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考研英語作文大小作文區別
考研英語作文分兩種，小作文和大作文。小作文以應用文為主，大作文以說明文和議論文為主。這兩種文體都是為了考察大家書面表達能力。
考研英語作文大小作文區別
一般英語作文分為六個等級，具體如下：
20～17分：內容切題，包括提綱的全部要點；表達清楚，文字連貫；句式有變化，句子結構和用詞正確。文章長度符合要求。
16～13分：內容切題，包括提綱的全部要點；表達比較清楚，文字基本連貫；句式有一定變化，句子結構和用詞無重大錯誤。文章長度符合要求。
12～10分：內容切題，基本包括提綱的要點；表達基本清楚；句子結構和用詞有少量錯誤。文章長度符合要求。
9～5分：內容基本切題，基本包括提綱的要點；語句可以理解，但有較多的句子結構和用詞錯誤。文章長度基本符合要求。
4～1分：基本按題寫作，但只有少數句子可以理解。
0分：文不切題，語句混亂，無法理解。
下面簡單介紹下兩種作文的區別：
首先是小作文，考研英語小作文多是辭職信、道歉信、感謝信等應用文體。它的形式是給出提示要點，要求考生根據要求表達清楚要點。盡管它并不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采。但是，它還是需要考生在平時的復習中點滴積累，適當訓練。以言簡意賅的詞句及一定的邏輯性，將事情敘述清楚，表意明確。
然后是大作文，從選題范圍上看，大作文大都是目前人們最為關注的問題，反映了當前社會的熱門話題或可以用熱門話題來透視的哲理性問題。通過對近些年的真題分析，從文體上看，可以劃分為說明文和議論文，因為考這類體裁的寫作比較符合形勢發展的實際需要，在學習、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文；從出題形式上看，在平穩中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會因題目中出現生詞或難以理解的短語而影響正常發揮。
考研英語作文大小作文區別
一、考查目的
小作文：主要考查考生在特定場景下的英語應用文寫作能力，如書信、通知、備忘錄等。目的是測試考生能否準確、簡潔地傳達信息，以及是否掌握基本的應用文格式和語言表達。
大作文：重點考查考生的英語論述能力、邏輯思維和語言表達的豐富性。通常要求考生對給定的話題進行分析、闡述觀點并給出理由支持，以檢驗考生的綜合語言運用能力和對復雜問題的思考能力。
二、篇幅要求
小作文：一般要求100詞左右。篇幅較短，需要考生在有限的字數內清晰地表達要點。
大作文：通常要求160-200詞左右。篇幅相對較長，給予考生更多的空間來展開論述和表達觀點。
三、題型及內容
小作文題型：
書信類（包括建議信、道歉信、感謝信、邀請信、投訴信、推薦信等）。
通知類。
備忘錄等。
內容通常涉及日常生活、學習、工作等具體場景中的事務性交流，如給朋友提建議、向教授道歉、通知活動安排等。
大作文題型：
圖畫作文：給出一幅圖畫，要求考生描述圖畫內容、分析其寓意并發表自己的觀點。
圖表作文：提供一個圖表（如柱狀圖、餅狀圖、折線圖等），要求考生描述圖表信息、分析變化趨勢及原因，并進行適當的評論。
內容多圍繞社會熱點、教育、科技、環境、文化等較為宏觀的主題展開討論。
四、語言風格
小作文：語言較為簡潔明了、正式規范。由于是應用文，需要使用恰當的稱呼、禮貌用語和固定的格式。例如在書信中，開頭要有稱呼和問候語，結尾要有祝福語和署名。
大作文：語言相對豐富多樣，可以運用一些復雜的句式、高級詞匯和恰當的連接詞來增強文章的邏輯性和連貫性。同時，可以采用不同的論證方法，如舉例論證、對比論證等，使文章更具說服力。
五、評分標準
小作文評分主要看：格式是否正確、信息是否完整、語言是否準確得體、表達是否清晰簡潔。例如，書信的格式錯誤會扣除一定的分數；通知中關鍵信息遺漏也會影響得分。
大作文評分則綜合考慮：內容的完整性、觀點的明確性、論述的邏輯性、語言的準確性和豐富性等方面。如果內容空洞、觀點模糊、邏輯混亂或語言錯誤較多，都會導致分數降低。
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