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大班音樂教案:獅王進行曲教案及教學反思

時間:2024-03-06 08:59:55 音樂教案 我要投稿
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大班音樂教案:獅王進行曲教案及教學反思

  作為一位剛到崗的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那么寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的大班音樂教案:獅王進行曲教案及教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班音樂教案:獅王進行曲教案及教學反思

大班音樂教案:獅王進行曲教案及教學反思1

  活動目標:

  1、在觀察和欣賞時能集中注意力,專注地聽,游戲表演時能和同伴共享活動空間。

  2、在分角色表演時,進一步體驗與同伴表現樂曲地快樂。

  活動準備:

  圖譜、錄音機和錄音帶

  活動過程:

  1、看圖譜整體表演樂曲。

  啟發幼兒觀看同伴表演,互相學習,注意傾聽音樂。

  2、分角色表演。

  (1)先由教師扮演獅王,再讓幼兒扮獅王,引導幼兒扮獅王,引導幼兒分角色聽音樂表演。

  (2)幼兒自由選擇同伴,協商角色,分組表演。

  (3)教師組織幼兒互相觀察,集體評價,進一步感受、理解樂曲的結構、內容和形象。

  3、學習用打擊樂器為樂曲伴奏。

  (1)在欣賞樂曲的基礎上,可進行打擊樂器演奏,演奏方法參照教學掛圖“獅王進行曲”打擊樂器演奏圖譜。

  (2)教師指揮幼兒邊看圖譜,邊隨音樂演奏。

  4、復習歌曲:十二生肖

  活動反思:

  在整個教學活動過程中,井井有條,緊扣主題,活動構思、設計、教學程序、組織形式上都打破了原有韻律活動的模式,通過聽賞、游戲,表現藝術活動,培養幼兒的感知能力、動手能力,在活動中指導幼兒模仿動物的神態、動作、聲音,形象進行藝術表現,促進幼兒的合作交流,使幼兒體驗成功、合作的`快樂。活動中,幼兒的表演栩栩如生。

大班音樂教案:獅王進行曲教案及教學反思2

  活動目標:

  1、根據故事線索,初步感知和理解樂曲的結構和、內容和形象。

  2、探索用簡單的符號制作圖譜。

  3、創編身體動作來表現不同的音樂形象。

  4、體驗欣賞與表現樂曲的`快樂。

  5、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。

  6、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

  活動準備:

  1、樂曲錄音帶,錄音機。

  2、欣賞圖譜。

  活動過程:

  1、完整欣賞樂曲。

  (1)欣賞樂曲,組織幼兒討論交流感受。

  (2)教師邊組織幼兒欣賞樂曲,邊講述故事,幫助幼兒理解樂曲的內容、形象和結構。

  2、分段欣賞。

  (1)引導幼兒欣賞樂曲中的主要音樂形象:吹號、獅王走路、獅王吼叫等。

  (2)教師邊聽音樂邊制作圖譜。(運用幼兒選用的符號)

  (3)欣賞的基礎上鼓勵幼兒用身體動作表現各段的音樂形象

  (4)組織幼兒中有表現力的動作集體學習。

  3、整體欣賞表演。

  完整邊看圖譜邊表演。

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