解到中韓自1992年建交以來，兩國的各方面交流就以飛快的速度增長。近幾年來韓國與中國之間的經(jīng)濟和文化交流空前壯大。自此我萌生赴韓留學(xué)深造的想法。韓國是亞洲經(jīng)濟強國，社會安定、人民友善的發(fā)達國家，國際貿(mào)易往來頻繁。是我學(xué)習(xí)國際貿(mào)易知識與經(jīng)驗的最佳地點;其次，貴國大學(xué)一流的師資和教學(xué)也是我學(xué)習(xí)進修的理想校園。并且貴國語言，禮節(jié)，建筑，服飾，飲食，娛樂等各方面文化是一直深深吸引著我想去接觸了解的國度。

　　由于語言并不精通，我打算在韓國首先學(xué)習(xí)語言，爭取在最短時間內(nèi)熟練掌握運用，盡早融入韓國社會，再繼續(xù)我所選

　　專業(yè)課的學(xué)習(xí)。因為對韓國語言有一定的'基礎(chǔ)和對其有一定了解，所以會很快完成這一轉(zhuǎn)換過程。此期間在韓國學(xué)習(xí)以及各項其他費用均由我家人提供。他們都有穩(wěn)定的工作和收入。尤其對我赴韓留學(xué)非常支持。在學(xué)習(xí)期間我會努力充實自己，利用一切時間提高自己的知識高度，學(xué)習(xí)先進的理念。

　　在結(jié)束所有的課程后，條件準許的話我會繼續(xù)深造讀研，或是返回中國。(回國理由：把我所學(xué)的專業(yè)知識發(fā)揮出來并應(yīng)用到實踐工作中。目前的中國，已經(jīng)加入世界貿(mào)易組織，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，正吸引著國際復(fù)合型人才的目光，相信未來的中國，會有更大的發(fā)展空間和更多的機遇。所以我要努力提高自己的水平，體現(xiàn)我最大的價值)。

此致

敬禮!

　　介紹人：xx

　　20xx年x月x日

留學(xué)自我介紹11

　　介紹專業(yè)言簡意賅

　　在專業(yè)的陳述上，許多留學(xué)生提到自己專業(yè)時，僅僅是簡單報一個專業(yè)名稱，而后用很專業(yè)的術(shù)語來詳細介紹自己的專業(yè)，這樣做是忽略了簽證官的感受。

　　一般來說簽證官員都是畢業(yè)于行政管理、社會學(xué)等文系專業(yè)，并不全面了解一些專業(yè)學(xué)科的內(nèi)容乃至詞匯，在不能理解留學(xué)生所陳述的內(nèi)容的情況下，簽證官自然失去了判斷留學(xué)生是否有移民傾向的基礎(chǔ)依據(jù)，最后只好予以拒簽。因此，留學(xué)生在介紹自己專業(yè)的時候，一定注意要用簡單、明確的詞匯來進行描述，并多講一些自己學(xué)習(xí)此專業(yè)的原因和目的，包括回國后的發(fā)展，以幫助簽證官理解和做出判斷。

　　回避敏感話題

　　在留學(xué)申請的過程中，一部分專業(yè)在美國政府看來是敏感專業(yè)，如軍工、生化、航空等。這類專業(yè)的留學(xué)生在面試時，需要特別注意回避自己專業(yè)的敏感性，在進行專業(yè)陳述時，就要突出自己專業(yè)中可以用于民用的部分，突出自己回國就業(yè)的'優(yōu)勢等，而不要突出其在軍事或生化領(lǐng)域的作用，避免讓簽證官抓住拒簽的理由。如果不可避免地提到了自己專業(yè)的敏感性，那么留學(xué)生也應(yīng)當對此做出一些合理的解釋，來幫助簽證官了解自己的申請意圖。

　　美國留學(xué)簽證辦理過程中，介紹專業(yè)的時候尤其要言簡意賅，但這并不意味著越簡單越好，而是要做到語言精練，沒有重復(fù)的廢話，這樣簽證官會認為你對專業(yè)了解很到位，也就消除了對你留學(xué)目的的懷疑。須知道簽證官的時間也是很寶貴的。

留學(xué)自我介紹12

尊敬的xxx：

　　我叫xxx，20xx年x月xx日在xxxxx市出生。于20xx年x月畢業(yè)于xxxxxxxx學(xué)院，主要學(xué)xxxx專業(yè)。我出生在一個充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里。父親是忠厚善良的工人，從小就嚴格教導(dǎo)我怎樣去做人，培養(yǎng)我做一個遇事堅強，做事有毅力，對什么事情都要充滿責任感的人。母親出自教師家庭，潛移默化的培養(yǎng)了我的嚴謹性格和對知識的渴望。在這種教育環(huán)境下，我慢慢的長大成人了。從小學(xué)起就成績突出的我，性格開朗，喜歡交朋友，有了朋友的陪伴我度過了豐富精彩的童年時光。

　　步入初中之后，父母對我的學(xué)業(yè)更加嚴格要求。由于成績突出曾擔任學(xué)習(xí)委員班長之職。x20xx年xx月考入xxxxxxx高級中學(xué)，在掌握知識的同時，從小就熱愛體育運動的我喜歡上籃球運動，多次代表校方參加比賽榮獲獎項。同時我還喜歡多種體育運動，并且喜歡國外音樂。就在這時我喜歡上了韓國歌曲。自此接觸了少量的韓國語言。精通英語的同時讓我掌握了一點點的韓國語！度過高中充實的3年后，20xx年x月我以高出錄取線百分的成績考入xxxxx學(xué)院繼續(xù)x年xxxx專業(yè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間品學(xué)突出，榮幸被老師推薦學(xué)生會工作。結(jié)交了更多的朋友，擴充了交際領(lǐng)域，增加了我對生活的認識。更加珍惜我的大學(xué)生活！通過對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我了解到中韓自1992年建交以來，兩國的各方面交流就以飛快的速度增長。近幾年來韓國與中國之間的經(jīng)濟和文化交流空前壯大。自此我萌生赴韓留學(xué)深造的想法。韓國是亞洲經(jīng)濟強國，社會安定、人民友善的發(fā)達國家，國際貿(mào)易往來頻繁。是我學(xué)習(xí)國際貿(mào)易知識與經(jīng)驗的最佳地點；其次，貴國大學(xué)一流的師資和教學(xué)也是我學(xué)習(xí)進修的理想校園。并且貴國語言，禮節(jié)，建筑，服飾，飲食，娛樂等各方面文化是一直深深吸引著我想去接觸了解的國度。

　　由于語言并不精通，我打算在韓國首先學(xué)習(xí)語言，爭取在最短時間內(nèi)熟練掌握運用，盡早融入韓國社會，再繼續(xù)我所選

　　專業(yè)課的學(xué)習(xí)。因為對韓國語言有一定的`基礎(chǔ)和對其有一定了解，所以會很快完成這一轉(zhuǎn)換過程。此期間在韓國學(xué)習(xí)以及各項其他費用均由我家人提供。他們都有穩(wěn)定的工作和收入。尤其對我赴韓留學(xué)非常支持。在學(xué)習(xí)期間我會努力充實自己，利用一切時間提高自己的知識高度，學(xué)習(xí)先進的理念。

　　在結(jié)束所有的課程后，條件準許的話我會繼續(xù)深造讀研，或是返回中國。（回國理由：把我所學(xué)的專業(yè)知識發(fā)揮出來并應(yīng)用到實踐工作中。目前的中國，已經(jīng)加入世界貿(mào)易組織，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，正吸引著國際復(fù)合型人才的目光，相信未來的中國，會有更大的發(fā)展空間和更多的機遇。所以我要努力提高自己的水平，體現(xiàn)我最大的價值）。

此致

敬禮！

　　介紹人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

留學(xué)自我介紹13

　　xxx，男，xxx年7月畢業(yè)于xxxx旅游管理專業(yè)。

　　我喜歡旅游，大學(xué)我選擇了旅游管理專業(yè)，開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)旅游管理知識，課程涉及xx國家的旅游文化，當時xx國家獨特的文化內(nèi)涵給了我很大的感觸，我想自己畢業(yè)后如果能到xx國家進一步學(xué)習(xí)，對開闊視野提升知識面一定會有很大的幫助，但是要去xx國家，語言是首先要解決的問題，畢業(yè)后，我選擇到煙臺昂立外語學(xué)院學(xué)習(xí)了xx國家語，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)國內(nèi)學(xué)校教的大都為書面化的東西，只有到xx國家才能領(lǐng)悟到精確的本土文化，我跟父母說了我的想法，父母表示大力支持，并且他們已經(jīng)為我提供了足夠的留學(xué)資金。正好有朋友給我推薦了xx大學(xué)，這所大學(xué)可以先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語言后學(xué)習(xí)專業(yè)，我覺得挺不錯，為了我的夢想，我會在學(xué)校努力學(xué)習(xí)語言，語言合格后，繼續(xù)留在本校讀研，相信本校的專業(yè)一定會讓我學(xué)有所成的。學(xué)成回國后，我準備開個主題旅游策劃公司，實踐自己所學(xué)知識。我對所學(xué)的這個專業(yè)充滿激情和動力，當然，我更熱愛我的`祖國和爸爸媽媽，相信通過我的努力，我會更好的回報祖國的培養(yǎng)和爸媽的養(yǎng)育之恩。

xxx

20xx年xx月xx日

留學(xué)自我介紹14

　　貴重なお時間をいただきまして、ありがとうございます。では、自己紹介させていただきます。わたしは＊＊と申します。今年は＊＊歳です。中國の＊＊省出身です。現(xiàn)在は×××大學(xué)在學(xué)（ざいがく）中です専攻は日本語です。自分の専攻が大好きなので勉強も熱心（ねっしん）の持ち主（もちぬし）です。中學(xué)時代から、コンピュータに趣味を持って、ソフトウェアエンジニアを目指（めざす）していました。自分の特徴を言わせれば、やる気があり、責任感が強く學(xué)習(xí)力（がくしゅうりょく）が高いことです。今回システム開発を參加機會をいただければ、必ず頑張っていい仕事をしたいと思います。ぜひよろしくお願いします。以上です。

留學(xué)自我介紹15

各位老師：

早上好！我叫xxx，很榮幸有機會參加此次面試。希望今天我能有好的表現(xiàn)，能夠面試成功。現(xiàn)在請允許我自我介紹一下。我今年24歲，來自四川省。本科就畢業(yè)于浙江海洋學(xué)院。本科和研究生階段我的專業(yè)都是船舶與海洋工程。

　　自從進入大學(xué)以來，我一直比較勤奮，通過了大學(xué)英語六級考試。每年都獲得獎學(xué)金，并且多次在全省物理以及數(shù)學(xué)競賽中獲獎。在研究生階段，我的作品獲得了第四屆全國大學(xué)生船舶與海洋工程設(shè)計大賽的二等獎和三等獎，這是我們學(xué)校首次在這項比賽中獲獎。

　　在平時的生活中我也比較獨立，大學(xué)這幾年一直過著幾乎沒有節(jié)假日的生活。一直都在利用周末和暑假打工，用于補貼自己的生活費以及部分的`學(xué)費。每年暑假我都會在打工之后帶著女朋友出去旅游，享受自己勞動的成果，同時也增長自己的見識。

　　為了能學(xué)到更前沿的知識，我特申請到東京海洋大學(xué)留學(xué)。東京海洋大作為海洋研究的專業(yè)大學(xué)，非常適合做研究。我初選的導(dǎo)師井v俊夫教授與我現(xiàn)在的導(dǎo)師研究方向幾乎一樣，因此我在專業(yè)學(xué)習(xí)上面也非常有信心。我非常渴望能夠爭取到此次機會，到一個更廣闊的舞臺去追求更加精彩的人生。

　　謝謝！

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