信息技術教學工作計劃精彩范文

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的信息技術教學工作計劃精彩范文，希望能夠幫助到大家。

　　一、學情分析

　　五年級共七個班，總人數有五百余人。人數多計算機太少，學與練不能很好的結合。學生已經具有了一定的自學能力，大多數同學對計算機有了一定的操作技巧和能力。在計算機的網絡方面有的同學在家里上了網，他能自己獨立的上網查資料，但是在軟件的應用上還是不熟練。這學期將學習制作主題網站和數據處理初步知識，學習新的應用軟件Excel20xx和網站制作。在教學中，培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　二、教材分析

　　本教材主要講了應用軟件Excel20xx和網站制作。教材共有兩個單元。教材內容先進，形式新穎，致力于對學生創新精神和實踐能力的培養。本教材以“任務”為驅動，即以某個實例為先導，通過提出問題，分析問題，解決問題，由淺入深，循序漸進地完成知識及技能的傳授、突破了計算機操作技能的培養。

　　本冊是我校第一年用的新教材。

　　本套教材具有以下主要特點：

　　第一，滲透了新課程改革的理念，充分考慮了學生的年齡特點與認知結構，精心選取最實用、最前沿的內容，盡力克服以往“偏軟、偏微軟”的弊端，合理拓展了信息技術學科的內涵。

　　第二，注重創設高度真實的學習情景，幫助學生根據實際需要，在真實有趣的情景中掌握使用的、易遷移的知識與技能。

　　第三，將學生必須掌握的知識與技能分散到不同學年的實踐活動中，力求通過任務需求的提升引領學生螺旋上升式學習。

　　第四，鼓勵學生將學到的信息技術技能應用到其他學科領域中，以推動信息技術與其他學科的整合，實現信息技術作為學習對象與學習工具的雙重價值。

　　第五，注重對相關情感態度與價值觀的教育，引導學生養成良好的行為習慣。

　　本套教材主要設置了以下欄目：

　　1、閱讀與思考：本欄目首先向學生提供了知識、技能、情感態度和價值相關的問題情境，引發大家進行思考，進而引出個性化的問題，以培養學生的問題意識，為下一步的學習做好鋪墊。

　　2、學習目標：本欄目明確提出本單元的知識目標、技能目標和情感、態度與價值觀目標，目的是方便教師的教學和學生的自主學習與探究。

　　3、學習與探究：本欄目設置了范例精講、加油站、一點通、練一練、想一想等子欄目，是基本知識和技能學習的主要環節，教師和學生在學習過程中要靈活把握。

　　4、實踐與創新：本欄目“大顯身手”環節進一步創設真實的問題情境或任務，引導學生在解決實際問題的過程中靈活運用基本知識與技能。“自主評價”環節是在教師的引導下，學生針對自己解決實際問題的表現進行自我評價。

　　5、我的收獲：本欄目是引導學生對本課的學習總結。

　　本教材供五年級使用，具體內容分為兩個單元。

　　第一單元：制作主題網站

　　1、創作站點

　　2、新建網頁

　　3、圖文并茂的網頁

　　4、表格的制作

　　5、用表格布局網頁

　　6、設置超鏈接

　　7、制作網站首頁

　　第二單元：數據處理初步

　　1、認識新幫手Excel

　　2、Excel新手上路

　　3、數據的簡單處理

　　4、巧用函數效率高

　　5、數據排序見伯仲

　　6、表格數據的圖形化

　　7、巧手裝扮工作表

　　8、綜合實踐

　　三、教學目的與要求：

　　1、初步認識網頁制作工具----Dreamweaver8。了解什么是網頁和網站。

　　2、學會規劃、創建和管理站點。掌握新建網頁、保存網頁、預覽網頁、設置網頁標題的方法。

　　3、學會設置頁面背景顏色和背景圖片。學會插入表格，設置表格和單元格屬性，并使用表格布局網頁。掌握設置文本和圖片超鏈接的方法。學會設置超級鏈接的打開方式以及不同對象的超鏈接。

　　4、學會在網頁中輸入文字;學會設置文字的顏色、大小、對齊方式。掌握插入圖片、設置圖片大小及對齊的方法。

　　5、通過制作“昆蟲記”主題網站，培養尊重生命、親近自然、熱愛科學探索的精神。

　　6、了解Excel的作用和功能。

　　7、掌握Excel的使用方法，學會對數據進行簡單的統計、整理、分析，并生成各種統計圖標。

　　8、掌握單元格、行和列的插入、刪除等基本操作;學會建立、輸入和修改工作表。

　　9、養成合理使用工具軟件的良好習慣，認識到數據處理在社會生活和科學領域中的作用，培養科學嚴謹的學習態度。

　　四、教學重點與難點

　　教學重點：

　　1、學會規劃、創建和管理站點。

　　2、掌握新建網頁、保存網頁、預覽網頁、設置網頁標題的方法。

　　3、學會設置頁面背景顏色和背景圖片。

　　4、學會插入表格，設置表格和單元格屬性，并使用表格布局網頁。

　　5、握設置文本和圖片超鏈接的方法。學會設置超級鏈接的打開方式以及不同對象的超鏈接。

　　6、學會在網頁中輸入文字;學會設置文字的顏色、大小、對齊方式。

　　7、掌握插入圖片、設置圖片大小及對齊的方法。

　　8、掌握Excel的使用方法，學會對數據進行簡單的統計、整理、分析，并生成各種統計圖標。

　　9、養成合理使用工具軟件的良好習慣，認識到數據處理在社會生活和科學領域中的作用，培養科學嚴謹的學習態度。

　　教學難點：

　　1、掌握設置文本和圖片超鏈接的方法。

　　2、掌握Excel的使用方法，學會對數據進行簡單的統計、整理、分析，并生成各種統計圖標。

　　3、掌握新建網頁、保存網頁、預覽網頁、設置網頁標題的方法。

　　4、掌握插入圖片、設置圖片大小及對齊的方法。

　　5、養成合理使用工具軟件的良好習慣，認識到數據處理在社會生活和科學領域中的作用，培養科學嚴謹的學習態度。

　　五、教學措施

　　1、每班上機都編好坐位。機房的機器基本上可以實現每兩人一臺電腦進行操作。在上機時，要求每位同學嚴格按照學號坐在自己的坐位上。詳細制定機房紀律在班上宣布，如上機時不得下位、調位，不得大聲喧嘩，有問題時舉手提出來等;如有違反則扣除平時分。

　　2、培養學生之間互幫互助的風氣。調動學生的學習積極性，解決上機操作時有些同學遇到疑難問題不能及時解決的問題。

　　3、發揮“小能手”的幫學作用，提高課堂教學效率。

　　4、組織學生合作學習，培養團隊精神，增強合作意識。

　　5、每課以主題鮮明的任務驅動，在實踐操作和探索的過程中學習操作技能。

　　6、組織“小擂臺”、“操作小能手”、“我能行”等多形式、多層次的比賽活動，培養學生的興趣和適應時代新潮的競爭意識。

　　7、多種教學模式并存，提高教學效率。計算機課程基本上全在機房上課，借助多媒體教學軟件及自制課件來進行教學，讓學生能比較直觀邊看演示邊學習，在教學過程中根據學生的程度適當補充一些最新的信息，擴大學生的知識面，提高他們的學習興趣與學習積極性。對于應用的操作部分，采用任務驅動教學方法，有針對性的布置任務。

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