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小班音樂公開課捉小魚教案

時間:2022-12-04 12:14:01 音樂教案 我要投稿
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小班音樂公開課捉小魚教案

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小班音樂公開課捉小魚教案

  活動目標:

  1、讓幼兒愉快地參加玩音樂游戲。

  2、培養幼兒迅速反應能力及規則意識。

  3、熟悉()歌曲的旋律,學唱歌曲,有表情地演唱歌曲。

  4、在學習歌表演的基礎上,結合游戲情節,注意隨著音樂的變化而變換動作

  活動準備:

  小魚的頭飾若干

  活動過程:

  一、情境導入:

  今天我帶小朋友們去海里玩,看看海里五顏六色的魚,綠綠的水草和美麗的珊瑚,你們看多漂亮

  二、幼兒扮演小魚

  師:小朋友們看過小魚是怎么游泳的嗎?請小朋友學小魚游泳的樣子(任選2—3個小朋友),小朋友學小魚游泳時放音樂。

  三、詢問哪位小朋友過去觀察過小魚如何吃東西,并請小朋友模仿。模仿時表揚模仿能力強的,并糾正模仿效果不好的小朋友的動作。

  四、利用故事(講故事同時播放音樂)介紹游戲的玩法,引起幼兒對游戲的興趣

  五、學習歌曲《捉小魚》

  六、配合手勢整體學習歌曲

  二、體育活動:

  1、早操:學習新操。

  2、體育游戲:《我的家在哪里》

  活動目的:讓幼兒練習聽指令向指定方向走,學會辨認紅、黃、藍色。

  3、自選活動:大型器械等。

  教學反思:

  在本次教學活動中在教具的準備上還是比較充分的,我利用了現實生活中捕魚的漁網,再在漁網的四周用蘭花布圍了一圈,使民間氣息更加的濃厚。在游戲的過程中孩子的興趣一直很濃厚,游戲的后半部分孩子們基本能夠掌握游戲規則來進行游戲。但是由于在活動中我沒有過分強調小魚游的動作,因此在后來到達游戲XX的時候孩子們沒有模仿小魚游,都在那里興奮的跑來跑去。池塘外面的圈圈也沒有發揮出最大的效果,很多孩子進去了之后又馬上出來了,沒有停留到規定的時間。整個活動的游戲都是幼兒聽音樂進行游戲的,因此“捕魚人”在捉小魚的時候被限制住了,如果是幼兒自己清唱的話“捕魚人”在捉魚的時候可能會有更大的發揮空間。

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