個(gè)人考研英語的80分高分經(jīng)驗(yàn)

時(shí)間：2023-05-06 13:04:00 考研英語我要投稿

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個(gè)人2012考研英語的80分高分經(jīng)驗(yàn)

一直靠著看論壇上其他人的帖子學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，所謂前人栽樹后人乘涼，我也寫寫我的經(jīng)驗(yàn)給后面的戰(zhàn)友一點(diǎn)啟示。

個(gè)人2012考研英語的80分高分經(jīng)驗(yàn)

　　英語80分，閱讀錯(cuò)1個(gè)，完型填空錯(cuò)8個(gè)。客觀54分。

　　先說說個(gè)人情況，四級560，六級540，所以個(gè)人基礎(chǔ)還是可以的，閱讀是強(qiáng)項(xiàng)，寫作偏弱。

　　正文分兩個(gè)部分寫：使用的書籍、備戰(zhàn)過程和題型分析

　　（一）書籍

　　1、單詞：是亂序，不過我個(gè)人比較喜歡按順序背就買了這個(gè)版本，因?yàn)榘粗樞蛴兄诨貞浺恍╊愃频膯卧~。這本單詞書五星推薦。

　　2、張劍閱讀150篇（基礎(chǔ)訓(xùn)練）：張劍的閱讀很多人說出題思路很奇怪，沒意思，其實(shí)我當(dāng)時(shí)做的時(shí)候也是覺得題目有些太偏，找一些不起眼的句子出題目，所以錯(cuò)得也是蠻多的。后來逐漸的看了些帖子，想明白了一件事，也希望大家在準(zhǔn)備閱讀的時(shí)候注意：一般的閱讀材料，不要在乎你錯(cuò)多錯(cuò)少，這不是關(guān)鍵，重要的是你理清他的行文思路，看懂文章說了些什么，知道中心大意和每一段的大致意思，同時(shí)把一些生詞（大綱出現(xiàn)的為主）記下來，這篇就算過了，以后看不看無所謂的。上面是總的思路，用其他的閱讀書也這么做就好了。這本閱讀三星推薦。

　　3、張劍閱讀150篇（提高訓(xùn)練）：比基礎(chǔ)版稍微編排的用心點(diǎn)，題目沒那么怪異，和真題思路也接近了一些。做的時(shí)候總的思路還是按上面的。這本閱讀四星推薦。

　　4、張劍新題型：專門的新題型的書比較少，我用張劍系列的一大原因就是質(zhì)量好。這本書三星半推薦。

　　5、張劍黃皮書：這個(gè)重點(diǎn)推薦了，歷來名聲很響亮，前人誠不我欺也。五星推薦，具體怎么用下面會(huì)寫。

　　6、朗文英漢雙解：一本好的字典是很重要的，有些生詞通過查字典可以加深相關(guān)的記憶，也能學(xué)到一些其他用法，句型。不過最好是電子字典（要權(quán)威版本），用起來方便點(diǎn)，查大本的太費(fèi)時(shí)間。

　　7、模擬題：也是買的張劍的那個(gè)，做起來還行吧，一般自己估算都在75分左右。

　　PS：本人用了好些張劍的書絕不是給他們打廣告，我也沒說他們的書（除了黃皮書）多好，只不過我懶得選，而且實(shí)際用了發(fā)現(xiàn)也還行。

（二）備戰(zhàn)過程

　　本人是跨專業(yè)的，所以從11年2月底就開始準(zhǔn)備了，到暑假前英語就是背單詞并做了點(diǎn)張劍150基礎(chǔ)。暑假期間就是做了真題和剩下的基礎(chǔ)部分。9月份之后做了張劍150提高，并復(fù)習(xí)單詞和研究真題。

　　英語總的復(fù)試時(shí)間我覺得應(yīng)該前面多，后面少些。總的思路是單詞是最重要的，形象來說就是英語體系的骨架，其次閱讀是血肉，沒有單詞，閱讀是撐不起來的。所以從2月到5月就一直背單詞，在iPhone上有個(gè)很好的軟件叫奇跡背單詞，是按艾賓浩斯記憶曲線自動(dòng)規(guī)劃每天需要復(fù)習(xí)的單詞的，我每天就背一個(gè)紅寶書list，再用奇跡背單詞背了這個(gè)list并復(fù)習(xí)昨天的，沒這個(gè)軟件的同學(xué)也可以自己模擬記憶曲線來背誦，必須每天都背，我就斷過1,2次，不過都在第二天補(bǔ)回去了。所以到5月份單詞書基本都混眼熟了，也不是每個(gè)都能立刻反應(yīng)出來，不過大部分還是可以回憶出意思的，做閱讀基本不認(rèn)識的詞也少了很多。

　　忙過六月份的期末考試，時(shí)間進(jìn)入到暑假，假期我就回去過兩三天，基本在自習(xí)室過的。主要對付的就是黃皮書。具體如下：早上8點(diǎn)到教室，復(fù)習(xí)紅寶書單詞，1-2個(gè)list，這個(gè)階段開始我開始記筆記，筆記主要就單詞詞組，先把紅寶書的不熟的單詞記下來，再添加一些相關(guān)的詞組加深記憶。每天晚上7點(diǎn)開始就做黃皮書，一天做再花幾天看，每次做的時(shí)候都按照考試時(shí)間來，除了作文不做。黃皮書的解析思路需要好好看，把出題點(diǎn)都里考察的內(nèi)容方向搞清楚，真題的單詞尤其要認(rèn)真對付，要每個(gè)都掌握為止。一般做一年的真題會(huì)花3-4天時(shí)間，做的慢沒關(guān)系，錯(cuò)的多也沒關(guān)系，關(guān)鍵是要學(xué)到新的，理解真題的出題思路，考察重點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)。

　　我做真題的過程中，基本每篇閱讀都是錯(cuò)6個(gè)左右，還算穩(wěn)定，新題型就比較坑爹，10年的全錯(cuò)，所以在后來在新題型上花了比較多的時(shí)間。

　　說說完形填空，對于這個(gè)體型，我覺得投入產(chǎn)出比太低了，我其實(shí)壓根沒有專門準(zhǔn)備過，就在做真題的時(shí)候捎帶做做，實(shí)際也是這樣，考試的時(shí)候根本沒時(shí)間好好看，差不多選就行了，大家都那個(gè)水平，主要是差在閱讀和作文的。

　　到8月中，基本偶讀做完了，我只是做到了02年，我覺得十年真題足夠了，沒必要花時(shí)間做太古老的，研究透徹才是重點(diǎn)。9月份開始英語基本退居二線，每天就稍微看看單詞，做個(gè)1,2篇閱讀，保持手感。提高篇就是在這個(gè)過程中買的，這本我是都做完了的，覺得比基礎(chǔ)篇好一些，無論選材還是出題角度，不過和真題還是有差距，不少題目有點(diǎn)太細(xì)節(jié)，不重視文章中心。11月份開始我把黃皮書又拿出來看了一遍，這本書我覺得真是每看一遍都有新的收獲那種，不過后期時(shí)間太緊，所以也沒花太多時(shí)間了。

　　到考前一個(gè)月，我專門打印了一份單詞表，方便最后把單詞再過一遍，因?yàn)槿说挠洃洷容^有周期，一段時(shí)間不看很多單詞還是會(huì)生疏。第一遍把不認(rèn)識的畫條線，然后第二遍就只看第一遍劃線的，不認(rèn)識再畫條線，如此反復(fù)，我是在單詞前面畫正字的，這樣比較直觀，正字越多說明自己記得越不好了。

　　最后考前買了張劍的模擬題，只當(dāng)練練手，沒有太放在心上，照例把里面的重點(diǎn)單詞，好的詞組拿出來記記，他畢竟不是真題，不用太糾結(jié)這個(gè)，不然會(huì)影響考試心情。

　　關(guān)于作文，我是考前一個(gè)月開始寫的，就寫每年的真題，先是一年一年的寫，把自己寫的和范文對比，看看哪里可以取長補(bǔ)短。寫完一遍，開始搞模板。關(guān)于這個(gè)，我想考試時(shí)間這么緊張，能用熟練幾個(gè)模板的話是很有好處的，而且只要不是用得太爛的句型，老師不會(huì)很厭惡。模板可以參照金翅掠影的，我覺得是很不錯(cuò)的。用自己的模板在寫歷年真題，我搞了好和壞兩個(gè)主題的模板。

　　（三）題型分析

　　我的做題順序是閱讀—翻譯—作文—完型。

　　閱讀每一篇都是先看完文章，再一題一題往下做，每一題都先看題干，然后定位在文中大致的位置，選項(xiàng)用排除法或者原文對照的辦法選擇，看不懂的選項(xiàng)一點(diǎn)要回到文中細(xì)細(xì)讀，讀明白了再做。

　　翻譯不看文章，因?yàn)闆]那么多時(shí)間，直接拿句子翻譯。

　　完型前面說了，如果作文做完時(shí)間多就細(xì)細(xì)做下，時(shí)間緊張的話，大致地看下文章，按第一感覺填。

　　以上就是我英語的大致心得，因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)長了，細(xì)節(jié)有些亂了，而且本人的敘事邏輯一向不好。希望對大家有幫助吧。

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