小班半日活動

指導思想：現在的孩子知識面在不斷的擴大，他們接受多元化的教育。但小班的幼兒對幼兒園的集體生活還有些不適應，因此，在日常活動中用幼兒感興趣活動讓他們感受到與同伴一起玩的樂趣，幫助他們盡快適應集體生活。我們班的幼兒對什么都感到好奇，他們想去了解，但一些技能還沒有掌握好，因此，在活動安排中，我注重發展幼兒的觸覺和愿意參加集體活動的興趣，體驗與同伴一起玩的樂趣，培養幼兒的勇敢精神，使幼兒快樂的成長。一、來園活動1、觀察幼兒的精神狀態，對哭鬧的孩子進行安撫2、查看健康卡，登記帶藥情況3、欣賞歌曲及看圖書二、飯后活動幼兒自由的玩區角活動目標：1、鍛煉幼兒手部小肌肉的靈活性2、培養幼兒的想象力3、培養幼兒的表演技能準備：建構區、娃娃家過程：1、幼兒自由選擇區角進行活動      2、老師有重點的巡回指導幼兒進行游戲三、活動一活動名稱：摸摸看、是什么活動目標：1、發展幼兒的觸覺          2、運用觸覺探究物品的特征          3、從故事中認識不同的學習態度與方法活動準備：泡沫大象一個、魔箱一個、眼罩、魔袋、玩具、果凍、棒棒糖等。活動過程 ：1、一只老鼠引出故事          2、結合泡沫大象講故事《七只瞎了的小老鼠》          3、通過提問，幫助幼兒理解故事的內容，你們看這個奇怪的東西是什么呀？誰說得對?小白老鼠怎樣猜出這個東西是大象的？他是怎么摸的？為什么小紅老鼠說這個奇怪的東西是柱子？為什么綠老鼠說是一條蛇？為什么黃老鼠說這是一把劍？你們覺那只老鼠最聰明？老師小結。    4、出示魔袋，請幼兒蒙上眼睛，摸東西，用鼻子聞，然后說出問題的答案5、請幾名幼兒蒙上眼睛，探索東西，然后說出心中的答案6、請幼兒交流活動心得，教師小結四、活動二活動名稱：體育游戲《小青蛙捉害蟲》活動目標：1、學習雙腳從高處向下跳。2、發展幼兒的腿部力量和從高處向下跳的能力。 活動準備：青蛙頭飾若干、蟲子若干（多于孩子人數）平衡木、籃子 活動過程 ：1、隨著幼兒做模仿動作，談話引出青蛙，幼兒當青蛙，老師當青蛙媽媽。    2、通過小貓請青蛙幫忙捉害蟲。青蛙媽媽帶領青蛙寶寶帶領青蛙寶寶練本領去捉蟲      3、 講解示范：雙腳從高處向下跳的動作要領。     4、小青蛙練習雙腳向下跳的動作     5、組織小青蛙捉蟲游戲     6、跳舞慶祝勝利。五、餐前游戲游戲名稱：猜水果活動目標：    1、鞏固幼兒對蘋果、梨的認識，能講述其特征。    2、發展幼兒的口語表達能力。    3、能積極參加游戲。活動準備：蘋果、梨等水果，布口袋。活動玩法：先讓幼兒說蘋果、梨等水果的顏色、味道等特征，再將水果放入口袋請幼兒蒙著眼睛摸，說出水果的名稱或先幼兒聞或嘗水果片說出水果的名稱。六、生活活動1、能安靜用完自己一份飯菜2、吃完飯后洗手、漱口七、睡前活動幼兒玩橡皮泥              活 動 時 間 安 排 7：00------7：20     入園及晨間活動7：20------8：00     早餐8：00------8：20     餐后游戲8：20------8：30     入廁飲水8：30------8：50     集體活動8：50------9：00     入廁飲水9：00------9：25     體育游戲9：25------9：40     入廁飲水9：40-----10：20     間操戶外活動10：20----10：40     餐前游戲10：40----10：50     入廁飲水10：50----11：30     午餐11；30----12：00     午間活動12；00----14：30     午睡               

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