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《CORELDRAW》教學計劃范文
一、 教材分析
《CORELDRAW》是一本關于平面設計的書本。通俗易學，從簡單到難的結構安排，語言簡潔易懂。主要介紹了設計工具基本操作知識和操作要領。本書最大的特點，就是把實際的案例融入到每個知識點中，連貫性強、實用性高。工作應用范圍比較的廣，可以讓學生輕松上手。
本書一共有九章。主要學習的有：
1. 第三章，繪制和處理圖形。主要是為了學習掌握基本圖形繪制，這是學習后面的內容的前提，也是為了以后設計做基礎。
2. 第四章，對象的基本操作。學習對象的基本操作是為了更好的和 實際的應用設計想結合，使得設計出來的作品更加的完美。在所以的設計中都會遇到。實用性比較的強。
3. 第五章，文本的編輯。學習這章內容主要是對文本的處理。應用于文字排版。
4. 第六章，交互式工具。各種效果的制作，使得設計出來的作品更加的豐富，美觀。
二、 教學目標
1. 知識方面：主要是對這門課的認識，學習的目的，實際應用的領域，還有對菜單欄和工具欄里的內容的認識和應用操作的掌握。對廣告、設計等概念的理解。重點是對繪制和處理圖形、對象的基本操作、文本的編輯、交互式工具的掌握和了解。
2. 技能方面：對常用的工具熟練靈活的運用，對不常用的工具要了解其基本情況。可以完全獨立的完成任何一份設計，如：海報設計、VI設計等等。
3. 培養目標方面：要多和學員溝通及時了解學員的興趣愛好所在。還有了解學員對自己未來的發展方向。針對性的培養學員的學習興趣和技能。多找相關的資料進行練習，提高學習的積極性。找優秀的設計作品給學員欣賞，提高審美能力，培養良好的設計理念。
三、全冊教材的教學重點及難點。
1.重點：基本圖形的繪制、基本命令的操作、修整工具的使用（焊接、修剪、相交）、對齊操作、交互式工具的應用、
2.難點：曲線的控制和調整、文字沿線排版、常用圖象處理
四、全冊教學內容的教學進度及教學要求
五、提高教學質量的方法措施
1.課前按時按質按量備課,備學生,對每節課內容做到心中有數,在課上做到不看教材,直接脫口而出。
2.在上課時,把學生放在主體位置,讓各個學生踴躍參與,對個別不喜歡回答問題的學生采取點名的方式。
3.多收集資料，結合案例、多媒體，用實際操練的方法來提高學生的積極性。
4.及時了解學員掌握的情況，因材施教，提高學員的學習性和根據情況進行輔導。
5.每次上完課后都按時布置作業，讓他們有足夠的時間做練習，并進行檢查，及時進行總結、分析。
6.多準備一些實際案例讓學員來練習設計、另外可以讓學生自由發揮設計、還應該準備設計測試題。
六、教學效果的評價與測試
1.初步，在上完一次課后，針對性的做練習。在講新課前，進行復習。
2.幾次課后，將進行小考和章節的作業練習。
3.全部完了之后，就進行系統的回顧復習前面的內容，有利用于提高記憶。再找好的教材，好的作品進行設計，講解。并講行總結性的考試。
4.最后綜合性的考試、分析、總結。
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