我的南大企管考研專業課經驗

「全局戰略」

考研初試不是一門課的較量，要統籌兼顧，更要分清主次。哪些科目可以拉開分數要投入大量火力，哪些科目不求有功但求無過？下面我談談我的看法。

政治、英語這兩門，只要有一科不及格就會滿盤皆輸；另一方面，他們各自卻只有100分，而這兩門想考90以上更非人力能及，自然不能產生特別大的競爭優勢。記得以前看過一個經驗貼，教我們如何拼命把政治考上90分，而作者當年卻因為專業課沒過線沒有考取，令人扼腕。所以這兩門在時間和精力的分配上，要講求適度。具體的細節就不談了，這里還是主要說說專業課。

專業課150分，考察純理論，因此很難產生特別高的分數，進復試的大家一般都在110分數段，120以上為鳳毛麟角，130分則更要付出巨大的努力才能達到。而同樣是150分，數學卻是投入產出最見效的科目，同時也是競爭優勢最重要的來源，有師弟說我數學撐起一片天，一點也不為過。那么，數學最需要的是什么？就是大量的練習時間。但由于我是應屆生，從9月7日開始復習到次年1月7日考試只有4個月復習，時間非常緊迫。

因此，我的戰略就是，專業課瞄準120，但只爭110以上。因為不追求更高的分數，只要輔以高效的、甚至是偷工減料的方法，從專業課里省出大量原本應該用于背誦的時間，全部投入數學的練習，力爭數學高分。時間分配就成了數學占一半，另三門各六分之一的格局。

確定了戰略，我給自己定下的目標是：

政治75，英語75，數學130，管理學120，總分400.

最后初試的成績高出我的預期，這可能是由于運氣較好的原因。政治英語都順利過線，數學150，管理學116，總分達到了400多分。

那么接下來，覺得我的經驗有一定借鑒意義的師弟師妹可以看一下，我是怎么用一套針對南大考試風格的方法，從專業課里節省時間的。

「專業課方法論目錄」

全盤宏觀復習戰略：重點+全面復習法；

管理知識學習方略：知識體系整合復習法；

考點內容背誦方法：定義+層次復習法；

臨場答題應對技巧：變換主體擴展法；

下面為大家逐一講解。

「重點+全面復習法」

縱觀歷年真題，我們可以發現這樣一個趨勢：南大企管專業課，在各章節之間的分布越來越均衡。所以，想要取得好成績，必須做全面復習。

但是，考題不局限于某些章節，就真的代表所謂的重點章節真的不存在了嗎？ 我認為恰恰相反。重點章節依然每年必考！而且，出題量雖在減少，考察深度卻在增加！不做重點突破，何以應對？

師弟師妹必須注意，“組織結構設計”是南大企管專業課的最重點章節，沒有之一。決策、激勵、領導，這三章是次重點章節，輪流坐莊。管理思想和管理道德可以看成一個整體，我稱之為緒論，這部分幾乎每年一題。

以上章節要“重點復習”，因為它們的出現不是風險性問題，而是確定性問題。其他章節雖然真題中會有涉及，但概率較低，幾年才會輪到一次，不用投入過多精力，作“全面復習”即可。

那何謂“全面復習”和“重點復習”呢？這就要由南大企管專業課對不同章節的考察深度來決定。

一般章節提問規范，只需回答定義、概念、優勢、缺點以及克服，所以全面復習時以教材為主，不用花費太多時間，可以快速瀏覽，多過幾遍。

重點章節提問靈活，有觀點辨析題，章節交叉題等等，開放性強，需要發散性思維，不僅需要答出基本原理，更要有自己的見解。做重點復習時，必須理解記憶、仔細研究，并要對這些問題有自己獨到的看法，做到條理清晰、高屋建瓴、不落窠臼。

那么，如何實現重點復習和全面復習對立統一呢？我只能說，這既是一種科學，又是一種藝術。各位要根據自己的情況具體分析，把握好度。只有真正找到了重點復習與全面復習之間的平衡，才能事半功倍！

「知識體系整合復習法」

南大企管專業課的指定參考書有兩本，羅賓斯是純正的西方體系，周三多是嚴謹的中國體系。有人說要以周的書為主，又有人說要以羅的書為重點，眾說紛紜。

在這個問題上，我認為，南大企管專業課，考查的是你的專業素養和邏輯與表達能力，絕對不是背書！分別熟悉兩本教材，不如用教材建立自己的知識體系，融會貫通形成自己的東西！

首先，將這兩本書分別看過第一遍之后，我自己重新大膽地劃分了章節，將兩本書的全部內容，全部納入我自己構建的知識體系。

我的體系由六卷十七章構成：

Ⅰ計劃：決策，計劃，戰略，計劃工具；

Ⅱ組織：組織結構設計，溝通，人力資源管理；

Ⅲ領導：組織行為學，激勵，領導；

Ⅳ控制：控制，控制工具；

Ⅴ創新：創新與技術創新，組織文化與組織創新；

Ⅹ緒論：原理與方法，管理思想，管理道德；

在這里面，你們可以很容易地找出上一節我提到的重點章節，其他的也就是一般章節。

接下來，就要為每章認真做筆記，我沒有用手寫的方式，因為思維永遠比寫字快。我一邊以提煉內容為目的，第二遍閱讀兩本教材；一邊將這些文字打進電腦，電子版也非常易于修改和增補后一本書的內容。

完稿打印出來時，足足有11萬字。這時就可以把教材放在一邊當工具書備查，結合重點與全面復習法，專注于這個超越一般筆記范疇的知識體系的學習了。

這個工作，我相信你們也完全可以完成。美中不足就是之前我重裝電腦時遺失了電子版，否則可以直接提供給師弟師妹們做借鑒。但所幸紙版尚在。

最后，關于教材版本的問題我就不談了，因為不管第幾版，實質都是一樣的。更何況最終我們都要把它們的內容內化為自己的知識。如果確實拿不定主意，把各版本全都買回來又何妨？

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