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2013考研法學類專業(yè)就業(yè)前景分析
0301 法學
030102 法律史
(一)專業(yè)性強,廣受政府部門青睞
法律史作為法學學科中最基礎(chǔ)的專業(yè)之一,其培養(yǎng)重點主要在于研究型人才上,因此很長時間以來,法院、檢察院等法律相關(guān)部門招聘都比較傾向于法學碩士,這是法律史專業(yè)研究生的主要優(yōu)勢。
(二)應用性欠缺,需努力打造復合型人才
目前,我國各行各業(yè)都需要既精通法律知識,又掌握本專業(yè)知識的人才,換言之,就是需要大量的復合型法律人才,只靠單一的某門專業(yè)知識是遠遠不夠的,法律史專業(yè)研究生應多增加自己的相關(guān)專業(yè)知識的積累,學會融會貫通,這樣可以更大限度的拓寬自己的就業(yè)面,找到滿意的工作。
030109 國際法學
1、主要就業(yè)去向
就業(yè)前景比較廣泛,可做警官、檢察官、法官、行政機關(guān)公務員;到大公司主管法律事務;做律師;到高校做法學教師;到研究所做法學研究者都是不錯的選擇。
2、就業(yè)前景
相對于經(jīng)濟類、財經(jīng)類等一些專業(yè)就業(yè)難度來說,國際法學就業(yè)出路較窄。甚至是重點大學的畢業(yè)生,也因為種種原因沒有進入法律系統(tǒng)的。究其原因主要還是社會對法律人員素質(zhì)要求非常高,再加上法院、律師事務所等相關(guān)法治部門無法接受這樣大批的學生涌入,多數(shù)學生畢業(yè)后只能轉(zhuǎn)行。
法學類專業(yè)對人才素質(zhì)、學歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),還要有深厚的專業(yè)知識背景和跨學科的行業(yè)知識。隨著近年來對法學人才的學歷要求越來越高,法學類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學歷的法學專業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。
3、職業(yè)規(guī)劃
與國際法學有關(guān)的職業(yè)證書:
《法律職業(yè)資格證書》
司法考試是國家統(tǒng)一組織的從事特定法律職業(yè)的資格考試。初任法官、初任檢察官和取得律師資格必須通過國家司法考試。
根據(jù)《國家司法考試實施辦法(試行)》的規(guī)定,國家司法考試的通過數(shù)額及合格分數(shù)線,待考試結(jié)束后,由司法部商最高人民法院、最高人民檢察院確定公布。
通過國家司法考試的人員,由司法部統(tǒng)一頒發(fā)《法律職業(yè)資格證書》。
030108 環(huán)境與資源保護法學
對環(huán)境與資源保護法學進行研究,不僅涉及國內(nèi)法、國際法以及法理學、行政法、民法、經(jīng)濟法和刑法等法學學科,而且還涉及環(huán)境科學(生態(tài)學)、環(huán)境社會學、環(huán)境經(jīng)濟學、環(huán)境管理學以及環(huán)境倫理學等其他自然科學和社會科學學科。隨著國內(nèi)和國際環(huán)境問題的不斷發(fā)展,以及我國進一步實行社會、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,學習和掌握環(huán)境與資源保護法學知識將會顯得越來越重要。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景還是不錯的!?
與環(huán)境與資源保護法學有關(guān)的職業(yè)證書為:
《法律職業(yè)資格證書》
司法考試是國家統(tǒng)一組織的從事特定法律職業(yè)的資格考試。初任法官、初任檢察官和取得律師資格必須通過國家司法考試。
根據(jù)《國家司法考試實施辦法(試行)》的規(guī)定,國家司法考試的通過數(shù)額及合格分數(shù)線,待考試結(jié)束后,由司法部商最高人民法院、最高人民檢察院確定公布。
通過國家司法考試的人員,由司法部統(tǒng)一頒發(fā)《法律職業(yè)資格證書》。
030107 經(jīng)濟法學
1、就業(yè)方向
在法學類專業(yè)中就業(yè)率最高的是經(jīng)濟法學。主要到綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作。
法學專業(yè)是朝陽學科,從社會需要來看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來看,學生擁有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),能夠在檢察機關(guān)、審判機關(guān)、行政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體、仲裁機構(gòu)和法律服務機構(gòu)從事法律服務工作。
2、就業(yè)前景
隨著國家經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展,我國法制建設也處在一個迅速發(fā)展和逐步完善的時期,特別是我國“入世”以來,社會對法律專門人才的需求急劇增加,各經(jīng)濟組織、律師事務所對法律專門人才的需求尤為突出。
法學專業(yè)對人才高素質(zhì)、高學歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),還要有深厚的專業(yè)知識背景和跨學科的行業(yè)知識。隨著近年來對法學人才的學歷要求越來越高,法學類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學歷的法學專業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。
職業(yè)規(guī)劃:
與經(jīng)濟法學有關(guān)的職業(yè)證書:
《法律職業(yè)資格證書》
司法考試是國家統(tǒng)一組織的從事特定法律職業(yè)的資格考試。初任法官、初任檢察官和取得律師資格必須通過國家司法考試。
根據(jù)《國家司法考試實施辦法(試行)》的規(guī)定,國家司法考試的通過數(shù)額及合格分數(shù)線,待考試結(jié)束后,由司法部商最高人民法院、最高人民檢察院確定公布。
通過國家司法考試的人員,由司法部統(tǒng)一頒發(fā)《法律職業(yè)資格證書》。
030105 民商法學
(一)社會需求大
隨著國家經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展,我國法制建設也處在一個迅速發(fā)展和逐步完善的時期,特別是我國“入世”以來,社會對法律專門人才的需求急劇增加,各經(jīng)濟組織、律師事務所對法律專門人才的需求尤為突出。
(二)與生活密切相關(guān)
民商法學涉及的范圍非常廣泛,與我們的日常生活密切相關(guān)。比如,做生意簽訂合同要懂合同法,與工作單位發(fā)生糾紛要懂勞動法。另外,像研究婚姻家庭問題的婚姻家庭法學、研究社會問題的社會法學、研究公司之間關(guān)系的商法學等,都在民商法學的研究范圍之內(nèi)。學習民商法學,還能夠了解為何要制定法律,并學習如何依法處理事件和問題。
030106 訴訟法學
訴訟法學本質(zhì)上屬于程序法學。在西方,由于“正當程序”是司法最為根本的法制原則,因此訴訟法學倍受偏愛。在我國,隨著我國民主、法治進程的推進,訴訟法學的地位也日益受到重視。訴訟法學是與司法實踐聯(lián)系最為緊密的法學學科,培養(yǎng)的人才既有扎實的理論功底,又具有實際工作能力強、工作上手快的優(yōu)點,歷來是司法部門搶手的“寵兒”。
030103 憲法學與行政法學
1、社會的發(fā)展對法律人才需求加大
隨著國家經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展,我國法制建設也處在一個迅速發(fā)展和逐步完善的時期,社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè),不但需要憲法、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、經(jīng)濟法的制定或修改,而且急需加速對行政管理法規(guī)的制定或修改,加強對行政法學的研究,搞好國家機關(guān)的建設和體制改革,使國家機關(guān)更好地實行民主集中制原則,以不斷提高工作質(zhì)量和工作效率,克服機構(gòu)臃腫、人浮于事、辦事拖拉和官僚主義的作風。使我國國家機關(guān)及其工作人員成為密切聯(lián)系群眾,為人民服務,效率極高、辦事公正而又廉潔的機關(guān)和工作人員。特別是我國“入世”以來,社會對法律專門人才的需求急劇增加,各經(jīng)濟組織、律師事務所對法律專門人才的需求尤為突出。同時這也對高校培養(yǎng)高層次法學專業(yè)人才提出了新的標準和要求。
2、就業(yè)壓力面前事在人為
當前,就業(yè)壓力是一個普遍存在的現(xiàn)象。但是,如果對憲法學與行政法學比較感興趣,然后在大學期間好好學習,那就業(yè)前景也是很好的。法學就業(yè)前景不是差,而是很多法學學生不好好學,知識掌握的不好,就業(yè)也就一踏糊涂。
其次,社會上對法學的人才要求一般比較高,本科生不是十分得到認可,所以,如果你想在法學方面有所發(fā)展并作為以后就業(yè)的去向,就要做好考研的準備,大學期間好好學知識。
030104 刑法學
(1)刑法學專業(yè)知識適應社會發(fā)展的需要,而且在新形勢下更需要有刑法學專業(yè)知識的人才。需求體現(xiàn)在以下方面:
1、新世紀中國加入國際人權(quán)兩公約、加入WTO及西部大開發(fā)等新形勢、新情況下中國刑法的改革與發(fā)展對策;
2、中國刑罰改革尤其是死刑改革問題;
3、新型犯罪尤其是新型經(jīng)濟犯罪、網(wǎng)絡犯罪等疑難問題的司法對策等問題都需要解決。
(2)高校的擴招,傳統(tǒng)的就業(yè)觀念,導致法律類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)困難。
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