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小動(dòng)物過橋

時(shí)間:2023-05-02 06:58:46 幼兒教案 我要投稿

小動(dòng)物過橋

創(chuàng)編兒歌:小動(dòng)物過橋活動(dòng)目標(biāo):1. 通過在游戲中模仿小動(dòng)物過橋的動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)創(chuàng)編兒歌。2. 豐富動(dòng)詞:爬、跳、搖、走。活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 四條平衡木平放在地上;動(dòng)物掛飾(螞蟻、小兔、鴨子、小雞等)。2. 音樂帶。3. 字卡:螞蟻、小兔、鴨子、小雞各一張,過橋五張。4. 油性筆、空白字卡。活動(dòng)過程 :1.            游戲:過橋。師:今天,我們要來學(xué)學(xué)小動(dòng)物是怎么樣過橋。(幼兒自選掛飾掛上,提醒幼兒看看自己掛的是什么小動(dòng)物的掛飾,然后模仿某動(dòng)物的動(dòng)態(tài)過橋。教師參與其中。音樂。)2.            談話:師:小動(dòng)物們累了,來,我們坐下來休息一會(huì)兒吧!說一說你是什么小動(dòng)物,剛才是怎么樣過橋的?(豐富動(dòng)詞:爬、跳、搖、走。)3.            創(chuàng)編:師:今天,我想把剛才小動(dòng)物過橋時(shí)的樣子編成一首兒歌,你們?cè)敢鈳蛶臀覇幔浚ǎ保ǔ鍪拘‰u 過橋)小雞過橋是怎么樣的?(示范創(chuàng)編第一句。)(2)同樣方法創(chuàng)編其余三句。(根據(jù)孩子回答,共同選擇合適的答案填上去。)(3)給兒歌起名字。(4)師生一起念創(chuàng)編兒歌。4.            延伸活動(dòng):這里還有許多小動(dòng)物也想來過橋,我們一起來幫幫它們吧!(不斷投入新的動(dòng)物角色,鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編。) 

小動(dòng)物過橋

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