體育教學工作計劃

時間：2023-01-22 16:03:56 教學計劃我要投稿

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體育教學工作計劃范文

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編精心整理的體育教學工作計劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

體育教學工作計劃范文

體育教學工作計劃范文1

　　(一)學生生理發展的特點：

　　1、六年級學生一般為11---12歲，屬于人體發育的少年時期，總的說來，身體發育處于增長率高峰階段，發育指標的增長出現第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生12歲到達高峰，以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增，12歲到達高峰，因此，六年級學生相比較較，是屬于身體發育的峰時期。

　　2、六年級學生安靜時脈搏均值比五年級相對減少;女生血壓指標11---12歲時仍處于增長階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長，但男女生比較男生均大于同齡女生，12歲以后逐年加大。

　　3、六年級學生身體素質指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優于女生，差異十分明顯;立位體前屈女生優于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為五年級學生的敏感期，既關鍵發展時期。13歲時，靜力性耐力和爆發力也開始為敏感期。

　　4、部分女生月經初潮的年齡，恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質發展帶來一些困難。因此，五年級應開始對部分女生注意區別對待。

　　5、六年級學生處于敏感素質發展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質的發展階段快要過去，力量、耐力等素質的敏感期即將到來。個性是大肌肉群的發展時期，也將向大小肌群同時發展的時期過度。

　　6、六年級學生的心臟仍屬于小學生的特點，脈搏頻率較快，但心臟發育十分顯著，已開始進入青春期的特點。因此，適當加大運動量，會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發展。

　　7、12歲的學生腦的'重量已接近成年人的水平，大腦活動的機能也有顯著提高，大腦興奮機能也增強了，每一天平均睡眠9小時即可。

　　(二)學生心理發展的特點：

　　1、六年級學生感知覺屬于少年階段的特點，但相比較較，六年級學生的視覺和聽覺的感受性已發展到必須水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，許多練習雖然屬于已學過的教材，但其動作規格標準提高了。

　　2、六年級學生的集中注意潛力有所發展，集中注意、專心致志的時間可達30分鐘左右。注意分配潛力也有提高，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換。

　　3、六年級學生有意記憶在不斷發展，開始由教師布置任務的記憶過渡到自覺的好處記憶。

　　4、六年級學生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，但仍然是同直接與感性經驗相聯系，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習慣于模仿實際動作。因此，需加強啟發式教學，發展學生比較、分析，綜合思維的潛力。

　　4、男女生均顯露其各自的心理特點，出現相互反感的傾向。群眾意識又有發展，已不滿足無規則要求的游樂性游戲，個性喜愛有必須規則的競賽，愿做體力和智力相結合的游戲。已開始把體育活動作為抒發感情的途徑。

　　6、自我評價意識逐步得到發展，十分尊重強者確定朋友關系的傾向十分濃厚，愿意同水平相當者競爭，自尊心、自信心、好勝心強，但往往對自己的潛力估計過高。

體育教學工作計劃范文2

　　一、指導思想

　　全面貫徹二期課改課程，以學校工作目標指導我們體育教研組的體育教學工作以及學校體育事務工作。深入學，不斷探索、研究、實踐創新我校體育特色教學，提高我校的體育教學及各方面工作的質量和水平。

　　二、主要工作目標

　　逐步完成校本課程標準第二步工作計劃（各項教學教材內容的'單元教學計劃），進一步實踐完善我校體育教學"三統一"的教學原則，發展擴大體育教學及體育運動隊的亮點。

　　三、主要工作

　　1、全組教師認真學習，共同完成校本課程標準的單元教學計劃。

　　男拳：少年拳、搏擊拳、武術棍、太極拳等。

　　女舞：形體、健美操、球操、圈操等。

　　2、發展深化體育教學特色。

　　8~12周完成2-3次的青年教師公開課展示。

　　3、辦好體育活動周。

　　各年級10周前完成各項體育競賽的預賽，12周為體育活動周，全校各體育競賽決賽。

　　4、抓好體育傳統運動隊組織訓練工作，力爭取得更好的成績，為八中增光添彩。

　　5、積極參加區體育教研室組織安排的各項教研活動及培訓學習。

　　重點投入參與區中學體育教學設計展評活動。

　�。�1）校本教材（徐江、陸春英負責）

　�。�2）隊列隊形設計（陳敏、陳蓓麗負責）

　　6、加強各年級的備課組活動以及教研組活動。

　　1-2次每周業務訓練，集體備課。

體育教學工作計劃范文3

　　xx年《體育與健康》科目已被納入中考考核范疇，占的分值為100分。隨著去年國家體育局陸續開展的“陽光體育運動”及“冬季長跑運動”，還有山東省為迎接全運會而開展的“千校乒乓球賽暨萬人象棋賽”，可以看出，國家正在舉國之力為學生們創造一個良好的環境來鍛煉身體。對于學校而言，濰坊市教育局下發的《關于進一步規范義務教育學校課程設置和課程安排工作的通知》中將原來初二初三的體育課提升到三節，可見上級對于體育這一門科目的重視程度越來越高了，我們體育的春天來了！

　　對于新學期的體育教學工作，我決定從如下幾個方面實施：

　　初三學生面臨著升學的壓力，時間緊、任務重，（但依據上學期學生們的.體育檢測成績來看，制定體育訓練內容的確不容易）調整后的體育課為3課時，其中兩節課為身體素質練習，另外一節則依據學生的興趣愛好進行調整安排。

　　在課的實施方面要主抓以下幾個方面：

　　一、制定目標要3指向，具體為指向學生的運動技能的掌握、指向學生體能的發展、指向學生的情感培育，始終牢記“形式是次要的、關鍵是本質”。

　　二、組織形式要注重學生生理、心理的需求，加強體育教育對學生全面發展的影響，把學生的學和社會發展相聯系。

　　三、在教法上一定要多動腦筋，少講多練，盡量讓學生自己積極主動的探討如何讓樂于體育鍛煉。由以前“站課時忍受”變為“活動式享受”讓學生在提高興趣、增強體質、態度培養、技術掌握上在上一個更高的層次。

　　具體實施時應以以下幾種課堂模式為主：

　　1、基礎課：開學前的適應階段，主要表現為揮發體力即慢跑適應及隊列隊形練習，培養學生的自覺性、自律性。

　　2、技能課：依據使教育局提出的“三步四環節五課型”模式進行教學改革實驗，主要是培養學生適應能力以及自學、創新能力等，著重為田徑類模塊的課堂研究，引導學生積極主動的學習。

　　3、檢測課：設置檢測項目以便督促學生同時也是為增強學生階段性練習的成就感。

　　4、放松課：著重開展球類項目如開展小型比賽等。適當減少課堂密度，培養學生密度。新型的教學方式給學生自主練習的空間更大了，給學生靈活的時間了，但是，學生的活動是在教師的指導和要求下來開展的。

體育教學工作計劃范文4

　　一：指導思想

　　1.堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，體育教學實習工作計劃。

　　2.激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行為。

　　3.重視學生主體地位，以學生身心健康發展為中心，充分發揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。

　　4.充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。

　　二：工作目標

　　1、認真完成八年級和九年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養學生的興趣。

　　2、.認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。（1）帶領訓練隊參加縣級運動會（2）配合領導組織開展第一屆校運動會。

　　3、每天帶領學生晨練工作，同時每天早操督促學生認真做早操。

　　4、利用課外活動時間，多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目，實習報告《體育教學實習工作計劃》。如：學生籃球賽，實習生排球賽

　　5、好實習班主人工作；

　　（1）、指導班級日常的晨讀，早讀及晚自習，搞好教室和衛生區的衛生

　�。�2）、了解他們的學習成績，身體狀況，性格特點及興趣愛好等，

　　（3）、管理好兩操，加強學生的'身體鍛煉，勞逸結合，提高學習效率，增進身體健康

　　三、措施

　　認真積極參加學校組織的各項學習和活動，認真記學習筆記，寫學習心得，提高自己思想認識。服從領導，聽從分配，團結同志，關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業道德規范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。

　　1、加大教育力度，不斷提高教育教學質量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環節，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，在這實習期間，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高

　　2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目�；谶@一點，對實習期間做好輔導，以保證課外體育活動順利的開展。

　　3、為一位實習體育教師，我有信心，也有能力把這40天的工作做好，為學校爭光。

體育教學工作計劃范文5

　　1. 學習態度與行為：能否以端正積極的心態投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。

　　2. 體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。

　　3. 交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關系。

　　教研課的安排：

　　1. 爭取在優質課評選中取得較優異的成績，以提高自己的授課水平。

　　2. 在教師基本功比賽中取得好成績。

　　3. 與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。

　　4. 認真落實兩操一課活動。

　　教學進度：

　　按教研室安排的進度且結合本校實際進行。初中體育教學工作計劃篇三

　　作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色.為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創新的學習方式有所進展,為此定了本學期的體育教學工作計劃如:

　　一、基本情況

　　1、學生情況：初一年級二個班，每個班三十至四十名學生。初二年級二個班、三年級各一個班。每個班三十至四十名學生，除每個班有1-2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉

　　2、技能情況：初一、二、三年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動初中體育教學工作計劃20xx初中體育教學工作計劃20xx。但是動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待于逐漸提高

　　二、教材分析：

　　根據義務教育初中體育階段，培養的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的`實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛煉身體的習慣是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　三、教學目的和要求

　　1、使學生能夠根據自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。

　　2、學習田徑、趣味體育、跑、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

　　3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強，拼搏、自覺遵守運動規則，團結協作等優良品質

　　四、主要工作

　　1、認真備課，上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣提高學生學習的質量

　　2、抓好學校籃球隊訓練工作，為本學期區級中小學生籃球比賽做好準備。

　　3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、立定跳遠、跳繩、50米等體育項目的比賽

　　4、寫課后反思，心得，總結等理論初中體育教學工作計劃20xx工作計劃

　　五、具體安排

　　1、抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、實心球200米等)。

　　2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練

　　3、不斷改進教育教學方法，激發學生鍛煉身體的積極性，培養他們的興趣，根據學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體

　　4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲望

體育教學工作計劃范文6

　　本學期是初三上學期，在認真鉆研教學大綱和結和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃。

　　一：學生現狀分析

　　所任教的2個班學生年齡在15——16歲之間，處于青春發育的高峰期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現與強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

　　二：教材的知識系統和結構

　　本冊教材內容有：體育基礎知識（身體素質的基礎知識）田徑類、體操類及民族傳統體育。

　　三：目的任務

　　1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　2、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。

　　3、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　四：重點與難點

　　1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及200米。

　　2、難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳。

　　五：教學措施與教改思路

　　1：隨著學生身體和年齡的'增長，可多采用一些對抗性的游戲。

　　2：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

　　3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

　　六：本學期考核項目

　　男：200米跳遠立定跳遠

　　女：200米跳遠立定跳遠

　　七：本學期達標項目

　　男：50米 200米立定跳遠

　　女：50米 200米立定跳遠

體育教學工作計劃范文7

　　一、學情分析：

　　三年級學生正處在生長發育的第二階段，活潑好動，對事物充滿好奇且善于模仿，對接觸新事物較敏感，表現較高的興趣，有較為豐富的想象力。該年級是形成體育態度的關鍵時期,通過引導可以形成較為穩定的.體育興趣和積極的體育態度。但是由于高三面臨畢業，還有平時的學業壓力，所以教學不能太緊張，必須以放松為主。還有高三必須要完成《高中體育與健康》學業水平測試的重任，所以在側重興趣和能力的培養上，還必須讓學生熟練的掌握學業水平測試的項目。

　　二、目標和要求：

　　本學期三年級的教學計劃是在嚴格按照教材進行教學。提高學生的體育素養，開發學生的體育潛質，以美育人，促進學生身體素質的發展。本人一定在按進度表進行的基礎之上再根據學生具體情況進行創新，讓學生真正得到鍛煉，讓學生真正的喜歡體育課。

　　三、教育措施：

　　三年級的學生基本能夠在體育課上做到自我保護，而且能夠執行教師布置的教學任務，在這學期，本人以宣揚團體協作精神作為主線，培養學生協作團結的意識。在課中多組織集體游戲，讓學生體會團結就是力量。在體育學業水平測試之前強抓一段時間訓練，在測試之后，主要以游戲活動為主，培養他們積極的心態，和面對高考必勝的信心，還要讓他們盡可能的放松，起到調節作用。

體育教學工作計劃范文8

　　一、指導思想

　　根據新課標精神，根據我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴格按照小學體育教學常規實施細則；以課程改革為指導，解放思想、轉變觀念，努力提高教師教育教學水平，注重學生創新意識、自學能力與實踐能力的培養。開展教學研討，從而不斷促進教師自身業務素質，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質量。

　　二、主要目標

　　1、集體備課怎樣開展：

　　體育組按照個人初備-集體研討-修正教案-重點跟蹤-課后交流的程序進行。首先，備課組長確定好集體備課計劃表，主要包括備課內容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材，自我初備，下次集體備課時集體交流，集體交流后形成集體備課教案，

　　2、開展好教研活動：

　�。�1）根據課程改革精神，認真組織體育教師學習，全面了解領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。

　　（2）積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態中。

　　（3）組織研討學校運動隊的組建與訓練，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。

　�。�4）繼續加強小學校園舞的`開展，抓好校廣播操的訓練質量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態度。

　　（5）繼續抓好體育課堂常規教學工作。培養學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發展重要性的認識。

　�。�6）組織教師開展優質課達標活動及聽課評課活動。

　�。�7）充分做好各項運動隊工作，制定訓練計劃，抓好訓練，作好比賽前的訓練工作。

　　三、開展好業務學習和網上教研活動。

　　本學期體育組業務學習以“引領教師專業成長”為目標，在專業性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。

　　體育專業性學習由譚延偉老師負責，主要學習體育專業方面理論和最新專業信息。

　　主題性學習由徐世偉老師負責，主要學習如何提高課余體育訓練水平，提高二課堂活動效果。

　　研討性學習由體育組教學能手譚延偉和鄧偉老師負責，主要學習如何提高體育教學質量等。

　　開展好網上教研活動，成立網上教研小組，定期登陸教師論壇平臺，提高遠程教育的應用。

　　四、具體工作安排

　　1、十二月份加強速滑隊訓練工作，準備參加分局冰上運動會。

　　2、學生期末測試，年終總結。

體育教學工作計劃范文9

　　一、學情分析：

　　經過五個學期的學習鍛煉，學生體質有了一定的提高，但是很多

　　同學還是不能順利通過健康標準的考核，所以本學期在完成模塊教學的同時，繼續加強身體素質的練習，重點是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內容。以學校工作目標為準繩確立個人工作目標和工作方案，具體如下。

　　二、工作目標：

　　1、加強教學大綱的鉆研，努力完成教學目標，更好的拓展教材內容，提高教學質量。

　　2、加強自身的專業修養，提高教研能力、學習掌握先進的教學策略、教學方法和評價方案，更好的提高課堂效率。

　　3、編制一堂高質量的.優質課或一篇原創論文。

　　4、組織好“兩操一課”和校內外（包括市區兩級）體育活動，教研活動。

　　5、組織好體質健康的測試和統計工作，寫出統計報告和工作總結。

　　6、搞好體育課和體育活動的安全預案和應急預案。

　　三、具體措施：

　　1、認真學習教學大綱和教材，根據學校、學生實際情況制定選擇針對性強的教材內容，高三主要是排球戰術和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學習。這兩個模塊對身體素質的要求都較高，所以，每節課添加課課練的素質練習，以便保證模塊學習的質量和學生體質健康水平的提高。

　　2、加強集體備課，充分發揮團隊的力量，克服教學的重點和難點，特別是學生對體育活動興趣培養的問題。學生的興趣是體育課鍛煉效果的關鍵，也是學生自主鍛煉和自發參與的關鍵因素，對于該問題，要通過調查和研究，選擇學生感興趣的練習形式，評價方式以及認同學生自主創新的有價值的練習方式、方法和評價方式。

　　3、通過外出學習和網絡資源，互相交流成功的經驗，學習先進性強的教學理念和教學方法。積極參加市區組織的培訓活動和教研活動，不斷提高教研水平、教學水平，更好的駕馭課堂，靈活的處理教學難點和突發情況，增加課堂的流暢性、生動性、活潑性。

　　4、加強雙基教學，提高學生對運動常識的掌握和運用，掌握相關體育競賽的規則和競賽方法，培養學生參與的樂趣，調動學生的積極性。同時，讓學生了解相關運動項目易發生的運動創傷和運動損傷，教育學生比賽前做好熱身活動，盡量避免運動中出現的意外創傷，做到安全運動，快樂運動。

　　5、組建業余訓練隊和興趣小組，積極開展有意義的體育活動，參加市區舉辦的各種體育競賽，力爭取得優異的成績，充分展示學生體質的健康水平和對體育技能的掌握。

　　四、教學進度：

　　1、排球模塊

　　1）第2周—第5周進攻戰術的學習。3號位近體快球、4號位的進攻、2號位的背飛；

　　2）第6周—第9周防守戰術的學習。中1—2、邊1—2、心跟進；

　　2、體操模塊

　　1）第10周—第14周雙杠跳上—支撐擺動；前擺分腿坐前進；前擺上；前擺下；后擺下；

　　2）第15周—第18周支撐跳躍側騰躍；蹲騰躍（屈腿騰躍）；分腿騰躍；

　　3、第19—20周體能考核和技能考核；

　　五、活動計劃

　　1、4月份校學生乒乓球賽；

　　2、4月份區中學生田徑運動會；

　　3、5月份區中學生籃球賽；

　　4、5月份區中學生乒乓球賽；

　　5、6月份市中學生田徑運動會；

　　20xx—2—22

體育教學工作計劃范文10

　　1，指導思想

　　新的體育與健康課程標準明確指出：。堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行為。重視學生主體地位，以學生身心健康發展為中心，充分發揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。

　　因此，在進行體育教學時，應深入了解學生的實際情況，預先制定切實可行的教學計劃及主要措施，循循善誘地幫助學生統一認識，打好基礎，使原來體育素質較較好的`同學能樹立新的拼搏目標，而對于體質較差的“困難戶”能在新的環境下樹立自信，發揮長處，

　　本學期我將通過教學實踐，確實增進學生的身心健康，增強體質，使學生掌握田徑及籃球運動項目的基礎知識和運動技能，培養學生的體育運動的興趣和習慣，提高學生的運動能力和體育運動技術水平，同時加強思想教育，確實完成教學任務，以達預期的教學效果。

　　2，學生情況分析

　　作為剛剛步入新學習環境的高一新生，由于他們來自各間校風不同，師資要求有異，體育風氣有別，場地器材條件有差異，這就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一，基礎不一，身體素質有差距等因素。另外學生對新的學習環境還不是很適應。感情豐富而強烈，表現為情緒波動性大，不穩定，不成熟。

　　上籃一般稱三步上籃或三步跨籃，是一項基本的投籃技術，上籃按出手時手與肩的相對高度，分為高手上籃和低手上籃；上籃包括單手和雙手兩種手部動作，同時又還包括行進間和跳起兩種身體姿態。手部動作有正手，反手，勾手的區別。本學期以行進間單手肩上上籃為主要學習內容。具有健康素養，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取，充滿活力的人生態度。

　　3，教材與教輔分析

　�。�1）內容和結構

　　高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學。田徑是其他體育項目的基礎。高一年段進行田徑運動的學習，是為了更好地發揮田徑運動，作為基礎運動項目的功能，為學生進入后期的選項學習打好運動技能和體能等多方面的基礎。田徑模塊教學內容為：短跑和跳遠。

　　4，教學目標

　　提高體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解；學會體育學習及其評價，增強體育實踐能力和創新能力；形成運動愛好和專長，培養終身體育的意識和習慣；發展良好的心理品質，增強人際交往技能和團隊意識。

　　5，教學措施

　　強調運動愛好與習慣的養成，強調運動知識和技能的實際應用，要求學生學習的運動技能內容少而精，強調課程內容與學生個體發展和需要的聯系；以目標統領內容的選擇，地方，學校和學生對學習內容有很大的選擇余地；增加了健康教育專題的學習內容。

體育教學工作計劃范文11

　　本學期，在認真鉆研教學大綱和結合本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃。

　　一：學生現狀分析

　　所任教的高中一年級學生年齡在16歲左右，處于青春發育的高峰期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現欲強；女生趨于文靜，不愛好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的`習慣。

　　二：教材的知識系統和結構

　　本學期內容有：體育理論基礎知識、田徑類、體操基礎動作、五步拳、籃球基礎知識。

　　三：目的任務

　　1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高（為秋季運動會做準備）。

　　2、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。

　　3、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　四：重點與難點

　　1、重點是田徑的耐久跑與跳遠。

　　2、難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳，單杠的高杠慢翻上等。

　　五：教學措施與教改思路

　　1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。

　　2：高中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

　　3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

　　六：本學期考核項目

　　男：跳遠、雙杠支撐臂屈伸、五步拳。

　　女：跳遠、仰臥起坐、五步拳。

　　籃球基本運球技術和三步上籃技術。

體育教學工作計劃范文12

　　作為一名體育教師，在學校里一定要把學生的體育成績提上去，要學生在努力學習的同時，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長。體育教師工作計劃以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《中小學生體制健康標準》。為爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生，特制本體育教師個人工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　認真學習“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發學生運動興趣，培養他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發揮他們的創造力，以學生發展為中心；關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。

　　二、工作目標

　　認真完成八年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，爭取在區比賽中取得優異成績，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。

　　三、學生現狀分析

　　八年級的學生身體發育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質方面來看男生力量素質差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導，培養學生積極參與體育鍛煉。

　　四、加強課堂常規落實、改進教學措施、提高教學質量。

　　1、常規落實，上課前認真備課，鉆研教材，改進教學手段，根據學生的'不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中，對學生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發生，做到安全第一。

　　2、體育教學是整個體育工作的中心環節，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高。

　　3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導，以保證課外體育活動順利的開展。

　　五、本學期考核項目：50米、立定跳遠、坐位體前屈。

體育教學工作計劃范文13

　　以縣教育局2xxx年體衛藝計劃工作為指導，堅持加快發展不動搖，積極推進新課程標準實驗，與時俱進、銳意創新，進一步提高學校體育教育教學質量和水平，貫徹一切為了學生發展的理論。繼續堅持以《學校體育工作條例》為依據，以深化改革為動力，以促進發展為目標，扎實推進各項工作，推動我校體育事業的蓬勃發展。

　　一．體育教學工作

　　1.加強學習,更新觀念。組織相關人員認真學習縣教育局2xxx年體衛藝計劃，充分認識體育課程改革的重要性和艱巨性,進一步學習體育課程標準，加大對體育學科課程改革實驗的力度。

　　2.深入探索，成立課題。要結合本學科特點，以體育教科研為先導，以課題為抓手，不斷推進體育教學改革。重視學生的主體地位，關注學生個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。激發學生運動興趣，培養學生終身體育的意識。

　　3.規范常規，注重實效。要讓每一個孩子都接受良好的體育教育目標，我們應重視課堂教學的規范化，從認真備課、設計教案、抓好教學常規入手，提高體育教學質量，使學生養成良好的課堂常規。在教學過程中重視安全保護措施，以科學鍛煉身體為思想指南，提高學生的`體能和技能水平。

　　二.學校群體工作。

　　1.體育教研組在“健康第一”的思想指導下，要認真制定出本學期體育教學工作各項計劃，對所訂計劃的執行情況要有檢查、有總結。

　　2.抓好學校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，在確保學生活動開展的同時, 要強調安全教育。 3.深入開展陽光體育活動，豐富學生的課余生活。本學期我們將根據縣教育局2xxx年體衛藝計劃，開展學校陽光體育活動，使我校的陽光體育活動進一步深入，成為學生樂于參與課余生活，培養學生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣。

　　4、進行新廣播操比賽，營造濃厚的校園體育文化氛圍。要精心組織新廣播操比賽，做到隆重、和諧、快樂、健康，使廣大師生都能會做新操，能做好每一節新操。

　　三.競賽訓練工作

　　1.抓住重點。組建好比賽隊伍，抓緊訓練，積極參加各項比賽，爭取獲得好成績。

　　2.統一布局。體育組除認真抓好田徑隊的訓練外，積極思考開設其它項目，便于統一布局，更好的抓好薄弱項目的訓練，力爭幾年中取得好成績。

　　3.梯隊建設。體育組在做好體育臺帳資料之外，還將繼續抓好運動隊梯隊銜接訓練，并重視運動員訓練檔案的收集，梯隊銜接工作，注重培養后備運動員。

體育教學工作計劃范文14

　　一、指導思想：

　　貫徹學校體育衛生工作條例，落實教育部實施的“陽光體育”計劃，體育教學工作計劃范文�！霸⒔逃跇贰�，做到“勞逸結合”，增強學生體質，全面提高學生學習的積極性。創造性地實施體育新課程改革，面向每一個學生的發展，大力開展校內小型體育競賽，促進學校體育工作的蓬勃開展，全面提高體育教學質量，為完成本學期提出的各項教學工作而努力。

　　二、體育教學工作

　　1、認真貫徹和執行“課標”精神，努力學習新理念、新思想，力爭為提高教學質量創造良好的條件。使本學期體育教學工作上一個新的'臺階。

　　2、按照市教育局學期初提出的備課要求，認真備好、上好每一節體育課，課上加強安全教育和課堂監控，使教學工作順利進行。做到提前一周備課，認真了解學生狀況，教學過程做到有的放矢，課后認真總結，努力改進和不斷提高。

　　三、校內體育活動的開展

　　1、陽光體育運動。

　　(1)三月份到四月初繼續進行冬季長跑活動，長跑內容及路線同上學期一樣，并要求各班做好每天的長跑活動記錄，以保證學生在校的鍛煉時間，四月初我們要對冬季長跑活動做總結，并根據平時跑的情況對組織好的班級予以表彰。

　　(2)大課間體育活動。

　　在冬季長跑活動結束后，我們還要繼續開展大課間體育活動，具體活動內容與上學期相同。要求各班班主任及副班主任在學生活動時間內全程參與并監督，我們將與教導處、德育處共同進行評價，期末將對表現好的班級頒發獎狀，并計入年終考核。

　　2、體育活動。

　　(1)四月末我們將進行一年一度的廣播體操及隊列表演賽。

　　(2)五月中旬將進行一分鐘跳短繩及魚貫跳長繩比賽。

　　(3)六月初舉辦金沙鄉中心小學第三屆體育節。

　　四、體育訓練工作

　　我校近年來因各種原因一直沒有組織起體育運動隊，可以說是體育教學的缺失。今年九月份市教育局將舉辦中小學生田徑運動會。借此東風，我們將在開學初組建自己的田徑隊，并力爭做到精心組織，認真選拔，科學訓練，爭取在市運會上取得好的成績。

體育教學工作計劃范文15

　　一、指導思想

　　二、主要目標

　　1、集體備課怎樣開展：體育組按照個人初備-集體研討-修正教案-重點跟蹤-課后交流的程序進行。首先，備課組長確定好集體備課計劃表，主要包括備課內容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材，自我初備，下次集體備課時集體交流，集體交流后形成集體備課教案，

　　個人初備時，一定要學習研究課程標準、教材、抓住教學重點、難點、寫出備課提綱。集體交流，由主備人圍繞討論提綱逐一拋出自己的理解、觀點、設計及有關理論依據，主持人組織大家就備課時的困惑或教學實踐的反思等選擇一到兩個話題，組織大家討論交流。修正教案，在集體備課中，中心發言人說課，老師們共同探討、相互補充，使得教案內容更加充實、完善。形成教案。集體交流之后，由主備人綜合團體的意見和智慧，在個人初備的基礎上形成教案。主備人在形成的教案應力求精致和完美，力求體現新的課改精神。課后交流，備課組教師在集體備課情況下授課，要進行交流，對教學進行反思，肯定優點，指出不足，以揚長避短，促進今后教學的進一步開展。

　　2、開展好教研活動：

　　根據課程改革精神，認真組織體育教師學習，全面了解領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。

　　積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態中。

　　組織研討學校運動隊的組建與訓練，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。

　　繼續加強小學校園舞的開展，抓好校廣播操的訓練質量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的.認識態度。

　　繼續抓好體育課堂常規教學工作。培養學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發展重要性的認識。

　　組織教師開展優質課達標活動及聽課評課活動。

　　充分做好各項運動隊工作，制定訓練計劃，抓好訓練，作好比賽前的訓練工作。

　　三、開展好業務學習和網上教研活動。

　　本學期體育組業務學習以“引領教師專業成長”為目標，在專業性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。

　　體育專業性學習由譚延偉老師負責，主要學習體育專業方面理論和最新專業信息。

　　主題性學習由徐世偉老師負責，主要學習如何提高課余體育訓練水平，提高二課堂活動效果。