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考研英語：養成閱讀習慣 了解出題思路
在最后70天的考研沖刺復習中，難題和大題會占用我們很長的時間，但往往狠下功夫的復習也一定能達到多良好的效果。考研英語的試題結構中，閱讀理解不僅占分值高，而且難度也相應的很大，是很多考生的“心頭肉”，越到最后的時候越不知道如何應對，反而被閱讀拖拉了成績�？荚嚂r很多考生反映因為緊張或其他原因會導致閱讀時間長而且不準確，如何更有針對性的進行有效的閱讀不讓很多陋習影響考試時的閱讀質量呢?在此提醒廣大考生，從現在開始改掉之前的習慣，提高閱讀速度及質量。
我們從小開始在閱讀英語時就會造成一個不好的習慣，這個習慣和我們的學習順序有關，我們都是先學習單詞再學習課文，這樣一來對于由單詞組成的長句子就是不由自主的逐字逐句去看，就會養成用手指或筆點讀的習慣。這種閱讀方式不僅不利于增快閱讀速度，而且還不利于理解句義和聯系上下文。高效率的閱讀不會每個單詞逐字理解，閱讀針對的應該是文章的思想和大意，快速理解作者想要闡明的思想要送語句下手，聯系上下文進行閱讀，不能糾結于單個單詞。宏觀的閱讀文章，不要拘泥于單詞，更不要點讀，盡量克服。
我們在閱讀時大多會有心讀的情況，這個情況是可以理解的，我們平時學習英語時講究的是大聲朗讀，導致我們在做閱讀的時候也會在心里進行默念，但是這種習慣對于閱讀的速度和理解都是不利的。心讀時，人體的任何部位，不論嘴、頭或聲帶都沒有動，只存在一種說話的內在形式：學生在內心里始終自言自語，清晰地發出并聽著每個字音。這種毛病亦是一種很壞的閱讀習慣，它直接影響到閱讀的速度和效率，并且矯正起來又比較困難。想要深入的理解文章，了解中心思想而不是將它背下來就要克服這種習慣。
同樣出聲閱讀也是一樣的道理，不僅閱讀速度會被朗讀速度所左右，而且閱讀時的錯誤也會提高，我們會因為朗讀時的一些錯誤而被誤帶入歧途之中。通常我們閱讀的速度應該比朗讀的速度快上兩倍以上，我們在閱讀的時候主要注重的是表現，而我們認真的想要表現一些東西的時候往往不會過多的注意他的意思，這個情況我們可以用讀一篇文章的方式來試驗一下，你在讀的初期還可以大致理解作者的意思，但是后期其實你知識在機械性質的進行表達而無法去深入的理解文章的真正意義。
在一篇英語閱讀理解中包含的內容和答題信息往往很多，但試題通�？疾斓亩际强忌鷮ξ恼滤枷牒捅容^細節部分的理解。所以當我們每讀完一篇文章之后都要積累一些在閱讀理解中的出題技巧，哪些點事會被當成考察點的，這樣久而久之我們就可以做到在閱讀的時候馬上找出題點，而不用在費心的讀第二遍第三遍了。在閱讀理解中大大概有百分之六十都是細節的問題，我們可以關注文章結構以便可以更快的在文章中找到那些題點。
我們在閱讀時養成良好的習慣，積累答題經驗，不必見過太多的題型，就能總結出一套自己的答題技巧來，從而將閱讀理解的分數盡收囊中。
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