主題活動-海女兒

　　活動目標：

　　1．欣賞故事，理解故事內容，并嘗試用自己的語言進行講訴。

　　2．喜歡善良的小美人魚，體驗作品表達的情感。

　　活動準備：

　　1．掛圖《海的女兒》

　　2．語言磁帶

　　活動過程：

　　一、自由閱讀

　　1．閱讀故事，和同伴交流

　　教師：小朋友們聽過小美人魚的故事嗎？今天我們一起來欣賞一個關于小美人魚的故事吧！請你仔細地看一看，然后和小伙伴說一說自己看到了什么。

　　2．集體交流“我看懂了……”。

　　教師：你看懂了故事里的什么事情？請你用“我看懂了……”來說一說。

　　教師：你看懂了哪一頁？請你講一講這幅畫的意思。

　　二、欣賞故事，初步理解故事內容

　　教師講訴故事，幼兒傾聽。介紹故事的名字，或請認識這幾個字的幼兒來朗誦故事名字。

　　初步欣賞并理解故事內容。

　　教師：故事里有誰？她原來生活在哪里？她的身邊有誰？

　　教師：小美人魚為什么要變成人？

　　教師：小美人魚浮出水面后，發生了什么事情？最后怎么樣了？

　　三、再次欣賞故事，體驗作品表達的情感

　　1．播放配樂故事，幼兒再次欣賞。

　　2．引導幼兒表達自己的感受。

　　教師：你喜歡小美人魚嗎？為什么？

　　教師：如果你是小美人魚，你會怎么做呢？

　　課后評析：

　　這堂課印象很深刻，小朋友們聽得很認真，被故事深深的感動了。趙俊浩、金梓杰、趙江坤等等小朋友能用自己的語言進行表達。小朋友非常喜歡善良的美人魚，小孩子的世界是純真的，小孩子更是童言無忌的。有幾個孩子說，如果我是美人魚，我一定殺了王子。真是可愛的孩子。

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