小學語文《午睡》教案

　　作為一位杰出的老師，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的小學語文《午睡》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、教學目標：

　　1、學會十個生字。

　　2、能正確朗讀課文。

　　3、回憶自己小時侯是否做過類似的事情。

　　4、課文主要說的是什么內容？

　　二、教學難點：

　　1、朗讀課文。

　　2、理解課文的思想主旨。

　　三、教學過程：

　�。ㄒ唬�導入：

　　1、大家把課文翻到第186頁，看圖，說說這里兩個小朋友都在干些什么？

　　2、大家在午睡的時候有沒有干過一些有趣的事情呢？把自己認為有趣的事情說出來大家一起分享一下吧！

　�。ǘ�）學習課文：

　　1、大家一起把課題讀兩遍。

　　2、大聲的朗讀課文。（要求：1、給課文標自然段。2、找出生字。3、畫出自己不懂的句子。）

　　3、學習生字。（1、帶讀生字。2、讓學生組詞。3、讓學生自己動手寫，看誰寫得好，并給以鼓勵。4、讓學生說出記好字的方法，并加以討論）

　　4、帶著剛剛學習過的生字來理解課文。（默讀課文，發現并積累詞語：噘不省人事仿佛昏睡瞇縫反抗奧妙罷了等）

　　5、重點學習一二自然段。（范讀1、讓學生找出我和弟弟做游戲的句子。2、你能讀好它嗎？并加以指導）

　　6、學習三四五自然段。（朗讀說說現在為什么作為媽媽的“我”不再去逼自己的孩子午睡了？）

　　7、展開想象：說說將來的某一天我作為一位家長，我讓孩子午睡，而他們卻以假睡來蒙騙我，我該怎么做？為什么？

　　8、開火車朗讀課文，全班齊讀。

　�。ㄈ�）復習：

　　1、默讀課文完成課后練習。

　　2、仿寫185面作者和弟弟一起游戲的句子。

　�。ㄋ模┱n后練習：

　　將課文復述給家長聽

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