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方便的超市教案設計
活動目標:
1.了解超市的功能與特點,知道超市能給人們的生活帶來方便,感受超市購物的樂趣。
2.能在老師和朋友面前大膽連貫地介紹超市的特點和超市的食品。
3.掌握在超市購物時應遵守的文明規則。
活動準備:
1.教師提前與超市聯系,爭取參觀活動能夠得到超市的支持,外出活動,對幼兒進行安全教育。
2.每位幼兒從家里帶2元錢來幼兒園。
活動過程:
1.參觀、購物前教師幫助幼兒了解參觀內容和參觀要求。
--提問:今天,我們要去超市參觀,請大家說說在參觀過程中要注意什么?
(幼兒自由發言)
--調動幼兒已有經驗,提問:你去過超市嗎?超市是什么地方啊?那里有些什么啊?
選購商品時要注意些什么啊?
--小結:在參觀過程中,大家要注意安全,聽從指揮。超市是公共場所,是購物的地方,不能亂動貨架上的東西。
2.參觀超市:(幼兒在教室的帶領下,分成若干小組參觀超市,教師隨時解答幼兒的提問)
--觀察超市貨物的擺放,有什么樣的規律。
--觀察超市收款的過程,比較和商店購物時有什么不同,了解超市購物的流程。
--幼兒自由參觀,教師巡回觀察,提醒幼兒不打擾別人購物,不亂動東西。
3.超市購物。
--幼兒選擇商品,自行思考、解決遇到問題。
--交費購物。
4.參觀、購物后的評論。
--引導幼兒用完整連貫的語言介紹超市的特點和超市購物的流程,重點培養
和提高幼兒觀察后的歸納、表達能力,教師注意總結和引導。
--討論:買了什么?遇到了什么困難?怎么解決的?你喜歡在超市購物嗎?為什么?
5.教師小結參觀超市的過程,歸納超市的特點以及超市購物的注意事項,幫助幼兒了解超市為我們的生活帶來了便利,所以越多的人喜歡在超市購物了。
活動建議:
1.活動后可以開展創造性游戲:娃娃超市。
2.請家長帶孩子一起去超市購物,感受超市為人們生活帶來便利,感受超市購物的樂趣。
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