小學四年級英語教案

　　教學目的任務

　　1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

　　2、能按四會要求掌握所學句型。

　　3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。

　　4、能在圖片、手勢、情境等非語言

　　提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

　　5、初步培養良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規范。

　　6、養成響亮清晰讀英語、說英語的習慣，認真模仿語音、語調，以培養語感。

　　7、能在完成某個任務（如涂色，小制作）的過程中學會相關的詞句，并且培養動手能力。

　　8、能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。

　　三、教材重點難點

　　1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

　　2、能按四會要求掌握所學句型。

　　3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。

　　4、能在圖片、手勢、情境等非語言

　　提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

　　5、初步培養良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規范。

　　四、主要措施

　　１、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的'教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。

　　２、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。

　　３、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結合，培養學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調基礎。

　　４、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫。

　　教學進度安排表

　　第一周：revision:26個英文字母。

　　第二周：unit1period1-2

　　第三周：unit1period3-6

　　第四周：unit2period1-4

　　第五周：unit2period5-6unit3period1-2

　　第六周：nationalday

　　第七周：unit3period3-6

　　第八周：unit4period1-4

　　第九周：unit4period5-6unit5period1-2

　　第十周：unit5period3-6

　　第十一周：unit6period1-4

　　第十二周：unit6period5-6unit7period1-2

　　第十三周：unit7period3-6

　　第十四周：unit8period1-4

　　第十五周：unit8period5-6unit9period1-2

　　第十六周：unit9period3-6

　　第十七周：unit10period1-4

　　第十八周：unit10period5-6

　　第十九周：ｒevision:unit1—unit4

　　第二十周：ｒevision:unit6—unit9

　　第二十一周：test

　　第二十二周：examination

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