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考研盤點最易混淆的相似專業

時間:2022-11-10 09:50:15 晶敏 經驗故事 我要投稿
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2022考研盤點最易混淆的相似專業

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2022考研盤點最易混淆的相似專業

  考研盤點最易混淆的相似專業 1

  法律碩士vs法學碩士

  法學碩士與法律碩士是兩個方向有較大不同的專業。法學碩士的教育屬于普通碩士教育,以培養教學和科研人才為主,就是我們常說的學術型碩士研究生。而法律碩士則屬于專業學位教育的范疇,其教育更加注重對應用型人才的培養。法律碩士專業學位中的“法律”是指職業領域,它是指具有特定法律職業背景的專業性學位,是培養高層次的法律實踐專門人才的專業型碩士研究生。兩者的區別在于:

  1.報考招生條件不同。我國的法律研究生階段教育包括法學碩士和法律碩士兩種。報考法學碩士的考生必須具有國民教育大學本科學歷,不限本科專業,但不招收同等學歷的非本科生。法律碩士屬于專業碩士,報考法律碩士的從2000年起,不再允許法律專業本科畢業生(含同等學力)報考,而只招收具有大學本科學歷(或同等學力)的非法律專業畢業生。對于法律專業本科畢業生,鼓勵報考法學碩士研究生。這項措施大大降低了考試的競爭壓力。從2009年起,法學本科畢業生也可報考法律碩士。

  2.考試試題不同。法學碩士專業課試題傾向于理論化試題,以主觀題為主。而法律碩士起源為英美,遵循美國法律人才培養原則,需要有較強的`邏輯思維與推理能力,所以法律碩士是由本科為非法律專業畢業生考錄,題目傾向于實務。

  3.培養方式不相同:

  ①每個法學碩士有一個導師,在讀期間能得到導師的全面輔導,深入學習法律理論知識。因此,法學碩士專業劃分較細,研究領域一般只有一個方向,對其他方向基本不涉及,培養方向主要是學術研究、科研教學,向高等院校、科研院所培養高級理論型學術法律人才。

  ②法律碩士不分專業,在入學時一般選定一個方向進行學習。實行“雙導師”制,既校內導師教授法學理論,校外導師教授法律實務,法律碩士培養方式更加注重實踐和應用。主要是學習現行的法律法規,為司法、行政執法、法律服務與法律監督部門以及社會公共管理部門等法律實務部門培養高層次的復合型、應用型法律人才,如律師、法官、檢察官和企業法律顧問等。

  行政管理vs公共事業管理

  如果把整個管理學比喻成一棵大樹,公共管理就是樹上的一條枝,而行政管理和公共事業管理則是公共管理這條枝上的兩個分枝。行政管理側重為政府輸送專門的管理人才,主要是指政府的管理。公共事業管理則注重為企事業單位培養為公眾利益服務的專業人才,主要對文教、體育、衛生、環保、社會保險、各種社會管理等公共事業的管理。

  1.報考條件不同。行政管理專業碩士的報考對象是主要是應屆本科畢業生,屬于學術型碩士;公共事業管理專業碩士(MPA)的報考對象,限定為有4年或4年以上的實際工作經歷的政府部門以及非政府公共機構的工作人員,所以應屆生不能報考。此外,公共事業管理專業碩士要考數學,一般為數學四。而報考行政管理專業一般不考數學,個別學校特殊要求例外。

  2.就業前景的不同。行政管理的畢業生不僅可以從事黨政機關事業單位的行政部門,也可以在工商行政管理部門、涉外經濟管理部門、經濟監督檢查等管理部門從事政策和法規研究及實際工作;公共事業管理專業畢業生的就業去向大致有兩類:一是在公共部門從事行政和人事管理工作,另一類是在咨詢公司,為政府部門、公司企業及其他公共部門從事管理咨詢。

  3.培養方式不同。①行政管理致力于培養系統掌握行政管理、政府監控、公共政策、城市管理基本理論和方法,能夠熟練運用一門外語,具有獨立思考、分析和解決問題的能力,能勝任各級黨政機關、企事業單位、社會公共組織的實際工作,也可以在高等學校和科研院所從事教學與研究工作的高級人才。②公共事業管理(MPA)針對應用性強的特點,在教學形式上采取課堂講授、案例分析、模擬訓練、參與式研討和社會調查等多種形式。教學過程中注重理論聯系實際,著力培養和訓練MPA研究生認識問題、理解問題、分析和解決實際問題的能力,強調MPA研究生總攬全局、宏觀決策、處理復雜問題、依法行政、專業化管理、邏輯理解等能力的訓練。注重與政府部門相關部門及專業研究機構的聯系、交流與合作。

  新聞學vs傳播學

  新聞學和傳播學具有很大的相關性,在不少地方是相通的。新聞學側重于新聞采、寫、編、評等業務實踐層面,具體到廣播、電視、報刊、網絡等媒體的新聞采制和運作;而傳播學研究范圍廣泛,與社會學、心理學、哲學、經濟學、文化研究等緊密結合,研究人類社會活動中的各種傳播活動,以及研究傳播活動主體與外部社會環境之間的關系。

  研究范圍不同。新聞學主要以傳統的報業為主,評論是重點。學習內容包括理論方面的馬克思主義的新聞理論、新聞史,實踐方面的新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等。新聞學有理論新聞學、中外新聞史、應用新聞學、廣播電視新聞學、新聞攝影、編輯出版等專業分支。傳播學除了報紙外,還涉及電視廣播、電影甚至多媒體等幾乎所有媒體的所有內容,此外廣告、公關、民意測驗等也在其包容之下。傳播學學習的內容既有專業課程方面的人類學、語言學、符號學、信息學、社會學、心理學,也有廣告、新聞、影視、營銷、對外交流等內容。傳播學包括傳播法學、傳播理論研究、媒介發展研究、跨文化交際、廣告學、藝術傳播等分支。

  考研盤點最易混淆的相似專業 2

  會計學—財務管理—財政學

  這三個專業看起來都和財務有關系,但實際分別屬于不同學科門類。會計學更偏重賬目核算,財務管理則更偏重財務分析,而財政學主要是研究以國家為主體的財政分配關系,內容包括國債、稅收等。

  在就業方面,會計學和財務管理本科階段區別不大,因為大部分公司在招聘時一般不會區分會計學和財務管理。如果非要比較的話,會計學會好一點,因為會計學會系統深入的學習財會基礎知識,包括賬目的處理能力,這對未來就業非常有幫助,這也是為什么會計學的錄取分數往往會更高一些。另外,會計學專業在考公務員或考研也有一定的優勢,可報考的崗位會多一些。

  金融學—金融工程

  這兩個專業都屬于經濟學類專業,從本質上來看,金融學更注重宏觀管理,偏向于對政策和理論的研究。金融工程屬于交叉學科,要求學生能綜合運用數學、統計學、運籌學和計算機知識分析和解決實際金融問題。

  在就業方面,金融學專業是非常看重學歷背景的,如果你有一個很不錯的學歷背景,或者家庭上會有一定的資源支持,發展會更好。而金融工程偏向于技術崗,在招聘時主要看重你的編程能力、邏輯能力、數據分析能力等,目前這方面人才缺口還是比較大,就業壓力相對較小。

  漢語言文學—漢語言—漢語國際教育

  要報考文學方面的專業,那么這三個專業一定要搞清楚區別。漢語言文學更注重培養文學鑒賞和寫作能力,漢語言注重語言文字的研究,漢語言國際教育則更傾向于對外漢語,對英語學科有要求。

  在就業方面,漢語言文學和漢語言專業差別不大,基本是在行政機關、企事業單位從事宣傳、文字工作以及文案策劃等工作。漢語國際教育主要從事教授外國人學習漢語以及資料、書籍編審、翻譯等工作。

  行政管理—公共事業管理—政治學與行政學

  行政管理專業主要是培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識,能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事行政管理工作;政治學與行政學專業主要培養具有的馬克思主義理論素養和政治學、行政學方面的基本理論知識,適合在黨政機關、人大、政協等單位從事黨政管理實際工作的應用性人才。

  公共事業管理專業側重于培養適合在教育、科技、體育、環保、社會保險尤其是醫療衛生領域等公共事業單位行政管理部門從事管理工作的應用性人才。

  海洋技術—航海技術

  海洋技術屬理學范疇,主要研究方向為海洋探測和海洋環境監測,包括深海挖掘、海水淡化等;以海洋科學為研究領域,側重于自然部分。

  航海技術屬工學范疇,主要研究船舶如何在一條理想的航線上,從某一地點安全而經濟地航行到另一地點的理論、方法等,如船舶航行與導航定位、船舶操縱與避讓等等,以海上交通為研究對象,側重于工程部分。

  信息與計算科學—計算機科學與技術—電子科學與技術

  信息與計算科學屬于理學范疇,注重數學基礎理論的研究,包括數學模型與數學軟件、數值分析、數據庫系統等課程,還會學習到一部分計算機編程語言。

  計算機科學與技術主要培養計算機硬件、軟件和應用系統的研究、設計與開發的高級人才。電子科學與技術專業主要是培養學生在該領域內從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統和光電子系統的設計。

  環境科學—環境工程

  這兩個專業都屬于環境類專業,但環境科學更側重于理論研究和環境評價等方面,環境工程更側重于工程設計和污染防治等方面。

  在就業方面,環境科學對口就業偏向實驗室,畢業后多去環境評價機構或環境監測機構。環境工程則偏向實踐,對口就業做污水處理,環保設備設計、環保相關咨詢等,畢業后多去環保工程公司從事環境專業人員或工程師等。

  社會工作—社會學

  社會工作主要研究社會學、心理學等知識。以中國人民大學該專業為例,培養社會政策和社會服務方面的應用型人才。畢業后可從事相關的教育和研究,也可以到企事業單位從事社會工作實務。

  社會學主要是對于社會現象和問題進行調查、研究、分析、解決等。以中國人民大學該專業為例,主要致力于解釋社會現象,為社會的發展提供宏觀指導。

  化學—應用化學

  化學專業屬于傳統基礎學科之一,偏重于研究物質變化的規律性,本科階段必修四大化學—無極化學、有機化學、分析化學、物理化學四門專業基礎課。應用化學強調“應用”,通過掌握學習各種化學知識,并應用到實際生產生活中去,包括化工,材料、醫藥、輕工等行業。

  園林—風景園林—園藝

  園林專業偏重較小規模綠地的規劃設計和施工管理,培養目標是從事生態規劃和施工管理。風景園林專業側重大尺度的景觀規劃、城市公共空間設計和景觀規劃、景觀決策、管理與咨詢,總的來說偏向于規劃與設計。培養目標是去規劃設計院、工程公司工作。

  園藝屬于農學中的植物生產類,主要進行至于育種、栽培、繁殖、養護、管理等,培養方向有觀賞園藝、花卉與景觀設計等,側重植物養護栽培。

  土木工程—建筑學

  這兩個專業看似都和建筑有關,但是區別很大,土木工程偏向于施工方向,包含民用建筑、公路、橋梁等,畢業以后大多需要去施工現場從事技術員、監理等工作。而建筑學主要偏向于規劃設計方向,包含各類建筑、城市、市政等,畢業后大多去設計院工作,另外建筑學專業一般需要讀5年。

  教育學—教育技術

  這兩個專業都屬于教育類,從名稱看很容易搞混。如果未來想要從事教師職業,一定要選擇教育學專業,主要是學習教育學、心理學方面的知識。而教育技術專業本身和教學沒有關系,而是在新技術教育領域進行教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等。

  數字媒體藝術—數字媒體技術

  數字媒體藝術專業屬于藝術類,主要研究設計學、藝術學,偏向于美工設計,比如動漫人物造型和動畫的設計;游戲虛擬場景和CG劇情的設計;企業網頁設計和制作等。

  數字媒體技術主要研究圖片、音頻、視頻等,偏向于編程開發,注重培養新媒體相關技術的應用和創新技能,如VR技術研發等。

  地質學—地質工程

  地質學屬于理學類專業,主要偏向于理論研究,包括地礦、石油、煤田、天然氣的.開發和利用,勘測地形、地質構造,監測地震等地質災害。地質工程專業屬于工學類,偏向于實踐,主要研究地質環境的概況、評價、改造與保護等。如金礦、鉛礦等礦產資源的普查與勘探。

  生物技術—生物科學—生物醫學工程—生物工程

  這4個專業看起來十分相似,也很容易混淆,其中生物醫學工程經常被考生誤認為“生物”與“醫學”的簡單相加,但事實上生物醫學工程是一個工科專業,而非醫學專業。在就業方面,生物科學、生物技術、生物工程都屬于科研類崗位,本科階段找工作比較困難,因為大多對學歷要求較高,這幾個專業適合繼續考研深造。而生物醫學工程專業偏向于技術類,畢業后亦可以去研究機構,醫院影像、設備、臨床工程、醫療器械等相關企業,從事醫療器械的研發維護、采購管理、銷售等工作。

  廣播電視編導—廣播電視學

  廣播電視編導主要研究廣播電視節目策劃、創作、編導、制作等方面的基本知識和技能。而廣播電視學主要是接受廣播電視新聞采訪、寫作、編導、播音、節目主持等方面的基本訓練。

  口腔醫學—口腔醫學技術

  有不少考生報考口腔類專業,未來想要從事牙醫職業,那么這兩個專業千萬不要錯。口腔醫學專業是口腔醫學專業學習的是如何診斷治療口腔疾病,畢業后可以參加醫師資格考試。而口腔醫學技術主要是進行口腔修復,如假牙加工,整形等,該專業沒有處方權,畢業后是不能考醫師資格證,只能考技工證或技師證。

  生物制藥—藥物制劑

  生物制藥專業抓藥研究生物化學,藥劑學、生物技術等,常見的生物藥物有疫苗、抗生素、抗毒血清、胰島素等。藥物制劑主要研究藥學、生物藥劑學、工業藥劑學、藥物制劑工程等,常見的藥物制劑有糖衣片、膠囊、軟膏、噴霧、注射劑等。

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