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吸紙跑大班體育教案設計

時間:2023-05-02 00:38:54 體育教案 我要投稿
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吸紙跑大班體育教案設計

  大班體育游戲:吸紙跑

吸紙跑大班體育教案設計

  活動目標

  1、利用廢舊報紙玩游戲;

  2、發展跑的能力,提高動作的靈活性;

  3、感受與同伴合作游戲的愉悅。

  活動準備

  1、報紙若干;

  2、幼兒游戲跑道。

  活動過程

  一、 活動前

  1. 帶領幼兒做好充分的準備活動。

  2.在做完準備活動、身體暖和后應減少衣著,防止運動后出汗過多脫衣受涼。

  二、活動中

  請幼兒兩人一組手拉手在起跑線上站好,將報紙貼在胸前,聽到信號后快速跑到終點線,以速度快、報紙沒掉下來的為勝。若報紙掉下來時,把報紙撿起放好再跑。(對于不能參與劇烈活動的幼兒,老師應安排好;特別注意感冒等體質弱的幼兒。)

  三、活動后

  1. 適當的整理運動。

  2. 作好保暖工作。

  注意事項跑的過程中要注意安全。

  好玩的《大青蟲賽跑》體育游戲活動

  瞧!我們班上的孩子在塑膠場地上做游戲,多熱鬧啊!一聲高過一聲的叫喊聲,把整個游戲場地上的氣氛都調動了起來,連在旁邊參加戶外活動的孩子的情緒也調動了起來,在做什么游戲氣氛會如此的高漲呢?他們是在進行《大青蟲賽跑》的游戲呢!你們看,他們五個小朋友搭成一條小青蟲,后面的小朋友拉住了前面小朋友的衣服,蹲下來,一步一搖地向前走,邊走邊喊口號:“1——2——1——2”腳步也隨著節奏向前移動。終于到終點了,好好小朋友帶領的一條小青蟲第一個進入了終點,他們高呼:“我們贏啦!我們贏啦!”

  在這個游戲活動中,我們主要是想通過《大青蟲賽跑》的游戲,讓幼兒學習蹲著走,發展幼兒的腿部肌肉的力量,從而增強幼兒的合作意思,體驗成功的喜悅。這點正好是符合了新綱要的要求:“幼兒的學習要在游戲中進行。”體現了玩中學的內涵。

  在選擇這一活動時,我就想到了所選擇的游戲要讓幼兒喜歡,只有在幼兒喜歡的基礎上,孩子們才可能在玩中獲得鍛煉,達到教師想要的效果。因此我選擇了《大青蟲賽跑》這個教學內容,因為這個幼兒的趣味性比較濃,而且也符合了孩子們的特性,喜歡比賽這一性格上的特點,剛開始練習時,孩子們都感到這樣蹲著走路比較累,特別是幾個比較胖的孩子,讓他們蹲著走路確實有點累的,于是,我采用了分組練習的方式進行,這樣可以使一部分孩子得到稍微的休息,使幼兒的體力得到了緩沖。然后再進行比賽,在比賽中幼兒的積極性得到了充分的調動,使幼兒的鍛煉效果得到了提升,也使整個教學活動上升到了高潮。孩子們的一聲聲呼喊聲使在場的家長的情緒也得到了感染。

  在體育活動中,教師如何掌握幼兒的鍛煉的度是一個非常關鍵的問題。鍛煉能給孩子的身體帶來好處,但是體力消耗過大,同樣也會給孩子造成一定程度上的傷害,比如:出汗過度、疲勞、容易感冒等不良的后果。所以,象現在天氣轉熱的情況下,教師要特別注意孩子的體力,不要讓孩子的體力消耗太大。

  大班體育活動:勇敢者的道路

  活動要求:

  1、樂意嘗試用示意圖或路線圖的方法,搭建勇敢者的道路,培養幼兒創造性及合作能力、解決問題的能力。

  2、發展幼兒動作的協調性和靈活性。

  活動準備:

  示意圖、路線圖、各類材料(彩虹橋、箭頭標記、木版、梯子、輪胎、沙包、凳子、平衡木、彩帶、橡皮筋、鐵圈、大小不一的墊子等)。

  利用幼兒園現有場地與山坡。 活動過程與指導:

  1、聽音樂熱身運動:迪斯科音樂

  2、讀信、建路:

  以讀信的方式導入活動,引發幼兒活動興趣,選擇材料創建“勇敢者的道路”。

  3、練習(平衡走、鉆、爬、跳、攀爬、跑)

  引導幼兒以檢查者的身份嘗試每條路:是否穩當、是否符合圖的要求。(提供幾何圖形標記,幫助幼兒記憶,便于教師觀察指導。)

  教師以同伴、教練的身份參與并指導游戲。

  4、游戲“幸運紅綢帶”。

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